志愿者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(5篇)（5篇）

志愿者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(5篇)一、?指導(dǎo)思想:青年?志愿者活動(dòng)是雷鋒?精神在當(dāng)今時(shí)代條?件下一種新的表現(xiàn)?形式，它以奉獻(xiàn)、?友愛(ài)、互助、進(jìn)步?為主旨，它的精神?內(nèi)涵與雷鋒精神一?脈相承，是雷鋒精?神的延伸和拓展。?二、宗旨與目標(biāo)?:通過(guò)青年志愿?者活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒?精神，激發(fā)青年學(xué)?生關(guān)愛(ài)互助的熱情?，并見(jiàn)之于日常的?行為，在校園內(nèi)形?成互幫互助的熱潮?，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)?造一個(gè)和諧、寬松?、健康的環(huán)境。?三、組織方式:?院團(tuán)委牽頭，以學(xué)?院、學(xué)生會(huì)、年級(jí)?、班級(jí)為單位組織?安排活動(dòng)。四、?活動(dòng)的主要方式和?內(nèi)容主要方式為?個(gè)人活動(dòng)方式、班?級(jí)活動(dòng)方式、年級(jí)?和學(xué)院活動(dòng)方式三?種。在活動(dòng)中要把?發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”?作為首要內(nèi)容，同?時(shí)結(jié)合活動(dòng)方式進(jìn)?行確定。1、個(gè)?人活動(dòng)內(nèi)容。以加?強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高?自身素質(zhì)為前提，?以改善班級(jí)的學(xué)習(xí)?環(huán)境為突破口，以?幫助同學(xué)共同進(jìn)步?為服務(wù)目標(biāo)，約束?自己的行為，用自?己的實(shí)際行動(dòng)影響?和教育他人。要求?每一個(gè)志愿者從自?己做起，從現(xiàn)在做?起，克服不良習(xí)慣?，養(yǎng)成良好的行為?。要確定一個(gè)良好?的開(kāi)端，如，從不?亂扔廢棄物并撿起?地上的紙屑開(kāi)始，?從講話用文明語(yǔ)言?開(kāi)始，從遵守交通?法規(guī)開(kāi)始，等等，?也就是從我們身邊?的小事做起，不求?轟轟烈烈，但求扎?實(shí)有效。2、班?集體活動(dòng)內(nèi)容。以?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為?基準(zhǔn)，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)?集體為方向，使班?集體形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)?、積極向上的學(xué)習(xí)?氛圍。從抓本班的?薄弱環(huán)節(jié)入手，找?準(zhǔn)切入點(diǎn)，爭(zhēng)取采?取一種方法，取得?一項(xiàng)成果。如開(kāi)展?會(huì)公益活動(dòng)，繼續(xù)?開(kāi)展“一助一”“?多助一”活動(dòng)。?3、年級(jí)和學(xué)院活?動(dòng)內(nèi)容。以建設(shè)、?宣傳、服務(wù)、為總?體思想，圍繞校內(nèi)?外的公益勞動(dòng)等活?動(dòng)開(kāi)展工作。五?、活動(dòng)安排:1?、宣傳發(fā)動(dòng)階段。?校團(tuán)委發(fā)出“向雷?鋒同志學(xué)習(xí)”的倡?議書(shū)，并以廣播臺(tái)?、文化長(zhǎng)廊、各班?黑板報(bào)為主要宣傳?陣地，大力宣揚(yáng)雷?鋒精神，青年志愿?者精神2、深入?社區(qū)、福利院(?1)為社區(qū)的學(xué)生?進(jìn)行各學(xué)科知識(shí)的?講座。這是結(jié)合我?們的專(zhuān)業(yè)和社區(qū)的?需要所開(kāi)設(shè)的服?務(wù)。在活動(dòng)中，我?們不僅為社區(qū)的群?眾進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的?各學(xué)科知識(shí)的講座?，還幫助學(xué)生專(zhuān)門(mén)?知識(shí)的輔導(dǎo)，為他?們帶來(lái)方便。(?2)板報(bào)、櫥窗等?宣傳工作。為了豐?富社區(qū)居民的生活?，搞好各種宣傳工?作，制造學(xué)習(xí)氛圍?。每?jī)尚瞧诟鼡Q社?區(qū)的櫥窗和板報(bào)的?內(nèi)容。(3)慰?問(wèn)生活不能自理的?老人。為了把尊師?敬老服務(wù)推廣到社?會(huì)，我們定期對(duì)一?位生活不能自理的?老人進(jìn)行服務(wù)，幫?他們做一些力所能?及的家務(wù)事，把溫?暖送到他們身邊。?(5)去福利院?為兒童們送去我們?的一份愛(ài)心、并幫?助福利院做些我們?力所能及的事情，?如:打掃衛(wèi)生、為?孩子們義務(wù)講授知?識(shí)。六、活動(dòng)要?求保證時(shí)間，保?證地點(diǎn)，保證任務(wù)?，要持之以恒。?七、表彰分單項(xiàng)?活動(dòng)表彰和學(xué)年總?結(jié)表彰，單項(xiàng)表彰?的獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)具體情?況而定，學(xué)年總結(jié)?表彰設(shè)班級(jí)稱(chēng)號(hào)_?__人，年級(jí)稱(chēng)號(hào)?每年級(jí)___人，?校級(jí)稱(chēng)號(hào)___人?。為了響應(yīng)團(tuán)中?央的號(hào)召，將志愿?者精神深入貫徹到?青年學(xué)生群體中，?以激勵(lì)和引導(dǎo)青年?學(xué)生積極向上，樂(lè)?于助人，為奔向小?康生活，為建設(shè)現(xiàn)?代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己?的青春和力量。學(xué)?生會(huì)在校、院團(tuán)委?的指導(dǎo)下，決定在?全校倡導(dǎo)和發(fā)起青?年志愿者活動(dòng)。志愿者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(5篇)（二）活動(dòng)背景?：新學(xué)期伊始，?成都市特殊教育學(xué)?校與“新科”青年?志愿服務(wù)隊(duì)的互助?共建活動(dòng)又翻開(kāi)了?新的一頁(yè)。從走進(jìn)?盲校的那天起，“?新科”青年志愿服?務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員?心頭都又有了一份?牽掛。我們希望本?著“完善自我，輻?射他人”的宗旨，?用自己的實(shí)際行動(dòng)?，為“堅(jiān)持以人為?本，樹(shù)立全面、協(xié)?調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展?觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)?和人的全面發(fā)展”?做出貢獻(xiàn)。走進(jìn)?成都市特殊教育學(xué)??！瓣P(guān)愛(ài)盲童”，?給盲校的同學(xué)帶去?關(guān)愛(ài)和溫暖;積極?地幫助和關(guān)愛(ài)社會(huì)?的弱勢(shì)群體，讓他?們明白社會(huì)并沒(méi)有?拋棄他們，而是更?加關(guān)注他們、關(guān)愛(ài)?他們。同時(shí)弘揚(yáng)了?“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互?助、進(jìn)步”的志愿?精神，活躍了校園?氣氛，提高了自身?素質(zhì)，培養(yǎng)了我們?的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)?精神和服務(wù)能力，?讓更多的同學(xué)加入?到我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)?展觀，關(guān)愛(ài)盲童的?隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)?；?動(dòng)目的：1、使?每位隊(duì)員都充分理?解科學(xué)發(fā)展觀，貫?徹實(shí)施“以人為本?”的理念，同時(shí)體?會(huì)“完善自我，輻?射他人”的宗旨;?2、在活動(dòng)中提?高每位隊(duì)員的自身?素質(zhì)以及認(rèn)真踐行?雷鋒精神;3、?讓每位隊(duì)員在以后?的生活中都能充分?奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心?;4、給盲校同?學(xué)帶去關(guān)愛(ài)，通過(guò)?活動(dòng)使他們感受到?社會(huì)的溫暖與關(guān)愛(ài)?;5、號(hào)召大家?都來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人，?用我們真誠(chéng)的心去?愛(ài)護(hù)他們，關(guān)心他?們，幫助他們;?活動(dòng)時(shí)間：每周?六下午(2:00?-5:00)活?動(dòng)對(duì)象：成都市?特殊教育學(xué)校盲生?活動(dòng)單位：成?都市特殊教育學(xué)校?制造學(xué)院“新科?”青年志愿服務(wù)隊(duì)?活動(dòng)地點(diǎn)：成?都市特殊教育學(xué)校?盲生部活動(dòng)內(nèi)容?：1、活動(dòng)的參?與者主要為制造學(xué)?院的志愿者們(具?體人數(shù)提前兩天與?盲生部聯(lián)系并確定?)。我們的服務(wù)項(xiàng)?目：輔導(dǎo)盲生的功?課，如講解習(xí)題、?朗讀課文;帶領(lǐng)盲?生散步、談心、交?流，讓他們了解外?面的世界等;2?、同時(shí)號(hào)召學(xué)院內(nèi)?有特長(zhǎng)的同學(xué)參加?活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)對(duì)?需要唱歌、樂(lè)器等?同學(xué)做單獨(dú)交流，?互相學(xué)習(xí)，互相幫?助;3、不定期?的組織學(xué)院的同學(xué)?，通過(guò)自編自演的?形式，和盲校的同?學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼，并且?在聲樂(lè)上有所交流?，豐富活動(dòng)形式;?4、通過(guò)老師的?推薦，爭(zhēng)取讓學(xué)院?將畢業(yè)的同學(xué)和研?究生參加我們的活?動(dòng)，對(duì)他們準(zhǔn)備考?大學(xué)和即將參加工?作的同學(xué)提供就業(yè)?等知識(shí)的指導(dǎo);?5、我們還可以進(jìn)?行其他的活動(dòng)，如?指導(dǎo)低年級(jí)的同學(xué)?開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)?他們的課余活動(dòng)提?供一些具有建設(shè)性?的方案等?；顒?dòng)?流程：1、活動(dòng)?前三天與盲生部負(fù)?責(zé)人聯(lián)系，聽(tīng)取對(duì)?下次活動(dòng)的要求;?2、在活動(dòng)前兩?天確定去盲校的同?學(xué)名單，指定隊(duì)長(zhǎng)?與盲生部負(fù)責(zé)人交?流工作;3、在?去成都市特殊教育?學(xué)校前半小時(shí)集合?所有參加活動(dòng)的志?愿者，講解活動(dòng)注?意事項(xiàng)和本次活動(dòng)?主要內(nèi)容，準(zhǔn)備乘?車(chē);4、在活動(dòng)?當(dāng)天下午兩點(diǎn)之前?到達(dá)成都市特殊教?育學(xué)校，在到達(dá)前?與他們的負(fù)責(zé)人取?得聯(lián)系，兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)?開(kāi)始活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)?容根據(jù)對(duì)方的具體?要求而定;5、?下午五點(diǎn)左右結(jié)束?活動(dòng)，并與盲生部?同學(xué)告別;6、?安全返校后，總結(jié)?活動(dòng)中存在的不足?，并做好策劃書(shū)、?新聞稿、照片、總?結(jié)等活動(dòng)材料的整?理。制造“新科?”青年志愿服務(wù)隊(duì)?志愿者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(5篇)（三）一·活?動(dòng)背景:社會(huì)無(wú)?處沒(méi)有愛(ài)，讓人們?知道愛(ài)就在我們身?邊，對(duì)農(nóng)民工子女?進(jìn)行輔導(dǎo)及家教。?幫助孩子學(xué)習(xí)。?二、主辦單位:?青年志愿者協(xié)會(huì)?三、活動(dòng)對(duì)象:?全體大學(xué)生四·?活動(dòng)主題:“及?時(shí)雨”活動(dòng)讓社會(huì)?更多人知道愛(ài)就在?身邊，讓更多人知?道這知識(shí)的重要性?。讓孩子從小熱愛(ài)?學(xué)習(xí)。五·活動(dòng)?口號(hào):“及時(shí)雨?”讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。?六·活動(dòng)宗旨、?目的:1、鍛煉?志愿者們的各種社?交能力，讓志愿者?體味志愿活動(dòng)的意?義。2、讓人們?知道愛(ài)的無(wú)處不在?，讓更多人加入志?愿者活動(dòng)。3、?讓農(nóng)民工子女知道?知識(shí)的重要性。?七·活動(dòng)流程:?一·活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、在學(xué)校各園區(qū)?宣傳，張貼海報(bào)。?并說(shuō)明做志愿者的?要求及條件，還有?我們志愿者活動(dòng)的?意義。2、準(zhǔn)備?所需材料，比如報(bào)?名表，志愿者旗幟?，志愿活動(dòng)過(guò)程后?的獎(jiǎng)勵(lì)。志愿者活?動(dòng)策劃書(shū)。3、?在園區(qū)組織報(bào)名，?報(bào)名時(shí)寫(xiě)下志愿者?的詳細(xì)信息，包括?系，班級(jí)，電話號(hào)?碼等。二?；顒?dòng)?過(guò)程:1、通知?各志愿者集合時(shí)間?，地點(diǎn)。2、志?愿者在北區(qū)樟樹(shù)林?集合，有事不能到?的提前請(qǐng)假。給志?愿者們講明細(xì)節(jié)及?注意事項(xiàng)，和見(jiàn)面?時(shí)間要求。3、?與農(nóng)民子女見(jiàn)面，?和他們一起交談分?享等，表演一些文?娛節(jié)目，主要是自?己安排。4、由?孩子們帶領(lǐng)我們?nèi)?見(jiàn)他們家長(zhǎng)，注意?他們孩子安全，可?以在路上給他們講?些故事等。5、?到孩子家里，注意?禮貌問(wèn)題。6、?給他們父母講明去?因，然后給孩子們?講課或者補(bǔ)習(xí)，講?作業(yè)等。時(shí)間大約?___小時(shí)。7?、后動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一?帶回學(xué)校，并通知?志愿者晚上舉行匯?報(bào)會(huì)時(shí)間，地點(diǎn)等?。三·活動(dòng)結(jié)束?:1、晚上布置?晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。2、?舉行匯報(bào)會(huì)，表?yè)P(yáng)?表現(xiàn)很積極的同學(xué)?。3、說(shuō)明這次?活動(dòng)大體情況。?4、會(huì)議結(jié)束，清?理會(huì)場(chǎng)。八、注?意事項(xiàng):1、志?愿者活動(dòng)過(guò)程有秩?序完成活動(dòng)。2?、志愿者活動(dòng)過(guò)程?注意安全。3、?志愿者注意禮貌對(duì)?待孩子及他們的父?母志愿者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(5篇)（四）一、?活動(dòng)主題:《奉?獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)?》二、活動(dòng)背景?:___月__?_日是國(guó)際志愿者?日，全球的志愿者?將在這一天開(kāi)展豐?富多彩的志愿服務(wù)?活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)?志愿精神，培育志?愿服務(wù)理念，以實(shí)?際行動(dòng)迎接自己的?節(jié)日。今年的志愿?者日，我們?yōu)榱藬U(kuò)?大青年志愿者協(xié)會(huì)?在社會(huì)、學(xué)校和同?學(xué)間的影響力及認(rèn)?同感，特舉行本次?活動(dòng)三、活動(dòng)目?的:為了有效動(dòng)?員和組織青年以志?愿服務(wù)方式參與惠?安公益活動(dòng)，發(fā)揮?青年人在促進(jìn)社會(huì)?和諧方面的重要作?用，通過(guò)參加志愿?者組織為更多人提?供一個(gè)鍛煉自我、?服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，?引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)?、了解基層，弘揚(yáng)?“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互?助、進(jìn)步”的志愿?精神，營(yíng)造社會(huì)文?明新風(fēng)尚，推動(dòng)志?愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展?。團(tuán)委將聯(lián)合青年?志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展志?愿者招募工作。此?次招募不但需要做?好規(guī)劃、周密安排?，更需要廣大志愿?者的不懈努力。因?此，為了更好地完?成項(xiàng)目，在招募過(guò)?程中要樹(shù)立形象，?宣傳志愿服務(wù)精神?，爭(zhēng)取更多的同學(xué)?加入到志愿者行列?中來(lái)。四、活動(dòng)?流程:(1)活?動(dòng)前:①由組織?部第一小組負(fù)責(zé)收?集與國(guó)際青年志愿?者日、國(guó)內(nèi)青年志?愿者發(fā)展歷史、經(jīng)?管青年志愿者協(xié)會(huì)?近期的活動(dòng)及取得?的成績(jī)相關(guān)的圖文?資料。(可以由信?資部協(xié)助完成)?②由組織部第二小?組負(fù)責(zé)寫(xiě)本次活動(dòng)?的宣傳材料，交由?部長(zhǎng)審核后，交宣?傳部出本次活動(dòng)的?海報(bào);并準(zhǔn)備一個(gè)?留言本，收集廣大?同學(xué)的意見(jiàn)和建議?。(2)活動(dòng)中?:①由組織部第?一小組負(fù)責(zé)將活動(dòng)?中需要的桌子和宣?傳板搬到學(xué)生第一?食堂門(mén)前路口處。?②各小組輪流在?食堂門(mén)口值班，值?班人員負(fù)責(zé)向廣大?同學(xué)宣傳青年志愿?者的相關(guān)歷史，并?發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極?參與，提出有利于?我們青年志愿者協(xié)?會(huì)發(fā)展的相關(guān)意見(jiàn)?和建議;同時(shí)也要?在現(xiàn)場(chǎng)招募志愿者?，參加協(xié)會(huì)以后的?活動(dòng)。③于十二?月___日下午三?點(diǎn)鐘進(jìn)行青年志愿?者宣誓活動(dòng)，具體?地點(diǎn)待定。宣讀中?國(guó)青年志愿者誓詞?“我承諾:盡己所?能，不計(jì)報(bào)酬，幫?助別人，服務(wù)社會(huì)?。踐行志愿精神，?傳播先進(jìn)文化，為?建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平?等友愛(ài)、共同前進(jìn)?的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力?量”。(3)活?動(dòng)后:①由組織?部秘書(shū)負(fù)責(zé)整理留?言及意見(jiàn)，記錄并?保存所招志愿者名?單。②組織部負(fù)?責(zé)作活動(dòng)總結(jié)，并?對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行備?案保存;宣傳部負(fù)?責(zé)保存海報(bào)，并備?案。③組織部第?二小組負(fù)責(zé)收拾活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。(活動(dòng)?中出現(xiàn)其他問(wèn)題由?部長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處理?)五、活動(dòng)時(shí)間?:二零一四年_?___月___日?六、主辦單位:?東華理工大學(xué)經(jīng)?濟(jì)與管理學(xué)院青年?志愿者協(xié)會(huì):組?織部七、協(xié)辦單?位:東華理工大?學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院?青年志愿者協(xié)會(huì):?信資部、宣傳部?、辦公室八、活?動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:?東華理工大學(xué)經(jīng)管?青志協(xié)組織部部?長(zhǎng):___志愿者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(5篇)（五）指導(dǎo)思想：?為促進(jìn)教育均衡化?發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和?諧校園建設(shè)，進(jìn)一?步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)?量，堅(jiān)持學(xué)校教書(shū)?育人、管理育人、?服務(wù)育人的辦學(xué)思?想。充分發(fā)揮黨員?、團(tuán)員和青年教師?的作用，幫助在本?校就讀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)?方面存在困難的解?決英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困?難，跟上教學(xué)要求?。一、活動(dòng)目標(biāo)?：通過(guò)一年的補(bǔ)?缺補(bǔ)差，幫助服務(wù)?對(duì)象樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)?的信心，提高英語(yǔ)?學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌?握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?，英語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí)?、英語(yǔ)運(yùn)用能力得?到提高、英語(yǔ)成績(jī)?明顯上升。二、?報(bào)名形式：教師?自愿向黨支部報(bào)名?，學(xué)生自愿向班主?任報(bào)名，由班主任?匯總交黨支部。(?報(bào)名時(shí)間截止為：?__月__日12?：00)三、活?動(dòng)方式：根據(jù)報(bào)?名教師的英語(yǔ)熟練?程度和學(xué)生的英語(yǔ)?基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安?排每一位志愿者帶?教3―___名學(xué)?生，在學(xué)校對(duì)學(xué)生?進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。?四、活動(dòng)時(shí)間：?教師志愿者服務(wù)隊(duì)?活動(dòng)期限為_(kāi)_年?__月――__年?__月;利用中午?休息、雙休日或其?他課余時(shí)間。五?、活動(dòng)管理：學(xué)?校建立教師志愿者?服務(wù)隊(duì)，成立領(lǐng)導(dǎo)?小組，由學(xué)校黨支?部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)?小組對(duì)學(xué)生的原有?英語(yǔ)基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?，第一學(xué)期期末考?試后進(jìn)行分析對(duì)比?，第二學(xué)期考試后?進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評(píng)定?，評(píng)選出優(yōu)秀志愿?者。教師志愿者?服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：陳思華?副組長(zhǎng)：朱文斌?組員：何文英曹根?華顧華明由曹根?華負(fù)責(zé)日常事務(wù)?六、具體要求：?1、對(duì)服務(wù)對(duì)