部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷(附答案解析)

部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷（120分鐘120分）一、積累與運(yùn)用（共25分）1.下列加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)（）（3分）A哽住（gěng）粗拙（zhuó）揩汗（kāi）B滯笨（zhì）氣氛（fēn）亙古（gèn）C校對(duì)（jiào）殷紅（yīn）哺育（bǔ）D懲罰（chéng）污穢（suì）摯痛（zhì）2.下列漢字書寫有誤的一項(xiàng)（）（3分）A深宵祈禱瀝盡心血B迭起默契大庭廣眾C狂瀾煩瑣鋒芒必露D字帖愧怍深惡痛絕3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（3分）A、對(duì)于圣誕節(jié)該不該過(guò)，中國(guó)學(xué)生對(duì)此津津樂(lè)道。B、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。C、為了迎接初中這次的五四文藝匯演，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，精心編排了多個(gè)活動(dòng)。D、魯迅先生的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》這篇散文情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，令人贊嘆不已。4.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)（）（3分）A《孫權(quán)勸學(xué)》——司馬遷——北宋——《資治通鑒》B《賣油翁》----歐陽(yáng)修----北宋----《歸田錄》C《最后一課》----都德----法國(guó)----《最后一課》D《木蘭詩(shī)》----郭茂倩----北宋----《樂(lè)府詩(shī)集》5.根據(jù)要求古詩(shī)文默寫（8分）（1）,明月來(lái)相照。（2），何人不起故園情。（3）馬上相逢無(wú)紙筆，。（4）楊花榆莢無(wú)才思，。（5）《木蘭詩(shī)》中體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句是：，。（6）《木蘭詩(shī)》中側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩(shī)句是：，。6.名著閱讀。（5分）（1）《駱駝祥子》的作者是＿＿＿＿，他的文學(xué)語(yǔ)言充滿著＿＿＿＿。（2分）（2）試舉例分析主人公祥子的形象。（3分）二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面兩篇短文（14分）孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益，”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。誡子書夫君子之行①，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊②無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢③則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁④則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【注】①行；行為，操行。②淡泊：內(nèi)心恬淡，不慕名利。③淫慢：放縱懈怠。④險(xiǎn)躁：輕薄浮躁。⑤治性；修養(yǎng)性情。1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 治經(jīng)：____________________（2）士別三日，即更刮目相待 刮目相待：________________（3）靜以修身，儉以養(yǎng)德 儉以養(yǎng)德：________________（4）淫慢則不能勵(lì)精 勵(lì)精：____________________2.翻譯下列句子。（4分）（1）卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。（2分）（2）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。（2分）3.仔細(xì)閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》一文，說(shuō)說(shuō)孫權(quán)是用什么方法勸呂蒙學(xué)習(xí)的。（3分）4.讀了以上兩篇短文后，你受到了怎樣的啟發(fā)？請(qǐng)就其中一個(gè)方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。（3分）（二）閱讀課內(nèi)文段。（13分）接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國(guó)語(yǔ)言上來(lái)了。他說(shuō)，法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白，最精確；又說(shuō)，我們必須把它記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它，亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。說(shuō)到這里，他就翻開(kāi)書講語(yǔ)法。真奇怪，今天聽(tīng)講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)心聽(tīng)講過(guò)，他也從來(lái)沒(méi)有這樣耐心講解過(guò)。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開(kāi)之前全教給我們，一下子塞進(jìn)我們的腦子里去。語(yǔ)法課完了，我們又上習(xí)字課。那一天，韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”“阿爾薩斯”“法蘭西”“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。個(gè)個(gè)都那么專心，教室里那么安靜！只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上沙沙地響。有時(shí)候一些金甲蟲(chóng)飛進(jìn)來(lái)，但是誰(shuí)都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫“杠子”，好像那也算是法國(guó)字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧！”1.怎么理解“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙”這句話的深刻含義。（3分）2.文中“法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言一一最明自，最精確”中連用三個(gè)“最”字體現(xiàn)了韓麥爾先生怎樣的思想情感？（3分）3.小弗郎士對(duì)鴿子的叫聲引發(fā)的聯(lián)想有什么深刻的含義？（3分）4.作為中學(xué)生的你應(yīng)該怎么將愛(ài)國(guó)落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）（三）閱讀下面的文章。（18分）別吵，讓父親睡一會(huì)兒湯小?、倌谴位乩霞?，在候車室里，我坐在一老一少兩個(gè)男人對(duì)面。無(wú)意中，我聽(tīng)到了他們的談話。②年輕男子說(shuō)：“爸，別擔(dān)心，醫(yī)生說(shuō)了，沒(méi)事兒，這病能治。”③原來(lái)是一對(duì)父子?？此麄兩磉叺陌锓胖恍┧幬铮蟾攀歉赣H生了病，兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治，這是要往家趕呢。④我不禁心生同情，多看了那父親一眼，父親年齡并不太大，五十歲左右的樣子，只是臉色蠟黃，非常清瘦，看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的嶄新的白襯衫，與他黝黑的皮膚不太相稱，大概是為了進(jìn)城而新買的吧。旁邊的兒子穿著講究，看樣子，應(yīng)該在城里生了根發(fā)了芽。⑤聽(tīng)了兒子的話，父親搖了搖頭，低聲說(shuō)：“我就說(shuō)不來(lái)看，你偏讓來(lái)，白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚，你們現(xiàn)在都出息了，我也沒(méi)啥牽掛，就希望走得利索點(diǎn)兒，別拖累你們?！雹迌鹤記](méi)接腔，轉(zhuǎn)過(guò)臉，有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉，不讓父親看見(jiàn)。⑦我的心忽然有一點(diǎn)兒疼，看來(lái)，父親的病并不像兒子所說(shuō)的那樣輕松，或許，生離死別的悲傷已經(jīng)在彼此心里蔓延。⑧兩個(gè)人都沒(méi)再說(shuō)活。過(guò)了許久，父親似乎累了，身體不由自主地靠在了兒子肩上，雙目緊閉，看樣子，已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。⑨候車室里人來(lái)人往、嘈雜不堪，并不是適合睡覺(jué)的地方。兒子一手扶著父親的腰，一手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。eq\o\ac(○,10)只見(jiàn)兒子像一個(gè)放哨的戰(zhàn)士，身體保持不動(dòng)，眼睛卻緊張地看向每一個(gè)從他們身邊經(jīng)過(guò)的人，目光里寫滿了乞求，似乎在說(shuō)“噓，別吵，讓我父親睡一會(huì)兒”。eq\o\ac(○,11)同樣的情景，我在另一家醫(yī)院也遇到過(guò)。eq\o\ac(○,12)那是一位八十歲的父親，在兩個(gè)女兒的攙扶下，到醫(yī)院來(lái)體檢。父親真的已經(jīng)老態(tài)龍鐘，拄著根拐杖，目光呆滯。女兒扶他走他便走，女兒扶他坐他便坐，像一個(gè)聽(tīng)話的孩子。eq\o\ac(○,13)看著別人投來(lái)的異樣目光，女兒解釋說(shuō)：“父親年齡大了，又有老年癡呆，生活不能自理。即使父親不認(rèn)識(shí)我們，只要他健健康康地活著，我們也覺(jué)得是種安慰?！眅q\o\ac(○,14)女兒說(shuō)話時(shí)，父親一直看著她。顯然，他對(duì)孩子們極度依賴，就像孩子們小時(shí)候依賴他一樣。等待無(wú)聊而又漫長(zhǎng)。在長(zhǎng)椅上坐了一會(huì)兒，父親似乎累了，身體一斜，倒在女兒的肩頭睡著了。eq\o\ac(○,15)醫(yī)院里并不太安靜。女兒摟著父親，不敢挪動(dòng)身體，另一個(gè)女兒趕緊將一件外套披在父親身上，刻意往上面拉了拉，蓋住父親的耳朵。eq\o\ac(○,16)看著這一幕，所有的人都?jí)旱土寺曇簦B醫(yī)生也放輕了腳步。eq\o\ac(○,17)我忽然感覺(jué)雙眼酸澀。無(wú)論在嘈雜的候車室，還是在擁擠的火車上，抑或是在排成長(zhǎng)龍的醫(yī)院里，從來(lái)都是孩子靠在父親的肩頭休息。什么時(shí)候，我們看到過(guò)年輕力壯的父親在公眾場(chǎng)合安心小憩？父親從來(lái)都擔(dān)當(dāng)著保護(hù)者的角色，只有當(dāng)他們病了、老了，再也無(wú)力保護(hù)孩子時(shí)，才會(huì)心無(wú)旁騖地小睡一會(huì)兒，緩解滿身的疲憊。eq\o\ac(○,18)當(dāng)我們看見(jiàn)一位父親靠在兒女的肩頭睡覺(jué)，那一定是因?yàn)椋谶@個(gè)世界的時(shí)日已經(jīng)不多。所以，無(wú)論在什么地方，無(wú)論在什么時(shí)候，當(dāng)你看到一位睡著的父親，一定不要吵，不要吵，讓父親安安靜靜地多睡一會(huì)兒。1.你從選文中讀出了“兒子”與“女兒”的哪些共同品質(zhì)？（3分）2.請(qǐng)賞析第⑨段畫橫線的句子。（3分）兒子一手扶著父親的腰，一手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。3.細(xì)讀第eq\o\ac(○,17)段，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么“我忽然感覺(jué)雙眼酸澀”。（4分）4.選文有多處與文題“別吵，讓父親睡一會(huì)兒”相照應(yīng)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其表達(dá)作用。（4分）5.從選文中得到了什么啟示？結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺?。?分）三、作文（50分）根據(jù)下面題目和要求作文。（1）題目：我的煩惱（2）要求：每個(gè)人都會(huì)有煩惱，煩惱后面都有一段故事。請(qǐng)以“我的煩惱”為題，寫一篇不少于550字的，具有真情實(shí)感的記敘文。（3）提示：①每個(gè)人都會(huì)有煩惱，每個(gè)煩惱都有前因后果，都有一兩段故事。比如：媽媽總是拿你和別人比，說(shuō)你這不行那不行；你很喜歡跳舞，家人卻不支持；個(gè)子不高，樣子不俊俏；被老師或同學(xué)誤解等等。想一想你有什么煩惱，煩惱后面的故事怎么樣？把它寫出來(lái)。②要把故事的原因、經(jīng)過(guò)慢慢地、有詳有略地寫清楚，寫人時(shí)，“語(yǔ)”“動(dòng)”“神”等寫細(xì)致，還要寫出煩惱時(shí)的感受，最好寫寫環(huán)境作襯托。參考答案一、積累與運(yùn)用１、Ｂ２、Ｃ３、Ｄ４、Ａ5（1）深林人不知（2）此夜曲中聞?wù)哿?）憑君傳語(yǔ)報(bào)平安（4）惟解漫天作雪飛（5）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸（6）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。6（1）老舍，京味（2)從老實(shí)健壯，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，堅(jiān)忍，有理想的青年變成了一個(gè)麻木潦倒，狡猾，自暴自棄的行尸走肉。二、閱讀理解1.【答案】（1）研究儒家經(jīng)典（2）拭目相看，用新的眼光看待（3）用儉樸節(jié)約來(lái)培養(yǎng)自己的品行（4）振奮精神2.【答案】（1）你說(shuō)事務(wù)多，誰(shuí)比得上我事務(wù)多呢？我經(jīng)常讀書，自以為大有益處。（2）不學(xué)習(xí)就難以增長(zhǎng)才干。不立志就難以學(xué)有所成。3.【答案】用自己讀書的體會(huì)現(xiàn)身說(shuō)法。4.【答案】略【解析】提示：本題可就學(xué)習(xí)的重要性，以及志向、目標(biāo)、修身、養(yǎng)德等其中一個(gè)方面談自己受到的啟發(fā)或教育。（只要言之成理即可）1.【答案】“監(jiān)獄大門”比喻普魯士對(duì)法國(guó)人民的統(tǒng)治與封鎖，“鑰匙”比喻法國(guó)語(yǔ)言；只有牢牢記住祖國(guó)語(yǔ)言文化的根，才能尋求救國(guó)救民的道路，才能團(tuán)結(jié)起來(lái)求得解放。2.【答案】對(duì)法國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)；對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。3.【答案】對(duì)普魯士侵略者的諷刺，嘲弄普魯士士兵強(qiáng)迫法國(guó)人學(xué)德語(yǔ)的愚蠢。4.【答案】略【解析】提示：要有思想，有條理，充滿正能量，言之成理即可。1.【答案】善良、孝順、體貼、細(xì)心、懂得感恩。2.【答案】動(dòng)作描寫。生動(dòng)形象地寫出了兒子呵護(hù)父親在肩頭入睡的情景，表現(xiàn)了兒子對(duì)父親的尊敬與愛(ài)，也表現(xiàn)了父親