高中語文人教版第一單元課時作業(yè)32_第1頁
高中語文人教版第一單元課時作業(yè)32_第2頁
高中語文人教版第一單元課時作業(yè)32_第3頁
高中語文人教版第一單元課時作業(yè)32_第4頁
高中語文人教版第一單元課時作業(yè)32_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課時作業(yè)(三)邊城一、基礎(chǔ)夯實1.下列各組詞語中加點的字讀音不正確的一項是()A.蘸酒(zhàn)茶峒(dònɡ)泅水(qiú)儺送(nuó)B.接壤(rǎnɡ)鞶鼓(pán)踹水(chuài)嗤笑(chī)C.蒿艾(hāo)儼然(yǎn)歇憩(qì)糍粑(cíbā)D.碾坊(niǎn)忌諱(wěi)甬道(yǒnɡ)莞爾(wǎn)解析:D.諱讀“huì”。答案:D2.下列各組詞語中字形不正確的一項是()A.絆倒泅渡嗩吶竟速并進B.伶俐欺侮眺望踹水游近C.緩促廢纜拮據(jù)鑼鼓喧闐D.蚱蜢茶峒棕櫚平淡無奇解析:A.競速并進。答案:A3.依次填入下列各句中橫線上的詞語最恰當?shù)囊唤M是()①且想象她出走后,祖父用各種方法尋覓她都無結(jié)果,到后________躺在渡船上。②翠翠,你人乖巧,爺爺笨得很,話說得不溫柔,也莫生氣。我________說個笑話給你聽。③她________為了等著這樣的歌聲,沉默了許久。④老船夫見他眼神冷冷的,不明白他的意思,就用眉眼做了一個可笑的記號,表示他明白大老的冷淡處是裝成的,表示他有好消息可以________。A.無可奈何信口雌黃確實宣告B.無能為力口若懸河似乎報告C.無可奈何信口開河似乎奉告D.無能為力滔滔不絕仿佛忠告解析:無可奈何:沒有辦法;沒有辦法可想。無能為力:用不上力量。信口雌黃:不顧事實,隨口亂說。信口開河:隨口亂說一氣??谌魬液樱盒稳菽苎陨妻q。滔滔不絕:指說話連續(xù)不斷。奉告:敬辭,告訴。答案:C4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.這個小山村風(fēng)景秀美,依山傍水,空氣清新。B.沈從文的小說《邊城》篇幅較長,真是長篇大論。C.翠翠生活在湘西的邊城,是個標準的下里巴人。D.掌水碼頭的龍頭大哥順順豪爽仗義,為群眾做了很多好事,群眾也給了他很多榮譽,這真是投桃報李。解析:B.“長篇大論”指滔滔不絕的言論或者篇幅冗長的文章;C.“下里巴人”比喻通俗的文學(xué)藝術(shù);D.“投桃報李”比喻友好往來或互相贈送東西。答案:A5.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是()A.沈從文以“鄉(xiāng)下人”的主體視角審視當時城鄉(xiāng)對峙的現(xiàn)狀,批判現(xiàn)代文明在進入中國的過程中所顯露出的丑陋,這種與新文學(xué)主將們相悖反的觀念大大豐富了現(xiàn)代小說的表現(xiàn)范圍。B.“湘西”所能代表的健康、完善的人性,一種優(yōu)美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式,正是沈從文的全部創(chuàng)作要負載的內(nèi)容。C.文化界流傳,1988年諾貝爾獎評審委員會已經(jīng)決定文學(xué)獎得獎?wù)呤巧驈奈?。沈從文與諾貝爾文學(xué)獎失之交臂的原因是因為諾貝爾獎只頒授給在世的人。D.沈從文創(chuàng)作的小說主要有兩類,一種是以湘西生活為題材,一種是以都市生活為題材,前者通過都市生活的腐化墮落,揭示都市自然人性的喪失;后者通過描寫湘西人原始、自然的生命形式,贊美人性美。解析:A.搭配不當,應(yīng)把“豐富”改為“擴大”;C.句式雜糅,應(yīng)刪去“的原因”或者“因為”;D.搭配不當,應(yīng)把“前者”和“后者”領(lǐng)起的內(nèi)容互換。答案:B6.在橫線上所填的句子排序正確的一項是()兩省接壤處,十余年來主持地方軍事的,知道注重在安輯保守,處置還得法,并無特別變故發(fā)生。水陸商務(wù)既不至于受戰(zhàn)爭停頓,也不至于為土匪影響,一切莫不極有秩序,人民也莫不安分樂生。這些人,________A.除了家中死了牛,翻了船,或發(fā)生別的死亡大變,為一種不幸所絆倒,覺得十分傷心外,中國其他地方正在如何不幸掙扎中的情形,似乎就還不曾為這邊城人民所感到。B.除了家中翻了船,死了牛,或發(fā)生別的死亡大變,為一種不幸所絆倒,覺得十分傷心外,中國其他地方正在如何不幸掙扎中的情形,似乎就還不曾為這邊城人民所感到。C.除了家中發(fā)生別的死亡大變,或死了牛,翻了船,為一種不幸所絆倒,覺得十分傷心外,中國其他地方正在如何不幸掙扎中的情形,似乎就還不曾為這邊城人民所感到。D.中國其他地方正在如何不幸掙扎中的情形,似乎就還不曾為這邊城人民所感到,除了家中死了牛,翻了船,或發(fā)生別的死亡大變,為一種不幸所絆倒,覺得十分傷心外。解析:按事情的輕重大小來排列順序。先要關(guān)心家中的事情,然后關(guān)心其他地方的事情,首先排除D。家中的事情應(yīng)該是從小到大,從輕到重的順序,因為這和傷心的程度有關(guān)。答案:A二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成7~10題。邊城 □彭學(xué)明①邊城是沈從文走時,端放著的一顆心臟。②河也還是天保兄弟放排下江的那條河,船也還是翠翠送人過渡的那條船,渡口的石板依然是青青的亮色,依然一級一級地沉默著,開開闊闊地看一河風(fēng)景。③一根鐵絲在河的中央直直地擺著,穿過船心,橫接兩岸。船蓋了烏黑的篷子,任艄公拉了鐵絲,順著這自然的依托,于河的兩岸簌簌而蕩,兩岸的目光,被這鐵索輕輕串起,停棲在渡船的頂端,來來往往。對岸的洪安,于河碼頭豎起了一丈高的語錄塔,卻斑駁脫漆,沒有語錄,古樸地顯示著那個年月、那種忠誠,成為一座筆立的風(fēng)景。④一河的水就綠瑩瑩的,一河的陽光就閃射了白光金光,溫柔而又美麗,一群鴨子正沐浴著波光粼粼的水色,驕傲地挺起脖子,飛起翅膀,成一路縱隊,向前奔跑,“嗚哇——”“嗚哇——”“嗚哇——”綠色的,白色的,藍色的,全都向天高唱著,縱情于河水的溫存里。⑤這說不清年代的吊腳樓,便極為自然地立著岸靠著河俯著水,檐檐相接,錯錯落落,一如一行垂袖而立的老人,在暮鼓晨鐘里,任由河水去舊添新,自己卻安然本分地過著寂寞凝定的晚年。幾只船,如鳥收了翅膀,在岸邊恬然棲著晃著,想象著一個母親正在搖著搖籃。⑥桃花汛的時候,水就黃黃地翻滾,湯湯地上漲,漫過石堤,漫過渡口,然后在吊腳樓下懂事地停了,拍著石壁,撫著屋基,勾著伸進水中的吊腳,女人就坐在樓上面對河水縫縫補補,男人就坐在樓上閉目養(yǎng)神,一根幾根的漁竿從樓上甩下,悠哉樂哉地做了一回姜太公。那幾棵古老的柳樹和那一排小小的柳樹,都被水淹進了一截,枝葉扶疏,飄然若仙,恰如剛剛出浴的少女,水靈靈地于水中站著,低下頭來,讓水撥弄著長長的頭發(fā)。⑦可是水清了,桃花汛的日子已經(jīng)過去,你看不到這垂釣的水柳和煙雨的迷蒙了,里把長的河堤,蜿蜒舒緩地從上往下而過,河如帶子,透明,清澈,抖動,流淌,然后猛然地幾下跳躍,卷起白雪白霧和白白的花朵。女人們很樸素的影子,蹲了河堤,洗衣洗被洗碗洗筷子。堤的那頭,又一群年輕的女孩提了桶子,背了背籠,魚貫而來,也蹲下來,也洗衣服,也講男人女人神神秘秘的故事。眼睛盯在河中時,河中有阿哥的影子打魚;眼睛盯在山上時,山上有阿哥的影子放牛;眼睛盯在木樓時,樓上有阿哥的影子吹木葉;眼睛盯在腳邊手邊時,還是有阿哥年少情旺的影子向她挑逗。⑧這是茶峒,是沈從文點一桿草煙凝望,于沉默中感悟所有親人的茶峒?、帷@里是充滿了愛情與詩意的地方,這里每年都有那么幾個充滿愛情的節(jié)目,專為男女的節(jié)目?!叭氯薄八脑掳恕薄捌咴缕摺?,還有一場的趕場天,都是青年男女的好日子。對歌、定情、戀愛,多是挑這種日子。當年的翠翠就是與天保兄弟在月光下對歌的,否則就少了一個讓世界嫉羨的愛情故事。⑩那么,在夜晚起風(fēng)的時候,請你邀約了朋友,再到這河邊上來。一河的燈火,在水的涌動里,明明滅滅,變成極美極美的流行色,一層層淌,潺潺地流。從四川洪安流來的一條小溪和湖南茶峒上方流來的一條小溪,與大河交匯時,圍成了一個沙洲。銀色的月光,朗朗照在沙洲,有攢動的身影,卻沒有沸揚的聲音,那些漢子們,赤條條的,在月光下朦朧地站著,洗一天的勞作與疲倦。一對對的男人女人就選了這么一個所在你恩我愛。那螃蟹、腳魚,都耐不住水中的寂寥,紛紛爬上岸來,懶洋洋地來此歇涼,因此有更多的男人女人、大人小孩拿了手電一照,那小精靈們都“嘟嚕”一下閉了眼睛裝死,你便不費吹灰之力,捉了,放進鐵桶。收獲了愛情,又收獲了河水的饋贈與野味,你哪能不滿心的喜悅與舒坦?你哪能不懷念這個夜晚與城市?你又哪能不為此時你的朋友激動與自得??只是別忘了,這并不是一個城市,只是湘西邊地一個很美很美的集鎮(zhèn),它的名字就叫茶峒。(選自《我的湘西》,有刪改)7.第①段的“一顆心臟”比喻什么?文章為什么以“心臟”來打比方?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:“心臟”一詞采用了比喻的手法,從文中不難發(fā)現(xiàn)它比喻的對象,作者用這個比喻是為了說明它在沈從文生命中的地位。答案:(1)“一顆心臟”指浸透著沈從文一片深情的茶峒。(2)以“心臟”喻指茶峒,形象地表明它是沈從文的精神棲息地,它始終有著生命的律動,眼前的“一河風(fēng)景”一如當年《邊城》中的景象,充滿生機和活力。8.怎樣理解第⑤段中的“一如一行垂袖而立的老人,在暮鼓晨鐘里,任由河水去舊添新,自己卻安然本分地過著寂寞凝定的晚年”這句話?________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:解釋這句話的含意首先要了解這句話使用的修辭手法,然后再思考作者為什么采用“老人”來比喻“這說不清年代的吊腳樓”。答案:運用比喻、擬人的手法,生動形象地突出了這個富有典型意蘊的“吊腳樓”的悠久、古樸、隨歲月漸漸老去的特點。9.第⑧段作者說茶峒是“沈從文點一桿草煙凝望,于沉默中感悟所有親人的茶峒”,作者為什么這樣說?這句話在文中起什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:第一問要分析作者這樣說的原因和含意,可以結(jié)合作者對故鄉(xiāng)的熱愛回答;第二問要明確指出這句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用,從下文寫茶峒人今天的生活可以看出,這是一個承上啟下的過渡句。答案:有著神奇的風(fēng)貌的茶峒在沈從文的筆下不僅是故鄉(xiāng),更是心靈的家園、精神的棲息地,它在沈老的凝望和沉默中是定格了的“邊城”,它浸透著沈老對這方土地上的人們的摯愛和鐘情,所以作者如是說。作用:呼應(yīng)開頭,強調(diào)茶峒在沈從文、作者心中的地位;過渡,總承上文(上文的結(jié)句),引出下文對茶峒人們生活的抒寫。10.文章末尾說茶峒是一個“很美很美”的地方,結(jié)合文意,簡要分析茶峒的“美”主要表現(xiàn)在哪些方面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:從文中不難發(fā)現(xiàn)作者先寫了邊城茶峒的自然之美,然后寫了茶峒人的生活之美。意思對即可。答案:主要表現(xiàn)在兩個方面:①茶峒的風(fēng)光山景很美,擺渡的篷船、沐浴的群鴨、汛來汛去的宜人風(fēng)景等,富有詩情畫意;②茶峒的人情風(fēng)貌很美,暮鼓晨鐘里的恬然生活、吊腳樓上的男人女人、月下河灘的悠閑和喜悅等等,富有情趣。三、探究應(yīng)用11.將下面一段話改寫為句式整齊的一段話。(可適當更換詞語,但不能改變原意)邊城是一幅五彩的畫,她如詩,她又像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。假如置身其中,渾身的污垢自然澄清,日常的煩惱可以洗盡。她可以沖散勞累與憂愁,她還能滋潤我們的心靈,留下歡樂與甜蜜。我愛邊城的美,也愛她的奉獻與辛勤,同樣也愛她的有滋有味與不倦拼搏。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論