廣東省佛山市莘村中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
廣東省佛山市莘村中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)
廣東省佛山市莘村中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試題含解析_第3頁(yè)
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廣東省佛山市莘村中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下面是一組用新鮮洋蔥表皮進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果。下列敘述不正確的是

()實(shí)驗(yàn)分組處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果第一組①將材料置于0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離②然后將材料移至蒸餾水中質(zhì)壁分離復(fù)原第二組③將材料置于0.6g/mL的蔗糖溶液中迅速發(fā)生質(zhì)壁分離④然后將材料移至蒸餾水中質(zhì)壁分離不能復(fù)原第三組⑤將材料置于0.07g/mL的尿素溶液中開始發(fā)生質(zhì)壁分離,然后逐漸自動(dòng)復(fù)原第四組⑥將材料放入100℃熱水中3min,然后重復(fù)第1組實(shí)驗(yàn)不發(fā)生質(zhì)壁分離 A、洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁 B、與第一組對(duì)照,出現(xiàn)第二組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是外界溶液濃度過(guò)高 C、與第一組對(duì)照,出現(xiàn)第三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是洋蔥表皮細(xì)胞吸收了尿素 D、與第一組對(duì)照,出現(xiàn)第四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是高溫使細(xì)胞吸收了蔗糖參考答案:D2..下圖曲線b表示在最適溫度和最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是A.降低PH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變B.酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示C.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段酶促反應(yīng)速率的主要因素D.B點(diǎn)后適當(dāng)降溫,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化參考答案:C【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確題干中提出“曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下”進(jìn)行的,因此此時(shí)的酶活性最強(qiáng),改變溫度或PH都會(huì)降低酶的活性,使曲線下降。3.人的紅細(xì)胞必須生活在0.9%的生理鹽水中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮,從而喪失運(yùn)送氧氣的功能。這些說(shuō)明A.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的新陳代謝有重要作用

B.無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞C.無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

D.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞參考答案:C4.對(duì)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和組成的敘述錯(cuò)誤的是()A.主要由蛋白質(zhì)、脂類和少量糖類組成B.磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架C.不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能生成高爾基體膜,說(shuō)明兩者化學(xué)組成完全相同 參考答案:D.A、細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂類,還有少量的糖類,其中脂類包括磷脂和固醇,故A正確;B、生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,基本果膠都是磷脂雙分子層,故B正確;C、不同生物的遺傳信息不同,而蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,則不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,故C正確;D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能生成高爾基體膜,說(shuō)明膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性,但兩者化學(xué)組成不完全相同,故D錯(cuò)誤. 5.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是由哪兩位科學(xué)家共同提出的

A.施萊登和施旺

B.沃森和克里克

C.赫爾希和蔡斯

D.格里菲思和艾弗里參考答案:B6.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因,并以質(zhì)粒為運(yùn)載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間形成了生殖隔離B.將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶C.為了保證金茶花植株抗枯萎病,只能以受精卵作為基因工程的受體細(xì)胞D.通過(guò)該方法獲得的抗病金茶花,將來(lái)產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因參考答案:D抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間并沒(méi)有形成生殖隔離,將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶DNA連接酶,植物細(xì)胞可以作為基因工程的受體細(xì)胞。故選D。7.下列關(guān)于細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)敘述不正確的是(

)A.溶酶體能降解失去功能的細(xì)胞組分B.細(xì)胞的核膜、細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器膜中都含有N和PC.核糖體和溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成,也能參與物質(zhì)運(yùn)輸參考答案:C【分析】溶酶體內(nèi)含有許多水解酶,能夠分解多種物質(zhì)及衰老、損傷的細(xì)胞器,被比喻為細(xì)胞的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”;生物膜由細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜構(gòu)成;細(xì)胞中沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有中心體和核糖體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān)?!驹斀狻緼.溶酶體能分解多種物質(zhì)及衰老、損傷的細(xì)胞器,A正確;B.生物膜由細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜構(gòu)成,其基本支架磷脂雙分子層,還有蛋白質(zhì),所以含有的元素C、H、O、N、P,B正確;C.溶酶體有膜結(jié)構(gòu),核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及脂質(zhì)的合成有關(guān),D正確;故選C。【點(diǎn)睛】細(xì)胞中沒(méi)有膜的細(xì)胞器有核糖體和中心體。8.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬生物體DNA復(fù)制所必須的條件是下列的哪幾個(gè)①酶

②游離的脫氧核苷酸

③ATP

④DNA分子

⑤mRNA

⑥tRNA

⑦適宜的溫度

⑧適宜的酸堿度A.①②③④⑤⑥

B.②③④⑤⑥⑦

C.④⑤⑥⑦⑧

D.①②③④⑦⑧參考答案:D9.在外界環(huán)境條件恒定時(shí),用如圖裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖),實(shí)驗(yàn)開始同時(shí)關(guān)閉兩裝置活塞,在25℃下經(jīng)過(guò)20min后觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是A.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明此時(shí)萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明此時(shí)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積D.裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2的體積參考答案:D試題分析:裝置1中放置NaOH可吸收環(huán)境中的CO2,裝置2中燒杯中為蒸餾水對(duì)CO2沒(méi)有吸收作用。由于有氧呼吸時(shí)種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量,無(wú)氧呼吸過(guò)程中種子只釋放CO2而不吸收O2,因此裝置1中氣體體積變化只會(huì)來(lái)自于O2的消耗,裝置2中氣體體積變化只會(huì)來(lái)自于無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2量的變化,故C正確;當(dāng)裝置1中紅色液滴左移,而裝置2中紅色液滴不移動(dòng)說(shuō)明種子未進(jìn)行無(wú)氧呼吸,只進(jìn)行有氧呼吸,故A正確;若裝置2的紅色液滴右移,說(shuō)明種子進(jìn)行了無(wú)氧呼吸同時(shí)裝置1中氣體體積也發(fā)生改變,因此種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸,故B正確;由于有氧呼吸時(shí)種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量,裝置2紅色液滴的移動(dòng)體積表示無(wú)氧呼吸釋放的CO2的體積,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10.關(guān)于植物染色體變異的敘述,正確的是A.染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加B.染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生C.染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化D.染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化參考答案:D11.采用下列哪一組方法,可以依次解決(1)——(3)中的遺傳問(wèn)題

(1)鑒定一只白羊是否純種

(2)在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性(3)不斷提高小麥抗病品種的純合度

A.雜交、自交、測(cè)交

B.測(cè)交、雜交、自交C.測(cè)交、測(cè)交、雜交

D.雜交、雜交、雜交參考答案:B12.分析下圖,對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是

A.莖左側(cè)生長(zhǎng)素含量高,生長(zhǎng)快

B.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C.生長(zhǎng)素濃度高低依次是D>C>B>AD.根部生長(zhǎng)也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象參考答案:C略13.下列不屬于細(xì)胞器的是()A.染色體 B.葉綠體 C.線粒體 D.溶酶體參考答案:A【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)胞器中其他器官的主要功能;細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】解答本題時(shí)喲啊正確區(qū)分組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu),細(xì)胞器是細(xì)胞質(zhì)中具有一定結(jié)構(gòu)和功能的微結(jié)構(gòu).細(xì)胞中的細(xì)胞器主要有:線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、葉綠體,高爾基體、核糖體等;它們組成了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),使細(xì)胞能正常的工作,運(yùn)轉(zhuǎn);染色體為DNA的載體,位于細(xì)胞核內(nèi),不屬于細(xì)胞器.【解答】解:A、染色體為DNA的載體,位于細(xì)胞核內(nèi),不屬于細(xì)胞器,A正確;B、葉綠體為光合作用的細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;C、線粒體為有氧呼吸的細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;D、溶酶體為單層膜的細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.故選:A.14.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是()A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B.內(nèi)吞、主動(dòng)運(yùn)輸C.主動(dòng)運(yùn)輸、內(nèi)吞 D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸參考答案:B【考點(diǎn)】胞吞、胞吐的過(guò)程和意義;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥啃》肿拥奈镔|(zhì)運(yùn)輸方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,其中被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散;大分子物質(zhì)運(yùn)輸方式是胞吞(內(nèi)吞)和胞吐(外排),依賴于膜的流動(dòng)性,需要消耗能量.物質(zhì)運(yùn)輸方式的判斷:【解答】解:免疫球蛋白是大分子物質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞的方式只能是胞吞(內(nèi)吞);半乳糖是小分子物質(zhì)小分子的物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,本題題干中提出“小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP”,小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式中消耗能量(ATP)的只有主動(dòng)運(yùn)輸一種方式,所以吸收半乳糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐和胞吐的物質(zhì)運(yùn)輸方式的不同,對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐和胞吐的物質(zhì)運(yùn)輸方式的知識(shí)掌握是解題的基礎(chǔ).15.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞A.不再分裂

B.呼吸作用降低

C.可以無(wú)限增殖

D.水分減少參考答案:C16.要將視野右下方的物像移到視野中央,裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為

A.向左上方

B.向右上方

C.向左上方

D.向右下方參考答案:D17.從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為(

)A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B18.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是(

A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

B.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪

D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞參考答案:B19.下列結(jié)構(gòu)中,細(xì)菌細(xì)胞所具有的是

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③線粒體

④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑤中心體

⑥染色體

⑦核糖體

⑧核膜

A.①②⑦

B.②⑦⑧

C.①②⑥⑦

D.②④⑦

參考答案:A20.孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例的是(

①F1產(chǎn)生配子類型的比例

②F2表現(xiàn)型的比例

③F1測(cè)交后代類型的比例

④F1表現(xiàn)型的比例

⑤F2基因型的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.①⑤參考答案:B略21.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細(xì)胞 B.種群 C.組織 D.器官參考答案:A【分析】生物進(jìn)行生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞.細(xì)胞通過(guò)分裂和分化形成組織,進(jìn)而形成器官、系統(tǒng)、生物體.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為:除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.故選:A。22.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是

(

)

A、缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵,不能合成血紅蛋白B、哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)低,會(huì)出現(xiàn)抽搐的癥狀C、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒D、碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘參考答案:C23.在下列結(jié)構(gòu)中,其成分不含有磷脂分子的一組細(xì)胞器是(

)①線粒體②核糖體③葉綠體④細(xì)胞核⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體⑦高爾基體A.②⑥

B.④⑤

C.⑤⑦

D.⑥⑦參考答案:A24.人的紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相等,而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂,浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為

(

)

A.X>Y>Z

B.Y>X>Z

C.Z>Y>X

D.Z>X>Y

參考答案:D25.關(guān)于細(xì)胞的分化,下列說(shuō)法中,正確的是()A.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變B.分化之后一定失去分裂的能力C.只是形態(tài)發(fā)生變化,但生理功能沒(méi)有變化D.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞參考答案:D【考點(diǎn)】51:細(xì)胞的分化.【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.【解答】解:A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;B、一般情況下,細(xì)胞分化程度越高,細(xì)胞分裂能力越弱,但不是分化之后一定失去分裂的能力,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分化后,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,C錯(cuò)誤;D、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,D正確.故選:D.26.小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(T)對(duì)染?。╰)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,用純種高稈抗病和矮稈染病兩品種做親本,在F2中選育矮稈抗病類型,在所選的植株中最合乎理想的占(

)A.1/16

B.1/8

C.1/4

D.1/3參考答案:D27.下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物D.同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同參考答案:D植物體內(nèi)的自由水能自由移動(dòng)對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸具有重要作用,故A選項(xiàng)正確;細(xì)胞中的結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,故B選項(xiàng)正確;自由水可以參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng),故C選項(xiàng)正確;同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子的含水量高,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】水在細(xì)胞中的存在形式和作用28.C、H、O三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)占73%左右,而這三種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明

A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性

B.生物界和非生物界具有差異性C.生物界和非生物界本質(zhì)相同

D.生物界具有獨(dú)特的元素參考答案:B29.下列有關(guān)對(duì)生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是()A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞B.蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物的總和D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個(gè)體都具備的參考答案:A【考點(diǎn)】11:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.2、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).3、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境.【解答】解:A、細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的結(jié)構(gòu)層次,A正確;B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身不能進(jìn)行生命活動(dòng),不屬于“生命系統(tǒng)”層次,B錯(cuò)誤;C、“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它不僅代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物,還包括無(wú)機(jī)環(huán)境,C錯(cuò)誤;D、生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,不是每種生物個(gè)體都具備的,如單細(xì)胞生物和植物沒(méi)有“系統(tǒng)”層次,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,相對(duì)簡(jiǎn)單,問(wèn)題常規(guī),可以通過(guò)平時(shí)加以訓(xùn)練提升能力,注意單細(xì)胞生物沒(méi)有組織只、器官、系統(tǒng)等層次,植物沒(méi)有系統(tǒng)層次.30.下列細(xì)胞中,屬于果蠅配子并能形成受精卵的是A.甲與乙

B.乙與丙

C.乙與丁

D.丙與丁參考答案:C31.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的描述,錯(cuò)誤的是()A.同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞

B.能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜相連,不與核膜相連D.液泡內(nèi)有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),它對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用參考答案:C32.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是(

)A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

B.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞參考答案:C33.下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述,正確的是A.有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍B.有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍C.減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半D.減數(shù)第二次分裂過(guò)程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變參考答案:C34.人體血液中缺乏哪種無(wú)機(jī)鹽時(shí),肌肉會(huì)發(fā)生抽搐(

)。A.鈣鹽

B.鈉鹽

C.磷鹽

D.鐵鹽參考答案:A35.在下列結(jié)構(gòu)中,其成分不含磷脂分子的一組細(xì)胞器是①

線粒體

②核糖體

③葉綠體

④細(xì)胞核

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑥中心體

⑦高爾基體

A.①③

B.④⑤

C.⑤⑦

D.②⑥參考答案:D36.下列四項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是(

)A.蓖麻種子

B.洋蔥根尖

C.蝗蟲的精巢

D.人體口腔上皮細(xì)胞參考答案:C略37.占人體細(xì)胞干重50%以上的有機(jī)化合物是(

A.糖元

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.核酸參考答案:B38.用高倍顯微鏡觀察真菌和細(xì)菌,可以用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是()

A.核膜

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞壁參考答案:A39.水稻中的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是顯性,非糯性品系所含的淀粉遇碘呈藍(lán)褐色,糯性品系所含的淀粉遇碘變紅褐色,下面對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果,其中不能證明孟德爾基因分離定律的一項(xiàng)是(

)A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)褐色B.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色C.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍(lán)褐色,1/4呈紅褐色D.F1測(cè)交后所結(jié)出的種子(F2)遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色參考答案:A【名師點(diǎn)睛】基因分離的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過(guò)程中,等位基因的分離伴隨同源染色體的分離而分離,配子中只存在等位基因中的其中一個(gè).雜合子的測(cè)交和雜合子的配子種類能夠直接證明孟德爾的基因分離定律實(shí)質(zhì)。40.某廣告稱某種牌號(hào)的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖,但比加糖還甜,最適合糖尿病人食用。你認(rèn)為下列關(guān)于病人能否食用此八寶粥的判斷,不正確的是(

)A.糖尿病人應(yīng)少吃含糖的食品,該八寶粥未加糖,可以放心食用B.這個(gè)廣告有誤導(dǎo)喜愛甜食消費(fèi)者的嫌疑,不加糖不等于沒(méi)有糖C.不加糖不等于沒(méi)有糖,糖尿病人食用需慎重D.不能聽從廠商或廣告商的宣傳,應(yīng)詢問(wèn)醫(yī)生參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖(一)為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;下圖(二)為不同光照強(qiáng)度下,測(cè)定綠色植物對(duì)CO2的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖(一)中的物質(zhì)A是__________,物質(zhì)A在線粒體內(nèi)徹底氧化分解需要的條件是________

________。物質(zhì)A在酵母菌細(xì)胞內(nèi)不徹底氧化分解的產(chǎn)物是____________________。物質(zhì)A在動(dòng)物肌肉細(xì)胞內(nèi)不徹底分解的產(chǎn)物是_______________。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖(二)D點(diǎn)之后,對(duì)應(yīng)圖(一)中的CO2的擴(kuò)散途徑有____________(以字母表示)。寫出D點(diǎn)時(shí)葡萄糖的氧化分解反應(yīng)方程式:__________________________(2分)(3)在圖(二)中的A點(diǎn)與D點(diǎn)之間,限制CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是___________,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到D點(diǎn)以后,進(jìn)一步增加綠色植物CO2吸收速率的方法有_____________。(2分,至少寫出兩項(xiàng)措施)(4)B點(diǎn)表示__________點(diǎn),此時(shí)植物的生理狀態(tài)是____________________________。(2分)若降低土壤中Mg元素的含量,則B點(diǎn)的位置將_________移動(dòng),A點(diǎn)的位置將_______移動(dòng)。(5)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響,請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題:_________________

__

。(2分)需要特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)需要在_____________條件下進(jìn)行。參考答案:42.(10分)如圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成圖.請(qǐng)分析回答:(1)圖中A和a稱為.(2)圖中①和②叫做.(3)圖示細(xì)胞產(chǎn)生的配子有種.(4)該生物測(cè)交,后代有種表現(xiàn)型.(5)該生物測(cè)交,后代有種基因型.參考答案:(1)等位基因

(2)同源染色體(3

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