下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2017年暑期初二數(shù)學(xué)課程第13講《數(shù)與式》專題2017年暑期初二數(shù)學(xué)課程第13講《數(shù)與式》專題一、選擇題1.有四盒餅干,每盒以標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)(125克)為基數(shù),超出的克數(shù)記作正數(shù),不足的克數(shù)記作負(fù)數(shù),以下數(shù)據(jù)是記錄結(jié)果,此中表示實(shí)質(zhì)克數(shù)最湊近標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)的是().A.-1.25B.+2C.-1D.+1.52.以下各式:①-(-2);②-2;③23;④(2)2,計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是().A.1B.2C.3D.43.某糧食企業(yè)2016年生產(chǎn)大米總量為a萬噸,比2015年大米生產(chǎn)總量增添了10%,那么2015年大米生產(chǎn)總量為().A.a(110%)萬噸B.a10%1C.a(110%)萬噸D.a10%1
萬噸萬噸4.nymn與單項(xiàng)式32nny2n,().的和是若單項(xiàng)式則m與n的值分別是A.m3,n9B.m9,n9C.m9,n3D.m3,n35.以下表,從左到右在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù),使得此中隨意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,則第2016個(gè)格子中的數(shù)為().A.3B.2C.0D.-16.如圖,在邊長為2a的正方形中央剪去一邊長為(a2)的小正方形(a2),將節(jié)余部分剪開密鋪成一個(gè)平行四邊形,則該平行四邊形的面積為().A.a24B.2a24aC.3a24a4D.4a2a27.把多項(xiàng)式x2axb分解因式,得(x1)(x3)則a,b的值分別是().A.a2,b3B.a2,b31/52017年暑期初二數(shù)學(xué)課程第13講《數(shù)與式》專題C.a2,b3D.a2,b3二、填空題8.:a、2a4a8a4、,依據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第8個(gè)式子是.察看下邊的單項(xiàng)式2、3、9.某種品牌書包本來的價(jià)錢為200元,在“六一”少兒節(jié)時(shí),假如按7.5折銷售,那么實(shí)質(zhì)售價(jià)為.10.按以下列圖的程序計(jì)算,若開始輸入的x值為-2,則最后輸出的結(jié)果是.11.若a0.32,b32,c(1)2,d(1)0,則用“<”連結(jié).3512.若0.0000102=1.02×10n,則n=.13.若ab1,ab2,則(a1)(b1)=.14.一個(gè)大正方形和四個(gè)全等的小正方形按圖(1)、圖(2)兩種方式擺放,則圖(2)的大正方形中未被小正方形覆蓋部分的面積是.(用a、b的代數(shù)式表示)15.當(dāng)k=時(shí).二次三項(xiàng)式x2kx12分解因式的結(jié)果是(x4)(x3).三、解答題16.計(jì)算:(1)25(2)2(421);(2)4(2)2(1)201712.2/52017年暑期初二數(shù)學(xué)課程第13講《數(shù)與式》專題17.當(dāng)2ab5時(shí),求代數(shù)式2(2ab)3(ab)的值.abab2ab18.先化簡,再求值:4xx1(2x1)(12x),此中x.4019.分解因式:m2(m1)4(1m).20.已知二次三項(xiàng)式2x23xk有一個(gè)因式是(2x5),求另一個(gè)因式以及k的值.21.若aman(a0且a1,m、n是正整數(shù)),則mn.你能利用上邊的結(jié)論解決下邊的2個(gè)問題嗎?(1)假如28x16x222,求x的值;(2)假如(27x)238,求x的值.22.已知x、y為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算※,知足x※yxy1.求2※4的值;求(1※4)※(-2)的值;(3)隨意選擇兩個(gè)有理數(shù)(最少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入以下口和O中,并比較它們的運(yùn)算結(jié)果:口※O和O※口;(4)探究a※(bc)與a※b+a※c的關(guān)系,并用等式把它們表達(dá)出來.23.(1)如圖,正方形ABCD的邊長為a,周長為4a;長方形AEFG的長為,寬為,周長為;比較正方形ABCD和長方形AEFG的面積大小;請(qǐng)用語言表述你上邊研究的結(jié)果.3/52017年暑期初二數(shù)學(xué)課程第13講《數(shù)與式》專題參照答案1.C2.C3.B4.C5.B6.C7.B8.128a89.150元10.16011.b<a<d<c12.513.014.ab15.716.(1)原式2(58)42682;(2)原式441132217.令2abt,則t5,ab1ab2abt因此原式325332t510t518.原式=4x2(2x1)24x2(4x24x1)4x1當(dāng)x1時(shí),原式411940104019.m2(m1)4(1m)(m1)(m24)(m1)(m2)(m2)20.設(shè)另一個(gè)因式是(xb),則(x25x)(b2)x2bx2x5b52x2(2b5)x5b2x23xk2b53b4x4,k20則5b,解得k,則另一個(gè)因式是k2021.(1)28x16x213x4x22213x4x22,解得x3.(2)∵(27x)236x38∴6x8,解得x43(1)242419;22.(2)(14)(2)(141)(2)19;(3)(1)515145(1)5(1)14(1)55(1)(4)∵a(bc)a(bc)1abac14/52017年暑期初二數(shù)學(xué)課程第13講《數(shù)與式》專題abacabaac1abac2∴a(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)綜合體消防工程驗(yàn)收合同
- 物流行業(yè)電子設(shè)備回收方案
- 海上運(yùn)輸安全管理方案
- 環(huán)境友好型內(nèi)外墻抹灰施工方案
- 職業(yè)教育教材建設(shè)實(shí)施方案
- 國際學(xué)校軍訓(xùn)安排合同
- 學(xué)前教育教師能力提升制度
- 企業(yè)并購中的資產(chǎn)評(píng)估制度探討
- 家庭教育指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目合作協(xié)議書(2篇)
- 《調(diào)入?yún)f(xié)議》2024版(可直接使用)
- 上海市普陀區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)(五四學(xué)制)上學(xué)期期中語文試題
- 2024黔東南州事業(yè)單位第二批遴選人員調(diào)減遴選歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 采伐樹木合同模板
- 培訓(xùn)師破冰游戲大全課件
- 期中測試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)
- 小學(xué)學(xué)校信息化管理章程
- 封條模板A4直接打印版
- 應(yīng)聘登記表(CMHR
- 《海報(bào)設(shè)計(jì)》PPT課件(完整版)
- 吉林省義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃表(新)
- 大學(xué)的學(xué)習(xí)方法PowerPoint 演示文稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論