2021年金陵中學(xué)河西分校新初一分班語文測(cè)試卷與答案

江蘇南京金陵中學(xué)河西分校初一分班語文測(cè)試卷考試時(shí)間：60分鐘一、選擇題：（30分）下列讀音完全正確的一組是（）吉（ji）祥棱（ling）角狡黠（x怡）長(zhǎng)吁（xu）短嘆浸（jin）潤(rùn)熾（chi）熱荇（xing）藻柘（zhb）樹C-廣袤（mao）憤慨.（kai）乳（ru）汁窗明幾（ji）凈D?阻撓（m自o）女?（wa）麥穗（sui）戛（jia）然而止下面成語中自行沒有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A?有條不紊心有靈犀七竊生煙疙疙瘩瘩B風(fēng)馳電掣寡不敵眾揮汗如雨重巒疊疊C?銳不可當(dāng)怡然自得精疲力竭迫在眉睫D(zhuǎn)?危在旦夕千載難逢實(shí)是求事完璧歸趙中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，（）。連綴成句，（）。書法字體，各具特長(zhǎng)。篆書隸書，（）。行書流暢，正楷端正，狂草奔放，（）。按順序在括號(hào)里填上以下成語，應(yīng)選（）蓋世無雙古色古香頓挫抑揚(yáng)鳳舞龍翔古色古香頓挫抑揚(yáng)蓋世無雙鳳舞龍翔蓋世無雙頓挫抑揚(yáng)古色古香鳳舞龍翔D.古色古香頓挫抑揚(yáng)鳳舞龍翔蓋世無雙4.下列詞語搭配完全正確的一組是（）發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)發(fā)表宣言發(fā)揮威力改正缺點(diǎn)改進(jìn)錯(cuò)誤改變態(tài)度保持改進(jìn)維持秩序堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)嚴(yán)重事故嚴(yán)厲批評(píng)嚴(yán)肅要求5、“司空見慣”的典故出自唐朝大詩人劉禹錫，其中“司空”是（）與“歐陽”等一樣是復(fù)姓B.劉禹錫的管家C.—種用來演奏的樂器D.唐代的一種官職6．在下面的語段中填入關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是（）有些人喜歡用顯微鏡觀察葉子，有些人喜歡用眼睛去細(xì)看木頭的年輪。（）真正認(rèn)識(shí)一棵樹，（）必須從根本，從過去的清風(fēng)到枝干的神韻都注意到，同樣，當(dāng)我們正視生命時(shí)，（）只從細(xì)微末節(jié)著眼，（）是對(duì)自己生命的一種污蔑。A.但卻如果便B.因?yàn)榫腿绻鉉.而卻因?yàn)榫虳.但就因?yàn)槿绻?.“吾日三省吾身”這句名言出自（）A.《莊子》B.《論語》C.《尚書》D.《史記》下列句子中修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）有崇高的理想，沒有科學(xué)的指示，沒有奉獻(xiàn)的精神，就不可能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。他在打乒乓球的動(dòng)作真靈活，像一只頑皮的小貓，在球臺(tái)前上躥下跳。他的嗓音像銅鐘一樣洪亮，簡(jiǎn)直十里以外都能聽見。天上的云千姿百態(tài)，變化多端。一會(huì)像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會(huì)兒像畫兒清新秀麗，一會(huì)兒像老人背著采藥竹簍走天涯，一會(huì)兒像馴羊偎依主人覓食物……下列詩句分別描寫的是什么地方，正確選項(xiàng)是水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇(2)眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。(3)湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。A.(1)洞庭湖(2)泰山(3)西湖(4)敬亭山B.⑴西湖(2)泰山(3)洞庭湖(4)敬亭山(1)洞庭湖(2)敬亭山(3)西湖(4)泰山D.(1)西湖(2)敬亭山(3)洞庭湖(4)泰山10?學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴，善于積累，；平凡的努力雖不TOC\o"1-5"\h\z驚人，卻能攀登萬高峰。應(yīng)選(nA.細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路B.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子C.不顯眼的細(xì)小石子，卻能鋪出千里路D.千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不顯眼的石子二?判斷題：對(duì)的打“⑴，錯(cuò)的打“X"°(8分)1、“一個(gè)、一定、一邊、一律”中的“一”字讀音相同。()2、“老師向我們介紹了許多小明的事跡”這句話是病句。()3、《史記》是由司馬遷撰寫的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，是二十五史的第一部。()4、“‘我—來—了—'山谷里傳出我們的喊聲。”這里破折號(hào)表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)。()三、語文能力實(shí)踐。(10分)請(qǐng)寫出以下簡(jiǎn)稱所代表的省、市：贛（）、瓊（）、豫（）、渝（）日常生活中，我們常用三字的慣用語來形容一些人，你知道這些慣用語都是什么嗎？（1）把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（）（2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋ǎ?）把世故圓滑的人喻為（）（4）把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（）請(qǐng)用反問句為下面這則新聞評(píng)論補(bǔ)寫一句收尾的話。（不超過30字）2011年5月13日，故宮博物院負(fù)責(zé)人來到北京市公安局，向快速偵破故宮失竊案的市局有關(guān)部門贈(zèng)送錦旗，錦旗上寫著“撼祖國(guó)強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安”，惜乎將“捍”錯(cuò)成了“撼”，望之瞠目。故宮相關(guān)人士此后的辯稱更讓人惋嘆，說是為了顯得“厚重”才選用了“撼”字，已有權(quán)威語言學(xué)專家指出這兩個(gè)字絕不能“通假”，一個(gè)字的錯(cuò)用，姑且置之—笑，然而，?四、閱讀。（12分）第一聲喝彩我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點(diǎn)早衰。她家的院子里種滿了花，有時(shí)女主人就采些花插在—個(gè)水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時(shí)，我能看見她那雙粗糙的手。有—天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開得實(shí)在燦爛。它們的花瓣紅得像點(diǎn)燃的火焰，我指著他們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要采摘下來，寄給遠(yuǎn)方的兩個(gè)女兒。女主人的丈夫是個(gè)老實(shí)巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，認(rèn)為還不如賣掉實(shí)惠，寄—包玫瑰花瓣給女兒毫無意思?？膳魅藞?zhí)拗地?fù)u搖頭，眼里閃過與她年齡不相稱的羞怯。翌日清早，我又路過那個(gè)鮮艷盛開的院子，女主人正守著那兩只挑出的紅玫瑰，一臉慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動(dòng)了，我正在心里為她喝彩。女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個(gè)字，連老花鏡滑下來也沒有發(fā)現(xiàn)。后來，她再見到我時(shí)，眼里充滿親切的神情，有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：“從來沒人這么說過?！蔽一丶野衙倒鍞?shù)了數(shù)，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內(nèi)心的企盼：讓我們每個(gè)人的生活中都有地久天長(zhǎng)的喝彩聲。因?yàn)槲疑钪?，第一聲喝彩?duì)一個(gè)人意味著什么。在生活的長(zhǎng)河里徜徉(changyang),誰都會(huì)有拿不準(zhǔn)的時(shí)候，感覺自己沒分量，快被命運(yùn)沖走，若是此時(shí)傳來一個(gè)振奮的聲音，也許這個(gè)人就會(huì)成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠(chéng)的喝彩，這場(chǎng)球賽如何能精彩得了！記得我在念初中時(shí)有過一個(gè)同桌，她牙齒長(zhǎng)歪了，說話愛像男生那么罵罵咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。我不喜歡她的粗魯，我們兩個(gè)有過相互肩碰肩坐著卻一連半個(gè)月沒開口說話的紀(jì)錄。在一次作文評(píng)比中，我的一篇精心之作沒評(píng)上獎(jiǎng)，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把那篇作文撕成碎片。這時(shí)，我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的聲音：“誰撕它誰是有眼無珠！”她其實(shí)是在表示對(duì)我的喝彩。那是我寫作生涯中第一位喝彩者，那一聲叫好等于是拉了我一把，記得當(dāng)時(shí)我流出了淚水。以后我又繼續(xù)寫作，參加各類作文競(jìng)賽了……那位同桌后來仍然常常帶著好戰(zhàn)的脾氣，我倆也時(shí)常有口角，相互挑戰(zhàn)，耿耿于懷。然而我至今難忘這個(gè)人，因?yàn)樗牡谝宦暫炔示拖褚黄吧?，使我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。而且，當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾當(dāng)時(shí)為何不待她更溫和一些，因?yàn)樗俏疑钪械囊坏烂髅牡年柟狻??聯(lián)系上下文，我知道“耿耿于懷”的意思是(2分)2?文章中寫了誰對(duì)誰的第一聲喝彩，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)(1)。（2）（2）。3?你怎樣理解“她是我生活中的一道明媚的陽光”的含義（2分）4?文章將第一聲喝彩比喻成生命之水，請(qǐng)你仿照劃?rùn)M線部分寫兩句。（4分）第一聲喝彩就像；第一聲喝彩就像??…?五．作文（20分）“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。他可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，他都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)你選取生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，寫一篇文章，寫出自己的真情實(shí)感。（題目自擬）答案1-5BCAAD6-10ABBD