2022年初二政治試卷

2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2022年初二政治試卷考試范圍：xxx；考試時(shí)間：xxx分鐘；出題人：xxx姓名： 班級(jí)考號(hào) 注意事項(xiàng)：答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一、單選題“明（）A．友情可有可無(wú)，沒(méi)有友情照樣生活B．友情能使人事事順利，不會(huì)有挫折C．真摯的友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有重要意義D．友情能幫我們解決生活中所有問(wèn)題蘊(yùn)含的道理一致的是（）①千里之堤，潰于蟻穴②守法朝朝樂(lè)，違法日日愁③勿以惡小而為之，勿以善小而不為④小洞不補(bǔ)，大洞吃苦A．①②③ C．①②④ “我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不”從誓詞中，我們感受到（）①社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展只需要志愿者付出努力犧牲自己②如果人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好③志愿者在向社會(huì)傳播愛(ài)心的同時(shí)，自身并沒(méi)有得到愛(ài)④志愿者奉獻(xiàn)、服務(wù)、友愛(ài)、互助、團(tuán)”為宗A．①② B．①③ C．③④ 權(quán)利和義務(wù)具有一致性，對(duì)于公民而言（）A．享受權(quán)利高于履行義務(wù)B．既要珍惜權(quán)利，又要履行義務(wù)C．履行義務(wù)高于享受權(quán)利“我在這里消費(fèi)，抽煙是我的權(quán)利。”公民（）①在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利②權(quán)利和義務(wù)具有一致性③要正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)④行使權(quán)利是不受約束的A．①②③ C．①③④ “反腐劇的《人民的名義》熱播并且備受觀眾好評(píng)，劇中提到“我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，一切權(quán)力屬于人民?！毕铝袑儆谖覈?guó)人民的是（）①工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者②社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者③擁護(hù)社會(huì)主義和祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者④具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人A．①③④ C．①②④ 這說(shuō)明小明（）A．不能明辨是非 只會(huì)阿諛?lè)畛?C．懂得欣賞他人 做人不講原則“”啟示我們必須確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)BC．實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)必須具備優(yōu)越的條件D．實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)必須從點(diǎn)滴的行動(dòng)做起在賽場(chǎng)上，中國(guó)學(xué)生因?yàn)闆](méi)有給外國(guó)小朋友準(zhǔn)備禮物，尷尬之下只能以人民幣回贈(zèng)；在餐賽中出現(xiàn)的真實(shí)場(chǎng)景。同學(xué)們對(duì)此場(chǎng)景有不同看法，你認(rèn)為正確的是①在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)②在國(guó)際交往場(chǎng)所,是否文明禮貌會(huì)影響國(guó)家形象③不同國(guó)家有不同的文化,要尊重差異、保持特色④在不同的公共場(chǎng),都要自覺(jué)遵守文明禮貌規(guī)則A．①②④ C．①③④ 10.世界是紛繁復(fù)雜的，存在著是是非非。判斷是非的依據(jù)A．個(gè)人主觀興趣、愿望和好惡法律和道德的要求CD．絕大多數(shù)人的意見(jiàn)二、判斷題判斷：理由：“。（）18人民是政治概念，公民是法律概念 （）法律和道德都是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。（）三、探究題會(huì)付出很多代價(jià)，甚至?xí)冻鑫覀儗氋F的生命。請(qǐng)看看我們的消防戰(zhàn)士面對(duì)火海是如何擔(dān)當(dāng)起自己那份責(zé)任的：20131011山1191559116山消防支隊(duì)參1521）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。（3））夢(mèng)雪仍然拒絕上學(xué)。后經(jīng)人民法院裁決，對(duì)夢(mèng)雪強(qiáng)制執(zhí)行九年制義務(wù)教育，責(zé)令其立即返校1000材料二某校學(xué)生如冰與同學(xué)發(fā)生口角后，帶匕首到學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行威脅，被公安機(jī)關(guān)予以警告和罰款。(l)上述兩則材料共同說(shuō)明了一個(gè)什么法律道理？(2)運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)對(duì)上述道理進(jìn)行簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。子裝的都是游戲。他不屑與周?chē)瑢W(xué)發(fā)展友誼，覺(jué)得他們太幼稚，卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多同樣對(duì)游戲感興趣的朋友。有一天，玩完游戲，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng)，一起去弄錢(qián)。小波答應(yīng)了，幾天以后，小波和他的網(wǎng)友因合伙搶劫被抓到了派出所。小波該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？網(wǎng)絡(luò)游戲能滿(mǎn)足人們的什么心理？過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些負(fù)面影響？給上網(wǎng)成癮的中學(xué)生體幾條建議?！痉e極奉獻(xiàn)社會(huì)】38“”2016積達(dá)到個(gè)人頑強(qiáng)承擔(dān)。高考那年，王鋒以3分之差落榜。家里負(fù)擔(dān)重，他沒(méi)有選擇復(fù)讀，而是接著參加了成人高考，并獲得鄭州大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)的自考畢業(yè)證。步，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古墓，并立即報(bào)了警。附近一些村民試圖挖掘古墓中的文物，倒賣(mài)發(fā)財(cái)。張永升一直待在原地，直到警察和文物部門(mén)到來(lái)。周口文物部門(mén)給他頒發(fā)了錦旗和榮譽(yù)證書(shū)，以表彰他保護(hù)文物的功勞。張永升卻說(shuō)，這只是一件小事，換做任何一個(gè)大學(xué)生，也都會(huì)那樣做。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：(1(2)學(xué)習(xí)王鋒和張永升的先進(jìn)事跡，你有何感悟？一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅“捐款，建敬老院、希望”2015227（正月初七）中央電視臺(tái)舉辦的2014））四、辨析題法對(duì)嗎？說(shuō)出理由?！啊卑簿謧蓽y(cè)通報(bào)，兩名六旬老太某和黃某，因編造并發(fā)布該視頻，被行政拘留五日。請(qǐng)對(duì)上述材料辨析。五、綜合題“”，想以此為素材編制一個(gè)專(zhuān)題短片，以引起大家對(duì)某些日常生活中的現(xiàn)象的思考，旨在引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。鏡頭一：有些同學(xué)抄襲作業(yè)、考試作弊，甚至對(duì)作弊的成績(jī)沾沾自喜。鏡頭二：有些同學(xué)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，花錢(qián)大手大腳。鏡頭三：有些同學(xué)對(duì)地上的垃圾總是視而不見(jiàn)，甚至是從上面跨過(guò)去。學(xué)校要求各班觀看該專(zhuān)題片并組織主題班會(huì)，請(qǐng)你參與這一活動(dòng)?！拘≡嚺５丁浚?）請(qǐng)你為這次班會(huì)確定一個(gè)主題。（4分）【直抒己見(jiàn)】（2）請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)在學(xué)校、家庭和社會(huì)中我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任有哪些？（6分）【出謀劃策】“”“”幫他們出出主意。）【真情流露】（4）觀看該專(zhuān)題片后，同學(xué)們?cè)谟懻撠?fù)責(zé)任的表現(xiàn)時(shí)談到：當(dāng)看到水龍頭嘩嘩流水時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)水動(dòng)作是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)……請(qǐng)你再列舉生活中負(fù)責(zé)任的兩個(gè)具體做法：（4分）①②24.201341綠書(shū)簽行動(dòng)從4月1日至4月6“”以提高公眾保護(hù)知發(fā)表,的倡議。對(duì)此,”務(wù)。請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。,并作簡(jiǎn)要介紹。(3),(4)請(qǐng)談一談此次活動(dòng)中你最大的收獲是什么。六、論述題25.請(qǐng)閱讀漫畫(huà)《馬路“甜屎”》，回答問(wèn)題。當(dāng)有人批評(píng)這種社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，有人卻說(shuō)：“公民是國(guó)家的主人，沒(méi)有必要履行什么義務(wù)?！闭?qǐng)結(jié)合漫畫(huà)談?wù)勀愕目捶?。參考答?C【解析】試題分析：材料中的這句話(huà)說(shuō)明了友誼的重要性，C的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。其它三個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：與友同行.D【解析】試題分析:不良行為和嚴(yán)重不良行為都有可能發(fā)展為違法犯罪。告訴我們千里之堤，潰于蟻穴，我們要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要做到防微杜漸，防患于未然。①③④選項(xiàng)觀點(diǎn)正確，且符合題意。②選項(xiàng)觀點(diǎn)正確，但不符合題意。所以正確答案是D?？键c(diǎn):本題考查預(yù)防違法犯罪的相關(guān)知識(shí)。.D【解析】試題分析：我們生活的社會(huì)應(yīng)該一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)這社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人、并是自身價(jià)值在奉說(shuō)法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇D?？键c(diǎn)：本題考查對(duì)公益活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。.B【解析】履行義務(wù)。故此題的正確答案為B?？键c(diǎn)：本題考查“公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性”。.A【解析】何人行使權(quán)利都要在法律允許的范圍內(nèi)。排除此項(xiàng)應(yīng)選。考點(diǎn)：正確行使公民權(quán)利.D【解析】④具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人屬于公民，①②③屬于人民的范疇。故選D.C【解析】行為，C?？键c(diǎn)：本題考查欣賞與贊美的相關(guān)知識(shí)。.D【解析】的點(diǎn)滴行動(dòng)，所以本題選擇D考點(diǎn)：本題主要考查實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。.AA點(diǎn)睛：禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng)，使自己的言行舉止符合禮儀的要求。.B【解析】不應(yīng)該做什么，每一個(gè)人心中都不能缺少一把良知的標(biāo)尺，即道德與法律。所以B是正確答案。考點(diǎn)：本題主要考查判斷是非的依據(jù)。理由：法律賦予我們消費(fèi)者權(quán)利，我們自身也需要具有良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，這種意識(shí)不僅要體現(xiàn)在商品交易過(guò)程中，而且體現(xiàn)在不公平交易發(fā)生后?！窘馕觥孔R(shí)不僅要體現(xiàn)在商品交易過(guò)程中，而且體現(xiàn)在不公平交易發(fā)生后。考點(diǎn)：本題考查消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)。.A【解析】正確的?？键c(diǎn)：對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí).錯(cuò)【解析】本題考查公民的含義。公民是指具有一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。沒(méi)有年齡的限制。.對(duì)系。故本題正確。.B【解析】的。考點(diǎn)：法律和道德.（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)；在家里，角色是孩子，承擔(dān)的責(zé)任是做個(gè)好孩子，孝敬父母，幫助父母做些家務(wù)活，照顧弟妹；在社會(huì)，角色是公民，承擔(dān)的責(zé)任是做個(gè)好公民，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家，樂(lè)于助人。）對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的意義：①一個(gè)有責(zé)任感的人是生活的有心人，對(duì)人對(duì)事不漠然；職責(zé)；對(duì)國(guó)家的作用：①一個(gè)國(guó)家的人民有了責(zé)任感，國(guó)家就能強(qiáng)大；②一個(gè)家庭的成員有了責(zé)任感，這個(gè)家庭就會(huì)幸福；（答出3點(diǎn)即可，3分）敢于負(fù)責(zé)，遇事不退縮，敢于承擔(dān)責(zé)任；②善于負(fù)責(zé)，用我們的膽識(shí)和智慧去負(fù)責(zé)任，而不是魯莽、蠻干；斷成長(zhǎng)。（6分）?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道綜合試題，考查學(xué)生對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。環(huán)境不同所扮演的角色與應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也不同，在學(xué)校，角色是學(xué)生，承擔(dān)的責(zé)任是的責(zé)任是做個(gè)好公民，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家，樂(lè)于助人。這類(lèi)題首先必須答出責(zé)任的含義，其次，從對(duì)個(gè)人、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的意義等角度回答。兩個(gè)角度回答，回答的時(shí)候要全面回答即可。可。回答的時(shí)候，圍繞敢于承擔(dān)，善于承擔(dān)，自覺(jué)承擔(dān)三個(gè)角度回答?？键c(diǎn)：責(zé)任、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人.(1引起的依法應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。夢(mèng)雪未履行法律規(guī)定的義務(wù)，如冰做出了法律所禁止的行為，都是違法行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?！窘馕觥勘绢}考查承擔(dān)法律責(zé)任的知識(shí)，考查學(xué)生分析材料的能力。材料一提到拒絕1000律責(zé)任，受到一定的法律制裁。（2）本題考查法律知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記和概括能力。首先分析材料中的行為都是違法行要承擔(dān)法律責(zé)任。.（1）學(xué)習(xí)放在第一位，休息時(shí)適當(dāng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，絕不能影響學(xué)習(xí)攻擊心理、報(bào)復(fù)心理、好勝心理。我們的學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)的發(fā)展。多參加集體活動(dòng)；逐漸減少上網(wǎng)時(shí)間；多與人溝通）【解析】此題旨在考察學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的辨別能力。要求學(xué)生認(rèn)等，言之有理即可得分。根據(jù)教材知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲滿(mǎn)足人們的攻擊心理、報(bào)復(fù)心理和好勝心理等。力。根據(jù)教材知識(shí)，從對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、身心健康、人際關(guān)系等方面回答即可。知識(shí)的運(yùn)用能力。從減少上網(wǎng)時(shí)間、多參加集體活動(dòng)等，至少21考點(diǎn)：學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系；網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生的心理；沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害；怎樣避免網(wǎng)癮等.（1）④自強(qiáng)不息，勤勞勇敢，孝老愛(ài)親；等等。（2）付出代價(jià)，也會(huì)得到回報(bào)；⑦我們要積極承擔(dān)家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；質(zhì)，為報(bào)效祖國(guó)、回饋社會(huì)做好準(zhǔn)備等。【解析】此問(wèn)旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析概括人物的品質(zhì)的能力，落實(shí)情感態(tài)度說(shuō)明他有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。只要學(xué)生回答的言之有理即可。（2）此問(wèn)旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明問(wèn)題的能力，落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，具有一定開(kāi)放性，難度值中等?；卮鸫藛?wèn)可以從第一問(wèn)中找到答題方向，即王峰和張永升具等。只要學(xué)生回答其中的三點(diǎn)即可。.（1）扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)。）（2）廣大社會(huì)成員自覺(jué)自愿地履行道德義務(wù)，既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步；有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。（6分）【解析】德。廣義的義務(wù)，既包括法定義務(wù)，又包括道德義務(wù)。所謂道德義務(wù)，是指社會(huì)成員依據(jù)會(huì)的文明進(jìn)步；有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。考點(diǎn)：弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；公民履行道德義務(wù)的意義。.這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。子不屬于人民，所以這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?！窘馕觥空叩牟煌谟冢孩俑拍畈煌袷欠筛拍?，人民是政治概念；的人在內(nèi)的全體社會(huì)成員。人民不包括全體社會(huì)成員，依法被剝奪政治權(quán)利的人和敵對(duì)分子不屬于人民，所以這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：公民和人民的關(guān)系.（1）法律責(zé)任。食品安全需要全社會(huì)關(guān)注，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體監(jiān)督食品安全是行之有效的辦法之一，也是播謠言。”犯罪，編造、制造、散布、傳播謠言的違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任。除懲罰。依法行使職權(quán)，打擊違法犯罪是我國(guó)公安司法機(jī)關(guān)的職責(zé)?！窘馕觥看祟}旨在考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明問(wèn)題的能力，落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，具有一定開(kāi)放性，難度值中等。認(rèn)真閱讀材料，“王某和黃某編造并發(fā)布虛假視頻，給社會(huì)造成了不良影響和巨大損失”，警示我們作為社會(huì)生活中的一員，每一個(gè)人都必須對(duì)自己的行為后果負(fù)責(zé)；“王某和黃某的做法違反了法律，受到了法律的制裁”，警示我們?nèi)魏芜`法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布視頻本身是公民的合法權(quán)益，但行使權(quán)利也應(yīng)該在法律允許的范圍之內(nèi)；“公安機(jī)關(guān)進(jìn)行偵查，并給予王某和黃某必要的懲罰”，說(shuō)明依法行使職權(quán)、打擊違法犯罪是我國(guó)公安司法機(jī)關(guān)的職責(zé)。只要學(xué)生從上述角度中組織答案，說(shuō)明道理即可。.（1）責(zé)任與我同行；做有責(zé)任感的人。（）在家庭中，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，尊重家庭成員，尊老愛(ài)幼；在社會(huì)上，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，遵紀(jì)守法，服務(wù)社區(qū)等。（6分）力才能負(fù)責(zé)任。）①在家里，自己的房間自己打掃，等等。②在教室里，光線(xiàn)充足時(shí)隨手關(guān)燈，等等。（評(píng)分說(shuō)明：只要答到具體的負(fù)責(zé)任的行為即可，4分）【解析】試題分析：（1）學(xué)生按照要求編寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，要求言簡(jiǎn)意賅，不能偏離主題。本題具有一定的開(kāi)放性。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人往往同時(shí)具有多種社會(huì)身份，而每一著不同的責(zé)任。結(jié)合自己的生活實(shí)際作答。要想成為