高一英語(yǔ)必修一 unit 2

Unit1FriendshipIhaveagoodfriend.He\Sheishonest,braveandclever,…Pleasedescribeyourbestfriend!He/sheisordinary-looking,good-looking,handsome,pretty,beautiful,generous,strong,brave,friendly,kind,easygoing,honest,helpful,trusty,funny,loyal,

smart,hard-working,wise,clever,warm-hearted,cool-headed,dutiful,happy,understanding,poor,richetc.handsomebeautifulloyalsmartfunnybravewisehoneststrongkindrichhappy1.Whydoyouneedfriends?Makealistofreasonswhyfriendsareimportanttoyou.PlayinghappilytogetherSharingjoysorsadnesswitheachotherGettinghelpfromeachotherCooperatingandimprovingtogetherLearningfromeachotherandcompetingwitheachother2.Doseafriendalwayshavetobeaperson?Whatelsecanbeyourfriends?Therearemanyexplanationsaboutfriendship.However,friendshipisarelationshipthatcan’tberestricted(限制)bydefinition(定義).Itcanonlybeexperienced.Truefriendshipcanexistbetweenanytwosouls.Itcanhappenatanymoment,toanyone.Eventolifelessthings,likeadiary,aball,afriendshipcanhappen.Background

Thisisatruestory.IttookplaceinAmsterdam,Hollandintheearly1940saftertheGermanNazishadoccupiedmostofEurope.TheNaziPartyruledGermanyfrom1933to1945.OneoftheirkeypolicieswastokillalltheJewsinEurope.IfanypersonsknowntobeJewswerefound,theywouldbesenttoconcentrationcampsfarthereast,mostlyinPoland.Familieswereseparatedandtransportedintrains.Formanydays,theywentwithoutfood,water,sanitation(衛(wèi)生設(shè)備)orfreshair.Toavoidthisterriblefate,someJewishfamilieswentintohiding,oftenwiththehelpofnon-Jewishfriends.

在西方文化中，自古存在著一種排猶的情緒，猶太人被說(shuō)成是：出賣耶穌的人、投機(jī)商人、不潔的人。猶太人是分布于西亞巴勒斯坦地區(qū)的游牧民族，原為古代閃族的一支，曾建立古以色列國(guó)及猶太王國(guó)，后為羅馬帝國(guó)所滅。由于不甘被奴役，數(shù)十萬(wàn)人民慘遭殺害，其余人口則被迫離開(kāi)家園，四處遷徙，散居世界各地。在中世紀(jì)的西歐，土地被人們視為最珍貴的財(cái)富，商業(yè)則是人們鄙視的行業(yè)。猶太人沒(méi)有自己的國(guó)家和土地，到處遷徙，只能靠經(jīng)商維持生計(jì)。他們遷到西歐后，遭到當(dāng)?shù)胤饨ㄖ鞯钠缫暋?/p>

宗教感情演化成普遍心態(tài)猶太人在西歐遭到仇視還有宗教上的原因?；浇探?jīng)典《圣經(jīng)》之一的《舊約全書(shū)》，原是猶太教的經(jīng)典，兩教之間有著密切的歷史淵源?；浇探塘x認(rèn)為，耶穌的12門徒之一猶大出賣了耶穌，是猶太人將耶穌釘死在十字架上，這就造成基督徒在情感上仇視猶太人。在歐洲，尤以德國(guó)的反猶情緒最為嚴(yán)重。德意志民族和猶太民族都有很強(qiáng)的民族自豪感和使命感，猶太人自稱“上帝的選民”，而德國(guó)人則領(lǐng)導(dǎo)了歐洲長(zhǎng)達(dá)數(shù)世紀(jì)，德意志國(guó)王建立的“神圣羅馬帝國(guó)”(962—1806年)的歷代皇帝成了整個(gè)基督教世界的世俗元首。在普遍信仰基督耶穌、反猶的大環(huán)境下，德國(guó)統(tǒng)治者認(rèn)為自己肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)歐洲各君主國(guó)反對(duì)猶太教的任務(wù)。這種宗教感情的社會(huì)化，又逐漸衍化成一種普遍厭惡猶太人的社會(huì)心態(tài)，從中世紀(jì)到近代，一直在德國(guó)惡性蔓延。公元13至15世紀(jì)，德國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了一個(gè)巨大的發(fā)展階段，但德國(guó)新興資產(chǎn)階級(jí)同那些經(jīng)商致富的新興的猶太人資本家產(chǎn)生了利益沖突，厄運(yùn)再次降臨到猶太人的頭上?，F(xiàn)實(shí)利益的沖突加上宗教信仰的差異，迫使大批猶太人被趕往東歐及美洲各國(guó)。這種反對(duì)猶太人的意識(shí)，在德國(guó)一直“遺傳”到現(xiàn)代。政治目的引發(fā)大屠殺19世紀(jì)中葉，德國(guó)的反猶開(kāi)始有了明確的政治目的。一次大戰(zhàn)后，德國(guó)成為戰(zhàn)敗國(guó)。20世紀(jì)20年代末30年代初世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，德國(guó)受到嚴(yán)重打擊，國(guó)力漸衰。深刻的經(jīng)濟(jì)危機(jī)不僅激化了國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾，而且刺激了壟斷資產(chǎn)階級(jí)對(duì)外擴(kuò)張的野心?！暗乱庵久褡灞仨殢穆訆Z的土地和生產(chǎn)空間中尋找出路”，希特勒的這一爭(zhēng)霸世界的主張，得到了德國(guó)壟斷資產(chǎn)階級(jí)的擁護(hù)和支持。然而，實(shí)施建立一個(gè)德意志民族的日耳曼帝國(guó)的罪惡計(jì)劃需要巨額資金提供財(cái)力保證。在國(guó)力衰落的情況下，希特勒把手伸向富有的猶太人就成為必然。以希特勒為首的納粹黨打著當(dāng)時(shí)在德國(guó)流行的民族主義和社會(huì)主義兩塊招牌，宣揚(yáng)德意志民族是優(yōu)秀民族，把猶太民族視為劣等民族。為了蠱惑人心，欺騙德國(guó)廣大民眾，希特勒對(duì)這種種族歧視理論從兩個(gè)方面進(jìn)行了周密的包裝。一是按照他自己的社會(huì)邏輯，斷章取義地摘取前人論述人口問(wèn)題中的某些詞句，拼湊成一個(gè)種族優(yōu)劣的理論，為把猶太人打入劣等人種制造理論依據(jù)。二是利用早就深植于德國(guó)人民心中的反猶意識(shí)和宗教情結(jié)，大肆鼓吹“猶太瘟疫”的謬論。希特勒將此理論蓄意“嫁接”后，它就不是一般意義上的種族歧視了。納粹黨還利用當(dāng)時(shí)德國(guó)群眾痛恨《凡爾賽和約》的心理，煽動(dòng)復(fù)仇主義情緒，并把這種情緒轉(zhuǎn)移到猶太人身上。正因?yàn)槿绱?，希特勒一上臺(tái)，便順利推行了一整套瘋狂的反猶滅猶政策，造成人類歷史上一個(gè)民族屠殺另一個(gè)民族的罕見(jiàn)浩劫。猶太人大屠殺是指第二次世界大戰(zhàn)中由納粹德國(guó)國(guó)家主導(dǎo)的系統(tǒng)化種族滅絕行動(dòng)，共有600萬(wàn)猶太人遭到屠殺，另有歐洲共產(chǎn)黨人、羅姆人、同性戀者、歐洲東線的戰(zhàn)俘和國(guó)內(nèi)的異議人士被其殺害，總遇難人數(shù)約有1,100萬(wàn)至1,700萬(wàn)人，此亦為二戰(zhàn)中最為人熟悉的暴行之一。當(dāng)時(shí)，在歐洲居住的猶太人約為900萬(wàn)，其中的2/3被害，當(dāng)中包括100萬(wàn)猶太兒童，200萬(wàn)猶太婦女，以及300萬(wàn)猶太男子。在德國(guó)和德控制區(qū)，有超過(guò)40,000設(shè)施被用于關(guān)押，控制和屠殺。一些學(xué)者稱對(duì)羅姆人和殘疾人的暴行也應(yīng)歸類于此，有的學(xué)者使用“大屠殺”字眼來(lái)形容納粹的其它大規(guī)模殺害性運(yùn)動(dòng)，包括對(duì)蘇聯(lián)戰(zhàn)俘、波蘭和蘇聯(lián)的平民、以及同性戀者的殺戮。近期公布的數(shù)據(jù)指出約有1000至1100萬(wàn)的平民和戰(zhàn)俘被納粹蓄意殺害。迫害和種族滅絕的行動(dòng)是分階段進(jìn)行的。不同的法案被制定出來(lái)，以便將猶太人從社會(huì)中排除出去，特別是二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)打響之前的1935年。集中營(yíng)被用于關(guān)押苦工，后者被奴役，直至疲勞倒地為止。當(dāng)?shù)聡?guó)控制了新的區(qū)域時(shí)，一些別動(dòng)隊(duì)負(fù)責(zé)屠殺猶太人和其它政敵。占領(lǐng)軍要求猶太人和羅姆人進(jìn)入人滿為患的隔離區(qū)，然后用火車將他們送入滅絕營(yíng)。如果他們?cè)诼猛局行掖嫦聛?lái)，那么他們將進(jìn)入毒氣室。所有的德軍組織都參與了相關(guān)后勤，使得第三帝國(guó)被學(xué)者們稱之為“種族滅絕之國(guó)”。背景：在備受法西斯鐵蹄蹂躪的各民族中，居住在歐洲的猶太人幾乎遭到滅頂之災(zāi)。當(dāng)大戰(zhàn)的塵埃終于落定之時(shí)，人們驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)有600萬(wàn)歐洲猶太人消失了，消失得就如風(fēng)卷殘?jiān)颇菢友杆?。希特勒以謀劃已久的步驟和最殘酷的方式在4年中屠殺了這些猶太人，使歐洲猶太人驟然減少了二分之一。荷蘭作家布魯馬曾經(jīng)說(shuō)，戰(zhàn)后德國(guó)人理解二戰(zhàn)的關(guān)鍵不是斯大林格勒戰(zhàn)役或柏林之戰(zhàn)，而是在發(fā)現(xiàn)奧斯威辛集中營(yíng)的那一刻。在奧斯威辛、特雷布林卡、達(dá)豪、布痕瓦爾德等納粹集中營(yíng)舊址，人們不難體會(huì)到納粹的人性淪喪、窮兇極惡；而在猶太少女安妮·弗蘭克感動(dòng)世界的《安妮日記》中，人們更可以看到蒙難者淌血的心靈。

這張照片由荷蘭阿姆斯特丹的安妮.弗蘭克故居提供，拍攝的是1941年的安妮.弗蘭克，1941年安妮，她的家人以及其他躲避德國(guó)占領(lǐng)軍安全部隊(duì)的人們?cè)獾降萝姶?，被運(yùn)往一系列監(jiān)獄和集中營(yíng)。安妮15歲時(shí)在貝爾根一貝爾森集中營(yíng)死于傷寒，但她去世后出版的日記使她成為二戰(zhàn)中被殺害猶太人的象征

鏡頭回放：安妮是個(gè)猶太少女，原來(lái)居住在德國(guó)，納粹興起后避難遷至荷蘭阿姆斯特丹。1942年6月12日她13歲生日時(shí)，收到一個(gè)日記本，遂開(kāi)始寫(xiě)日記。同年7月6日，由于迫害猶太人的風(fēng)聲緊急，他們一家四口和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。1942年6月20日，安妮在她日記的開(kāi)頭，這樣描述道：“生活并非無(wú)憂無(wú)慮，在希特勒的反猶太法之下，我們?cè)诘聡?guó)的親戚都受盡苦難。經(jīng)過(guò)了1938年幾次屠殺以后，我的兩個(gè)舅舅逃出德國(guó)，在北美洲找到安身的地方。年邁的祖母來(lái)和我們同住，來(lái)的時(shí)候73歲了。”“1940年5月以后，好日子很少：先是戰(zhàn)爭(zhēng)，接著投降，然后德國(guó)人就到了這兒，猶太人開(kāi)始有了麻煩。我們的自由被一連串的反猶太命令嚴(yán)格限制：命令規(guī)定猶太人身上要佩一顆黃星；猶太人要交出腳踏車；猶太人禁止搭電車；猶太人不準(zhǔn)坐車，連自己的車子也不能開(kāi)；猶太人在下午三點(diǎn)到五點(diǎn)之間才能買東西；猶太人只能上猶太人開(kāi)的理發(fā)店和美容院；猶太人晚上八點(diǎn)到早上六點(diǎn)禁止上街；猶太人禁止上歌劇院、電影院，任何娛樂(lè)都不準(zhǔn)；猶太人禁止使用游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、曲棍球場(chǎng)或任何運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；猶太人禁止劃船；猶太人禁止參加任何公開(kāi)的運(yùn)動(dòng)比賽；猶太人只能上猶太學(xué)校等等。這也不準(zhǔn)，那也不準(zhǔn)……”

Nowobservethetextcarefullytofindout:howmanypartsitcontainswhatthedifferentpartsareaboutItcontainstwoparts.OnepartisonepageofAnne’sdiary,theotheroneisthebackgroundknowledgeaboutAnneandherdiary.Pre-readingIIFastreading1.Readthefirstpartofthereadingsectionandanswerthesequestions:WhowasAnne’sbestfriend?Whendidthestoryhappen?Herdiary―Kitty.DuringWorldWarII.SkimmingTheplaceofthestoryTheheroine’s（女主人公）fullnameHerbestfriendThelengthoftimeherfamilyhidawayThetimetheystartedtohide2.Fillintheformbelow:NetherlandsAnneFrank

herdiary--KittyovertwoyearsFastreadingScanningJuly1942Fastreading3.Jointhecorrectpartsofthesentences.AnnekeptadiarybecauseShefeltverylonelybecauseTheyhavetohidebecauseAnnenamedherdiaryKittybecauseshecouldn’tmeetherfriends.JewswerecaughtbyNazisandkilledshecouldtelleverythingtoit.shewantedittobeherbestfriend.

Fastreading4.Readthediaryquicklytofindoutthemainideaofthediary.Anneexpressed

_______________________afterhidingforalongtime.______________________keptAnnespellbound.SkimmingherfeelingsaboutnatureEverythingaboutnatureIIICarefulreading1.Readthediarycarefullyandfillinthetable.TimeNatureFeelingBeforehidingAfterhiding

bluesky,songsofbirds,moonlight,flowers

neverfeltspellbounddarkness,rain,wind,thunderingcloudsfeltcrazy

LanguagepointGothrough1Thesecountrieshavegonethroughtoomanywars.2Ittookusawholeweektogothroughtheforest.Tomyjoy,shehasgonethroughalltheexams.3Ihadjustgonethroughtheworkwhenthetelephonerang.4Youmust____yourpapersbeforeyouhandthemin.A.godown.B.goacross.C.goout.D.gothrough.經(jīng)歷，經(jīng)受穿過(guò)，通過(guò)完成，做完仔細(xì)檢查DSetdown1Shelistenedcarefullyandsetdowneverywordhesaid.Hewasaskedtosetdownthefactsinthenotebook.2Hesetdowntheheavyboxesandrestedforawhile.寫(xiě)下，記下放下，卸下Doyouwantafriendwhomyoucouldtelleverythingto,likeyourdeepestfeelingsandthoughts?like為介詞=suchasYouwantafriendYouwantafriendYoucouldtelleverythingto缺少賓語(yǔ)afriendwhom從句起到修飾作用，修飾前面的名詞afriend.形容詞修飾名詞作定語(yǔ)定語(yǔ)從句IwonderifitisbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatIhavegrownsocrazyabouteveryaboutnature.Iwonderif/whether

我想知道是否我想知道我們是否還能見(jiàn)面。Iwonderif/whetherwecouldmeetagain.狀語(yǔ)從句主句IhavegrownsocrazyabouteveryaboutnaturebecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolong.Itis….that我不知道這是不是因?yàn)槲液芫脽o(wú)法出門的緣故,我變得對(duì)一切與大自然有關(guān)的事物都無(wú)比狂熱。Itis/was…….that/who………E.g.Jackbrokeaglass

yesterdayafternoon

athisuncle’shome.1)ItwasJackthat/whobrokeaglassyesterdayafternoonathisuncle’shome.(強(qiáng)調(diào)主語(yǔ))2)ItwasaglassthatJackbrokeyesterdayafternoonathisuncle’shome.（強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)）3)ItwasyesterdayafternoonthatJackbrokeaglassathisuncle’shome.（強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)）4)Itwasathisuncle’shomethatJackbrokeaglassyesterdayafternoon.（強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語(yǔ)）Itis……that強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)：Itis+強(qiáng)調(diào)部分+that+剩余句子部分我昨天在街上遇見(jiàn)了TomImetTominthestreetyesterday.強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語(yǔ)強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)不能強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)ItwasIthatmetTominthestreetyesterday.ItwasTomthatImetinthestreetyesterday.ItwasinthestreetthatImetTomyesterday.ItwasyesterdaythatImetTominthestreet.It/Thisisthefirsttimethat…(現(xiàn)在完成時(shí))It/Thatwasthefirsttimethat…(過(guò)去完成時(shí))Therewasatimewhen

….1有一段時(shí)間我步行上學(xué)。2這是我第一次來(lái)北京。3那是他第二次上班遲到。TherewasatimewhenIwenttoschoolonfoot.ThisisthefirsttimethatIhavebeeninBeijing.Itwasthethirdtimethatthemanhadbeenlateforwork.

inorderto他去到鎮(zhèn)里是為了賣他的畫(huà)Hewenttotowninordertosellhispainting.=Hewenttotowninorderthathecouldsellhispainting.兩者的否定形式都是在to前加上not后面加上動(dòng)詞原形inorderto可放在句首，soasto不能Hewenttotownsoastosellhispainting.Hewenttotownsothathecouldsellhispainting.

toomuchHehastoomuchmoney

Thequestionismuchtooeasy.+不可數(shù)名詞太多的…+形容詞,副詞實(shí)在太…Thedressis_______longforme.Thereisverylittleroominthehousebecauseithasfar________furniture.It’s_________hot.Ihave_________homeworktodo,soIhavenotimetogotheremuchtoomuchtootoomuchtoomuch

dare情態(tài)動(dòng)詞

Idarenotgooutaloneatnight.Dareyougooutaloneatnight?Ifyoudarespeaktomelikethatagain,you’llbesorry.Shedarenot(daren’t)saywhatshethinks.用于否定句用于疑問(wèn)句用于條件句沒(méi)有人稱和數(shù)的變化dare實(shí)義動(dòng)詞Idon’tdaretogooutaloneatnight.Doyoudaretogooutaloneatnight?Hedarestogooutaloneatnight.daresb.todosth.向……挑戰(zhàn)要（某人做某事）Idarehimtojumpoverthestream.有人稱和數(shù)的變化后接todo的形式(有時(shí)可接不帶to的不定式)借助于助動(dòng)詞構(gòu)成疑問(wèn)和否定可用于肯定句

Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.我記得很清楚，以前，湛藍(lán)的天空、鳥(niǎo)兒的歌唱、月光和鮮花，從未令我心迷神往過(guò)。spellbindv.

吸引人；迷人when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句（劃線部分）修飾句中的timeItwasthefirsttimeinayearandahalfthatIhadseenthenightfacetoface.某人第幾次做某事Itis