魯教版政治自尊材料題匯總_第1頁
魯教版政治自尊材料題匯總_第2頁
魯教版政治自尊材料題匯總_第3頁
魯教版政治自尊材料題匯總_第4頁
魯教版政治自尊材料題匯總_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

魯教版初一政治下

自尊自強材料練習匯總

1.美國有位作家說過:“人生不幸之事猶如一把刀,既可以為我們所用,也可以把我們傷害,這要看我們究竟是抓住刀刃呢?還是握住刀柄?!睂@句話你是如何理解的。

本題就是要求學生利用所學人生挫折方面的知識,分析生活哲理。解此題的關(guān)鍵是對“刀”的寓意的理解。參考答案:①挫折同世界上的許多事物一樣,也具有兩重性。②挫折是壞事,他給人以心理和身體上的打擊和壓力,造成精神上的煩惱于痛苦,給生活道路造成挫折。③挫折在一定條件下也可以變成好事。它使人經(jīng)受考驗,得到鍛煉,積累經(jīng)驗教訓,催人振奮精神,重新鼓起勇氣,變困難為順利,邊挫折為成功。從這個意義上說,挫折也具有積極作用④我們一定要用積極的態(tài)度面對挫折,把挫折當成生活的大課堂,看成是自己寶貴的鍛煉機會,是提高個人品格修養(yǎng)的難得磨礪,是為未來取得成功所不可缺少的準備。

2.張海迪從5歲起就遭受嚴重疾病的折磨。多年來,他以驚人的毅力于病魔作斗爭,刻苦自學了多種外語,翻譯了幾十萬字的文章,出版了多部小說.散文和譯著。雖然她連小學的門檻都沒有進國,卻取得了哲學碩士學位。海倫·凱勒,從小雙目失明,但是他以常人難以想象的毅力努力學習,奮力拼搏,終于成為世界著名的作家。

(1)張海迪和海倫·凱勒為什么能成才?

參考答案:(1)不屈服于命運,在遭遇挫折時,頑強拼搏是張海迪和海倫·凱勒成才的主要原因。

2.張海迪從5歲起就遭受嚴重疾病的折磨。多年來,他以驚人的毅力于病魔作斗爭,刻苦自學了多種外語,翻譯了幾十萬字的文章,出版了多部小說.散文和譯著。雖然她連小學的門檻都沒有進國,卻取得了哲學碩士學位。海倫·凱勒,從小雙目失明,但是他以常人難以想象的毅力努力學習,奮力拼搏,終于成為世界著名的作家。

(2)有人得出結(jié)論:“凡是遇到挫折.身處逆境的人都會成才”。你是如何看待的?

參考答案:(2)不對。成就一翻事業(yè)的人沒有哪一個是輕而易舉.一帆風順的,而且一些人遭遇的挫折還不僅僅是一般的失敗和困難。但是,遭遇挫折,身處逆境的人不一定能成才。成才一是要有戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣。二是要有堅強的意志和承受挫折的能力。三是需要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。如果在逆境中的人畏懼困難.意志薄弱.缺乏毅力,或者盲目蠻干,就不可能克服困難,戰(zhàn)勝挫折,獲得成功。

3、下面是九年級學生王曉鋒星期天進城時的生活片段。鏡頭一:早上,王曉峰在公共汽車上不小心踩了一位乘客的腳,于是忙說:“對不起,我不是故意的。”不料那位乘客卻說:“你沒長眼睛嗎?這是我今天才穿的新鞋子?!薄拔艺f了對不起,還要怎樣?”王曉峰心里很委屈,覺得自尊心受到了傷害。鏡頭二:中午,王曉峰吃完飯后端著碗在步行街的椅子上打盹。醒來時發(fā)現(xiàn)碗中有數(shù)張零鈔?!半y道我是一個流浪乞討兒?”王曉峰心里很不舒服,覺得自尊心受到了傷害。(1)請你幫助王曉峰同學消除疑問。

①自尊的樹立就在于要勇于和敢于對自己的行為負責,正確認識自己的缺點和錯誤。在鏡頭一中,王曉峰勇于承認錯誤并道歉是自尊的表現(xiàn)。那位乘客的言行表明他缺乏道德修養(yǎng),會受到其他人的譴責。②我們要實事求是地認識自己,不要被他人的誤解所影響。在鏡頭二中,路人的行為是有愛心的表現(xiàn),王曉峰不應(yīng)感到不舒服或覺得自尊心受到了傷害3、下面是九年級學生王曉鋒星期天進城時的生活片段。鏡頭一:早上,王曉峰在公共汽車上不小心踩了一位乘客的腳,于是忙說:“對不起,我不是故意的。”不料那位乘客卻說:“你沒長眼睛嗎?這是我今天才穿的新鞋子?!薄拔艺f了對不起,還要怎樣?”王曉峰心里很委屈,覺得自尊心受到了傷害。鏡頭二:中午,王曉峰吃完飯后端著碗在步行街的椅子上打盹。醒來時發(fā)現(xiàn)碗中有數(shù)張零鈔?!半y道我是一個流浪乞討兒?”王曉峰心里很不舒服,覺得自尊心受到了傷害。

(2)我們應(yīng)該怎樣正確認識自尊?

①自尊是指既不向他人卑躬屈膝,也不允許他人歧視、侮辱自己,它是一種健康良好的心理狀態(tài)。②自尊的人積極向上,敢于正視自己,正確認識自己,善于從樂觀的角度看待他人對自己的認識,并能贏得他人的尊重。③要做一個自尊的人,必須懂得自我尊重,維護自己的人格,不貪慕虛榮,能正確對待他人的批評與議論,尊重他人,不做有損他人人格的事。

4.2008年7月20日,中央美術(shù)學院把一份通知書頒發(fā)給了一位江西少女李玉川。她創(chuàng)造了文化課高達512分,專業(yè)課名列前茅的奇跡。讓人驚訝的是,她已經(jīng)癱瘓整整10年。由于傷重,每次學習她都要付出巨大代價,躺著時,爸媽輪流給她翻書。為了練素描,她支撐著自己坐起來;為了練油畫,她的雙手凍瘡密布……(1)上述材料說明了什么道理?(2)你打算怎樣向她學習,做一個意志堅強的人?

答案(1)說明堅強意志是堅定人生目標的保障,是克服困難、獲得成功的必要條件。(2)在生活中磨練自己的意志;樹立明確的目標;做自己不感興趣但有意義的事;加強自我管理和約束,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

5、偉大的思想家孔子為實現(xiàn)自己的理想,曾周游列國而四處碰壁;大詩人屈原懷一腔報國之志,卻遭人陷害投汨羅江而死;貝多芬在音樂創(chuàng)作的過程中遭受了雙耳失聰?shù)拇驌簟?/p>

農(nóng)民遭受自然災(zāi)害而顆粒無收;工人因企業(yè)經(jīng)營困難而下崗;機關(guān)干部面臨精簡機構(gòu)被裁員;青少年則有可能在學習、升學、家庭、交友、工作、健康等方面遭到挫折……上述材料說明了什么?材料中造成挫折的因素有哪些?

說明人生難免有挫折,人們也正是在認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的;在挫折面前,我們要挫而不折,積極進取,戰(zhàn)勝挫折。材料中造成挫折的因素包括社會因素、個人因素、自然因素、家庭因素、學校因素。

6.甲:成年人應(yīng)當自立,我們現(xiàn)在年齡還小,只能靠爸爸媽媽的照顧,等我們長大了才能自立自強。乙:我特別想自立自強,我自己的事情我自己做主,不讓大人管。丙:學習中遇到困難,我總是先獨立思考,想辦法去解決,實在解決不了的,再求助于老師和同學。

請簡要評析3位同學的說法和做法。

甲的觀點是錯誤的,因為“自立自強”的品質(zhì)必須從小培養(yǎng)。乙的觀點是片面的,他能意識到自己做的事情自己做主,不依賴別人,是正確的。但由于各種因素的制約,事事不讓大人管也是不現(xiàn)實的,一意孤行是錯誤的。丙的觀點是正確的,因為養(yǎng)成獨立思考的習慣是獨立安排自己生活的前提。

7.明代地理學家徐霞客,立志走邊祖國名川大山.邊防要塞,研究中國地理30余年。他不懼風雨,不怕虎狼,不管路遠,不求伴侶,風餐露宿,忍饑耐寒,多次死里逃生,雄心壯志不動搖。為了尋求長江源頭,在他51歲時登上旅途,先后克服重病.糧絕.遇盜等困難,歷時4年,終于完成考察,確認金沙江是長江源流,糾正了當時人們以岷江或嘉陵江作為長江源頭的錯誤認識。

你能說一說徐霞客的意志品質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面嗎?7.①徐霞客的行動正是堅強意志的表現(xiàn)。堅強意志是堅定人生目標的保障。一個具有堅強意志的人能自覺地為達到預(yù)期目標而行動,并能為此忍受巨大的痛苦和犧牲。②徐霞客能克服困難,實現(xiàn)自己的目標,這正是堅強意志的表現(xiàn)。③徐霞客能夠正確對待困難和挫折,堅持不懈.持之以恒。

8.一位著名的美籍華人教授談到,當年他在舊中國上學時,由于社會腐敗,風氣不正,許多學生失去了信心,不求上進。一位老師靈機一動,想出了一個辦法,從幾百名學生中挑選出60名組成“榮譽班”,這位教授就是當時60名之一。這位老師對他們說:“你們是我挑選出的最有前途的學生,將來必定大有作為。”這樣以來,同學們滿懷信心??炭鄬W習,這個班終于成為真正的“榮譽班”。后來,這批學生大多成了人才?!皹s譽班”三個字激發(fā)這些學生的自信心,使他們走上成功之路。

從“榮譽班”的成功經(jīng)歷中,你獲得哪些啟示?

1、“榮譽班”同學成功的經(jīng)歷表明,自尊自信是一個人走向成功的基石。

2、自尊能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。一個有強烈自尊心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論