2023年開(kāi)放教育本科高層建筑施工實(shí)施細(xì)則

開(kāi)放教育(本科)《高層建筑施工》課程教學(xué)實(shí)行細(xì)則重慶電大遠(yuǎn)程教育導(dǎo)學(xué)中心理工導(dǎo)學(xué)部２023年3月修訂《高層建筑施工》課程是開(kāi)放教育本科土木工程建筑工程專業(yè)的統(tǒng)設(shè)必修課、建筑管理方向的限選。為搞好本課程的教學(xué)與管理工作,保證本課程的教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目的,特制訂出《高層建筑施工》課程教學(xué)實(shí)行方案。一、課程性質(zhì)與教學(xué)目的(一)課程的學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)與任務(wù)《高層建筑施工》課程,一方面能使學(xué)生能對(duì)高層建筑施工有一個(gè)全面的了解,另一方面使學(xué)生掌握高層建筑施工的理論，了解工施工技術(shù)的發(fā)展以及可以反映我國(guó)和世界上高層建筑施工的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。(二)教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),規(guī)定使學(xué)生做到:(1)掌握課程中的高層建筑施工的基本原理、基本知識(shí),并能運(yùn)用這些理論、知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工程；(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用有關(guān)高層建筑的施工方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論于工程實(shí)踐的能力；(3）加強(qiáng)專業(yè)技能，培養(yǎng)現(xiàn)代建筑人才。二、課程重要內(nèi)容與教學(xué)規(guī)定（一)教學(xué)重要內(nèi)容按照教學(xué)大綱和教材的體系結(jié)構(gòu)，本課程的重要內(nèi)容分為八個(gè)章節(jié),分別介紹了深基坑開(kāi)挖、地下連續(xù)墻、土層錨桿、樁基施工等知識(shí)內(nèi)容。(二）各章節(jié)教學(xué)規(guī)定第一章深基坑開(kāi)挖１．掌握使地下水位減少的方法及計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程2．掌握邊坡穩(wěn)定施工的計(jì)算方法3．掌握基坑土方開(kāi)挖的施工工藝。4．掌握支護(hù)結(jié)構(gòu)的選型的原則5．熟悉支護(hù)結(jié)構(gòu)的計(jì)算方法6．掌握支護(hù)結(jié)構(gòu)的施工工藝7．了解支護(hù)結(jié)構(gòu)的檢測(cè)方法和檢測(cè)設(shè)備第二章地下連續(xù)墻1．掌握地下連續(xù)墻的施工工藝原理2.掌握地下連續(xù)墻作為支護(hù)結(jié)構(gòu)時(shí)的內(nèi)力計(jì)算方法3.了解“逆施法”施工技術(shù)原理第三章土層錨桿1.了解土層錨桿的構(gòu)造２．掌握土層錨桿的設(shè)計(jì)3．掌握土層錨桿的施工方法4．了解土層錨桿的實(shí)驗(yàn)方法第四章樁基施工1.掌握預(yù)制樁及灌注樁施工的施工方法及原理２.了解預(yù)制樁及灌注樁施工施工設(shè)備第五章大體積混凝土基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工１．了解混凝土裂縫產(chǎn)生的因素２.了解混凝土溫度應(yīng)力產(chǎn)生的因素3．掌握控制混凝土產(chǎn)生裂縫的方法第六章高層建筑施工用起重運(yùn)送機(jī)械1.掌握：起重運(yùn)送體系的選擇2.掌握:塔式起重機(jī)的性能３．了解：外用施工電梯４．掌握:混凝土泵和泵車的性能第七章高層建筑施工用腳手架1．熟悉腳手架構(gòu)造２.掌握腳手架的搭設(shè)規(guī)定3.了解各種腳手架的設(shè)計(jì)4.了解外掛腳手架的性能第八章高層施工1．掌握鋼筋不同連接方法合用范圍及優(yōu)缺陷；2.掌握各施工方法的施工工藝,熟悉各施工方法的合用范圍及優(yōu)缺陷；3．熟悉各施工方法施工過(guò)程中應(yīng)注意的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題；4.了解不同施工方法的模板構(gòu)造及施工機(jī)具構(gòu)造。第九章高層鋼結(jié)構(gòu)施工1.了解目前鋼結(jié)構(gòu)常用材料特性及其節(jié)點(diǎn)的常規(guī)做法2．熟悉鋼結(jié)構(gòu)安裝的施工工藝及公差控制、檢查方法。三、媒體資源介紹本課程目前已開(kāi)發(fā)、配置的資源如下:1.文字媒體為主教材和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。均由中央電大制作并配發(fā)。(1)教科書：是由趙志縉、趙帆編著、由中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版的《高層建筑施工》一書。（２）復(fù)習(xí)指導(dǎo):內(nèi)容為課程考試說(shuō)明、期末復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)提醒等。由中央電大財(cái)經(jīng)部編寫,中央電大考試處發(fā)送。2.網(wǎng)絡(luò)資源。除了中央電大的資源，由我校制作的、在在線教學(xué)平臺(tái)上發(fā)布的資源有五類：(1）用于指導(dǎo)教學(xué)的有:課程說(shuō)明、課程教學(xué)實(shí)行細(xì)則各1篇；（２)用于教學(xué)輔導(dǎo)的動(dòng)態(tài)文本資源有：學(xué)法指導(dǎo)1篇、重難點(diǎn)分析4篇、作業(yè)評(píng)講4篇；(3)用于教學(xué)輔導(dǎo)的流媒體資源有：IP課件(直播課堂）;（4）用于學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)的有:自檢自測(cè)4篇；(5)用于期末復(fù)習(xí)的有：綜合練習(xí)題(歷次考試試題匯編）。3.音像資源。(1)中央電大的錄像，分專題講課、直播輔導(dǎo)和期末復(fù)習(xí)；(2)重慶電大的直播課、直播輔導(dǎo)課的光盤。以上資源,文字資源由我校教務(wù)處提供,音像資源由我校遠(yuǎn)程開(kāi)放教育技術(shù)中心提供,網(wǎng)絡(luò)資源由學(xué)生自行登錄我校教學(xué)平臺(tái)查閱。四、課程教學(xué)平臺(tái)介紹教學(xué)平臺(tái)是指教學(xué)活動(dòng)得以在上展開(kāi)的、虛擬或?qū)嶓w的教學(xué)環(huán)境。本課程的教學(xué)平臺(tái)有三類：1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)是一個(gè)涉及網(wǎng)絡(luò)授課、網(wǎng)上師生交流、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)考試、以及質(zhì)量評(píng)估等多種服務(wù)在內(nèi)的綜合教學(xué)服務(wù)支持系統(tǒng)。它能為學(xué)生提供實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。本課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)入途徑為:重慶電大主頁(yè)(HYPＥRLＩNK"＂.)－---點(diǎn)擊：［教學(xué)平臺(tái)]－---輸入:［用戶名］、［密碼］--－-點(diǎn)擊:土木工程(本科)----點(diǎn)擊:[高層建筑施工]２．面授輔導(dǎo)平臺(tái)。各分校均設(shè)有本課程的面授輔導(dǎo)課。五、課程教學(xué)模式建議（一)本課程教學(xué)模式的基本框架本課程教學(xué)模式的基本思緒是整個(gè)教學(xué)過(guò)程要充足體現(xiàn)“開(kāi)放、自主、靈活、互動(dòng)”,形成基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的“一主三學(xué)”模式，即以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心，通過(guò)教師的導(dǎo)學(xué)+助學(xué)＋促學(xué),師生共同努力，完畢本課程的教學(xué)任務(wù)。（二)教學(xué)策略教學(xué)策略是為了達(dá)成預(yù)定教學(xué)效果而采用的教學(xué)組織形式、教學(xué)方式、教學(xué)環(huán)節(jié)等多種教學(xué)行為的綜合性實(shí)行方案。1.教學(xué)組織形式。根據(jù)本課程理論性極強(qiáng)的特點(diǎn),各分校在實(shí)行教學(xué)時(shí),應(yīng)從實(shí)際教學(xué)效果出發(fā),相應(yīng)地采用以下教學(xué)組織形式:(1)個(gè)別化自主學(xué)習(xí);(2）小組學(xué)習(xí)/協(xié)作學(xué)習(xí)；(3）集中學(xué)習(xí)。2.教學(xué)手段。教學(xué)手段是教學(xué)活動(dòng)中師生互相傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。本課程可采用的教學(xué)手段有兩類：(1）傳統(tǒng)手段；(2)現(xiàn)代信息技術(shù)手段。3、教學(xué)方式方法。本課程的教學(xué)方式方法可采用研討式、講練式、案例式等。4、教學(xué)環(huán)節(jié)。本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)重要有輔導(dǎo)(導(dǎo)學(xué))、作業(yè)、考核。六、課程教、學(xué)、考一體化設(shè)計(jì)（一）對(duì)教與學(xué)的基本規(guī)定本課程沒(méi)有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),因此,在理論教學(xué)中要充足體現(xiàn)“導(dǎo)學(xué)”、“助學(xué)”和“促學(xué)”。規(guī)定分3個(gè)階段來(lái)有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一般情況下,宜安排總學(xué)時(shí)的４０%左右為自學(xué)時(shí)間，總學(xué)時(shí)的30%左右為教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間；總學(xué)時(shí)的30%左右時(shí)間用于形成性考核作業(yè)、自測(cè)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)。(二)學(xué)習(xí)方式建議與規(guī)定1.個(gè)別化學(xué)習(xí)。個(gè)別化學(xué)習(xí)是指學(xué)生在具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的基礎(chǔ)上自己擬定學(xué)習(xí)方式、自己管理學(xué)習(xí)過(guò)程，完畢學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)個(gè)別化自主學(xué)習(xí)者,各分校應(yīng)規(guī)定：(1）在教師指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃;（２)從個(gè)人實(shí)際出發(fā),擬定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)媒體、學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)；(3)充足運(yùn)用學(xué)校提供的學(xué)習(xí)支持服務(wù),參與小組學(xué)習(xí)和集中輔導(dǎo);(4)積極參與網(wǎng)上討論、電話答疑等交互式教學(xué)活動(dòng)；（5)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)完畢各階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和形成性考核;(6）填好個(gè)人學(xué)習(xí)日記，及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。2．協(xié)作學(xué)習(xí)。協(xié)作學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者以小組形式通過(guò)交互活動(dòng)共同完畢學(xué)習(xí)任務(wù)。由于本課程有一定的學(xué)習(xí)難度,完全自學(xué)很難達(dá)成預(yù)定教學(xué)目的,協(xié)作學(xué)習(xí)是比較適合學(xué)習(xí)者選擇的方式。各分校應(yīng)規(guī)定通過(guò)協(xié)作方式完畢學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)做到:(1）制定小組學(xué)習(xí)計(jì)劃；(2)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段組織并積極參與小組活動(dòng);(３）及時(shí)反饋教學(xué)信息,加強(qiáng)與指導(dǎo)教師、同學(xué)的聯(lián)系；3．集中化學(xué)習(xí)。集中化學(xué)習(xí)重要解決帶共同性的學(xué)習(xí)問(wèn)題,方式有雙向視頻輔導(dǎo)、面授輔導(dǎo)、集中討論。時(shí)間一般宜安排在開(kāi)學(xué)、期中、期末。(三）學(xué)習(xí)進(jìn)度建議課程性質(zhì)選修課程總學(xué)時(shí)72集中輔導(dǎo)總學(xué)時(shí)５1媒體資源文字教材、VCD（中央電大（27)、重慶電大(５0)）單元學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式、方式和方法備注第一章深基坑開(kāi)挖自學(xué)12學(xué)時(shí)內(nèi)容減少地下水、邊坡穩(wěn)定、基坑土方開(kāi)挖小組學(xué)習(xí)６學(xué)時(shí)內(nèi)容討論減少地下水的一般措施、影響邊坡穩(wěn)定的因素集中輔導(dǎo)１2學(xué)時(shí)內(nèi)容１、地下水位減少的方法及計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程2．邊坡穩(wěn)定施工的計(jì)算方法3．基坑土方開(kāi)挖的施工工藝４．支護(hù)結(jié)構(gòu)的選型５.平時(shí)作業(yè)講評(píng)形式點(diǎn)播、面授方式重點(diǎn)講授、學(xué)法指導(dǎo)、答方法講練結(jié)合第二章地下連續(xù)墻自學(xué)6學(xué)時(shí)內(nèi)容地下連續(xù)墻和“逆施法”施工技術(shù)的基本概念，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)分析小組學(xué)習(xí)3學(xué)時(shí)內(nèi)容“逆施法”施工技術(shù)集中輔導(dǎo)６學(xué)時(shí)內(nèi)容連續(xù)墻的施工工藝原理、地下連續(xù)墻作為支護(hù)結(jié)構(gòu)時(shí)的內(nèi)力計(jì)算方法、“逆施法”施工技術(shù)原理形式點(diǎn)播、面授、電子教案方式重點(diǎn)講授(教師應(yīng)根據(jù)需要作一點(diǎn)電子教案）、學(xué)法指導(dǎo)、答疑方法講練結(jié)合第三章土層錨桿自學(xué)３學(xué)時(shí)內(nèi)容看文字教材,了解本單元的基本內(nèi)容,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)分析小組學(xué)習(xí)3學(xué)時(shí)內(nèi)容討論土層錨桿施工的施工工藝集中輔導(dǎo)3學(xué)時(shí)內(nèi)容土層錨桿的構(gòu)造、設(shè)計(jì)、施工，平時(shí)作業(yè)講評(píng)形式點(diǎn)播、面授、電子教案方式重點(diǎn)講授、學(xué)法指導(dǎo)方法講練結(jié)合或課堂討論第四章樁基施工自學(xué)6學(xué)時(shí)內(nèi)容了解樁基施工的作用和一般施工工藝，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)分析小組學(xué)習(xí)3學(xué)時(shí)內(nèi)容討論樁基礎(chǔ)施工集中輔導(dǎo)6學(xué)時(shí)內(nèi)容預(yù)制樁施工、灌注樁施工形式點(diǎn)播、面授方式重點(diǎn)講授、學(xué)法指導(dǎo)、答疑方法講練結(jié)合第五章大體積混凝土基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工自學(xué)６學(xué)時(shí)內(nèi)容了解混凝土產(chǎn)生裂縫和溫度應(yīng)力的因素，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)小組學(xué)習(xí)3學(xué)時(shí)內(nèi)容討論大體積混凝土基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工的一般工藝集中輔導(dǎo)6學(xué)時(shí)內(nèi)容防止混凝土溫度裂縫的技術(shù)措施、大體積混凝土基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工形式點(diǎn)播、面授方式重點(diǎn)講授、學(xué)法指導(dǎo)、答疑方法講練結(jié)合第六章高層建筑施工用起重運(yùn)送機(jī)自學(xué)６學(xué)時(shí)內(nèi)容了解各種類型起重機(jī)的性能,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)小組學(xué)習(xí)３學(xué)時(shí)內(nèi)容討論各種起重機(jī)性能的異同。集中輔導(dǎo)６學(xué)時(shí)內(nèi)容起重運(yùn)送體系的選擇、塔式起重機(jī)、外用施工電梯、混凝土泵和泵車形式點(diǎn)播、面授方式重點(diǎn)講授、學(xué)法指導(dǎo)、答疑方法講練結(jié)合第七章高層建筑施工用腳手架教學(xué)內(nèi)自學(xué)3學(xué)時(shí)內(nèi)容了解腳手架的作用,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)小組學(xué)習(xí)3學(xué)時(shí)內(nèi)容討論各種類型的腳手架有何異同點(diǎn)集中輔導(dǎo)３學(xué)時(shí)內(nèi)容扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、門型組合式腳手架、外掛腳手架形式點(diǎn)播、面授方式重點(diǎn)講授、學(xué)法指導(dǎo)、答疑方法講練結(jié)合第八章高層施工自學(xué)9學(xué)時(shí)內(nèi)容了解高層升板結(jié)構(gòu)施工和裝配式結(jié)構(gòu)施工大板結(jié)構(gòu)的概念和施工工藝，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)小組學(xué)習(xí)6學(xué)時(shí)內(nèi)容討論高層升板結(jié)構(gòu)施工和裝配式結(jié)構(gòu)施工大板結(jié)構(gòu)的施工工藝有何異同集中輔導(dǎo)６學(xué)時(shí)內(nèi)容高層升板結(jié)構(gòu)施工和裝配式結(jié)構(gòu)施工大板結(jié)構(gòu)形式點(diǎn)播、面授方式重點(diǎn)講授、學(xué)法指導(dǎo)、答疑方法講練結(jié)合第九章鋼結(jié)構(gòu)高層建筑施工自學(xué)3學(xué)時(shí)內(nèi)容了解鋼結(jié)構(gòu)施工的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)小組學(xué)習(xí)３學(xué)時(shí)內(nèi)容討論鋼結(jié)構(gòu)施工與混凝土結(jié)構(gòu)施工有何異同集中輔導(dǎo)3學(xué)時(shí)內(nèi)容鋼結(jié)構(gòu)材料與結(jié)構(gòu)構(gòu)件、高層鋼結(jié)構(gòu)安裝形式點(diǎn)播、面授方式重點(diǎn)講授、學(xué)法指導(dǎo)、答疑方法講練結(jié)合（四)課程考核方式及規(guī)定本課程的考核有形成性考核和終結(jié)性考核兩種形式,獲得學(xué)分的合格成績(jī)由形成性考核成績(jī)和終結(jié)性考核成績(jī)構(gòu)成,其中,形成性考核成績(jī)占總成績(jī)的２0％,終結(jié)性考核成績(jī)占總成績(jī)的80%。本課程沒(méi)有課程實(shí)訓(xùn)。1、形成性考核。本課程有形成性考核作業(yè)共4次，由重慶電大下發(fā)。學(xué)生必須完畢形成性考核作業(yè)，不完畢形考作業(yè)或形考作業(yè)不及格的,不能參與本課程的終結(jié)性考核。2、終結(jié)性考核見(jiàn)期末考試的有關(guān)文獻(xiàn)。七、課程教學(xué)支持服務(wù)（一)為學(xué)生提供教學(xué)指導(dǎo)性文獻(xiàn)和教學(xué)信息《高層建筑施工》課程的教學(xué)指導(dǎo)性文獻(xiàn)重要有市電大的課程教學(xué)大綱、教學(xué)實(shí)行細(xì)則，形成性考核管理辦法等。教學(xué)信息通過(guò)在線平臺(tái)發(fā)布。(二）為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)合、設(shè)施和學(xué)習(xí)資源1、學(xué)習(xí)場(chǎng)合和設(shè)施：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、網(wǎng)上閱覽室等２、學(xué)習(xí)資源：（1）文字教材:文字教材是由丁紅巖主編、天津大學(xué)和中央廣播電視大學(xué)出版社出版的《高層建筑施工》一書。(2）網(wǎng)上資源:涉及電子教案、視頻點(diǎn)播、重難點(diǎn)分析、平時(shí)作業(yè)、自檢自測(cè)等。(3）電子圖書（三)為學(xué)生提供多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)重要涉及:面授輔導(dǎo)、視頻點(diǎn)播、網(wǎng)上討論、電子郵件、電話答疑。(四)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)通過(guò)入學(xué)教育進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作技能、網(wǎng)上學(xué)習(xí)技能和圖書檢索技能等培訓(xùn)。通過(guò)課程教學(xué)實(shí)行方案、面授輔導(dǎo)、小組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。(五）專業(yè)管理教師為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過(guò)程中的常規(guī)服務(wù)。(六)為教師教學(xué)或教學(xué)輔導(dǎo)提供支持服務(wù)。八、教學(xué)過(guò)程監(jiān)控（一)充足尊重學(xué)生自主選課、選擇學(xué)習(xí)方式、選擇學(xué)習(xí)媒體、選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)的權(quán)利。（二)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。1、嚴(yán)格教師管理。進(jìn)行教師資格審查，《高層建筑施工》課程輔導(dǎo)教師必須為大學(xué)本科以上學(xué)歷，并具有一定的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn);明確教師職責(zé),組織教師參與培訓(xùn)（師訓(xùn)和教研）,進(jìn)行評(píng)教評(píng)優(yōu)。2、貫徹課程教學(xué)實(shí)行細(xì)則,做好教學(xué)安排。組織輔導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程教學(xué)實(shí)行細(xì)則，做好集中輔導(dǎo)、小組學(xué)習(xí)、個(gè)別化學(xué)習(xí)的安排。其中《高層建筑施工》課程集中輔導(dǎo)安排要注意下面兩點(diǎn):（1)充足運(yùn)用多種媒體教學(xué)資源和手段，采用錄播課、點(diǎn)播課、面授課等方式做好集中輔導(dǎo)安排。(2)根據(jù)課程特點(diǎn)和資源配置情況適度安排輔導(dǎo)學(xué)時(shí)，面授輔導(dǎo)學(xué)時(shí)以總計(jì)劃學(xué)時(shí)的1/2-2／３安排。3、加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)過(guò)程的管理。對(duì)學(xué)生自學(xué)提出明確的規(guī)定，給予方法指導(dǎo),提供必要的支持服務(wù)。通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)媒體、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)小組活動(dòng)等。4、加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)管