第1課時 電荷 電路【知識素養(yǎng)提升+備課精講精研】 中考物理一輪復習 課件（通用版）

電荷

電路

（復習課）被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷。規(guī)定兩種電荷大量的實驗發(fā)現(xiàn)帶電體凡是與玻璃棒吸引的，一定與橡膠棒排斥;凡是與玻璃棒排斥的，一定與橡膠棒吸引。大量的事實使人們認識到：自然界只有兩種電荷。分析推理法

邏輯推理②驗電器的構造：①作用：金屬球、金屬箔、金屬桿、金屬罩、絕緣墊等。檢驗物體是否帶電。金屬球金屬桿絕緣墊金屬箔金屬罩③原理：同種電荷相互排斥驗電器想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？可以判斷所帶電荷的多少.電荷量（電荷）電荷的多少叫電荷量，符號是Q。電荷量的單位是庫侖，符號是C。物體帶電是因為得失電子，因此電荷的基本單元是電子，物體所帶的電荷量Q都是電子電荷量的整數(shù)倍。一根摩擦過的玻璃棒所帶的電荷，大約只有10-7庫侖。6.25×1018個電子所帶的電荷量為1庫侖閃電所帶電的電荷，大約有幾百庫侖。“+”電“-”電不帶電“+”電原子核帶正電，電子帶負電。通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外電子所帶負電荷數(shù)相等，所以整個原子不帶電。

原子原子核電子中子質子不帶電電子是帶有最小負電荷的粒子，所帶電荷量為1.6×10-19C。原子結構及帶電情況帶正電荷帶負電荷為什么物體摩擦會起電的呢?束縛能力弱的失去電子束縛能力強的得到電子不同物質的原子核束縛電子的本領不同

摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體，使正、負電荷分開。結論摩擦起電的本質：電子的轉移。束縛電子能力弱束縛電子能力強電子帶負電摩擦起電的本質

容易導電的物體叫導體。如金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶液等都是導體。導體導體

不容易導電的物體叫絕緣體。如橡膠、陶瓷、

玻璃、油、干木頭、塑料等都是絕緣體。絕緣體絕緣體①導體中存在自由電荷金屬：自由電子酸、堿、鹽溶液：正離子、負離子在金屬中，部分電子可以脫離原子核的束縛在金屬內(nèi)部自由移動，這種電子叫自由電子。導體容易導電的原因絕緣體不易導電的原因，是因為電荷束縛在原子、分子之中，不能自由移動，沒有自由移動的電荷。絕緣體不易導電的原因絕緣體也可以變?yōu)閷w連接如圖所示電路，通常溫度下，玻璃為絕緣體，小燈不亮；當加熱玻璃后，小燈變亮，電路中有電流，表明玻璃導電，成為導體。絕緣體在一定條件下可以導電，導體和絕緣體之間沒有絕對界限。實驗結論

考點梳理（一）兩種電荷1.用摩擦的方法使物體帶電，叫做

；摩擦起電的本質并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體，使正、負電荷分開。2.自然界中只有兩種電荷。人們把絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫

，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫

；同種電荷互相

，異種電荷互相

。驗電器是利用

的原理制成的，鋁箔的張角大小反映帶電多少運用了

法。3.電荷的多少叫做

，單位

，簡稱

，符號C。

叫導體，如：

；

叫絕緣體，如：

。塑料、陶瓷同種電荷互相排斥摩擦起電正電荷負電荷排斥吸引轉換電荷量庫倫庫容易導電的物體

不容易導電的物體

石墨、金屬

金屬里有大量自由電子，它們可以自由移動。平時它們運動的方向雜亂無章，接上電池之后，它們就受到了推動力，出現(xiàn)了定向移動，于是形成了電流。(類似水流)水的定向移動→→水流電荷的定向移動→→電流電流的形成導體中自由電子（負電荷）的定向移動與電流方向相反；2．電流的方向：正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。電源正極用電器電源負極電源負極電源正極電源外部電流方向：電源內(nèi)部電流方向：電流由電源、用電器、導線、開關組成的電流可以流過的路徑叫做電路。電源導線用電器開關1．電路的組成電路（1）電源：（2）用電器：（3）導線：（4）開關：提供電能消耗電能輸送電能控制電路

只有電路閉合時，電路中才有電流。2．電路元件的作用讓電荷自由移動閉合時相當于導線1.用電器在工作過程中，消耗的是電流所攜帶的能量(電能)，而不是電流本身，所以電流通過用電器后大小不變。2.電路中有電源不一定有電流，電路中有電流則電路中一定有電源。即電源是產(chǎn)生電流的原因。易錯提醒3.判斷蓄電池是屬于用電器，還是屬于電源，也可以根據(jù)其能量的轉化情況來判斷。供電時，化學能轉化為電能，屬電源；充電時，電能轉化為化學能，屬用電器。4.發(fā)電機是電源，電動機是用電器。

考點梳理（二）電流和電路1.電荷的

形成電流；把

的方向規(guī)定為電流的方向；發(fā)光二極管具有

導電性。2.電路由

、

、

和

組成。其中電源是提供

的裝置，它有

極和

極，絕對不能用

將電源兩極直接相連接。用電器是

的裝置。3.電路的狀態(tài)有

、

、

。只有電路

時，電路中才有電流。用符號表示電路連接的圖叫

。電路圖定向移動正電荷定向移動單向電源導線開關用電器通路接通短路斷路消耗電能導線負正電能項目串聯(lián)并聯(lián)元件連接方式

相連

連接電流路徑

條

條開關作用開關控制

電路，與開關在哪個位置

。

干路開關控制

電路，支路開關控制

。部分電路之間的關系部分電路之間

。支路之間

?？键c梳理（三）串聯(lián)和并聯(lián)并列逐個順次有且一多整個無關整個該支路互相影響互不影響【例1】【2017?河南】如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器額金屬球，驗電器的金屬箔張開，以下說法正確的是（）A．摩擦過程中創(chuàng)造了電荷B．摩擦過的橡膠棒帶正電荷C．經(jīng)橡膠棒接觸后的驗電器帶正電荷D．金屬箔張開是由于同種電荷互相排斥【點撥】摩擦起電現(xiàn)象是通過摩擦的方式使電荷發(fā)生轉移，而不是創(chuàng)造了電荷，故A錯誤；橡膠棒的原子核束縛電子的本領強，在摩擦時橡膠棒得到電子帶負電，故B錯誤；用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器時，電子從橡膠棒轉移到驗電器，驗電器得到電子而帶負電，故C錯誤；用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗電器的金屬球時，驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電，由于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張開，故D正確；故應選D。

【答案】D

考題賞析D

考題賞析【例2】【變形一】（2018·淄博）如圖所示，把一根中間戳有小孔（沒戳穿）的輕質飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉動，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一端，兩者相互吸引。則（）A．吸管帶正電B．吸管與玻璃棒帶同種電荷C．餐巾紙與吸管摩擦時，吸管得到電子D．餐巾紙與吸管摩擦時，吸管上的部分正電荷轉移到餐巾紙上【點撥】摩擦起電的本質是得失電子的過程，絕緣性能強的物體得到電子帶負電，導電性能強的物體失去電子帶正電。

【方法歸納】本題考查了摩擦起電的本質、電荷間的相互作用等知識，解答此類題目始終要記得摩擦起電的本質是得失電子的過程，絕緣性能強的物體得到電子帶負電，導電性能強的物體失去電子帶正電?！敬鸢浮緾C

考題賞析【例3】（2020·遂寧）電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關S1、S2，在行駛中用任意一只手柄剎車時，該手柄上的開關立即斷開，電動機停止工作。下列電路設計符合要求的是（）B.C. D.

【點撥】由題意可知，任意一個手柄剎車時，該手柄上的開關即會斷開電動機停止工作，而當兩個開關同時閉合電動機才會工作。這說明兩個開關之間互相影響，不能獨立工作，開關之間是串聯(lián)的?！敬鸢浮緾C考題賞析【例4】（2018?廣安）現(xiàn)代社會倡導文明出行，某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是（）

【點撥】根據(jù)生活經(jīng)驗可知，紅綠交通信號燈不能同時工作、且互不影響，故應該并聯(lián)，A、C兩圖中紅綠燈明顯串聯(lián)，故不可行。B圖，只閉合開關S1時綠燈亮，只閉合開關S2時紅燈亮，兩燈獨立工作，互不影響，故B正確；D圖，當只閉合開關S2時，兩燈泡都發(fā)光；只閉合S1時綠燈亮,D不正確。故選：B。【答案】BB

考題賞析【例5】小聰觀察家里的冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱的燈在開冰箱門時亮，關冰箱門時滅；冰箱的壓縮機則在需要制冷時才工作。關于冰箱里的燈和壓縮機的連接方式，下列判斷正確的是（）A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)C.有時是串聯(lián)，有時是并聯(lián) D.不能判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)【點拔】在串聯(lián)電路中，用電器工作互相影響，某一用電器不工作時，其他用電器也不工作；在并聯(lián)電路中，用電器工作互不影響，某一用電器不工作時，其他支路用電器繼續(xù)工作，由題意可知，燈與壓縮機工作互不影響，所以它們是并聯(lián)的。故正確答案選項是B。

【方法歸納】電路設計題，首先理解題意，明確是串聯(lián)還是并聯(lián)，再根據(jù)條件，完善細節(jié)設計。