六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

歡迎各位家長(zhǎng)光臨指導(dǎo)！雙向交流溝通無(wú)限2014屆畢業(yè)生家長(zhǎng)代表會(huì)歡迎進(jìn)行曲.mp3

教育需要社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)注愛(ài)是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。愛(ài)是不受時(shí)間、空間、條件、環(huán)境影響的忠實(shí)。愛(ài)是人們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)。.MP3

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切為了一切學(xué)生

周弘的賞識(shí)教育法周弘是中國(guó)南京市人,中國(guó)青少年研究中心賞識(shí)教育研究室主任、南京婷婷聾童學(xué)校校長(zhǎng)。用賞識(shí)教育法教育自己全聾的女兒，使之成為中國(guó)第一位聾人大學(xué)生。他用賞識(shí)教育法培養(yǎng)了一批早慧兒童，也改變了成千上萬(wàn)健全孩子的命運(yùn)。

心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，這是人類之所以有別于其它動(dòng)物的地方。一個(gè)人，無(wú)論是大人還是小孩子，無(wú)論他從事什么職業(yè)，都渴望受到別人的重視，得到別人的贊美?！?/p>

用欣賞的眼光看孩子學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待孩子：影響我們的不是事情，而是我們對(duì)事情的看法?？创骋粯邮挛铮貌煌难酃?，就會(huì)得到不同的認(rèn)識(shí)?？创⒆樱餐死?。當(dāng)你用賞識(shí)的眼光去看他的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)他的許多不一般的優(yōu)點(diǎn)。孩子也許貪玩一點(diǎn)，但是頭腦靈活，能說(shuō)會(huì)道；也許寡言少語(yǔ)，但是成績(jī)非常好，而且心地善良；也許有點(diǎn)任性，但是做事很有主見(jiàn)……只要你善于去發(fā)現(xiàn)，就一定能看到他身上值得肯定的地方。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。不會(huì)有哪一個(gè)孩子一無(wú)是處，也不會(huì)有哪一個(gè)孩子毫無(wú)缺點(diǎn)。父母應(yīng)該做的，就是善于去發(fā)掘孩子閃光的一面，并且給予真誠(chéng)的贊揚(yáng)。肯定他的優(yōu)點(diǎn)，就等于告訴他什么行為值得保持下去。這是有利于孩子成長(zhǎng)的。有時(shí)哪怕孩子做事并不是那么理想，也要給予表?yè)P(yáng)和肯定。比如，孩子動(dòng)腦筋做了一件事，可能在你看來(lái)，這事太小，不值一提，但是他畢竟付出了努力，你可以夸他一句“你今天做事真認(rèn)真”。這樣的話有一種暗示作用，是一種間接的鼓勵(lì)。他得到了鼓舞，會(huì)更加努力，以后做事會(huì)越來(lái)越認(rèn)真。

第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子。“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。他山之石

兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?/p>

回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。他山之石

孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”他山之石

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所大學(xué)。兒子從學(xué)校回來(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”

這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

他山之石人生不是百米賽跑，而是馬拉松。在教育孩子的過(guò)程中，我們必須懂得：對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，才華很重要，但更為重要的是他的品格。德才兼?zhèn)?，甚至德勝才，這個(gè)人才會(huì)成為真正的大人物。

——全惠星博士今后的打算和措施：一、將“嚴(yán)格管理”進(jìn)行到底老師對(duì)孩子最大的愛(ài)莫過(guò)于嚴(yán)格管理老師對(duì)孩子責(zé)任心的體現(xiàn)莫過(guò)于嚴(yán)格管理二、決勝課堂，制定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)四、青春期教育要重視三、好的作風(fēng)和習(xí)慣要堅(jiān)持五、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議mp34.關(guān)注孩子的伙伴群3.關(guān)注孩子的細(xì)微變化1.關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求5.關(guān)注孩子書(shū)包里的物品2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況切勿對(duì)子女施加過(guò)大的壓力。應(yīng)以鼓勵(lì)為主，并對(duì)他們?cè)诩业男袨榧右员O(jiān)督。隱形的翅膀.mp3

輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強(qiáng)信心。希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)２1、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通(1)了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況(2)掌握思想動(dòng)態(tài)(5)把握其身體狀況(4)生活上嚴(yán)格要求(3)客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)到我這里躲雨.mp32、指導(dǎo)假日的安排。(1)對(duì)孩子玩電腦游戲、QQ加以監(jiān)督和控制(2)指導(dǎo)孩子假日學(xué)習(xí)與休息的有機(jī)結(jié)合3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，及時(shí)反映孩子的異常動(dòng)態(tài)。4、注意家長(zhǎng)形象、營(yíng)造家庭文化氛圍。5、幫助子女樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議請(qǐng)家長(zhǎng)控制孩子的零花錢(qián)。點(diǎn)燃孩子心中的渴望！點(diǎn)燃孩子心中的欲望

多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。

關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，共同教育好您的孩子。

給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、溝通無(wú)極限，不要用物質(zhì)來(lái)取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽(tīng)，不要隨意地批評(píng)指責(zé)。2、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要抓緊督促，你們的關(guān)心是他們最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。（上網(wǎng)、游戲、電視、竄門(mén)）3、不輕易滿足孩子的經(jīng)濟(jì)要求，培養(yǎng)他們節(jié)約的習(xí)慣，控制好零用錢(qián)。不讓孩子帶貴重物品來(lái)校，如手機(jī),MP3等。4、不輕易地替學(xué)生請(qǐng)假。5、讓孩子更加獨(dú)立。真誠(chéng)期待與您的合作經(jīng)常聯(lián)系！別忘了希望的旋律me