小學(xué)班主任周工作計(jì)劃

小學(xué)班主任周工作計(jì)劃時(shí)間就如同白駒過隙般的推移，前方等候著我們的就是代萊機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的自學(xué)制訂一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么制訂才最合適呢?下面就是大編入大家整理的小學(xué)班主任周工作計(jì)劃，期望能協(xié)助至大家!小學(xué)班主任周工作計(jì)劃1一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步，就是很多原因共同促進(jìn)作用的結(jié)果。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都就是很關(guān)鍵的，當(dāng)然學(xué)生的自學(xué)深入細(xì)致程度和自學(xué)的不懈努力情況就是最重要的。做為一名班主任，教導(dǎo)不好學(xué)生就是最重要的。一個(gè)班主任就是率領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最小的動(dòng)力，我堅(jiān)信我存有能力能搞好，只要自己不斷的不懈努力，我就深信，自己的班級(jí)可以進(jìn)步的更大，跑的更遠(yuǎn)，發(fā)展的更好!時(shí)光悄然而歿，回首班主任歷程，我代價(jià)，我不屈。代萊學(xué)期又將就是一次代萊挑戰(zhàn)，一次代萊戰(zhàn)斗，班主任周工作計(jì)劃如下：一、協(xié)助學(xué)困生踐行信心隨著新課程改革的不斷地深入細(xì)致、深化，對(duì)班主任的素質(zhì)建議也越來(lái)越低。班主任不僅就是科學(xué)知識(shí)的傳播者，還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我重實(shí)效看待學(xué)困存有足夠多的冷靜和愛心，我真的這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵。愛能融化冰雪，愛能關(guān)上人們心靈，愛能延長(zhǎng)人的距離，快樂能夠并使一切無(wú)法變?yōu)榭赡軐?。自從我走上工作崗位以?lái)我一直用這份快樂去延長(zhǎng)融化師生間的距離，同時(shí)我也從中享用這份真誠(chéng)的師生間的感情。從而并使學(xué)困生在相同程度上都存有一定的進(jìn)步。二、大膽認(rèn)輸培育大干部一個(gè)班集體與否存有團(tuán)結(jié)一致向上的凝聚力，不但必須依靠老師和同學(xué)們的一致不懈努力，還要存有一個(gè)負(fù)責(zé)任存有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以挑選出存有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的小干部很關(guān)鍵。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫下在黑板上，并明確提出競(jìng)爭(zhēng)上崗，建議自愿報(bào)名者，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名者當(dāng)班干部，同時(shí)也都存有機(jī)會(huì)獲選班干部。然后就是由老師發(fā)布報(bào)名者的情況，等給大家一段互相觀測(cè)探討的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣并使很多同學(xué)不能因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)合乎公平官方公正的原則。對(duì)于那些無(wú)法入圍的同學(xué)也可以培育其抗炎挫折的能力。大干部們挑選出去了。我說(shuō)他們，這可不是穿個(gè)標(biāo)志牌那么直觀，凡是存有為班集體誣蔑的，將一票否決無(wú)條件選擇退出干部隊(duì)伍。使大干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”，很大的推動(dòng)了他們的工作積極性，“火車跑得快，全系列依靠車頭拎”，大干部的積極性病毒感染著同學(xué)們，榜樣的促進(jìn)作用鞭策著同學(xué)們。送給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將可以用心回去和學(xué)生交流，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我堅(jiān)信，只要關(guān)懷孩子，認(rèn)同孩子，包容孩子，我們就能夠找出打開學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步急于，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若存有不足之處，辨認(rèn)出后可以及時(shí)制止。三、拎起至表彰的武器。哲學(xué)家詹姆士說(shuō)道過“人類本質(zhì)中最日益增長(zhǎng)的建議就是渴求被確實(shí)，而學(xué)生更是如此?！辟澝谰褪顷?yáng)光、空氣和水，就是學(xué)生蛻變中不可缺少的養(yǎng)料。表彰就是順利的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任做為教育者，何不拎起至表彰的武器。人格尊嚴(yán)就是公平的。我們做為班主任，我們必須重實(shí)效能夠想要一個(gè)真正的朋友一樣，注重、觀賞學(xué)生，學(xué)會(huì)聆聽學(xué)生意見，采納他們的體會(huì)，寬容他們的缺點(diǎn)，互動(dòng)他們的歡欣。被認(rèn)同就是學(xué)生內(nèi)心的須要，就是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說(shuō)道“認(rèn)知就是教育的前提，認(rèn)同就是教育順利的基礎(chǔ)。”參考我們的自身經(jīng)歷，我們不難辨認(rèn)出，當(dāng)一個(gè)孩子在被你尊重、認(rèn)同后，他可能會(huì)存有不可思議的潛力和爆發(fā)力。四、容許學(xué)生犯錯(cuò)誤“人就是不可能將不犯錯(cuò)誤的，只要能夠正確認(rèn)識(shí)它、記住它，就是可行的?！蹦敲磳?duì)于自控能力極差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們搞教師的不要把學(xué)生犯下的錯(cuò)誤看作一件不可救藥的事，而必須回去寬容他們，不懈努力協(xié)助他們，培育他們黨員意識(shí)的能力，使他們重新認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并廢止它。所以當(dāng)我看見學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化，為學(xué)生存有一定的自尊心，以便更好的積極開展教育。在平時(shí)我更注重寬容他們的嚴(yán)重不足，上壯時(shí)有的同學(xué)總是罵人，我就慢慢的追到他們的身邊東站一會(huì)，他就可以明白自己做錯(cuò)了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少輕易斥責(zé)抨擊，而是用目光告訴他必須認(rèn)真聽講，學(xué)生通?？梢詢?nèi)疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來(lái)，我和學(xué)生彼此認(rèn)知，班里越來(lái)越和睦。想用執(zhí)著的快樂為屬我的每一個(gè)孩子乘坐一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能獲得提升，我作出什么不懈努力都就是應(yīng)該的。學(xué)生的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái)，我們的祖國(guó)將來(lái)還要依靠他們提振下去，所以我們一定必須教育不好我們的學(xué)生，使他們獲得最小程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也可以更好的提升自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生搞好榜樣，率領(lǐng)我的班級(jí)穩(wěn)步不斷的行進(jìn)!小學(xué)班主任周工作計(jì)劃2一、班級(jí)學(xué)情分析四年一班共計(jì)學(xué)生50人，其中女生19人，男生31人。大部分學(xué)生較精明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，培養(yǎng)了較好的犯罪行為和自學(xué)習(xí)慣，作業(yè)能夠認(rèn)真完成，存有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能夠按照《日常行為規(guī)范》和《大學(xué)生守則》的建議去搞，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌控穩(wěn)固，能夠按建議回去順利完成自學(xué)任務(wù)，存有一定的自學(xué)能力，成績(jī)優(yōu)良。但也存有少數(shù)學(xué)生沒較好的自學(xué)和行為習(xí)慣，自制力極差，課堂參予意識(shí)高，對(duì)自學(xué)缺少興趣，缺少自學(xué)的主動(dòng)性和自覺性，成績(jī)很差。從上學(xué)期庶務(wù)成績(jī)來(lái)看，班級(jí)總體情況兩極分化情況較注重，一部分后進(jìn)生將就是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)須要進(jìn)一步強(qiáng)化。二、總體計(jì)劃：培育班級(jí)的身心健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，確保班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，構(gòu)成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育祖國(guó)未來(lái)須要的人才。不斷打破、不斷進(jìn)步，使每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造力和智慧均以求充份研發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事去揪，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知欲，學(xué)會(huì)發(fā)展。先培養(yǎng)較好的紀(jì)律、自學(xué)、做人習(xí)慣，先嚴(yán)而以求構(gòu)成，后寬以構(gòu)成較好的氛圍。不斷修正，不斷拓展。三、具體內(nèi)容的計(jì)劃。(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作工作：1、布置教室2、環(huán)境美化，將墻壁穿上嶄新內(nèi)容。3、清掃教室，包含地面的潔凈及窗臺(tái)的沖洗。4、整理桌凳，精心安排座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作積極開展班干部議會(huì)選舉活動(dòng)。5、播發(fā)書，發(fā)本。6、演說(shuō)，使學(xué)生曉得至學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。第一類：每天必搞的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記，安全記錄。2、每日一句。按座位寫下。3、中午的歇息的精心安排，課前精心安排。4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其就是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，明確提出問題并建議廢止措施。7、搞好每日累積，午間的素質(zhì)教育，積極開展不好第八節(jié)課的活動(dòng)課。8、存有計(jì)劃、存有內(nèi)容的搞好獨(dú)秀峰工作。第二類：每周必搞的事情。1、小組評(píng)選，每周入選為一個(gè)一流小組。2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，培育學(xué)生看待自學(xué)必須認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。3、非政府班會(huì)，由班干部打聽班會(huì)主題，利用班會(huì)去擴(kuò)散素質(zhì)教育。4、每周非政府一次數(shù)學(xué)“大深入探討”，和同學(xué)們一起交流這一周自學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會(huì)與體會(huì)，最重要的就是交流這一周去在數(shù)學(xué)自學(xué)中的困難。5、周六放學(xué)前對(duì)下周的精心安排。6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存有的問題。第三類：每月必搞的事情。1、展開月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一個(gè)月去作業(yè)全交名單。(同上)3、對(duì)學(xué)生的打氣助威。4、給班干部加建議，給班主任發(fā)表意見。5、踐行學(xué)生的自信心，積極主動(dòng)出席學(xué)校的各種活動(dòng)。(三)。班主任工作思路1、以人為本，對(duì)人存有禮貌，教育學(xué)生淪為一個(gè)正直，正直，智慧，身心健康的人。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，人與自然，自然的自學(xué)環(huán)境，使學(xué)生至了班里就鹿返回了家里一樣。3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)存活，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)代價(jià)和快樂。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)自學(xué)。4、獎(jiǎng)罰分明，包容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5、關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，來(lái)到每一個(gè)學(xué)生的心里，淪為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，踐行信心。6、上等每一節(jié)課，深入細(xì)致狠抓課堂紀(jì)律，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一!7、對(duì)學(xué)生展開思想品德教育，踐行遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明晰自學(xué)目的，提升自學(xué)興趣，并使學(xué)生主動(dòng)自學(xué)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。8、引導(dǎo)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，勇于競(jìng)爭(zhēng)，打開智慧，為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。9、對(duì)學(xué)生展開行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并使學(xué)生淪為存有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的不好學(xué)生。10、積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。11、嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律，完善班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理能力。12、貴在平時(shí)，一定必須搞好平時(shí)的各項(xiàng)工作，減少工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái)，一定必須獲得各項(xiàng)工作的最后勝利。13、對(duì)學(xué)生展開分后層次教學(xué)，以不好拎高。不想一個(gè)學(xué)生高鴻鵬，使每一個(gè)學(xué)生都能夠歡樂的蛻變。14、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，提升教學(xué)效率。四、具體實(shí)施措施(一)、常規(guī)教育1、充分利用班隊(duì)可以的時(shí)間自學(xué)《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常自學(xué)的過程中使學(xué)生曉得什么犯罪行為就是對(duì)的，什么就是不對(duì)的，并使學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。例如：見到師長(zhǎng)熱情道別，上下樓梯學(xué)會(huì)平和。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的促進(jìn)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，并使學(xué)生心中存有他人，存有集體。比如說(shuō)：可以利用語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生展開思想犯罪行為教育。通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。(二)、班級(jí)紀(jì)律1、課堂紀(jì)律利用上課和班隊(duì)可以等時(shí)間師生共同制訂班規(guī)班紀(jì)，并制訂適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既深感存有不懈努力目標(biāo)，又存有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于就是孩子們自己制訂的，這樣變小被動(dòng)的各種建議為主動(dòng)的犯罪行為，有利于學(xué)生將文字內(nèi)化成犯罪行為。我們班的宗旨就是"說(shuō)到做到，言行一致。"2、課間紀(jì)律努力做到"三重"。特別注意輕聲快步靠右行。課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時(shí)間，較好的課間紀(jì)律將可以給整個(gè)校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是化解課間紀(jì)律亂的法寶，并使學(xué)生既瘦身又受到教育，同時(shí)，隨時(shí)告誡學(xué)生必須特別注意文明活動(dòng)，寓教于樂。3、兩壯紀(jì)律"慢、靜、魏"，4、路隊(duì)紀(jì)律為了使學(xué)生培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣，適應(yīng)環(huán)境集體生活，建議學(xué)生努力做到不僅努力做到慢，靜，魏，而且能展開自主管理。努力做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。(三)、衛(wèi)生1、個(gè)人衛(wèi)生：建議衣著干凈，常剪指甲，飯前便后刷牙。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨、上午小課間、中午、下午小課間分派值日生打掃，在班級(jí)推舉出來(lái)“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，展開檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主動(dòng)主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，展開獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)展開愛惜環(huán)境和花草的教育。(四)、班干部的培育班級(jí)管理單靠班主任一人去管理就是比較的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手，班級(jí)大干部就是班主任的左右手。不僅必須深入細(xì)致甄選大干部，同時(shí)必須精心培養(yǎng)大干部。第一，協(xié)助大干部踐行威信;第二，引導(dǎo)大干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求大干部在科學(xué)知識(shí)、能力上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起著模范帶頭促進(jìn)作用，亦即為“以點(diǎn)帶面”;第四，培育干部團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神，必須能通過干部這個(gè)大集體創(chuàng)建恰當(dāng)、完善的輿論，助推整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即為“以面帶面”。(五)培育學(xué)生較好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存有的注重問題，嚴(yán)格要求，在及時(shí)審閱和指導(dǎo)下，并使學(xué)生注重作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，并使學(xué)生掌控較好的自學(xué)方法，并使教給的科學(xué)知識(shí)以求及時(shí)的穩(wěn)固和稀釋，并使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整，并使課堂能夠充滿活力。(六)強(qiáng)化家校聯(lián)系孩子的蛻變有賴于老師，也有賴于家長(zhǎng)，本著這一原則，我必須多和家長(zhǎng)溝通交流，共同深入探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不誤導(dǎo)，也不增大，實(shí)行實(shí)事求是的態(tài)度，并使孩子在讀內(nèi)和校外都能夠獲得較好的發(fā)展和教育。(七)、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)談安全，日日談安全，并使安全意識(shí)深入細(xì)致學(xué)生心中，防止一切安全事故出現(xiàn)。小學(xué)班主任周工作計(jì)劃3一、目的建議秉持以德育工作領(lǐng)銜，把狠抓學(xué)生的日常行為做為一項(xiàng)常抓工作，密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo)，強(qiáng)化班務(wù)管理，培育學(xué)生遵紀(jì)守法，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育、強(qiáng)化集體主義精神教育，培育學(xué)生愛好校園，愛好班集體的情操;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。在本身不懈努力向上的同時(shí)，集體所有制也不斷前進(jìn)。二、工作重點(diǎn)踐行學(xué)生的自學(xué)理想，明晰人生價(jià)值;明晰自學(xué)目的，面向全體，鐘愛差生。潦河紀(jì)律，做好班風(fēng)。建設(shè)以班風(fēng)推動(dòng)學(xué)風(fēng);搞好控流工作，培育負(fù)責(zé)管理、肯吃苦的班干部和學(xué)科帶頭人。三、教學(xué)目標(biāo)秉持規(guī)范學(xué)生的日常行為，積極開展德育工作，存有計(jì)劃存有目的地融合學(xué)校的主題，積極開展存有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制訂存有目的如下：⑴強(qiáng)化學(xué)生前途理想教育，踐行明晰的自學(xué)目標(biāo);⑵正視責(zé)任，穩(wěn)固學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，奠定個(gè)人學(xué)期目標(biāo)，以培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣為基本建議;⑶強(qiáng)化師生溝通交流，介紹學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)確定并鼓勵(lì)其向正確方向發(fā)展;⑷深入探討自學(xué)方法，培育較好的自學(xué)心態(tài);⑸定量目標(biāo)：①能夠在讀賽上獲得2~3次成績(jī)。②以獲取1—2次文明班。③能夠榮獲一流班集體。四、基本情況五(5)班共計(jì)67人，男生37人，女生30人。女生都比較懂事，自學(xué)深入細(xì)致，紀(jì)律較好。但由于本班男生較多，且調(diào)皮生較多，大部分學(xué)生自學(xué)和紀(jì)律都比較自覺;另一方面，班干部還比較大膽管理班的紀(jì)律和工作，所以現(xiàn)階段狠抓班紀(jì)律就是最最緊迫的問題，另一方面，就是，現(xiàn)在的學(xué)生很多都較散漫，且存有偏科苗頭。這亦就是令人擔(dān)心的兩大問題。五、主要措施1、狠抓班的衛(wèi)生工作，避免亂丟亂吞的現(xiàn)象，秉持衛(wèi)生責(zé)任制度。2、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣。3、存有目的、分后專題地多瓣每周班會(huì)4、面向全體，偏向差生，搞好學(xué)生工作必須冷靜精細(xì)。對(duì)存有進(jìn)步的學(xué)生，特別就是“雙差生”必須及時(shí)展開表彰和引導(dǎo)，并使學(xué)生踐行起至自學(xué)信心。5、展開班務(wù)常規(guī)檢查，定時(shí)舉行班干部會(huì)議，商談班集體的情況。6、Thuir力度狠抓墻報(bào)出版發(fā)行和文明課室評(píng)選工作。7、極力狠抓課間操質(zhì)量，使得學(xué)生在紀(jì)律、集會(huì)、自學(xué)等方面存有較好性循環(huán)。8、強(qiáng)化自學(xué)方法指導(dǎo)，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培育學(xué)生課復(fù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。9、強(qiáng)化內(nèi)宿生管理。10、生工作必須嚴(yán)防于未然，對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為展開冷靜精細(xì)的教育。例如存有屢犯必須實(shí)行行政處罰。小學(xué)班主任周工作計(jì)劃4一、開學(xué)準(zhǔn)備工作工作：1、布置教室，在黑板上寫下"熱烈歡迎回家"四個(gè)大字。2、清掃教室，包含地面的潔凈及窗臺(tái)的沖洗。3、檢查作業(yè)，共計(jì)10種類型的作業(yè)。4、播發(fā)書，發(fā)本。5、念文章："存活教育在美國(guó)"。使學(xué)生曉得我們至學(xué)校的意義。二、班主任工作的分類：第一類：每天必搞的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。2、每日一句。按學(xué)號(hào)寫下。3、中午的歇息的精心安排，課前一支歌。4、自習(xí)課的管理，必須培養(yǎng)學(xué)生自覺的上時(shí)上課。5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，明確提出問題并建議廢止措施。第二類：每周必搞的事情。1、小組評(píng)選，每周入選為一個(gè)一流小組。2、每周一次英語(yǔ)單詞拼讀或語(yǔ)文生字詞拼讀。3、每周評(píng)閱一次日記，學(xué)生每周寫下三篇。4、非政府班會(huì)，由班干部打聽班會(huì)主題，利用班會(huì)去擴(kuò)散素質(zhì)教育5、觀賞美文，由每組每周輪面世一篇美文全班觀賞。6、周五放學(xué)以前唱班歌"相親相愛"。7、謀求全校每周的流動(dòng)紅旗。第三類：每月必搞的事情。1、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)月托福的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一個(gè)月去作業(yè)全交名單。(同上)4、給每個(gè)過生日的學(xué)生演唱一首《生日歌》，送來(lái)一份大禮物。在日歷上紙殼學(xué)生的生日。5、給班干部加建議，給班主任發(fā)表意見。6、踐行永爭(zhēng)第一的信心，積極主動(dòng)出席學(xué)校的各種活動(dòng)。三、班主任工作思路1、以人為本，教育學(xué)生淪為一個(gè)正直，正直，智慧，身心健康的人。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，人與自然，自然的自學(xué)環(huán)境，使學(xué)生至了班里就鹿返回了家里一樣。3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)存活，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)代價(jià)和快樂。4、利用各種活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5、關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，來(lái)到每一個(gè)學(xué)生的心里，淪為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，踐行信心。6。上等每一節(jié)課，深入細(xì)致狠抓課堂紀(jì)律，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一!小學(xué)班主任周工作計(jì)劃5一、本周工作重點(diǎn)1、安全教育(安全第一課)2、收心教育工作3、衛(wèi)生工作4、安全隱患排查二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育、嚴(yán)防野生蕈(xùn)中毒教育1、班主任和科任教師老爹，搞好學(xué)生的“收心”思想工作。2、指導(dǎo)學(xué)生做好寢室、教室、潔凈區(qū)的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行不好學(xué)生喝不好第一頓飯，睡好第一次法號(hào)。班主任舉行不好第一次班會(huì)，成立不好班委，建議學(xué)生出來(lái)不好第一次壯。3、嚴(yán)格控制住校生隨意出入校園，非出不可的，班主任必須談妥回家條，標(biāo)明出校事由、回到時(shí)間。4、從本周已經(jīng)開始，各班級(jí)必須強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，必須存有計(jì)劃地貫徹落實(shí)自學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩壯(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，展開文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不跑國(guó)道線，吃生冷食品;搞好學(xué)生防盜教育，貴重物品必須交予老師給看管，現(xiàn)金必須沖進(jìn)飯卡，學(xué)生不許盜竊，盜竊犯罪行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)重的交予公安機(jī)關(guān)處置。6、交通安全：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過公路左右看看，不許在公路上打傷，不許擠無(wú)證無(wú)證車輛，超員車輛，酒后駕車車輛，不許擠兩輪車(摩托車)，農(nóng)用車輛等。7、各班教育學(xué)生不跑教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，強(qiáng)化安全教育。以免高空滑窗等掉落物體傷人(上下樓梯靠右行)。8、投資理財(cái)教育：(1)節(jié)約開支，不吃零食(2)每天的支出無(wú)法少于每個(gè)星期的平均值生活費(fèi)。9、天氣變異熱，班主任告誡學(xué)生特別注意防寒保暖工作，避免哮喘。10、各班晨跑按規(guī)定路線走，在走時(shí)不許打傷，拉扯，系則不好鞋帶，以免拉扯骨折。11、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生清掃全盤并搞好清掃工作，垃圾入池。使學(xué)生培養(yǎng)講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的好習(xí)慣，并搞好伸手行動(dòng)。12、各班將《馬蹄中學(xué)開學(xué)安全第一課》宣傳資料張貼在教室內(nèi)，做好學(xué)生的教育，并交主題班會(huì)教案至德育處。13、食品安全：強(qiáng)化防治野生蕈中毒教育工作，非政府學(xué)生自學(xué)《防治野生菌中毒常識(shí)》14、安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患展開及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。15、教育學(xué)生無(wú)法跑紅線內(nèi)(特別就是七年級(jí)新生)三、學(xué)校常規(guī)工作1、各班搞好考勤工作，記不好班務(wù)日志，沒回校的學(xué)生及時(shí)通告家長(zhǎng)，并做好記述。2、介紹學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別就是戍守兒童，問題學(xué)生，著重細(xì)節(jié)，深入細(xì)致排查，經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管。3、晚自習(xí)下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)返回校園回家。4、每周星期日晚自習(xí)必須清點(diǎn)學(xué)生妥當(dāng)情況，搞好記錄，未回校學(xué)生，必須立即知會(huì)家長(zhǎng)并做好記述。5、教育學(xué)生不許翻過圍墻，不許夜不愛人，出入校門一定表給校牌或班主任出具的回家條。6、各班搞好一日三洗兩甩(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前順利完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生清掃工作，不許學(xué)生拎食物入宿舍、教學(xué)區(qū)，只準(zhǔn)在食堂門前劃出的白線內(nèi)喝，更不許亂扔垃圾。7、各班必須成立衛(wèi)生保潔員必須隨時(shí)展開衛(wèi)生清掃，各班必須創(chuàng)建班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度;8、各班必須非政府上開不好“三可以”：班會(huì)、班干部可以、科任教師可以。9、各班教室合理