生命可以永恒嗎 教案- 部編版道德與法治七年級上冊

8.1生命可以永恒嗎？教學(xué)設(shè)計課題8.1生命可以永恒嗎？單元第四單元學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：感受生命的來之不易、短暫和可貴，培養(yǎng)感激生命、熱愛生命的情懷；領(lǐng)悟生命的價值和意義，增強生命的責(zé)任感和使命感，樹立正確的生命道德觀念。能力目標(biāo)：發(fā)展對生命短暫與可貴的感受和體驗?zāi)芰?；增強正確認識和面對生命中不可預(yù)知的能力，學(xué)會選擇過充實且有意義的生活；增強通過自己的行動實現(xiàn)生命價值的能力。知識目標(biāo)：知道死亡是人生不可避免的歸宿，懂得生命是來之不易的、短暫的、可貴的；理解個人生命與他人、與社會、與人類的關(guān)系，明確自己生命中的使命。重點生命有時盡。難點生命有接續(xù)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課2021年11月15日上午，犧牲消防員陳建軍同志的遺體告別儀式在安徽亳州蒙城縣舉行。陳建軍同志的親友、同事戰(zhàn)友和各界群眾懷著沉重的心情，來送英雄最后一程。11月12日，陳建軍在安徽蒙城營救一輕生女子時不幸從4樓墜落受傷，后經(jīng)全力搶救無效壯烈犧牲，年僅24歲。思考：我們?nèi)绾慰创约旱纳?？教師點撥歸納,導(dǎo)入新課。(學(xué)生從不同的角度闡述)讓學(xué)生產(chǎn)生初步感受，明確授課的主題。講授新課一、生命有時盡觀看視頻：感受生命的律動你的感受是什么？生命是大自然的奇跡。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，在這一點上我們是幸運的。生命來之不易在世界上，兩個擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一。指紋可以幫助我們確定一個人的身份，它是一種有力的唯一性個體識別依據(jù)。2.生命是獨特的大家都看過《西游記》，在《西游記》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，據(jù)說吃了唐僧肉可以長生不老。在現(xiàn)實生活中，人真的可以長生不老嗎？生命時光軸3.生命是不可逆的中國傳統(tǒng)上60歲為花甲，70歲為古稀。即使以現(xiàn)代的醫(yī)療和生活條件，能活80～90歲的人也不是太多。如果折算為天，人生也就大約3萬余天。計算一下，若以3萬天（82.4歲）計，自己已用去了多少天，還剩下多少天？算一算：探索發(fā)現(xiàn)：你的第一感受是什么？4.生命是短暫的歸納：生命的特點（重點）：讀名言悟生命通過閱讀名言，你能悟出哪些生命的特性？思考：自古就有人研究煉丹術(shù)以延續(xù)生命、逃避死亡，有人成功過嗎？面對疾病的折磨、死亡的威脅，她是怎樣做的？既然已經(jīng)知道自己生命的余額不多，她為什么還要那么努力的活著？你如何看待死亡？歸納：如何看待生命發(fā)展的自然規(guī)律？分組討論：“每個人的最終結(jié)局都是死亡，那為什么我們還要活著？”你的回答是什么？你同意這種說法嗎？說說你的理由。生命是可以永恒我們說生命可以永恒，指的是一代又一代人的接續(xù)，它通過家族的繁衍，創(chuàng)造出不朽的精神文化成果等方式來實現(xiàn)的。二、生命有接續(xù)探究與分享一：說一說你的出生給你的家庭帶來了什么？探究與分享二：從下面的情景中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系？探究與分享三：從下面的情景中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系？痛別雜家水稻之父，11月15日，袁隆平院士骨灰在長沙下葬生命有接續(xù)的內(nèi)容（1）生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；（2）我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。如何正確看待生命的接續(xù)？面對生命的接續(xù)，我們應(yīng)該怎么做？我來小結(jié)生命可以永恒嗎？（結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容一分為二辯證地看待生命是否可以永恒。）學(xué)生自主分享，全班交流。本環(huán)節(jié)旨在通過學(xué)生獨立思考表達觀點、同桌討論及代表發(fā)言交流相結(jié)合，感受生命的特點本環(huán)節(jié)旨在通過視頻欣賞讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，讓學(xué)生感知生命的接續(xù)；，從而為下一步如何看待生命的的接續(xù)打下情感基礎(chǔ)。拓展提高見課本課堂小結(jié)請同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，每一個人的生命是那么的來之不易。從出生的那一刻起，就注定我們的生命并非只屬于自己。因為，每一個生命的成長都凝聚著家庭的期待；每一個生命的發(fā)展又都承載著祖國的未來；每一代個體生命的更替，實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，身體的生命終將死亡，但是，當(dāng)我們將自己的