紀(jì)念“九．一八”演講稿：為了不容忘卻的歷史

第32頁共32頁紀(jì)念“九．一八”演講稿：為了不容忘卻的歷史紀(jì)念“九．一八”演講稿：為了不容忘卻的歷史。紀(jì)念“九．一八”演講稿：為了不容忘卻的歷史歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀仍然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。____關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，籌劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，300×××萬東北同胞在此后的___年中過著飽受欺侮的____奴生活。然而，對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅(jiān)決的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感謝，是對同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的榮耀傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)！這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢？這一個(gè)月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個(gè)感謝就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂！耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生！沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待；沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深化地影響著民族的將來；更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)決中華民族偉大復(fù)興的信念。總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人照舊在前行，我們照舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……紀(jì)念“九一八”演講稿—為了不容忘卻的歷史歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀仍然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。____關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，籌劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于***政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的___年中過著飽受欺侮的____奴生活。然而，對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅(jiān)決的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感謝，是對同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的榮耀傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)！這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢？這一個(gè)月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個(gè)感謝就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂！耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生！沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待；沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深化地影響著民族的將來；更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)決中華民族偉大復(fù)興的信念。總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人照舊在前行，我們照舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……紀(jì)念九一八演講稿：為了不容忘卻的歷史歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀仍然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。____關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，籌劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的___年中過著飽受欺侮的____奴生活。然而，對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅(jiān)決的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感謝，是對同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的榮耀傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)！這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢？這一個(gè)月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個(gè)感謝就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂！耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生！沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待；沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深化地影響著民族的將來；更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)決中華民族偉大復(fù)興的信念?？傆幸环N力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人照舊在前行，我們照舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……九一八演講稿-為了不容忘卻的歷史九一八演講稿-為了不容忘卻的歷史九一八演講稿-為了不容忘卻的歷史歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀仍然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。____關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，籌劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于××*政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的___年中過著飽受欺侮的____奴生活。然而，對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文[“港”還有更多精彩文章等著您！]化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅(jiān)決的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感謝，是對同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的榮耀傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)！這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢？這一個(gè)月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個(gè)感謝就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂！耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生！沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待；沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深化地影響著民族的將來；更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)決中華民族偉大復(fù)興的信念?？傆幸环N力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人照舊在前行，我們照舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……九一八演講為了不容忘卻的歷史文章標(biāo)題：九一八演講為了不容忘卻的歷史歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀仍然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。____關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，籌劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于××*政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的___年中過著飽受欺侮的____奴生活。然而，對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅(jiān)決的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感謝，是對同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的榮耀傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)！這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢？這一個(gè)月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個(gè)感謝就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂！耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生！沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待；沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深化地影響著民族的將來；更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)決中華民族偉大復(fù)興的信念?？傆幸环N力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人照舊在前行，我們照舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……愛國演講稿——____“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落?！边@是已故巴解組織____阿拉法特的一句名言。和平，是人類永久的追求，任何阻礙和平開展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說，當(dāng)受到外界壓迫的時(shí)候，他將會拿起手中的槍去保衛(wèi)這即將滑落的橄欖枝?？梢哉f，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終生。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的！69年前，也就是1935年12月9日，愛國學(xué)子為祖國的將來，為了打擊____帝國的侵略，結(jié)合起來向當(dāng)局請?jiān)?，希望用?dāng)局者的槍來保護(hù)祖國的橄欖枝?？上?，當(dāng)權(quán)者為了一已的____，將黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生從那以后的六十九年中，我華夏大地經(jīng)歷了____鐵蹄的踐踏，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動亂的催殘以及改革開放的喜悅此時(shí)，我站在這里是為了紀(jì)念12.9，今天，我們大家坐在這里也是為了紀(jì)念12.9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀(jì)念左聯(lián)五烈士而寫的《____》，而我們?nèi)缃袼龅木褪菫榱四恰巴鼌s的紀(jì)念”。我們的紀(jì)念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12.9”到“12.16”?？墒俏覀冎挥性诩o(jì)念日上，才會想起那些為了____，為了____的建立而犧牲的人們；只有在紀(jì)念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易；也只有在這紀(jì)念日上，我們才會總結(jié)歷史，贊揚(yáng)今天的美妙，展望自己的將來，要為祖國做奉獻(xiàn)等等?？僧?dāng)紀(jì)念日過后，我們還會有多少人去考慮，還會有多少人去回憶呢？紀(jì)念碑是用來幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可挖苦的是我們不僅是歷史，恐怕連紀(jì)念碑都快要忘干凈了吧？遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。到有紀(jì)念碑的地方去走走吧，你定會看見，紀(jì)念碑孤零零的佇立在那里，它們的處境非常為難，原來安靜的小鎮(zhèn)變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓代替了一間間低矮的平房，而紀(jì)念碑的面前卻仍然是那么的冷清。有誰會在紀(jì)念碑的前面沉思過那些付出了汗，血乃至生命的戰(zhàn)士們，有誰會在紀(jì)念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光明的____志士，又有誰會在紀(jì)念碑前真誠的告慰他們的在天英靈呢？逝這如斯夫，××年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應(yīng)該吞沒在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎？我們對先烈的思念應(yīng)該隨著時(shí)間的變遷而冷淡嗎？我們的愛國情思應(yīng)該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎？答案是否認(rèn)的，我要用盡全身的氣力吶喊“不！”。今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛國，也不是為了對大家進(jìn)展什么說服教育，更不是為了標(biāo)榜自己是多么的有良知。而是為了那些為____建立而鞠躬盡瘁的____家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念?！奔o(jì)念“九·一八”事變演講稿紀(jì)念“九·一八”事變演講稿一教師們、同學(xué)們：當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你應(yīng)該滿懷崇敬和自豪，當(dāng)《義勇軍進(jìn)展曲》激昂奏響的時(shí)候，你一定倍感欣慰和振奮。今天是9月17日，歷史提醒我們：再過1天也就是9月18日了。同學(xué)們，你們知道這是一個(gè)什么特殊的日子?大家可別忘了，那可是我中華民族災(zāi)難的日子!1931年9月18日晚10點(diǎn)，7名____關(guān)東軍的士兵按照精心籌劃的陰謀，炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路，并栽贓嫁禍于中國軍隊(duì)，以此為借口，日軍開始肆無忌憚地炮轟沈陽城，僅僅半年之后，整個(gè)東北三省全部陷落，這就是震驚中外的“九一八事變”。同學(xué)們，九一八事變還僅僅只是____發(fā)動大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭的開始，在接下來長達(dá)___年的侵略中，____制造了無數(shù)駭人聽聞的罪行。這里我還要告訴大家三組真實(shí)的歷史數(shù)據(jù)。一、侵華戰(zhàn)爭期間，我國有930多座城市被日軍占領(lǐng)，有近一半的國土被踐踏;中國軍民的傷亡總數(shù)達(dá)3000多萬，有200多萬的中國婦女被踐踏侮辱。二、臭名昭著的日軍七三一____在戰(zhàn)爭期間利用中國安康活人來進(jìn)展細(xì)菌戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)，致使上千萬的中國民眾被細(xì)菌戰(zhàn)而染上傳染病，至今仍有10萬以上的老人因當(dāng)年的細(xì)菌戰(zhàn)而落下終身殘疾。三、侵華戰(zhàn)爭期間，日軍制造的集體大____有28起，零散____858案，其中最為大家所熟知的就是南京大____，日軍在南京進(jìn)展了長達(dá)6個(gè)星期的大____，致使30多萬的中國軍民死于____的屠刀之下!同學(xué)們，面對以上這些血淋淋的數(shù)據(jù)，此時(shí)此刻的你們會是一種什么樣的心情?悲哀?還是憤慨?也許都有。而更加令人痛心的是，面對鐵證如山的累累罪行，作為侵略國的____政府，一直以來不僅沒有進(jìn)展過真誠的抱歉和深化的反省，反而變本加厲，特別是近年來在某些西方大國的庇護(hù)下，____政府及部分右翼權(quán)利公然篡改歷史，不斷歪曲事實(shí)，不斷制造事端。著名學(xué)者季羨林說過：“真正的智者在于可以從屈辱中反思自我，理性的愛國需要從時(shí)代中選擇適宜的行為”。那么，終究什么樣的行為才是當(dāng)下我們青年學(xué)生最適宜的行為呢?面對以上____的種種行徑，作為飽含一腔愛國之心的我們當(dāng)下終究該做些什么?在此我想給大家提出以下三點(diǎn)希望。第一、希望大家要做好人。做好人，就是要做個(gè)對國家、對社會有用之人。做好人，最重要的是要做個(gè)有優(yōu)良的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的人。為此，在學(xué)校，要做到尊重教師，關(guān)愛同學(xué)，要爭做學(xué)校的好學(xué)生;在家里，要做到敬老愛幼，節(jié)省節(jié)約，要爭做家庭的好孩子;在社會上，要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明友善，要爭做社會的好公民。第二、希望大家要做好事。做好事，最重要的是要培養(yǎng)自己做好事的習(xí)慣和才能。做好事的習(xí)慣要從小事做起，要做自己力所能及的好事，所謂“勿以善小而不為”就是這個(gè)道理。做事的才能要求培養(yǎng)做事的恒心，毅力和智慧，正如____所說，任何事情要可以善始善終，善做善成。其實(shí)，在我們的校園里，在我們身邊就從不來缺乏這方面的例子，為此我們要學(xué)好做好，漸做漸長。第三、希望大家要讀好書。書是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。詳細(xì)而言，在學(xué)校，要寫好每一個(gè)字，要聽好每一堂課，要做好每一次作業(yè)。學(xué)新知時(shí)要學(xué)會獨(dú)立考慮，學(xué)會合作學(xué)習(xí)，要不懂就問，大膽質(zhì)疑。穩(wěn)固訓(xùn)練的時(shí)候要細(xì)致認(rèn)真，要不斷改善自己的解題方法，提升自己的學(xué)習(xí)才能。此外還要充分利用好一切可以利用的時(shí)間，加強(qiáng)課外閱讀，以此來不斷豐富自己的知識，提升自己的修養(yǎng)。同學(xué)們，今年的9月3號，我國舉行了首個(gè)____成功的隆重紀(jì)念，今天我們在此紀(jì)念“9·18”事變83周年，再次重溫那段不堪回首的歷史，不是為了宣揚(yáng)仇恨，銘記仇恨，而是要鼓勵(lì)大家要牢記歷史、居安思危、發(fā)奮圖強(qiáng)。梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在別人，而全在我少年。少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年雄于地球，那么國雄于地球?！蓖瑢W(xué)們，你們是祖國的將來，希望你們用自己的勤奮和努力，來凝聚愛國正能量，提升立身處世真本領(lǐng)，唯有如此，方能使我們的祖國變得更加的繁榮和富強(qiáng)，也只有如此，方能真正告慰那些為我民族事業(yè)英勇獻(xiàn)身的先烈們!紀(jì)念“九·一八”事變演講稿二歷史老人孤零零地守望著祖國歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的演講稿默無言，他的臂膀仍然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。____關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，籌劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的___年中過著飽受傷害的____奴生活。然而，對一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園?三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰(zhàn)場最廣闊最堅(jiān)決的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士!畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身!”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感謝，是對同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感!“奮斗終身”就意味著一輩子嗎?是的，就是一輩子!我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上!這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優(yōu)良的榮耀傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)!這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢?這一個(gè)月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長的一個(gè)感謝就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂!耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生!沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會的關(guān)注與期待;沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深化地影響著民族的將來;更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。又到“九一八”，再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)決中華民族偉大復(fù)興的信念?？傆幸环N力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人照舊在前行，我們照舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……母親節(jié)演講稿____在這康乃馨盛開的五月，遠(yuǎn)在北京的朋友給我發(fā)信，告訴我別忘了在母親節(jié)這天向母親獻(xiàn)上感恩的花束!我回信————其實(shí)母親她已融入了我的血液與生命的每一分每一秒里了，我知道我怎么做，母親也放心知道我會怎么做!秋天的時(shí)候葉子掉了，葉子掉了就預(yù)示著死亡，沒有人知道這是個(gè)大機(jī)密，春天的時(shí)候，他們會回來嗎?他們不會再回來了，但是生命會回來!有時(shí)我真的不想長大，因?yàn)槲业拈L大是以母親的老去為代價(jià)的。小學(xué)時(shí)候我怕我數(shù)學(xué)學(xué)不好，計(jì)算不出你矮小的身材怎么挑得起一百多斤的稻谷，長大了我學(xué)了高等數(shù)學(xué)還是無法算出身材與擔(dān)子的關(guān)系。我真笨!還記得讀中學(xué)時(shí)每次從你手里接過的尚有你體溫的三塊五的伙食費(fèi)嗎?還記得在我臨中考時(shí)發(fā)高燒因?yàn)闆]錢看病，你用土方法幫我去燒的情景嗎?還記得讀初二時(shí)我們家好強(qiáng)悍的勞動力——耕牛被偷而你竟沒掉過一滴淚水嗎?小時(shí)候冬天冷，衣服薄弱，是你用手掌的溫度為我加溫。從那時(shí)起我就暗誓：有一天我要象母親一樣的堅(jiān)強(qiáng)甚至超越母親的堅(jiān)強(qiáng)!88年當(dāng)我得到錄取通知書告訴母親的時(shí)候，我哭了，而母親報(bào)之以我的卻是微笑和垂首握拳的沉思。世界上有些東西注定是無法到達(dá)和超越的——-比方母親的堅(jiān)強(qiáng)。你已是我一生的水，潤我以干涸的視線，柔我冷硬的心痂，忘記你，不如忘記我自己。隔一程山水，是我不能回去的原鄉(xiāng)，只能坐望于時(shí)空的兩岸。自此，故土跟我的聯(lián)絡(luò)僅僅是兩堆矮墳，一堆是我的父親，一堆是我的母親。假設(shè)不是母親，我就不會有故土，我是母親的希望，是她強(qiáng)加給將來生活的全部意義。是母親吃不起文化虧，才逼我學(xué)會讀書，讓我懂得了文學(xué)，愛上了文字。我上路了，離家很遠(yuǎn)，故土在縮小，母親在放大，在我有才能的時(shí)候，母親的話就是圣旨，她怎么說我就怎么做，我接她到城里住的時(shí)候，她還細(xì)數(shù)故土的一草一木，每一個(gè)土坎，每一株玉米都刻在她記憶的硬盤里，既不能刪除也休想覆蓋。我已經(jīng)被母親的思維定勢格式化了。當(dāng)母親徹底分開之后，故土就猛地直逼過來，顯得那么強(qiáng)大，那么親切。假設(shè)說過去我是因?yàn)槟赣H才愛故土，那如今我那么是通過愛故土來思念母親。有母親的地方就能止痛療傷，就能拴住漂泊動亂的心靈，記住了母親的名字，我就記住了回家的路。在母親住院直至分開的日子，我擱下了所有的工作和重要的事情一直陪在她的身邊。我知道住院的日子，母親所承受的一切足以抵銷她一生的苦痛，但她卻在她的兒孫面前微笑著裝作假設(shè)無其事，沒有哀怨之言。我能超越嗎?不能——特別是母親的堅(jiān)強(qiáng)。假設(shè)青春可以作注，我早已壓上一切籌碼，只待開出一副九天十地的牌九，示我以最終的輸贏。目的就是為了超越，我能超越嗎?不能————-尤其是母親的堅(jiān)強(qiáng)。在母親的世界里，兒子是母親最得意的作品，這也是我一生的追求和不斷的獨(dú)善其身。在母親的世界里，我悟出了“以德報(bào)怨，永不言敗”人生信條，無論茫茫的人海還是孤守寂靜，母親的目光始終與我重合，不離不棄，這就是力量之美。在這個(gè)不完美的世界里，母親是完美的。當(dāng)母親成為一種信仰，就再也沒有什么可以讓我動搖的理由。女人是弱者，但母親是強(qiáng)者!假設(shè)母親在天之靈能傾聽到我的聲音——我可以大聲的告訴媽媽，兒子如今活得很有成就感和幸福感。假設(shè)能用我死十次來換回母親的一次活著，我寧愿自己死一百回——這是我內(nèi)心信念永久不變的篤定。向母親致以崇高的____的敬禮!母親節(jié)演講稿：____母親節(jié)演講稿：____——題記：在這康乃馨盛開的五月，遠(yuǎn)在北京的朋友給我發(fā)信，告訴我別忘了在母親節(jié)這天向母親獻(xiàn)上感恩的花束！我回信————其實(shí)母親她已融入了我的血液與生命的每一分每一秒里了，我知道我怎么做，母親也放心知道我會怎么做！秋天的時(shí)候葉子掉了，葉子掉了就預(yù)示著死亡，沒有人知道這是個(gè)大機(jī)密，春天的時(shí)候，他們會回來嗎？他們不會再回來了，但是生命會回來！有時(shí)我真的不想長大，因?yàn)槲业拈L大是以母親的老去為代價(jià)的。小學(xué)時(shí)候我怕我數(shù)學(xué)學(xué)不好，計(jì)算不出你矮小的身材怎么挑得起一百多斤的稻谷，長大了我學(xué)了高等數(shù)學(xué)還是無法算出身材與擔(dān)子的關(guān)系。我真笨！還記得讀中學(xué)時(shí)每次從你手里接過的尚有你體溫的三塊五的伙食費(fèi)嗎？還記得在我臨中考時(shí)發(fā)高燒因?yàn)闆]錢看病，你用土方法幫我去燒的情景嗎？還記得讀初二時(shí)我們家好強(qiáng)悍的勞動力——耕牛被偷而你竟沒掉過一滴淚水嗎？小時(shí)候冬天冷，衣服薄弱，是你用手掌的溫度為我加溫。。。。。從那時(shí)起我就暗誓：有一天我要象母親一樣的堅(jiān)強(qiáng)甚至超越母親的堅(jiān)強(qiáng)！88年當(dāng)我得到錄取通知書告訴母親的時(shí)候，我哭了，而母親報(bào)之以我的卻是微笑和垂首握拳的沉思。世界上有些東西注定是無法到達(dá)和超越的——-比方母親的堅(jiān)強(qiáng)。你已是我一生的水，潤我以干涸的視線，柔我冷硬的心痂，忘記你，不如忘記我自己。隔一程山水，是我不能回去的原鄉(xiāng)，只能坐望于時(shí)空的兩岸。自此，故土跟我的聯(lián)絡(luò)僅僅是兩堆矮墳，一堆是我的父親，一堆是我的母親。假設(shè)不是母親，我就不會有故土，我是母親的希望，是她強(qiáng)加給將來生活的全部意義。是母親吃不起文化虧，才逼我學(xué)會讀書，讓我懂得了文學(xué)，愛上了文字。我上路了，離家很遠(yuǎn)，故土在縮小，母親在放大，在我有才能的時(shí)候，母親的話就是圣旨，她怎么說我就怎么做，我接她到城里住的時(shí)候，她還細(xì)數(shù)故土的一草一木，每一個(gè)土坎，每一株玉米都刻在她記憶的硬盤里，既不能刪除也休想覆蓋。我已經(jīng)被母親的思維定勢格式化了。當(dāng)母親徹底分開之后，故土就猛地直逼過來，顯得那么強(qiáng)大，那么親切。假設(shè)說過去我是因?yàn)槟赣H才愛故土，那如今我那么是通過愛故土來思念母親。有母親的地方就能止痛療傷，就能拴住漂泊動亂的心靈，記住了母親的名字，我就記住了回家的路。在母親住院直至分開的日子，我擱下了所有的工作和重要的事情一直陪在她的身邊。我知道住院的日子，母親所承受的一切足以抵銷她一生的苦痛，但她卻在她的兒孫面前微笑著裝作假設(shè)無其事，沒有哀怨之言。我能超越嗎？不能——特別是母親的堅(jiān)強(qiáng)。假設(shè)青春可以作注，我早已壓上一切籌碼，只待開出一副九天十地的牌九，示我以最終的輸贏。目的就是為了超越，我能超越嗎？不能————-尤其是母親的堅(jiān)強(qiáng)。在母親的世界里，兒子是母親最得意的作品，這也是我一生的追求和不斷的獨(dú)善其身。在母親的世界里，我悟出了“以德報(bào)怨，永不言敗”人生信條，無論茫茫的人海還是孤守寂靜，母親的目光始終與我重合，不離不棄，這就是力量之美。在這個(gè)不完美的世界里，母親是完美的。當(dāng)母親成為一種信仰，就再也沒有什么可以讓我動搖的理由。女人是弱者，但母親是強(qiáng)者！假設(shè)母親在天之靈能傾聽到我的聲音——我可以大聲的告訴媽媽，兒子如今活得很有成就感和幸福感。假設(shè)能用我死十次來換回母親的一次活著，我寧愿自己死一百回——這是我內(nèi)心信念永久不變的篤定。向母親致以崇高的____的敬禮！母親節(jié)演講稿范文：____在這康乃馨盛開的五月，遠(yuǎn)在北京的朋友給我發(fā)信，告訴我別忘了在母親節(jié)這天向母親獻(xiàn)上感恩的花束!我回信————其實(shí)母親她已融入了我的血液與生命的每一分每一秒里了，我知道我怎么做，母親也放心知道我會怎么做!秋天的時(shí)候葉子掉了，葉子掉了就預(yù)示著死亡，沒有人知道這是個(gè)大機(jī)密，春天的時(shí)候，他們會回來嗎?他們不會再回來了，但是生命會回來!有時(shí)我真的不想長大，因?yàn)槲业拈L大是以母親的老去為代價(jià)的。小學(xué)時(shí)候我怕我數(shù)學(xué)學(xué)不好，計(jì)算不出你矮小的身材怎么挑得起一百多斤的稻谷，長大了我學(xué)了高等數(shù)學(xué)還是無法算出身材與擔(dān)子的關(guān)系。我真笨!還記得讀中學(xué)時(shí)每次從你手里接過的尚有你體溫的三塊五的伙食費(fèi)嗎?還記得在我臨中考時(shí)發(fā)高燒因?yàn)闆]錢看病，你用土方法幫我去燒的情景嗎?還記得讀初二時(shí)我們家好強(qiáng)悍的勞動力——耕牛被偷而你竟沒掉過一滴淚水嗎?小時(shí)候冬天冷，衣服薄弱，是你用手掌的溫度為我加溫。從那時(shí)起我就暗誓：有一天我要象母親一樣的堅(jiān)強(qiáng)甚至超越母親的堅(jiān)強(qiáng)!88年當(dāng)我得到錄取通知書告訴母親的時(shí)候，我哭了，而母親報(bào)之以我的卻是微笑和垂首握拳的沉思。世界上有些東西注定是無法到達(dá)和超越的——-比方母親的堅(jiān)強(qiáng)。你已是我一生的水，潤我以干涸的視線，柔我冷硬的心痂，忘記你，不如忘記我自己。隔一程山水，是我不能回去的原鄉(xiāng)，只能坐望于時(shí)空的兩岸。自此，故土跟我的聯(lián)絡(luò)僅僅是兩堆矮墳，一堆是我的父親，一堆是我的母親。假設(shè)不是母親，我就不會有故土，我是母親的希望，是她強(qiáng)加給將來生活的全部意義。是母親吃不起文化虧，才逼我學(xué)會讀書，讓我懂得了文學(xué)，愛上了文字。我上路了，離家很遠(yuǎn)，故土在縮小，母親在放大，在我有才能的時(shí)候，母親的話就是圣旨，她怎么說我就怎么做，我接她到城里住的時(shí)候，她還細(xì)數(shù)故土的一草一木，每一個(gè)土坎，每一株玉米都刻在她記憶的硬盤里，既不能刪除也休想覆蓋。我已經(jīng)被母親的思維定勢格式化了。當(dāng)母親徹底分開之后，故土就猛地直逼過來，顯得那么強(qiáng)大，那么親切。假設(shè)說過去我是因?yàn)槟赣H才愛故土，那如今我那么是通過愛故土來思念母親。有母親的地方就能止痛療傷，就能拴住漂泊動亂的心靈，記住了母親的名字，我就記住了回家的路。在母親住院直至分開的日子，我擱下了所有的工作和重要的事情一直陪在她的身邊。我知道住院的日子，母親所承受的一切足以抵銷她一生的苦痛，但她卻在她的兒孫面前微笑著裝作假設(shè)無其事，沒有哀怨之言。我能超越嗎?不能——特別是母親的堅(jiān)強(qiáng)。假設(shè)青春可以作注，我早已壓上一切籌碼，只待開出一副九天十地的牌九，示我以最終的輸贏。目的就是為了超越，我能超越嗎?不能————-尤其是母親的堅(jiān)強(qiáng)。在母親的世界里，兒子是母親最得意的作品，這也是我一生的追求和不斷的獨(dú)善其身。在母親的世界里，我悟出了“以德報(bào)怨，永不言敗”人生信條，無論茫茫的人海還是孤守寂靜，母親的目光始終與我重合，不離不棄，這就是力量之美。在這個(gè)不完美的世界里，母親是完美的。當(dāng)母親成為一種信仰，就再也沒有什么可以讓我動搖的理由。女人是弱者，但母親是強(qiáng)者!假設(shè)母親在天之靈能傾聽到我的聲音——我可以大聲的告訴媽媽，兒子如今活得很有成就感和幸福感。假設(shè)能用我死十次來換回母親的一次活著，我寧愿自己死一百回——這是我內(nèi)心信念永久不變的篤定。向母親致以崇高的____的敬禮!中學(xué)生演講稿范文：____“位卑未敢忘憂國”．時(shí)常在心底默念這句話，卻始終無法呼之欲出．在這急躁喧囂的塵世中，我找不到一絲堅(jiān)強(qiáng)的理由．面對著頭頂燦爛的星空，只能將這種情感壓抑在內(nèi)心深處．靜靜地坐在旋轉(zhuǎn)的觀臺上，眼前突兀的是紛飛的戰(zhàn)火．那大氣磅礴的場景，昭顯著松骨峰悲壯的硝煙，生命中不曾有過的槍炮聲離我如此之近！我伸手相向，緊緊抓住共和國歷最壯美、最輝煌的瞬間．這是獻(xiàn)給偉大的生命的最生動燦爛的畫面——穿越淚水和火光，這些浸潤著悲傷、閃耀著壯烈、掩映著凄美的畫面是如此神圣地感動著我們的情懷——那些值得尊敬的遠(yuǎn)去的人，他們留給這個(gè)世界上的珍貴名聲和精神財(cái)富，是我們更認(rèn)真更老實(shí)更美妙地活下去的真實(shí)理由．“在執(zhí)行政府的訓(xùn)令中，我獲得了一項(xiàng)不值得羨慕的榮譽(yù)，那就是我成了歷上簽訂沒有成功的停戰(zhàn)條約的第一位美國陸軍司令官，我感到一種絕望的痛苦．”“結(jié)合國軍”總司令克拉克的絕望和痛苦，卻是我們告慰英靈的的誓言！古希臘的布里克里曾說：“他們奉獻(xiàn)了他們的生命給國家和我們?nèi)w，至于他們自己，他們獲得了永遠(yuǎn)的常青的贊美，最光輝燦爛的墳?zāi)埂皇撬麄冞z體所安葬的墳?zāi)?，而是他們的榮耀永遠(yuǎn)留在人心的地方．他們英名生根在人們的心靈中，而不是雕刻在有形的石碑上．”歲月的流逝，塵封了曾經(jīng)淚光盈動的雙眼，也淡忘了靈魂深處的記憶．我珍愛和平，希望玫瑰永遠(yuǎn)代替槍炮．但我也真想淡忘和平，因?yàn)槲覀兺浟嗽S多本來不應(yīng)該忘記的記憶．我不知道央視的感動中國，到底感動了多少國人，當(dāng)我看到在場人們感動的淚水奔涌而出的時(shí)候，才真切感到了人們并未泯滅的良知．有一種感覺暗暗滋長，那是久違的思念；有一種沖動漸漸萌生，那是生命的渴望．這種植根于對英雄的思念和渴望，卻永遠(yuǎn)情寓于中，無法