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山西省大同市教育系統(tǒng)《中小學(xué)心理學(xué)》《中小學(xué)教育學(xué)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.教學(xué)從本質(zhì)上講是一種(
)。A、認(rèn)識活動B、智育活動C、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動D、教師教和學(xué)生學(xué)的活動【參考答案】A2.決策與實(shí)施是教師教育機(jī)智的(
),也是教育機(jī)智發(fā)揮作用的必要途徑。3.各級政府、法院、檢察院,對(
)負(fù)責(zé),受本級人大的監(jiān)督。A、本單位B、上級人大C、本級人大D、全國人民代表大會【參考答案】C4.布魯納提出的教學(xué)方法是(
)。A、程序教學(xué)B、暗示法C、發(fā)現(xiàn)法D、掌握學(xué)習(xí)法【參考答案】C5.個體由于過去的經(jīng)驗(yàn),對所面臨的人或事可能具有某種肯定或否定、趨向或回避、喜好或厭惡等內(nèi)心傾向性稱為(
)。A、認(rèn)知失調(diào)B、道德認(rèn)知C、品德D、態(tài)度定式【參考答案】D6.公務(wù)員職業(yè)道德的根本價值取向是(
)。A、提高工作效率B、提升道德境界C、維護(hù)社會公正D、培育高尚人格【參考答案】C7.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表揚(yáng)。這種鼓勵能夠幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫(
)。A、消退B、間隔強(qiáng)化C、負(fù)強(qiáng)化D、正強(qiáng)化【參考答案】D8.對于學(xué)生利用各種機(jī)會給教師送禮,教師應(yīng)該(
)。A、當(dāng)場拒絕,并給予批評B、當(dāng)場收下,給予表揚(yáng)C、采用適當(dāng)方式婉轉(zhuǎn)拒絕D、請家長來嚴(yán)加拒絕【參考答案】C9.最終決定法的因素是(
)。A、國家權(quán)力B、人類理性C、文化傳統(tǒng)D、物質(zhì)生活條件【參考答案】D10.埃里克森認(rèn)為,人格發(fā)展的(
)的階段即
20~24歲時人們解決婚姻問題和過早期家庭生活的時期,表現(xiàn)為友愛親密對孤僻疏離。A、學(xué)習(xí)信任B、發(fā)展主動性C、變得勤奮D、承擔(dān)社會義務(wù)【參考答案】D11.公民、法人或者其他組織依法提出行政復(fù)議申請,行政復(fù)議機(jī)關(guān)無正當(dāng)理由不予受理的,(
)應(yīng)當(dāng)責(zé)令其受理。A、上級行政機(jī)關(guān)B、上一級行政機(jī)關(guān)C、同級人民政府D、同級監(jiān)察部門【參考答案】A12.下列哪一說法中正確的是(
)。A、問卷中的事實(shí)問題僅用于調(diào)查受測者作過那些事情B、問卷施測的時間掌握在
15分鐘以內(nèi)最好C、選擇實(shí)施的對象只要樣本容量夠大就有代表性D、只有知道了研究問題的行為樣本,才能編制出全面而又有代表性的題目【參考答案】D15.教師有很好的思辨能力,能合乎邏輯的思考,辨別各種問題。是教師思維能力哪方面特點(diǎn)(
)。A、創(chuàng)造性B、邏輯性C、準(zhǔn)確性D、持久性【參考答案】B16.構(gòu)思、心算、默語等屬于什么技能?(
)A、運(yùn)動技能B、語言技能C、智力技能D、操作機(jī)能【參考答案】C17.下列關(guān)于家庭暴力的處置說法不正確的是(
)。A、法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法為家庭暴力受害人提供法律援助B、人民法院不應(yīng)當(dāng)對家庭暴力受害人免收訴訟費(fèi)C、人民法院應(yīng)當(dāng)依法對家庭暴力受害人緩收訴訟費(fèi)D、設(shè)區(qū)的市級人民政府可以單獨(dú)設(shè)立臨時庇護(hù)場所,為家庭暴力受害人提供臨時生活幫助【參考答案】B18.制定國家課程標(biāo)準(zhǔn)要各門課程的特點(diǎn),結(jié)合具體內(nèi)容,加強(qiáng)德育工作的(
)。A、積極性、主動性、有效性B、針對性、時效性、積極性C、針對性、科學(xué)性、主動性D、針對性、實(shí)效性、科學(xué)性【參考答案】D19.課程目標(biāo)的依據(jù)是(
)。A、對經(jīng)濟(jì)的研究、政治的研究和文化的研究B、對學(xué)校的研究和國家政策的研究C、對學(xué)生的研究和教師專業(yè)的研究D、對學(xué)生的研究、對社會的研究和學(xué)科的研究【參考答案】D21.著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是(
)。A、民主管理B、常規(guī)管理C、平行管理D、目標(biāo)管理【參考答案】C22.心理健康教育的總目標(biāo)為(
)。A、提高學(xué)生的心理素質(zhì)B、發(fā)展學(xué)生的能力C、提高學(xué)生的成績D、克服學(xué)生的厭學(xué)成績【參考答案】A23.根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以以下方式解除勞動合同,具體是(
)。A、與勞動者協(xié)商一致后解除B、提前
30天以書面形式通知勞動者本人C、向勞動行政部門報(bào)告后解除D、無須提前通知,可以即行解除【參考答案】D25.當(dāng)某教師在課堂時,學(xué)生不聲不響,而當(dāng)離校或離開課堂以后,學(xué)生紀(jì)律立即松懈。與這種課堂紀(jì)律有關(guān)的教師領(lǐng)導(dǎo)類型最可能是(
)。A、專斷型B、民主型C、放任型D、無法確定【參考答案】A26.事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動及其輔助活動取得的收入叫做(
)。A、業(yè)務(wù)活動利潤B、經(jīng)營收入C、事業(yè)收入D、商業(yè)收入【參考答案】C27.(
)是一種主要的記憶手段。A、精細(xì)加工B、組織C、默寫D、復(fù)述【參考答案】D28.要有維護(hù)家庭健康的意愿,對自己的家庭要有認(rèn)同感,這是掌握和運(yùn)用維持健康家庭的策略的哪一方面策略(
)。A、在認(rèn)知方面B、在態(tài)度方面C、在行動方面D、在思維方面【參考答案】A29.“假定一切物質(zhì)都具有本質(zhì)跟感覺相近的特性”的觀點(diǎn),是屬于(
)。A、主觀唯心主義觀點(diǎn)B、辯證唯物主義觀點(diǎn)C、客觀唯心主義觀點(diǎn)D、庸俗唯物主義觀點(diǎn)【參考答案】B30.下列原則中既屬于我國中學(xué)教育原則又屬于德育原則的是(
)。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、直觀性原則D、理論聯(lián)系實(shí)際原則【參考答案】B31.下列何項(xiàng)屬于行政行為效力自終止之日起向后失去法律效力,但不溯及行政行為已發(fā)生過的效力作用(
)。A、行政行為的無效B、行政行為的撤銷C、行政行為的廢止D、行政行為的解除【參考答案】C32.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是(
)。33.自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的(
)。A、控制B、基本看法C、改造D、意識【參考答案】D35.為人的身心發(fā)展提供前提的因素是(
)。A、成熟B、環(huán)境C、遺傳素質(zhì)D、教育【參考答案】C36.教育心理學(xué)的發(fā)展時期是(
)。A、20世紀(jì)
20年代以前B、20世紀(jì)
20年代至
50年代C、20世紀(jì)
60年代至
70年代D、20世紀(jì)
80年代以后【參考答案】B37.衡量社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的物質(zhì)標(biāo)志是(
)。A、勞動資料B、生產(chǎn)工具C、勞動對象D、生產(chǎn)資料【參考答案】B38.態(tài)度的核心成分是(
)。39.主體通過對直接感知到的教學(xué)材料的表層意義、表面特征進(jìn)行加工,從而形成對有關(guān)事務(wù)的具體的、特殊的、感性的認(rèn)識的加工過程是(
)。A、知識概括B、知識直觀C、知識保持D、知識獲得【參考答案】B41.申請人逾期不起訴又不履行行政復(fù)議機(jī)關(guān)作出的變更行政復(fù)議決定的,應(yīng)當(dāng)(
)強(qiáng)制執(zhí)行。A、由作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)依法B、由公安機(jī)關(guān)依法C、由行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行或者申請人民法院D、由申請人所在地的人民政府【參考答案】C42.馬克思認(rèn)為,造成人片面發(fā)展的根本原因是(
)。A、人本身B、社會C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、分工【參考答案】D43.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是(
)。A、《紅樓夢》B、《四書集注》C、《愛彌兒》D、《金剛經(jīng)》原文抄稿【參考答案】D44.從規(guī)則到例子的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種(
)。A、上位學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、并列結(jié)合學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】B45.審判權(quán)和檢察權(quán)不屬于(
)。A、國家權(quán)力B、行動權(quán)利C、第二性權(quán)利D、國家權(quán)利【參考答案】C46.教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有(
)特點(diǎn)。A、示范性B、長期性C、復(fù)雜性D、創(chuàng)造性【參考答案】A47.主張“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”的教育家是(
)。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子【參考答案】B48.我國瀕臨的海洋,從南到北依次是(
)。A、南海、東海、黃海、渤海B、渤海、黃海、東海、南海C、渤海、東海、黃海、南海D、南海、黃海、渤海、東海【參考答案】A49.在有史以來的教育中,除(
)以外,都具有階級性的特征。A、古代教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、原始教育【參考答案】D50.形式型策略中最理想的是(
)。A、集體教學(xué)的形式B、個別教學(xué)的形式C、以學(xué)生為中心的策略D、以教師為中心的策略【參考答案】C二、多選題51.中國某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國組建一家具有法人資格的中外合作經(jīng)營企業(yè),雙方草簽了合同。合同約定的以下事項(xiàng)中,哪些是符合我國法律規(guī)定的?(
)A、合作企業(yè)的注冊資本是
100萬元,其中外方占
22%,中方占
78%B、外方出資中包括一套價值
10萬元的設(shè)備,于合作企業(yè)取得營業(yè)執(zhí)照后
3個月內(nèi)運(yùn)抵企業(yè)所在地C、中方出資中的
30萬美元為現(xiàn)金,由中方向銀行借貸,合作企業(yè)以設(shè)備提供擔(dān)保D、合作企業(yè)頭
5年的利潤分配,中外雙方各按
50%比例進(jìn)行分配【參考答案】BD52.我國學(xué)校德育途徑主要有(
)。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團(tuán)活動E、班主任工作【參考答案】ABDE53.教育目的制定的客觀依據(jù)是(
)。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟(jì)制度D、社會歷史進(jìn)程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD54.布魯納在
1994年美國教育研究會的特邀專題報(bào)告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)
80年代以來的成果,其主要表現(xiàn)在(
)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD55.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,關(guān)于公民納稅義務(wù),下列哪些選項(xiàng)是正確的?(
)A、納稅義務(wù)直接涉及公民個人財(cái)產(chǎn)權(quán),憲法納稅義務(wù)具有防止國家權(quán)力侵犯其財(cái)產(chǎn)權(quán)的屬性B、國家在確定公民納稅義務(wù)時,要保證稅制科學(xué)合理和稅收負(fù)擔(dān)公平C、要堅(jiān)持稅收法定原則,稅收基本制度實(shí)行法律保留D、履行納稅義務(wù)是公民享有其他權(quán)利的前提條件【參考答案】ABC57.美育的內(nèi)容主要包括(
)。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE58.教育活動中要注意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是(
)。A、家庭教育B、道德教育C、班級教育D、學(xué)校教育E、社區(qū)教育【參考答案】ADE59.《民法總則》規(guī)定,非法人組織包括(
)。A、不具有法人資格的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)B、個人獨(dú)資企業(yè)C、合伙企業(yè)D、村民委員會、居民委員會【參考答案】ABC60.課程目標(biāo)一般包括(
)。A、認(rèn)知類B、技能類C、情感類D、價值類E、應(yīng)用類【參考答案】ABCE61.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括(
)。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD62.馬克思主義哲學(xué)與舊哲學(xué)的根本區(qū)別在于它是(
)。63.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是(
)。64.實(shí)現(xiàn)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出的總目標(biāo),必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),(
)。A、堅(jiān)持人民主體地位B、堅(jiān)持法律面前人人平等C、堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合D、堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)【參考答案】ABCD65.屬于談話的基本要求是(
)。A、善于啟發(fā)誘導(dǎo)B、提問要明確,引起思維興奮C、準(zhǔn)備好問題D、做好歸納小結(jié)E、準(zhǔn)備好談話計(jì)劃【參考答案】ABCDE66.下面對教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是(
)。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE67.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括(
)。68.地方政府常務(wù)會議參加者包括(
)。A、政府正副首長B、秘書長(主任)C、職能部門負(fù)責(zé)人D、黨委負(fù)責(zé)人【參考答案】AB69.杜威主張的實(shí)用主義所提倡的教育觀點(diǎn)有(
)。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學(xué)D、學(xué)校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE70.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平,保證教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施中注意(
)。A、學(xué)生機(jī)會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC71.行政機(jī)關(guān)依法做出金錢給付義務(wù)的行政決定,當(dāng)事人逾期不履行的,行政機(jī)關(guān)可以依法加處(
)。A、罰款B、罰金C、凍結(jié)存款D、滯納金【參考答案】AD72.評價良好測驗(yàn)的指標(biāo)包括(
)。73.關(guān)于赫爾巴特,下列說法正確的有(
)。A、現(xiàn)代教育學(xué)之父B、科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)的作者D、提出教學(xué)具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學(xué)化”運(yùn)動【參考答案】ABCD74.允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來和共同富裕的關(guān)系是(
)。A、共同富裕是社會主義的本質(zhì),是我們奮斗的目標(biāo)B、一部分地區(qū)、一部分人先富起來是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路C、先富起來的地區(qū)和人應(yīng)帶動和幫助未富起來的地區(qū)和人共同走向富裕D、共同富裕不是同步富裕和平均富?!緟⒖即鸢浮緼BCD75.課程目標(biāo)的規(guī)定性有(
)。A、時限性B、具體性C、預(yù)測性D、實(shí)際性E、操作性【參考答案】ABCE76.我們可以通過以下哪些項(xiàng)來實(shí)現(xiàn)對教學(xué)實(shí)踐中評價的激勵功能(
)。77.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫(
)。A、邏輯順序B、科學(xué)性C、系統(tǒng)性D、重點(diǎn)和難點(diǎn)E、理論聯(lián)系實(shí)際【參考答案】BCDE78.1781年以前,人們普遍認(rèn)為太陽系的范圍以土星環(huán)繞太陽旋轉(zhuǎn)的軌道為界,土星之外,沒有大行星。因此,盡管幾位天文學(xué)家從
1750至
1769年觀察到天王星達(dá)
12次之多??删褪遣荒芘卸ㄋ翘栂档牡谄哳w大行星。由此而論(
)。79.西方社會學(xué)家在解釋社會這一概念時,常常無視(
)。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構(gòu)成了社會C、社會是一種人類行為習(xí)慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會是一種建立在個人意識之上的獨(dú)立的實(shí)體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB80.科技進(jìn)步對教育的影響(
)。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進(jìn)教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE81.文明職工的基本要求是(
)。A、模范遵守國家法律和各項(xiàng)紀(jì)律B、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在業(yè)務(wù)上精益求精C、顧客是上帝,對顧客應(yīng)唯命是從D、對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【參考答案】AB82.對概念的分析一般包括(
)。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE83.學(xué)校教育和一般教育活動相比其特殊性主要體現(xiàn)在(
)。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)和專職人員來承擔(dān)實(shí)施D、學(xué)校教育的目的性、組織性、計(jì)劃性最強(qiáng)E、有一定的作息時間【參考答案】CD84.承認(rèn)相對靜止的意義在于它是(
)。A、理解物質(zhì)多樣性的條B、把事物區(qū)別開來的前提C、對事物進(jìn)行科學(xué)分析的前提D、規(guī)定和衡量運(yùn)動的尺度【參考答案】ABCD85.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括(
)。A、交往領(lǐng)域B、動作技能領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、思維領(lǐng)域【參考答案】BCD86.一個課時的教學(xué)目的包括(
)。A、知識教學(xué)目的B、技能教學(xué)目的C、情感教學(xué)目的D、思想政治教育目的E、學(xué)生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE87.班級目標(biāo)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是(
)。A、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B、班集體的民主領(lǐng)導(dǎo)方式C、班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平D、國家的教育方針E、學(xué)生的個性特征【參考答案】ACD88.社會意識形式是系統(tǒng)化.理論化的社會意識,包括意識形態(tài)性的和非意識形態(tài)性的兩大類。下列各組社會意識形式,有一組是全部屬于意識形態(tài)性的,一組是全部屬于非意識形態(tài)性的。它們分別是(
)。A、自然科學(xué).語言學(xué).邏輯學(xué)B、政治思想.語言學(xué).藝術(shù)C、政治思想.法律思想.宗教D、法律思想.邏輯學(xué).哲學(xué)【參考答案】AC90.學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性是(
)。A、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是經(jīng)驗(yàn)引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學(xué)習(xí)不受后天環(huán)境影響E、學(xué)習(xí)具有先天遺傳性【參考答案】ABC91.下列選項(xiàng)是對皮亞杰個體思維發(fā)展理論的敘述和評價,其中正確是(
)。A、階段出現(xiàn)的先后順序固定不變,每一階段都有其獨(dú)特的圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)B、圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展是一個連續(xù)建構(gòu)的過程C、皮亞杰將思維發(fā)展的過程分為四個階段的順序是:感知一動作階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段D、現(xiàn)在有些心理學(xué)家對皮亞杰的思維發(fā)展理論的某些觀點(diǎn)存在質(zhì)疑E、皮亞杰認(rèn)為邏輯思維是智慧的最高表現(xiàn)【參考答案】ABDE92.下列關(guān)于使用價值和價值的選項(xiàng)中,正確的有(
)。A、使用價值是抬物品能滿足人們某種需要的有用性,而價值是商品中無差別的人類勞動的凝結(jié)B、使用價值是商品的自然屬性,而價值是商品的社會屬性C、使用價值是具體勞動創(chuàng)造的,而價值是由抽象勞動形成的D、使用價值構(gòu)成社會財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容,它不會隨商品經(jīng)濟(jì)的消亡而消亡,而價值體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的社會關(guān)系,它會隨著商品經(jīng)濟(jì)的消亡而消亡【參考答案】ABCD93.下列情境中代表內(nèi)部動機(jī)的情境是(
)。A、王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績表示滿意B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚(yáng)愛勞動的學(xué)生D、王佳每天獨(dú)自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué),每天都要學(xué)兩個小時的數(shù)學(xué)【參考答案】DE94.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價一所學(xué)校的績效有著不同的看法,主要包括(
)。95.A、改革是硬道理,是解決中國當(dāng)前所有問題的關(guān)鍵B、改革有利于勞動者的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展C、只有不斷增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力,企業(yè)才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地D、改革和創(chuàng)新是企業(yè)快速發(fā)展的動力源泉【參考答案】BCD96.下列選項(xiàng)中,哪些是教育“生物起源論”的代表人物(
)。A、孟祿B、洛克C、沛西.能D、利托爾諾E、盧梭【參考答案】CD97.現(xiàn)代教育的科學(xué)性指的是(
)。A、實(shí)施精英教育B、強(qiáng)調(diào)價值取向的社會和個體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進(jìn)行科學(xué)教育E、依靠教育科學(xué)的指導(dǎo),遵循教育規(guī)律【參考答案】DE98.校園文化可以細(xì)分為(
)。99.落實(shí)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的主要途徑是(
)。A、健全區(qū)域協(xié)調(diào)互動機(jī)制B、明確不同區(qū)域的功能定位C、促進(jìn)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展D、發(fā)展大城市帶動作用【參考答案】ABC100.下列屬于運(yùn)動技能的是(
)。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE判斷題101.重視智力的發(fā)展是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。(
)【參考答案】錯誤102.教育心理學(xué)的研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。(
)【參考答案】正確103.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。(
)【參考答案】正確104.1903
年,美國心理學(xué)家洛克出版的《教育心理學(xué)》是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。(
)【參考答案】錯誤105.教師要從學(xué)生的實(shí)際情況,個別差異出發(fā),有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué),使每個學(xué)生都能揚(yáng)長避短,獲得最佳的發(fā)展,是因材施教原則。(
)【參考答案】正確106.教育研究的課題必須來源于教育實(shí)踐。(
)【參考答案】錯誤107.義務(wù)教育法規(guī)定,適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)。(
)【參考答案】正確108.有權(quán)申請行政復(fù)議的公民為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人的,其法定代理人可以代為申請行政復(fù)議(
)【參考答案】正確109.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習(xí)法。(
)【參考答案】錯誤110.綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過渡、講授新知識、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。(
)【參考答案】錯誤111.教育不僅要教給人們知識和技能,而且要教會人們駕馭知識技能,教會人們懷疑知識技能。(
)【參考答案】正確112.在古代中國,學(xué)科設(shè)置大多是與生產(chǎn)力直接聯(lián)系的自然科學(xué)和技術(shù)方面的課程。(
)【參考答案】錯誤113.監(jiān)察機(jī)關(guān)在調(diào)查違反行政紀(jì)律的行為時,可以根據(jù)實(shí)際情況和需要責(zé)令案件涉嫌單位和涉嫌人員在調(diào)查期間不得變賣、轉(zhuǎn)移與案件有關(guān)的財(cái)務(wù)。(
)【參考答案】正確114.課程目標(biāo)的依據(jù)有三個方面:對學(xué)生的研究、對社會的研究;對學(xué)科的研究。(
)【參考答案】正確115.在課程發(fā)展的整個過程中,關(guān)鍵環(huán)節(jié)是課程評價。(
)【參考答案】錯誤116.德育過程從本質(zhì)上說就是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程。(
)【參考答案】正確117.在學(xué)校里,教師應(yīng)尊重和愛護(hù)學(xué)生,滿足他們的基本需要,促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)。(
)【參考答案】正確118.法律概念比法律規(guī)則和法律原則都重要。(
)【參考答案】錯誤119.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。(
)【參考答案】正確120.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。(
)【參考答案】正確121.在全面發(fā)展教育的構(gòu)成中德育是核心和靈魂,是最重要的一部分。(
)【參考答案】錯誤122.美育就是藝術(shù)教育。(
)【參考答案】錯誤123.現(xiàn)代官僚制理論的奠基人是德國社會學(xué)家韋伯。(
)【參考答案】正確124.教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。(
)【參考答案】正確125.瑞士心理學(xué)家科爾伯關(guān)于發(fā)生認(rèn)識論的研究,揭示了個體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律。(
)【參考答案】錯誤126.教育者在德育過程中起主體作用,受教育者是自我品德教育和發(fā)展的主導(dǎo)。(
)【參考答案】錯誤127.德國是一個后起的資本主義國家,所以,教育目的強(qiáng)調(diào)陶冶學(xué)生的人格,注重培養(yǎng)有
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