音樂教師見習(xí)報告 教師見習(xí)報告

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為期兩周的見習(xí)很快就終止了，這些天在柳州群眾藝術(shù)館的時間不僅讓我感受到作為老師的榮耀、重任、才能表達(dá)和教學(xué)魅力，同時也體會到作為一位教學(xué)園丁的辛苦，察覺自身的一些缺乏之處，做好一名為業(yè)余聲樂培訓(xùn)班的，年紀(jì)可以當(dāng)做爺爺奶奶的學(xué)員教學(xué)的聲樂老師也不是一件輕易的事。

在過去三年的聲樂學(xué)習(xí)過程中，更多是學(xué)習(xí)聲樂根基學(xué)識、技術(shù)處理情感表達(dá)和表演形式，掌管科學(xué)的理論學(xué)識和扎實(shí)、系統(tǒng)、精深的專業(yè)學(xué)科學(xué)識。而疏忽了如何將所學(xué)到的學(xué)識布局運(yùn)用到教學(xué)中來，從這次的見習(xí)中可以察覺，教學(xué)過程中用語言表達(dá)的內(nèi)容不是很完整，對教學(xué)中所運(yùn)用的理論學(xué)識和專業(yè)術(shù)語的表達(dá)對業(yè)余根基培訓(xùn)的學(xué)員來講，缺少實(shí)用性而現(xiàn)代的教導(dǎo)方式要求教學(xué)者除了精通某一學(xué)科的特意學(xué)識懂得教導(dǎo)理論，掌管教導(dǎo)方法以外，還要求教師具有較好的語言表達(dá)才能和文字表達(dá)才能，有較為廣博的學(xué)識面，較好的溝通人際關(guān)系才能，有扎實(shí)的根本功和確定的教學(xué)藝術(shù)。通過這次見習(xí)的機(jī)遇，在以后的學(xué)習(xí)中，也使得我更加提防之前的缺乏之處并加以改正和完善。

在群眾藝術(shù)館的實(shí)習(xí)，根本上可以稱為做老師。古代文學(xué)家韓愈說過師者，傳道、授業(yè)、解惑者也.教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)才能，才能把自己已有的學(xué)識盡可能的傳授給學(xué)生。無論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成。指導(dǎo)老師給了很大的發(fā)揮空間，讓每個人都上臺去講。一開頭慌張的我，說了一大堆介紹自己的話，結(jié)果還忘卻了講自己的名字。接下來的幾天，逐漸的大膽起來，用老師教給我們學(xué)習(xí)的方法的根基上簡樸的教給了業(yè)余合唱隊(duì)員們一些簡樸練聲方法，學(xué)習(xí)簡樸的歌曲，再是校正發(fā)音和氣息的使用方法等。見習(xí)是繁忙的、慌張的、充實(shí)的，它帶給我學(xué)識，才能與為人處世的道理，是一堂生動好玩的人生大課。

我們的教學(xué)完成之后，指導(dǎo)老師馬麗娟冷靜大方，深情款款，語言幽默地給我們做教學(xué)示范，老師的技術(shù)和才能讓我很是佩服，學(xué)員的熱心，讓我深信她的管理才能。她的一句話讓我記憶深刻：作為一名聲樂老師，不僅要歌詠的好，專業(yè)學(xué)識具備，而且要鋼琴技術(shù)過關(guān)。在教學(xué)中，大多都是鋼琴專業(yè)的同學(xué)在伴奏，這一點(diǎn)使我深深感到自身才能的不夠，也明白了學(xué)好鋼琴伴奏對于聲樂教學(xué)是多么重要。這這席話既是我的壓力又是我的動力和模范。我知道唯有實(shí)力才能說明一切，因此以后我要做的只能是以較高的講課水平得到學(xué)員的認(rèn)可，自己的斷定。老師是人類靈魂的工程師，多么宏偉與崇高，是我更加堅(jiān)強(qiáng)畢業(yè)成為老師的決心。不管是在課堂上，樓道上都有學(xué)員叫一聲親切的老師,多美神圣的名字，這時我會想這是對我的敬愛和認(rèn)可嗎？即別扭又開心。

在上課之余，也在辦公室輔助老師整理資料，做一些瑣事。其中打電話一事是我映象最深刻的。老師調(diào)配任務(wù)給我們，通知下期培訓(xùn)班的上課時間與地點(diǎn)?？赡苡腥藭蓡?，打電話這種事沒什么難的，有什么深刻記憶？其實(shí)不然。學(xué)員大多數(shù)是中老年人，老年居多。在打電話期間，當(dāng)我們說明處境之后，對方會有好多疑問讓解答，問題好多是題外話，這時就需要藝術(shù)的回復(fù)問題，并使得對方合意為止。此外，好多報名的學(xué)員的聯(lián)系方式是不成行的或是未接的，為了能通知到，不僅要做到電話平均打兩次，通知兩次等。做這種事情不僅可以磨練人的細(xì)心和語言才能，還可以表達(dá)細(xì)心程度。

短暫的見習(xí)時間很快就過去了，但是需要學(xué)習(xí)的東西卻是連綿不斷的。生活中四處都是教室，四處是老師，雖然是去上課，但是學(xué)到的東西能讓我受益一輩子。同時也使我產(chǎn)生了壓力，而這壓力來