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文檔簡介
山西省陽泉市《綜合能力筆試》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.經濟政治作用于教育的中介是(
)。A、語言B、制度C、文化D、人口【參考答案】C2.甲市
A區(qū)政府依錢某申請作出復議決定,維持甲市
A區(qū)公安局對錢某作出的罰款
300元的行政處罰決定,錢某不服欲提起訴訟,下列哪種說法正確(
)。A、甲市
A區(qū)人民法院對本案有管轄權B、甲市中級人民法院對本案有管轄權C、甲市
A區(qū)人民法院和甲市中級人民法院均有管轄權D、本案必須先經過復議,對復議決定不服才能提起行政訴訟【參考答案】A3.在我國目前家庭結構狀況來看(
)。A、聯(lián)合家庭和擴大家庭逐漸增多B、不完整家庭有減少的趨勢C、家庭規(guī)模逐漸趨于小型化D、核心家庭減少【參考答案】C4.有的學生學習就是為了獲得一個好分數來取悅父母、老師或朋友,體現的是學習動機中的(
)。5.在表述形式上通常能采用“可以”、“有權”、“不受……干涉”、“有……的自由”的術語的法律規(guī)范的是(
)。6.《民法總則》規(guī)定,依法設立的宗教活動場所,具備法人條件的,可以申請法人登記,取得(
)資格。A、捐助法人B、特別法人C、事業(yè)單位法人D、社會團體法人【參考答案】A7.在原型內化階段,培養(yǎng)的重點應放在考查學生言語的(
)。A、動作效應上B、動作本身C、對動作的認知D、利用言語來標志練習【參考答案】A9.能較全面地反映被評價者的品德情況,且應用較廣的品德評價法是(
)。A、加減評分法B、操行評語法C、評等評分評語綜合測評法D、模糊綜合測評法【參考答案】B10.1986年以后美國幼兒教育協(xié)會針對“小學化”傾向極力提倡(
)。A、獨立自主原則B、發(fā)展適宜性原則C、保教結合原則D、綜合性原則【參考答案】B11.根據《行政處罰法》的規(guī)定,下列關于行政拘留的說法正確的是?(
)A、行政法規(guī)可以設定行政拘留的處罰B、縣級人民政府可以決定對違法的相對人實施行政拘留C、省級人大制定的法規(guī)可以設定拘留的行政處罰D、市轄區(qū)公安分局有權決定對違反治安管理的相對人實施拘留【參考答案】D12.對稱是(
)幼兒繪畫的一個重要特征。13.創(chuàng)立了“文化—歷史發(fā)展理論,并提出“最近發(fā)展區(qū)”觀點的蘇聯(lián)教育家是(
)。A、桑代克B、卡普杰列夫C、維果斯基D、布隆斯基E、魯賓斯坦【參考答案】C14.規(guī)章制度屬于學校文化中的(
)。A、學校物質文化B、學校組織和制度文化C、教師亞文化D、學生亞文化【參考答案】B15.主題活動打破了(
)的界限,將各方面的學習有機的聯(lián)系起來,幼兒所獲得的經驗是完整的。A、幼兒與老師之間B、老師與家長之間C、幼兒與幼兒之間D、領域之間【參考答案】D16.標志著中國半殖民地半封建社會基本形成的不平等條約是(
)。A、《南京條約》B、《北京條約》C、《馬關條約》D、《辛丑條約》【參考答案】D17.有的中學生“為老師的鼓勵而努力學習”、“為家長的獎勵而努力學習”、“為同學瞧得起自己而努力學習”等,這類學習動機屬于(
)。A、直接的近景性動機B、間接的近景性動機C、直接的遠景性動機D、間接的遠景性動機【參考答案】B18.智商(IQ)等于(
)。19.在動作發(fā)展中,兒童通過運動、探索和體會運動能力,控制和操縱周圍環(huán)境中的物體,這個階段屬于(
)。A、反射動作階段B、最初運動階段C、基礎運動階段D、專門化動作階段【參考答案】C20.榮辱觀是由(
)所決定的。A、人生觀、價值觀B、世界觀、人生觀C、世界觀、人生觀、價值觀D、人生觀、價值觀、道德觀【參考答案】C21.幼兒教師的工作有其特殊性,生活中當媽媽,學習中當老師,游戲中當伙伴,表明了幼兒教師勞動的特點是(
)。A、多重角色B、教育效果的長期性C、創(chuàng)造性D、純真美好【參考答案】A22.學生學習“功=力×距離”,這種學習屬于(
)。A、辨別學習B、符號學習C、概念學習D、規(guī)則或原理學習【參考答案】D23.有利于充分發(fā)揮教師主導作用,啟發(fā)學生在短期內獲得大量的系統(tǒng)的道德知識的途徑是(
)。A、思想政治課B、課外活動與校外活動C、勞動D、少先隊或者共青團活動【參考答案】A24.科學教育的基本目標有(
)。A、科學態(tài)度、科學方法、科學精神B、科學知識、科學技能、科學精神C、科學知識、科學方法、科學習慣D、科學知識、科學方法、科學精神【參考答案】D25.社會主義道德建設的基本要求不包括(
)。26.人本位的價值取向理論認為(
)。A、社會的價值高于人的價值B、人的價值和社會的價值一樣高C、人的價值高于社會的價值D、社會價值是第一位的【參考答案】C27.在《愛彌爾》這本幼兒教育名著的作者是(
)。A、夸美紐斯B、洛克C、盧梭D、裴斯泰洛齊【參考答案】C28.學習效率和動機水平之間存在(
)。A、線形關系B、u型關系C、倒
u型關系D、平行關系【參考答案】C29.根據我國《憲法》的規(guī)定,下列有關公民基本權利的憲法保護的表述,哪一個是正確的?(
)A、憲法規(guī)定了對華僑、歸僑權益的保護,但沒有規(guī)定對僑眷權益的保護B、憲法對建立勞動者休息和休養(yǎng)的設施未加以規(guī)定C、一切公民都有選舉權和被選舉權D、公民合法財產的所有權和私有財產的繼承權規(guī)定在憲法“總綱”部分【參考答案】D30.在人文教育與科學教育的關系問題上,應堅持的是(
)。A、堅持人文教育為主B、堅持科學教育為主C、堅持人文教育與科學教育的攜手并進D、要看情況而定【參考答案】C31.“學生之所以學習,是因為在學習過程中可以得到獎勵、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”,持這種觀點的學習動機理論是(
)。32.教師的意志表現在:(
)。A、有特殊性B、不表現在人們的實際行動之中C、不具有調節(jié)和支配的作用D、是一種智力因素【參考答案】A33.好奇好問、活潑好動是幼兒(
)。A、氣質特征的表現B、能力特征的表現C、性格的年齡特征的表現D、思維特征的表現【參考答案】C34.人民法院審理上訴案件,在法定期限內沒有審理完結,有特殊情況需要延長的,由高級人民法院批準,高級人民法院審理上訴案件需要延長的,由(
)批準。A、高級人民法院審判委員會B、最高人民法院C、全國人民代表大會常務委員會D、高級人民法院院長【參考答案】B35.教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有(
)。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【參考答案】C36.個體發(fā)展的規(guī)律性表現為個體發(fā)展是一種(
)的過程。37.根據課程制定者的不同,可將課程分為國家課程、地方課程和(
)。A、分科課程B、活動課程C、學校課程D、綜合課程【參考答案】C38.需要層次論中的成長性需要是指(
)。A、自我實現的需要B、歸屬與愛的需要C、生理的需要D、尊重的需要【參考答案】A39.A、輻合型B、場依存型C、發(fā)散型D、場獨立型【參考答案】A40.下列巖石中,屬于變質巖的是(
)。A、花崗巖B、玄武巖C、石灰?guī)rD、大理巖【參考答案】D41.現代班級管理強調以(
)為核心來建立管理機制。A、學校B、教師C、教育內容D、學生【參考答案】D42.短時記憶是指(
)分鐘以內的記憶。A、0.5B、1C、2D、2.5【參考答案】B43.在近代教育史上,對于掌握知識和發(fā)展能力究竟以誰為主問題上存在爭論,一種理論是形式教育論,另一種理論是(
)。A、學科課程論B、活動課程論C、實質教育論D、現代課程論【參考答案】C44.班主任在班級管理中的領導影響力主要表現在兩個方面:一是職權影響力,二是(
)。A、年齡影響力B、性別影響力C、個性影響力D、學術影響力【參考答案】C45.下列哪一項不能作為行政訴訟的證據?(
)A、縣公安局作出罰款決定前對行政案件證人吳某所作的詢問筆錄B、縣公安局作出罰款決定前對行政案件當事人所作的詢問筆錄C、行政處罰聽證筆錄D、人民法院立案后行政機關自行向證人取證所作的筆錄【參考答案】D46.在學習過程中,學習者采用在主題句下劃線的方法幫助學習,這種學習策略屬于(
)。A、組織策略B、精細加工策略C、資源管理策略D、復述策略【參考答案】D47.著名管理學家德魯克提出的班級管理理論是(
)。A、民主管理B、目標管理C、平行管理D、常規(guī)管理【參考答案】B48.先有一個目標,它與當前的狀態(tài)之間存在著差異,人們認識到這個差異,就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是(
)。A、手段-目的分析法B、逆向工作法C、嘗試錯誤法D、爬山法【參考答案】A49.(
)是教師觀察、發(fā)現和指導兒童最經常、最自然、最容易的活動。A、餐飲活動B、生活活動C、盥洗活動D、整理活動【參考答案】B二、多選題51.高創(chuàng)造者的個性特征有(
)。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE52.教育對生產力的促進作用,主要體現在:(
)。A、教育是勞動力再生產的重要手段B、教育是科學知識再生產的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB53.下列選項中哪些屬于學生學習的特點?(
)A、以間接經驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC55.班級干部輪換制有利于(
)。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學生的民主意識D、保證學生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負擔【參考答案】ABCD56.影響反饋效果的因素有(
)。A、反饋的方式B、反饋的內容C、反饋的對象D、反饋的頻率E、反饋的數量【參考答案】ABD57.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有(
)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD58.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內容(
)。59.下列屬于道德情感的是(
)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE60.數學學習中形成的認真審題的態(tài)度,影響到物理、化學審題活動中去,這種遷移屬于(
)。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE61.學校教育制度的發(fā)展經歷了以下哪幾個階段(
)。A、義務教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD62.為了幫助學生把當前的學習內容與原有的知識、經驗聯(lián)系起來,教師可以采取的策略有(
)。A、舉例B、類比或比喻C、證明D、復述E、解釋【參考答案】ABCDE64.社會環(huán)境包括(
)。A、物質條件B、社會關系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經濟【參考答案】ABCDE65.班主任的素質主要包括(
)。A、思想品德素質B、知識能力素質C、個性心理品質D、身體素質E、教育機智【參考答案】ABCDE66.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有(
)。A、學校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學【參考答案】ABCE67.行政行為有下列情形之一的,人民法院判決確認違法,但不撤銷行政行為(
)。A、被告改變原違法行政行為,原告仍要求確認原行政行為違法的B、行政行為依法應當撤銷,但撤銷會給國家利益、社會公共利益造成重大損害的C、被告不履行或者拖延履行法定職責,判決履行沒有意義的D、行政行為程序違法,但對原告權利不產生實際影響的【參考答案】BD68.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的(
)等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC69.下列哪些選項屬于我國憲法的淵源?(
)A、中華人民共和國立法法B、中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法C、憲法判例D、中華人民共和國現行憲法及其修正案【參考答案】ABD70.學校組織方面的改革包括(
)。71.行政許可法規(guī)定的方便申請人辦理行政許可的制度有(
)。72.我國新一輪基礎教育課程評價改革,其重心轉變具體體現在以下哪些方面(
)。A、淡化甄別與選拔功能,注重學生的全面發(fā)展,實現課程功能的轉化B、突出學生的主體地位,倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化,關注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調質性評價,采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合,實現重心的轉移【參考答案】ABCDE73.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出,堅持(
)一體建設,實現科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進國家治理體系和治理能力現代化。A、法治國家B、法治政府C、法治社會D、法治機關【參考答案】ABC74.建立以學生為本的班級管理機制需要做到(
)。A、以滿足學生的發(fā)展需要為目的B、確立學生在班級中的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領導【參考答案】ABC75.調查終結,行政機關負責人應當對調查結果進行審查,根據不同情況分別作出如下決定,下列說法正確的是(
)。A、確有應受行政處罰的違法行為的,根據情節(jié)輕重及具體情況,作出行政處罰決定B、違法行為輕微,依法可以不予行政處罰的,不予行政處罰C、違法事實不能成立的,不得給予行政處罰D、違法行為已構成犯罪的,移送司法機關【參考答案】ABCD76.下列屬于認知派學習理論的是(
)。A、桑代克的聯(lián)結理論B、布魯納的學習理論C、格式塔學習理論D、馬斯洛的學習理論E、奧蘇貝爾的學習理論【參考答案】BCE77.新民主主義的經濟綱領(
)。A、沒收封建地主階級的土地歸農民所有B、沒收官僚資本為新民主主義國家所有C、公私兼顧,勞資兩利D、保護民族工商業(yè)【參考答案】ABD78.我國心理學家一般把學習分為(
)。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經驗學習E、行為規(guī)范學習【參考答案】BCE79.行政機關及其工作人員處理行政違法行為,作出重大行政處罰決定、重大行政強制決定,必須做到(
)。A、事實清楚證據確鑿B、定性準確C、程序適當D、適用依據正確【參考答案】ABD80.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個領域是(
)。A、運動B、適應C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD82.《論語》中記述孔子教育思想觀點的有(
)。A、教學相長B、“不憤不啟,不悱不發(fā)”C、“學而不思則罔,思而不學則殆”D、“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”E、長善救失【參考答案】BCD83.地方政府公共財政的特點有(
)。A、主體的地方性B、需求的地方性C、支出的地方性D、來源的地方性【參考答案】ABCD84.一個人的發(fā)展能否達到較高水平的重要因素是(
)。A、遺傳素質B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學習態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE85.下列選項體現立法的法治原則的為(
)。A、一切立法權的存在和行使都應有法的根據B、立法的準備、立法程序和立法完善的所有活動都由有權立法的主體進行C、立法主體進行活動,其行為應以法為規(guī)范,行使法定職權D、關于立法方面的法,在立法活動中應獲得普遍服從【參考答案】ACD86.以下觀點屬于素質教育的特點的是(
)。A、促進學生的個性發(fā)展B、教學過程中,強調“發(fā)現”知識的過程C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結合起來E、把教學過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD87.以下哪些是行政執(zhí)法監(jiān)督的類型(
)。A、內部監(jiān)督和外部監(jiān)督B、層級監(jiān)督和專門監(jiān)督C、事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督D、對抽象行政行為的監(jiān)督和對具體行政行為的監(jiān)督【參考答案】ABCD88.制定教育目的的基本依據是(
)。89.按照法律規(guī)定,只有下列機關享有偵查權,包括(
)。A、檢察院B、公安機關C、國家安全機關D、法院【參考答案】ABC90.以下屬于實物直觀的是(
)。A、觀察教學電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD91.在我國古代,有嫦娥奔月的傳說,寄托著人們對探索月球乃至登上月球的期望。20世紀美國宇航員首次登上月球,“這對于我來說,是一小步,對于整個人類來說,則是一大步?!比祟惖窃碌倪^程以及宇航員的慨嘆所蘊含的哲理有(
)。92.常用的調查法有(
)。A、觀察法B、產品分析法C、問卷法D、個案法E、訪談法【參考答案】CE93.人身安全保護令失效前,人民法院可以根據申請人的申請(
)。A、終止B、延長C、撤銷D、中止【參考答案】BC94.對于性格的特征差異,心理學家一般從以下幾個方面進行分析(
)。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE95.批復具有以下特點(
)。A、權威性B、針對性C、被動性D、公開性【參考答案】ABC96.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題,為取得良好的教育效果,采取的教育原則和方法(
)。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD97.根據《民法總則》的規(guī)定,沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示?(
)A、明示表示不充分B、符合當事人之間的交易習慣C、當事人約定D、法律規(guī)定【參考答案】BCD98.人的共性與個性的關系表現為(
)。99.行政領導者的群體素質應該做到優(yōu)良的能力結構,“三才”合一。這里說的“三才”是(
)。A、高學歷的專業(yè)人才B、善斷的帥才C、多謀的智囊型人才D、長于執(zhí)行的將才【參考答案】BCD100.第二次世界大戰(zhàn)以后,新興領域進入了課堂,包括(
)。A、生物工程B、光電纖維C、電子計算機D、政治E、自然【參考答案】ABC判斷題101.學校文化中的物質文化就等于物質,是關于對物質的態(tài)度和方式。(
)【參考答案】錯誤103.社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括政治業(yè)務、心理素質。(
)【參考答案】正確104.時勢造英雄。(
)【參考答案】正確105.個人經驗與歷史經驗相結合反映教學中傳授系統(tǒng)的科學文化知識與豐富學生感性知識的關系,理論與實踐的關系。(
)【參考答案】錯誤106.公民最基本的人身權是生命健康權。(
)【參考答案】正確107.在行政訴訟過程中,被告可以自行向原告和證收集證據。(
)【參考答案】錯誤108.在
1632年,《大教學論》的出版標志著教育學的建立。(
)【參考答案】錯誤109.教育目的是一切教育的出發(fā)點,也是教育活動的歸宿。(
)【參考答案】正確110.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現人的價值。(
)【參考答案】錯誤111.內發(fā)論者一般認為:人的身心發(fā)展的力量來源于人自身的內在需要,人的身心發(fā)展順序也是由成熟機制決定的。(
)【參考答案】正確112.認為行政機關變更或者廢止農業(yè)承包合同,侵犯其合法權益的,可以申請行政復議。(
)【參考答案】正確113.課程計劃是規(guī)范地確定學科教學目標、內容范圍、順序的指導性文件,是編寫教科書和測評教學質量的依據。(
)【參考答案】錯誤114.課時計劃就是教案。(
)【參考答案】正確115.英國著名學者洛克提出著名的“白板說”。(
)【參考答案】正確116.活動和交往是學生思想品德形成的源泉,是德育過程的基礎。(
)【參考答案】正確117.法律責任到底是法律的否定性評價還是法律上的不利后果,法學界對此并無定論。(
)【參考答案】正確118.教學大綱和教學計劃等課程標準文件,從本質上說應是一種具有法律效力的規(guī)范性文件,因此全國課程標準必須統(tǒng)一。(
)【參考答案】錯誤119.人的身心發(fā)展包括兩個方面:一是生理的發(fā)展,二是心理的發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤120.《未成年人保護法》規(guī)定,各級人民政府和有關部門應當根據實際情況,培養(yǎng)和訓練幼兒園、托兒所的保教人員,提高其職業(yè)道德素質和業(yè)務能力。(
)【參考答案】錯誤121.未經審定的教科書,可以出版、選用。(
)【參考答案】錯誤122.哲學就是人們自發(fā)形成的世界觀。(
)【參考答案】錯誤123.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學的代表人物,他最早將教育學作為一門課程在大學里進行講授。(
)【參考答案】錯誤124.實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。(
)【參考答案】錯誤125.教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。(
)【參考答案】正確126.西周以后,學校教育制度已經發(fā)展到比較完備的形式,有了“國學”和“鄉(xiāng)學”之分。(
)【參考答案】正確127.維持具體行政行為的行政復議決定,由作出具體行政行為的行政機關依法強制執(zhí)行,或者申請人民法院強制執(zhí)行。(
)【參考答案】正確128.集體是群體發(fā)展的高級形式,任何組織起來的群體,例如幼兒園的學前兒童班組、中小學的班級等等,只有符合一定的要求才能成為集體。(
)【參考答案】正確129.愛國主義教育是
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