2023年浙江省10月高等教育自學(xué)考試小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究試題課程代碼03330參考資料

絕密★考試結(jié)束前浙江省20２3年1０月高等教育自學(xué)考試小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究試題課程代碼：03330請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項:１．答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色筆跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。２.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題（本大題共1５小題，每小題1分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目規(guī)定的。錯選、多選或未選均無分。１.數(shù)學(xué)課程改革中,提出“改變‘為多數(shù)人的數(shù)學(xué)很少,為少數(shù)人的數(shù)學(xué)很多’的狀況”的國家是Ａ．美國 B．英國C.日本 D.中國2．初次提出初步了解現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想規(guī)定的教學(xué)大綱是A.19５2年頒布的《小學(xué)算術(shù)教學(xué)大綱（草案）》B．１９５6年頒布的《小學(xué)算術(shù)教學(xué)大綱(修訂草案）》C.1963年頒布的《全日制小學(xué)算術(shù)教學(xué)大綱（草案)》D.1978年頒布的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試行草案）》3.在某一部分教材中,關(guān)系全局、直接影響其他知識學(xué)習(xí)的那些知識，叫做A.教材的重點?B.教學(xué)的重點Ｃ.教材的難點 D．教材的關(guān)鍵4.__＿＿__加強了數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性和嚴(yán)密性，把過去刪減不妥的內(nèi)容重新編入了課本,提高了限度。Ａ.第一套教材(1９5２－１955年編)?B．第二套教材（１９５9-19６1年編）C.第三套教材（1960-1961年編) D．第四套教材（19６3年編)5.提出聯(lián)結(jié)主義試誤說的代表人物是A.皮亞杰?B.布魯納Ｃ.桑代克?D．奧蘇伯爾６.“只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形”屬于A.描述性定義?B.約定式定義Ｃ.發(fā)生定義?Ｄ.屬加種差定義7.教材內(nèi)容比較容易，課本中的敘述又比較具體,可用____＿＿的方法。A.先講后讀 B.邊講邊讀C.只讀不講 D.先讀后講8.整個數(shù)學(xué)知識體系的基石是A.空間與圖形 Ｂ.記錄與概率C.數(shù)與代數(shù)?Ｄ．實踐與綜合應(yīng)用9.數(shù)學(xué)的研究對象是現(xiàn)實世界的A.空間形式和問題解決?Ｂ.數(shù)量關(guān)系和空間形式Ｃ．問題解決和概率事件?D.數(shù)量關(guān)系和概率事件1０.能清楚地表達各部分與總數(shù)之間數(shù)量關(guān)系的記錄圖是A.條形記錄圖 B.扇形記錄圖C.折線記錄圖?D.復(fù)式記錄圖11．解決各種實際問題的一種數(shù)學(xué)思考方法是A.數(shù)學(xué)調(diào)查 Ｂ．?dāng)?shù)學(xué)測量C.數(shù)學(xué)建模 D.數(shù)學(xué)制作12．衡量試題難易限度的指標(biāo)是A.區(qū)分度 B.信度C.難度?D.難易度１3.___＿__是指一個測驗對于學(xué)生進行預(yù)測的有效限度。A.內(nèi)容效度?B.同時效度C.預(yù)測效度?D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度14.____＿_是對單一的或少數(shù)幾個研究對象進行進一步的、詳盡的和較長時間的觀測、測驗，調(diào)查了解,分析研究,從中找出規(guī)律性結(jié)識的研究方法。A.觀測法?Ｂ.調(diào)查法C．實驗法?D.個案研究15．實物、標(biāo)本、模型、圖表等屬于A.傳統(tǒng)教學(xué)手段?B．電化教學(xué)手段Ｃ.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段 D.現(xiàn)代化教學(xué)手段二、多項選擇題(本大題共１0小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目規(guī)定的。錯選、多選、少選或未選均無分。1６.數(shù)學(xué)科學(xué)大體上可分為Ａ.基礎(chǔ)數(shù)學(xué)?Ｂ.計算數(shù)學(xué)C.應(yīng)用數(shù)學(xué) D.邏輯數(shù)學(xué)E．哲學(xué)數(shù)學(xué)１7.現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材滲透了_____＿等數(shù)學(xué)思想方法。A．相應(yīng)思想?B.集合思想C．函數(shù)思想 D.記錄思想Ｅ.極限思想18.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，按學(xué)習(xí)的深度劃分，可以分為A．接受學(xué)習(xí)?B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.機械學(xué)習(xí) D.故意義的學(xué)習(xí)E.技能學(xué)習(xí)19.皮亞杰把兒童認(rèn)知發(fā)展分為A.感知運動階段?B.前運算階段C.具體運算階段 Ｄ.后運算階段E．形式運算階段20．計算機輔助教學(xué)的模式有A.練習(xí)操練型 B．個別指導(dǎo)型C．問答征詢型?D.模擬游戲型E.問題求解型21.2０23年頒布的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿）》中，“空間與圖形”的內(nèi)容按__＿__＿四條線展開。A.圖形的結(jié)識?Ｂ.圖形與位置C.幾何初步知識?D.測量E．圖形與變換2２.______是代表一組數(shù)據(jù)典型水平或集中趨勢的量，它們能反映數(shù)據(jù)分布的基本情況。A.平均數(shù) B.中位數(shù)C.眾數(shù) D.中間數(shù)E．分?jǐn)?shù)23.數(shù)學(xué)實驗可以分為Ａ．驗證性實驗?B.檢查性實驗C．探索性實驗 Ｄ．發(fā)明性實驗E.創(chuàng)新性實驗２４.小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價指標(biāo)涉及A．教學(xué)目的?B.教學(xué)內(nèi)容C．教學(xué)過程 D.教師素質(zhì)Ｅ.教學(xué)效果25．按調(diào)核對象的取樣范圍來分類，教育調(diào)查涉及A．全面調(diào)查?B.抽樣調(diào)查Ｃ．典型調(diào)查 D.個案調(diào)查E．間接調(diào)查非選擇題部分注意事項：用黑色筆跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題３分，共１２分)26.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)27.論證推理28.登記表2９.標(biāo)準(zhǔn)化測驗四、簡答題(本大題共４小題,每小題5分，共2０分)30.簡述我國中小學(xué)數(shù)學(xué)課程的特點。３１.簡述小學(xué)數(shù)學(xué)教材的編寫原則。3２.簡述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的特性。３３.教師在自主選擇實踐與綜合應(yīng)用的課程內(nèi)容時，應(yīng)遵循哪些原則？五、論述題（本大題共2小題，每小題１０分，共