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中國(guó)校服行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析一、中國(guó)校服行業(yè)概況校服是學(xué)生在校的統(tǒng)一著裝,反映著學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),展現(xiàn)了學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)采,也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的教育與文化,久而久之形成一種校園服飾文化。我國(guó)校服大部分是運(yùn)動(dòng)裝,款式單調(diào)、寬松肥大,美觀度有待提高。同時(shí)我國(guó)“毒校服”事件頻發(fā),引起了教育界和公眾的關(guān)注,故校服的安全及審美問題已經(jīng)成為急需解決的社會(huì)熱點(diǎn)問題。校服作為一種校園服飾文化,不僅代表學(xué)校的風(fēng)貌,而且是一個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的體現(xiàn)??v觀中國(guó)的現(xiàn)代發(fā)展史,校服的樣式一直有著鮮明的時(shí)代特征。從辛亥革命時(shí)期制服樣式的校服,到五四運(yùn)動(dòng)后的中式白上衣、黑裙子、旗袍,到1949年的干部服、列寧裝以及白襯衫配藍(lán)褲子的工人裝。在不同的歷史時(shí)期,校服都有著鮮明的時(shí)代特征,蘊(yùn)含不同的文化寓意,它記錄了時(shí)代發(fā)展和文化變遷,具有特殊的歷史文化意義和價(jià)值。改革開放以來,我國(guó)校服設(shè)計(jì)方針是“樸素、實(shí)用、明快”,因此寬松的運(yùn)動(dòng)裝逐漸成為校服的主流。這種校服價(jià)格低廉、方便運(yùn)動(dòng),有利于培養(yǎng)學(xué)生樸素的生活作風(fēng),但是款式單調(diào)、不美觀,穿著寬松肥大,不區(qū)分男女,壓抑了性別意識(shí),雖然能夠避免青春期可能出現(xiàn)的問題,但是失去的卻是青少年應(yīng)有的青春活力和對(duì)美的追求。二、中國(guó)校服行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析校服是中小學(xué)生必不可少的“行頭”,也是家長(zhǎng)和社會(huì)一直關(guān)注的焦點(diǎn),從近十年我國(guó)中小學(xué)生在校數(shù)量來看,據(jù)統(tǒng)計(jì),2010-2019年我國(guó)高中生在校人數(shù)在0.24-0.25億人左右,2019年我國(guó)初中生在校人數(shù)為0.48億人,2013年以來,我國(guó)小學(xué)生在校人數(shù)逐年增長(zhǎng)至,截止到2019年達(dá)到1.06億人。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,近年我國(guó)在人均收入、支出方面均有了大幅度的提升,據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2019年我國(guó)人均衣著消費(fèi)支出為1338元,同比增長(zhǎng)3.8%,2020年受新冠疫情的影響,截至前三季度我國(guó)人均衣著消費(fèi)支出為847元,同比下降12.42%。校服行業(yè)的市場(chǎng)容量決定著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模,校服行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的波動(dòng)隨著在校學(xué)生數(shù)量而變動(dòng),2017-2019年我國(guó)中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量分別為1.69億人、1.73億人與1.78億人,按照我國(guó)七大地區(qū)對(duì)校服價(jià)格區(qū)間的理想值,全年4套,149.23元/套,測(cè)算得出2017-2019年我國(guó)校服行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模在1120-1180億元。以下為國(guó)內(nèi)某制式校服企業(yè)的產(chǎn)品供應(yīng)價(jià)格占比情況,將其與某知名快消品牌童裝(160CM以下規(guī)格)日常系列的銷售價(jià)格進(jìn)行對(duì)比,其整體價(jià)格定位是低于某知名快消品牌童裝的。在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),服裝原材料的價(jià)格也有較大漲幅,國(guó)內(nèi)對(duì)于校服行業(yè)的價(jià)格限制還停留在比較低的水平,當(dāng)前限價(jià)不能滿足人們對(duì)高品質(zhì)校服想需求,給校服限價(jià)“松綁”的呼聲也越來越高。三、中國(guó)校服行業(yè)抽檢情況分析近兩年,全國(guó)各地對(duì)中小學(xué)生校服產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行了監(jiān)督抽查,抽查時(shí)間段為2019年1月至2020年8月20日,從抽查結(jié)果來看,本次共對(duì)34次抽查的1985批次產(chǎn)品抽檢情況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)不合格的次數(shù)有21次,共計(jì)616批次產(chǎn)品不合格,不合格率為31.03%;其中山西等地11次地方抽查結(jié)果合格率達(dá)到100%;另外23次抽查中均存在不合格項(xiàng),其中遼源市的不合格率竟達(dá)到100%,從調(diào)查結(jié)果可見學(xué)生校服的質(zhì)量問題仍然比較嚴(yán)重。校服質(zhì)量不合格集中在纖維含量、色牢度、繩帶、pH值、使用說明、起球、可分解致癌芳香胺染料、接縫強(qiáng)力、水洗尺寸變化率、水洗后扭曲率以及紗線線密度偏差率等指標(biāo)上,近兩年校服質(zhì)量不合格的因素排第一的是纖維含量,不合格率達(dá)到了48.57%。四、中國(guó)校服產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)1、市場(chǎng)化、品牌化運(yùn)營(yíng)規(guī)?;⑵放苹?jīng)營(yíng)可以打破傳統(tǒng)校服生產(chǎn)模式,促進(jìn)校服行業(yè)建立更為完善的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),是校服行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)。資質(zhì)高、運(yùn)營(yíng)成熟的大型企業(yè)進(jìn)入,有利于推進(jìn)行業(yè)發(fā)展朝著更為規(guī)范、有序的方向發(fā)展。2、政策將不斷完善,采購(gòu)更加透明校服的質(zhì)量管理涉及教育、工商、質(zhì)監(jiān)、物價(jià)等多個(gè)部門,很多省級(jí)層面已經(jīng)明確構(gòu)建協(xié)同管理的工作格局,并給出推動(dòng)校服優(yōu)質(zhì)供給的建議。3、校服的育人審美功能將進(jìn)一步提升校服不僅是學(xué)校的管理工具,更重要

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