高考英語(yǔ)考前指導(dǎo)

（一）書面表達(dá)評(píng)判的依據(jù)根據(jù)高考改卷要求，一篇好的書面表達(dá)要求盡量做到：1、寫好文章的開頭和結(jié)尾——吸引讀者2、不要讓閱卷老師費(fèi)勁——讓讀者理解3、盡量使用較高級(jí)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)——征服讀者；4、重視文章的感染力——感動(dòng)讀者；5、譽(yù)寫認(rèn)真——尊重讀者。誤區(qū):背范文不等于生硬套用模板或口號(hào).

開頭是關(guān)鍵不等于繞圈子,賣弄或作秀.

高級(jí)結(jié)構(gòu)的使用不等于使用漫長(zhǎng)的復(fù)句或讓同學(xué)們看到后發(fā)出“Wow”聲的所謂高級(jí)晦澀單詞.

注重文章的流暢性不等于可以犯語(yǔ)法錯(cuò)誤.

頭尾重要不等于中間就可以當(dāng)垃圾場(chǎng).句式的選擇:1.Thepolicemanappearedandthethiefranaway.Thethiefranaway_______________________.（原因狀語(yǔ)）2)_______________________thethiefranaway.（時(shí)間狀語(yǔ)）3)Thepolicemanappeared___________________.（定語(yǔ)從句）4)_______________________________________.（主語(yǔ)從句）5)Thepolicemanappeared___________________.（分詞短語(yǔ)）6)If________,thethiefwouldnot___.（虛擬）

2.Tohissurprisethelittlegirlknewsomanythings.（主語(yǔ)從句）3.ThoughIamweak,I’llmaketheeffort.（倒裝）4.Iwon’tbelievehiswords.（賓語(yǔ)從句）5.Ifyoustudyhard,you’llmakerapidprogress.（并列句）6.Assoonashecameback,hewassentabroad.（Nosooner…than）7.MyparentspraisedAhFuwarmly.Ithadsavedmylittlesisterbravely.(強(qiáng)調(diào))8.Theyoungmancouldn’thelpcryingwhenheheardthebadnews.(分詞短語(yǔ)）9.Ihaveneverseensuchawonderfulfilm.

（倒裝）10.Youcanmakesomechangeswhenitisnecessary.（省略）11.It’simpolitetositinthechairanduseyourfeettopointatothers.（with）12.Hecametothepartyevenifhewasnotinvited.（省略）13.Hewassatisfiedwiththeresult,sohedecidedtogoonwithhisexperiment.（分詞短語(yǔ)）14.Ipassedtheexambecauseofyourhelp.（虛擬）15.Wehadashortrest.Thenwebegantoplayhappily.Wesanganddanced.Sometoldstories.Someplayedchess.(分句或合句)15.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingstoriesandplayingchess.長(zhǎng)短句一定要結(jié)合使用,避免產(chǎn)生視覺(jué)疲勞.詞匯1.注意使用詞組、習(xí)語(yǔ)來(lái)代替一些單詞，以增加文采。如:［原文］Anewrailwayisbeingbuiltinmyhometown.［修正］Anewrailwayisunderconstructioninmyhometown.2.使用一些很有“洋味”的單詞。如:Thankyouforsharingthetimewithus.

Thewayheviewstheworldisverypractical.3.避免重復(fù)使用某一單詞或短語(yǔ)。如:［原文］Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.［修正］Ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.為什么越來(lái)越多的人喜歡上網(wǎng)聊天,原因如下.(thereasonsareasfollows)Whytherearemoreandmorepeoplelikechattingonline?Whyaretheremoreandmorepeoplechatonline?Whyaremoreandmorepeopleintoonlinechatting?Whythereisagrowingnumberofpeoplechattingonline?Whyagrowingnumberofpeoplearechattingonline?Thenumberofpeoplewhoarechattingonlineisgrowing.Why?4.(學(xué)會(huì)用事物或行為當(dāng)主語(yǔ),能增添句式的多樣性)Recently,chattingonlineisbecomingincreasinglypopular.Thereasonsareasfollows.Firstly,…與乘飛機(jī)相比,乘火車有更多的優(yōu)勢(shì).Incomparisonwith/Comparedwithtakingplanes,takingtrainhasalotofadvantages.注意中英文字習(xí)慣的差異,突出英文味道,平時(shí)注意積累,如however,if,forexample,comparedwith的位置)takingtrainhasalotofadvantages,incomparisonwith/comparedwithtakingplanes.Travelingbyairisfast;takingtrains,however,canbringusmoreadvantages.5.跳出中文語(yǔ)序,理解該點(diǎn)含義,用平時(shí)收集的短語(yǔ)表達(dá))如:一方面,它能給我們的日常生活帶來(lái)好處;另一方面,它也會(huì)引發(fā)一些嚴(yán)重問(wèn)題.Ontheonehand,itcanbringalotofgoodthingstoourdailylife;ontheotherhand,itcanalsobringsomeseriousproblems.Alongwiththebenefitsitgivestoourdailylife,italsobringssomeseriousproblems.Itbringssomeproblemstoourdailylifeaswellassomebenefits.盡管它能給我們的日常生活帶來(lái)一些好處;它也會(huì)引發(fā)更多嚴(yán)重問(wèn)題.Although…,….whenweenjoyallthebenefitsthatoceansbringtous,…h(huán)avetofacemanyofthedangers)文章的流暢性連接詞不是潤(rùn)滑油!因此寫作時(shí)必須以兩行為單位來(lái)考慮句子；盡量不要寫一句想一句,力求做到兩句兼顧，甚至要注意后幾行與前幾行之間的語(yǔ)義聯(lián)系.

如何感染讀者

Everyonehashadaheart-breakingmoment.Butwecanlearnsomethingfromit.Sobestronganddobetternexttime!Everyonehasaheart-breakingmoment,whichwecanlearnsomethingfrom.Allweneedtodoistostaystrong,thinkaboutthereasonbehinditandtrytodobetternexttime.平時(shí)多收集一些簡(jiǎn)單易懂的好句,最好是有概括性的,概括某種現(xiàn)象的本質(zhì),某類事件的評(píng)論,某種問(wèn)題的根源等.如:Sometimes,amiraclestartswithasimpledreamofourchildhood.偶像(idol)女生男生偉人18%18%父母25%11%影視明星50%14%體育明星6%48%沒(méi)有偶像1%9%上周,我們以“誰(shuí)是你的偶像”為題,在2600名學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下:根據(jù)以上數(shù)據(jù),短文包括以下內(nèi)容:調(diào)查時(shí)間,問(wèn)題以及調(diào)查對(duì)象

男女生在以明星為偶像方面的差異

父母在男女生中的排序差異

男女生在以偉人為偶像方面的異同要求:只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容…ThesurveyshowsthathalfofthegirlschoosefilmandTVstarsastheiridols,while48%oftheboysfavorsportsstars.Asthedatashows,parentsranksthesecondamongthegirls,buttheforthinboys’idols.However,thepercentageoftheboyschoosinggreatfiguresisthesameasthatofthegirls.Asformyself,ThomasEdisonismyidol,becausehisinventionshavegreatlychangedourlife.考生拿到書面表達(dá)題目后，要認(rèn)真審題，明確要點(diǎn)，確立主題，注意人稱、時(shí)態(tài)及格式。在寫作過(guò)程中過(guò)渡連詞的使用，長(zhǎng)短句的搭配，高級(jí)詞匯的點(diǎn)綴,普通詞匯的使用，以及倒裝、強(qiáng)調(diào)等語(yǔ)法現(xiàn)象的合理使用會(huì)使文章通順、流暢，以形成一氣呵成的效果.此外，要確定文章的體裁考慮好文章中的整體時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等.總結(jié)單選和完形注意領(lǐng)悟語(yǔ)境，句意當(dāng)先，兼顧語(yǔ)法；巧妙利用排除法，還原法，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化法做題。注意英漢的文化差異。做閱讀理解題時(shí)，要抓主題句和關(guān)鍵詞是正確選擇答案的有力依據(jù)，要注意文中與答案中詞異但意同的句子，這往往是答案潛伏的地方。

一.主旨大意題2.借助文章首尾段的主題句或?qū)ξ恼旅慷沃黝}句的意思的綜合領(lǐng)悟文章的主旨大意。3.文章中的however,therefore,asaresult,but等詞通常是引出中心主旨的方向詞；

而

forexample,first,tobeginwith等是引出細(xì)節(jié)的信息詞，在它們之前往往提到文章的中心主旨。4.選題注意全面、具體，而不是以偏概全，

或空泛遠(yuǎn)離文章的內(nèi)容。

11.常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)句式（針對(duì)文章內(nèi)容）：

1)Whatcanweinferfromthepassage?2)Itcanbeconcludedfromthepassagethat___.3)Whatcanwelearnfromtheendofthestory?4)Thetextimplies(suggests)that____.5)Thepassage/authorimplies,butdoesnotdirectlystatethat_______.

二.推

理

判

斷

題

二.推

理

判

斷

題1.常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)句式（關(guān)于作者的意圖、觀點(diǎn)、態(tài)度）：

6)WhydidKerrelwritethepassage?7)Theauthorwritesthispassageinorderto___.8)Thewriterinthispassageintendsto___.9)What’stheauthor’spurposeofwritingthearticle?10)Theauthor’sattitudetowards…is____.

二.推

理

判

斷

題2.抓住表露作者思想傾向和感情色彩的詞，如情態(tài)動(dòng)詞，虛擬語(yǔ)氣、程度副詞等。常見(jiàn)的有：

hadbetter,should,too,rather,haveto...,

及一些表轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)的詞，如：however,but,ontheotherhand,besides,also,what’smore,moreover

等。3.嚴(yán)格按照作者的觀點(diǎn)和提供的信息、因果、時(shí)空順序等進(jìn)行推理，不能主觀臆斷或脫離原文只憑常識(shí)推理。答案一定要在文中找得到依據(jù)。2

三.事實(shí)細(xì)節(jié)題1）抓住題目中的關(guān)鍵詞，用尋讀的方法

快速定位，仔細(xì)閱讀相關(guān)內(nèi)容。2）可采用排除法先排除不符合原文細(xì)節(jié)的

選項(xiàng)。3)根據(jù)文中信息進(jìn)行分析、歸納后總結(jié)得出答案。3

四.詞

義

猜

測(cè)

題1.常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)句式：

1)Theunderlinedwordinthe…paragraphrefersto/means_____.2)Whatdoes…inParagraph…standfor/mean?3)…couldbestbereplacedbywhichofthefollowing?4)Theexpression/phrase…means____.5)Theword…isclosestinmeaningto_____.

四.詞

義

猜

測(cè)

題2.正確理解短文中一些信號(hào)詞、關(guān)健詞、短語(yǔ)或句

子的含義,注意含有解釋性或?qū)Ρ刃缘膯卧~、短

語(yǔ)、從句，或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)上下文判斷理解，

推敲斟酌，最后確定含義。

常見(jiàn)的信號(hào)詞有：表示對(duì)比關(guān)系的

but,however,yet,otherwise,while,though;

表示因果關(guān)系的because,since,as,for,dueto,so,therefore,thus;表示定義或重述的

means,bedefinedas,or,thatis(tosay),inotherwords,i.e.;4

閱讀理解

備考策略1.選材---題材,體裁,適度

來(lái)源:課本

報(bào)刊

高考真題

各地市模擬試題

備考策略2.方法:

每天至少2篇

課上限時(shí)閱讀

每周一次5篇連讀

精讀+泛讀;練習(xí)+無(wú)練習(xí)

不同文章不同處理備考策略3.注意:

閱讀技巧

長(zhǎng)難句分析,簡(jiǎn)化

將高考考查內(nèi)容與平時(shí)閱讀掛鉤

培養(yǎng):樂(lè)讀備考策略4.以閱讀為平臺(tái)提高學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力*詞匯的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)和拓展*語(yǔ)法的復(fù)習(xí)*寫作素材的積累*拓寬視野,培養(yǎng)文化意識(shí)…備考策略舉例

完型填空完形填空

1.試題內(nèi)容與特點(diǎn)

全面考查考生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，包括識(shí)詞能力、閱讀及理解能力、邏輯推理和判斷能力。

該題考查以實(shí)詞為主，動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞。其次是介詞、連詞。干擾項(xiàng)與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤無(wú)關(guān)，重在文義干擾。08年完形填空試題內(nèi)容與特點(diǎn)

1.富有時(shí)代氣息、思想教育內(nèi)涵深

刻。2.題材廣泛，體裁以記敘文為主。3.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，邏輯性強(qiáng)，突出語(yǔ)篇領(lǐng)悟。

完形填空

考點(diǎn)設(shè)制的三個(gè)層面

點(diǎn)、線、面完型填空1．“點(diǎn)”的層面

SuddenlyInoticedamansittingatatablenearthewindowkeptglancinginmydirection,____heknewme.(05全國(guó)卷)A.sinceB.evenifC.thoughD.asif2．“線”的層面

（逾越句子/借助上下文）完型填空Thejourneywasunexpectedly39___,andthejoyandexcitementaboutthePolehadgoneoutofthem.Thesunhardly40____.Thesnowstormsalwaysmadeitimpossibletosightthestonestheyhad41___tomarktheirwayhome.39.A.safeB.fastC.shortD.slow40.A.roseB.setC.appearedD.disappeared41.A.takenupB.cutupC.setupD.pickedup（05遼寧卷）

3．“面”的層面（全文/邏輯分析/推理判斷）DearLaura,Ijustheardyoutellanoldstoryofgiftgivingandunselfishloveinyourprogram.Youdoubtedthatsuchunselfishlovewouldhappenintoday’sworld.Well,I’mheretogiveyou36___.…soIwantyoutoknowthatkindoflovestillexistsandlivesevenintheever-changingworldofme,me,me!36.A.hopeB.adviceC.supportD.courage（05北京）完型填空解題技巧1.文章的第一句一般不會(huì)設(shè)題.考生應(yīng)把第一句作為了解全文的窗口，由此可判斷文章的大意或主題。2.具體解題三步曲：第一步，跳讀全文，利用首、尾句和提示句，理解文章大意,預(yù)測(cè)缺詞。第二步，細(xì)讀全文，瞻前顧后，先易后難，做出選擇。第三步，復(fù)讀全文，推敲邏輯關(guān)系與詞義匹配，驗(yàn)證答案。3.可將單項(xiàng)選擇題