四下第四單元復(fù)習(xí)課

第四單元復(fù)習(xí)

勿忘國(guó)恥

第七單元估量損失殿堂宏偉侵入銷(xiāo)毀瑰寶灰燼進(jìn)犯轉(zhuǎn)移掩護(hù)任務(wù)崎嶇尸體墜落雹子仇恨眺望豪邁舉世聞名眾星拱月玲瓏剔透亭臺(tái)樓閣詩(shī)情畫(huà)意天南海北奇珍異寶滿腔怒火斬釘截鐵

běng（繃臉）

nǐng（擰開(kāi)）

gě（姓葛）繃

擰

葛

bēng（繃帶）

níng（擰耳朵）

gé（瓜葛） gēng（山更半夜） jiāo（教書(shū)） bó（停泊）更

教

泊 gèng（更好）

jiào（教育） pō（湖泊）

qiāo（悄悄）

xiān（新鮮）

sǎn（零散）悄

鮮

散 qiǎo（悄然）

xiǎn（鮮為人知）

sàn（散步）bēn（奔跑）

lù（露珠）

chà（剎那）奔

露

剎

bèn（投奔）

lòu（露出）

shā（剎車(chē)）

liáng（測(cè)量）量 liàng（重量）不可估量：“估量”是估計(jì)的意思。即根據(jù)某種情況，對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。“不可估量”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明圓明園的毀滅損失巨大，無(wú)法計(jì)算。眾星拱月：“拱”，環(huán)繞?！氨娦枪霸隆保瑹o(wú)數(shù)星星圍繞著月亮，比喻許多人簇?fù)碇粋€(gè)人，或許多個(gè)體擁戴一個(gè)核心。金碧輝煌：形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。玲瓏剔透：“玲瓏”，精致細(xì)巧；“剔透”，剔除多余部分，是透空明晰?！傲岘囂尥浮?，形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧。居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位。全神貫注：貫注，精神、精力集中。全部精力集中在一點(diǎn)，形容注意力高度集中。

把美的東西毀滅了，這真是一個(gè)悲劇，更能激起讀者的痛心與仇恨。題目為“毀滅”，為什么卻用了大量的篇幅寫(xiě)它輝煌的過(guò)去？重點(diǎn)句理解：（1）圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！

這句話出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭。作者直抒胸臆，寫(xiě)出了圓明園的毀滅給中國(guó)乃至世界帶來(lái)的損失?！安豢晒懒俊笔钦f(shuō)損失巨大，無(wú)法計(jì)算。圓明園不論在布局上和建筑上，還是它所收藏的歷史文物的歷史價(jià)值和數(shù)量上都是前所未有的，它是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。所以說(shuō)它的毀滅是“祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失”。(2）他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。

這段話出現(xiàn)在英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園之后?！胺彩恰薄敖y(tǒng)統(tǒng)”說(shuō)明他們已經(jīng)把圓明園洗劫一空?！叭我狻眲t寫(xiě)出了他們的瘋狂、野蠻。這段話生動(dòng)地表現(xiàn)了英法聯(lián)軍的貪婪，激起了讀者的強(qiáng)烈憤慨，增強(qiáng)了振興中華的責(zé)任感和使命感。

《狼牙山五壯士》主要內(nèi)容

課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。請(qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題：接受任務(wù)----（）----（）----（）----跳下懸崖接受任務(wù)----（

痛擊敵人）----（引上絕路）----（英勇殲敵）----英勇跳崖句子理解：①為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。

這兩句話表現(xiàn)了五壯士為保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，堅(jiān)定不移的決心和不畏犧牲的精神。一個(gè)“走”字，鏗鏘有力，擲地有聲，體現(xiàn)出班長(zhǎng)態(tài)度之堅(jiān)定、決定之果斷，飽含著五壯士高昂的斗志和對(duì)人民的深切的愛(ài)，表現(xiàn)出崇高的自我犧牲的精神?！皵蒯斀罔F”比喻處理事情或說(shuō)話堅(jiān)定果斷，毫不猶豫。這里，沒(méi)有寫(xiě)其他戰(zhàn)士的語(yǔ)言，只寫(xiě)他們的內(nèi)心狀態(tài)（“熱血沸騰”）和動(dòng)作（“緊跟”）。說(shuō)明他們和班長(zhǎng)的想法是一致的。

②頓時(shí)．石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

把石頭比作“雹子”說(shuō)明石頭砸下非常迅猛，非常有力。這兩句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

③這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

“這聲音”指的是五壯士跳崖時(shí)呼喊的壯烈豪邁的口號(hào)：“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”充分體現(xiàn)出五壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨，對(duì)黨和人民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。這種恨與愛(ài)，是五壯士英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚牧α恐?，是黨所領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍戰(zhàn)士們的力量之源，也是敵后抗日根據(jù)地英雄兒女們的力量之源。這句話充分贊揚(yáng)了中國(guó)人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧拧?/p>

23*難忘的一課1

按照事情發(fā)展的順序，講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見(jiàn)到一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀中國(guó)歷代偉人像的深切感受，表達(dá)了臺(tái)灣人民熱愛(ài)祖國(guó)的深厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。2

“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”這句簡(jiǎn)短而又深刻的話貫穿全文，反復(fù)出現(xiàn)，每一次都伴隨著一段情節(jié)，都表達(dá)了人物的思想感情。它既是文章的線索，又是情感的主線，集中體現(xiàn)了臺(tái)灣人民強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。24*最后一分鐘1

這是一首充滿激情的詩(shī)。作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國(guó)懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全中國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程的衷心祝福。2

澳門(mén)回歸時(shí)間：1999年12月1日

3

叩問(wèn)：真誠(chéng)熱切地詢(xún)問(wèn)。

停泊港口真摯崇高敬意統(tǒng)治準(zhǔn)許禮堂濃厚叩問(wèn)旗幟旗桿脊梁剎那

硝煙骨髓傷痕痛苦禮炮扎根懸崖絕壁同仇敵愾：

抱著無(wú)比的仇恨和憤怒共同一致地對(duì)付敵人。臨危不懼：遇到危險(xiǎn)毫不畏懼。勇往直前：不畏艱險(xiǎn)，勇敢地一直向前。前仆后繼：前邊的倒下了，后面的人跟著前進(jìn)，形容不怕?tīng)奚?，英勇奮戰(zhàn)

力挽狂瀾：比喻竭盡全力去挽回十分險(xiǎn)惡的局面。

中流砥柱

：形容人或集體很堅(jiān)強(qiáng)，能起支柱作用，像砥柱在急流中屹立一樣

。大義凜然：嚴(yán)峻不可侵犯的樣子，形容為了正義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)不屈

。豪情壯志

：指有豪壯的性情和雄偉的志向

。

不屈不撓：形容在惡勢(shì)力和困難面前不屈服

。披荊斬棘：比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難

。披，劈開(kāi)。奮發(fā)圖強(qiáng)：振作精神,努力自強(qiáng)勵(lì)精圖治：努力振奮精神,想辦法把國(guó)家治理好

。眾志成城：萬(wàn)眾一心,像堅(jiān)固的城堡一樣,不可摧毀

。比喻大家團(tuán)結(jié)一致，力量就無(wú)比強(qiáng)大。舍生取義：為維護(hù)正義事業(yè)犧牲生命

。任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子很重,路途遙遠(yuǎn)

。比喻責(zé)任重大而艱巨。再接再厲：一次又一次繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈。接，交戰(zhàn)。a.這次比賽我得了第二名，老師希望我能(),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。b.爸爸因?yàn)閷?zhuān)業(yè)技術(shù)高超，工作能力強(qiáng)而成為公司的()。c.在關(guān)鍵時(shí)刻，他沉著果斷，()，改變了公司的命運(yùn)。d.共產(chǎn)黨員面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，（）地說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

有關(guān)發(fā)憤圖強(qiáng)的成語(yǔ)有：奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治有關(guān)團(tuán)結(jié)一心的成語(yǔ)有：同仇敵愾、眾志成城有關(guān)勇敢頑強(qiáng)的成語(yǔ)有：臨危不懼勇往直前不屈不撓前仆后繼大義凜然

圓明園中，有金碧輝煌的()，也有玲瓏剔透的()；有象征著熱鬧街市的()，也有象征著田園風(fēng)光的()。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如()、()，()，()等。還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如()、()。園中不僅有()，還有()。漫步園內(nèi)，有如漫游在（），飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。殿堂亭臺(tái)樓閣“買(mǎi)賣(mài)街”山鄉(xiāng)村野杭州西湖的平湖秋月雷峰夕照海寧的安瀾園蘇州的獅子林蓬萊瑤臺(tái)武陵春色民族建筑西洋景觀一、填一填天南海北二、讀下面這些語(yǔ)句時(shí)，你的心情如何呢？將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填進(jìn)括號(hào)里。A.悲憤B.自豪C.仇恨敵人D.殷切期盼1.漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。（）2.班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。（）3.為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天。煙云籠罩整個(gè)北京城。（）4.午夜，香港，讓我拉住你的手，傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨兼程。（）BCAD三、回憶課文內(nèi)容，將恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填入句子中。

A.大無(wú)畏的英雄氣概B.侵略者強(qiáng)盜行徑C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利D.香港回歸祖國(guó)E.祖國(guó)燦爛文化F.偉大獻(xiàn)身精神G.學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景H.無(wú)比喜悅與自豪之情1、《圓明園的毀滅》表達(dá)了作者對(duì)

的熱愛(ài)和對(duì)

的痛恨。2、《狼牙山五壯士》頌揚(yáng)了抗日戰(zhàn)士

和

。3、《難忘的一課》敘述了

后臺(tái)灣剛剛“光復(fù)”時(shí)，臺(tái)灣人民

。4、《最后一分鐘》抒發(fā)了

時(shí)，華夏兒女

。EBAFCGDH達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、書(shū)法展吧：請(qǐng)用正楷字書(shū)寫(xiě)下面這句話，注意行款整齊，力求美觀。

只有國(guó)家強(qiáng)盛、民族興旺，歷史的悲劇才不會(huì)重演。二、標(biāo)下面字詞的音節(jié)。不可估量（liang）灰燼（jin）瑰寶（gui）繃（beng）得緊嗖(sou)磨（mo）盤(pán)墜（zhui）入骨髓（sui）玲瓏（long）剔（ti）透斬（zhan）釘截鐵

三、按要求填寫(xiě)成語(yǔ)。1.圓明園內(nèi)不僅有民族建筑，還有西洋景觀，置身其中，我想到的成語(yǔ)有：詩(shī)情畫(huà)意、

、

。2.圓明園內(nèi)收藏著最珍貴的歷史文物，可以用

、

、

等詞語(yǔ)來(lái)形容。3.狼牙山五壯士痛殲敵寇，壯烈犧牲，他們面對(duì)敵人時(shí)

、

、

。

四、按要求做題。1.在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）（）清政府腐敗無(wú)能，（）圓明園遭到了英法聯(lián)軍的踐踏。（2）（）牢記歷史教訓(xùn)，我們的民族（）綿延不息。2.地處北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）3.他們把園內(nèi)凡