福建省泉州市永春縣永春華僑中學期中考試

第5頁2023-2023學年永春華僑中學期中考試初三化學試題〔總分值：100分；考試時間：60分鐘〕可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16一、選擇題[此題有10小題，每題題3分，共30分。每題只有一個選項符合題意。]1、成語是中華文化的瑰寶．以下成語涉及化學變化的是〔〕A.聚沙成塔 B.死灰復燃 C.破釜沉舟

D.滴水成冰2、原子是構成物質的根本粒子,以下有關原子的表達錯誤的選項是〔〕A.原子質量主要集中在原子核上 B.原子在化學變化中能夠再分

C.不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同 D.原子核帶正電、電子帶負電3、以下對實驗現(xiàn)象的描述，正確的選項是〔〕Ａ．紅磷燃燒時，會產(chǎn)生大量的白色煙霧 Ｂ．銅綠加熱時，固體由黑色變成綠色Ｃ．鎂條燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體Ｄ．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射4．以下是四個同學的實驗操作，其中正確的選項是〔〕A.稱量二氧化錳的質量B.塞緊橡皮塞C.量取過氧化氫溶液D.加熱液體5、右圖是鈣元素信息和鈣原子結構示意圖，以下錯誤的選項是〔〕20Ca鈣20Ca鈣40.08B．鈣原子第三個電子層有8個電子C．該元素的原子在化學反響中易得到2個電子D．該元素的相對原子質量為40.086、用分子的相關知識解釋以下生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的選項是〔〕A．電解水實驗說明在化學變化中分子是可以再分的，而原子不可再分B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌C．1滴水約含1.67×1021個水分子，說明分子的體積小、質量小D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快7、薄荷醇〔化學式為C10H20O〕可用于糖果、飲料的加香．以下有關薄荷醇的說法正確的選項是〔〕A．薄荷醇的相對分子質量為156g B．薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成 C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10：20：1 D．薄荷醇中碳元素的質量分數(shù)約為76.9% 8、如圖是某化學反響前后的微觀示意圖，以下說法不正確的選項是〔〕A．該反響屬于分解反響 B．生成的甲、乙分子個數(shù)比是1：4 C．該反響前后原子個數(shù)不變 D．該反響前后伴隨化合價的升降 9、現(xiàn)對以下9種物質進行分類：①錳酸鉀；②氧化鐵；③氨氣；④液氧；⑤冰水；⑥鎂；⑦二氧化碳；⑧空氣；⑨水銀以下分類完全正確的選項是〔〕A．混合物：⑤⑧B．化合物：①②③⑤⑦⑨C．單質：④⑥⑨ D．氧化物：②④⑤⑦10、如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨加熱時間的變化趨勢，縱坐標表示的是〔〕A.固體中氧元素的質量 B.生成O2的質量C.固體中MnO2的質量 D.固體中鉀元素的質量二、填空與簡答11、(5分〕〔5〕量取液體時仰視讀數(shù)，液體實際體積______讀數(shù)。12、(5分〕用化學用語填空：〔1〕2個硫酸根離子：____________；〔2〕2個氫原子：____________；〔3〕2個氧分子：____________； 〔4〕標出氨氣中N的化合價：____________；〔5〕地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學式是__________13、〔8分〕我們的生產(chǎn)、生活等都與化學有著密切的聯(lián)系。請用根據(jù)所學知識按要求填空。發(fā)令槍響時，子彈中的磷迅速燃燒，產(chǎn)生大量白煙，白煙的化學式為_________;〔2〕可用于作為光合作用的原料，又可用于人工降雨的物質是； 〔3〕可以用___________檢驗水是否為硬水，電解水實驗中，正極生成的氣體是______;〔4〕為預防智力低下和侏儒癥，我們應適量補充含______〔填元素名稱〕元素的食物；〔5〕枯燥空氣中，體積分數(shù)為78%，化學性質穩(wěn)定的氣體是?！?〕撒網(wǎng)捕魚的原理與化學實驗操作〔填一種操作名稱〕_________的原理相似?！?〕紅墨水里參加一小塊活性炭，一段時間后顏色變淺，這利用了活性炭的_______性。14、如圖是11-18號原子結構示意圖和37號元素銣〔元素符號為Rb〕的原子結構示意圖，答復：〔1〕在第三周期中，化學性質最為穩(wěn)定的元素是______〔2〕11號元素和17號元素形成化合物化學式為________，構成該物質的根本微粒是______〔選填“分子〞、“原子〞或“離子〞〕〔3〕11-18號元素中，在化學反響中，都容易_______〔填“得到〞或“失去〞〕去一個電子，與銣具有相似的化學性質的元素是_______，氧化銣化學式為_______。15、〔7分〕A～G是初中所學的常見物質，其轉化關系如下圖〔“→〞表示物質通過某反響可以轉化為另一種物質，局部反響條件已略去〕，A、D在常溫下均為無色液體，且組成元素相同，B、F均為黑色固體，G是種常見氣體，請答復以下問題：〔1〕寫出以下物質的化學式：A___________；〔2〕物質G的名稱是_________；〔3〕物質B在反響①所起的作用是__________;〔4〕在反響①②③④中，屬于分解反響的是___________；〔5〕寫出反響④的化學式表達式____________________________________________。16、結合圖示實驗裝置，答復以下問題?！?〕圖中a、b儀器的名稱：a____________，b____________。〔2〕用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是__________〔填裝置序號〕，裝入藥品前應先__________________，反響的化學式表達式是__________________________________________?！?〕實驗室制取CO2的反響原理用化學式表達式表示______________________________________。用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置〔多孔隔板用來放塊狀固體〕代替B裝置的優(yōu)點是___________________________〔答出一點即可〕?！?〕用E裝置收集不與空氣反響的氣體，假設密度比空氣小的應從______〔填“c〞或“d〞〕端通入氣體。17、右圖是某微型實驗的裝置圖。(1)試管中反響發(fā)生后a處現(xiàn)象是_______________________；(2)應發(fā)生后b處現(xiàn)象是澄清石灰水變______，該處反響的化學式表達式為___________________。(3)燒杯中先熄滅的蠟燭是___________，說明二氧化碳具有的性質是_______________________________________________。(4)你認為微型實驗裝置的優(yōu)點是〔答一點〕：________________18、〔15分〕小強同學在化學氧自救器的說明書中看到“人呼出的CO2與自救器藥的生氧劑〔過氧化鈉：Na2O2〕接觸能產(chǎn)生氧氣〞后，對自救器內(nèi)發(fā)生的化學反響原理展開探究活動，請你參與?；顒英瘢菏占^氧化鈉與CO2反響后生成的氧氣于集氣瓶里并檢驗氧氣〔1〕檢驗氧氣的方法是_________________________________(寫出操作、現(xiàn)象及結論)活動Ⅱ：探究二氧化碳與過氧化鈉反響除生成氧氣還生成什么其它物質？[老師提示]二氧化碳與過氧化鈉反響的生成物只有兩種，一種是氧氣，另一種是化合物。[作出猜測]〔2〕根據(jù)化學反響前后元素種類不變，過氧化鈉與二氧化碳反響的產(chǎn)物是氧氣和化合物X，X中一定含___________元素，于是作出以下兩種猜測：①可能是Na2CO3；②可能是NaHCO3；通過對反響物有關的元素組成的分析，你認為猜測____一定是錯誤的。：〔3〕Na2CO3與碳酸鈣具有相似的化學性質，你認為可以參加________初步檢驗碳酸鈉。寫出該物質與Na2CO3反響的化學式表達式：_____________________________________活動Ⅲ：探究“氧自救器藥罐〞中的生氧劑過氧化鈉是否需要更換[老師提示]：人呼出的氣體中含有水分也能與過氧化鈉反響生成氧氣[進行實驗]同學們通過以下實驗進行判斷。取少量樣品于試管中，加少量的____________________________________(寫出操作、現(xiàn)象及結論)[交流討論]〔4〕過氧化鈉含有過氧根離子，與有利健康的負氧離子〔氧分子得到2個電子形成的〕符號相同，過氧根離子符號為______________19、〔6分〕水果中因為含有乙酸乙酯〔化學式為〕，因為會呈現(xiàn)出某種香味，答復相關問題：〔1〕乙酸乙酯中碳元素和氧元素的質量比是多少？〔2〕乙酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)是多少？〔精確到0.1%〕〔3〕假設22g乙酸乙酯在體內(nèi)代謝時，其所含的碳元素完全轉化為CO2，那么產(chǎn)生的CO2的質量為多初三化學試題評分標準：填空題未特殊標明，那么為1分，表達式2分，。表達式中化學式錯，即為