四年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷(一)

期末測(cè)試卷（一）考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分積累運(yùn)用（48分）一、用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（6分）拮據(jù)(jūjù)飲水（yǐnyìn）悄然（qiāoqiǎo）捕捉(bǔpǔ)鋪滿（pūpù）眼眶（kuànɡkuānɡ）二、看拼音，寫詞語。（6分）1.沿著wānyán的山路向上攀登，雖然累，但有益jiànkānɡ。2.她做事yìsībùɡǒu，jùjīnɡhuìshén。3.花兒把農(nóng)家小屋zhuānɡshì得五彩bīnfēn。三、我會(huì)查字典。（5分）“孤云獨(dú)去閑”一句中的“閑”用音序查字法，應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)_____；用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查______畫?！伴e”在這里的意思是___________________________________________。四、辨字組詞。（5分）診（）辯（）撥（）塞（）蜒（）珍（）辨（）拔（）賽（）蜓（）五、將詞語補(bǔ)充完整。（6分）膽大（）（）（）不可（）響（）云（）（）（）不堪氣（）敗（）花（）葉（）六、選詞填空。（4分）盼望愿望希望期望1.因?yàn)橛辛藗鬟f信息的（），貝爾才發(fā)明了電話。2.同學(xué)們都（）著和這位作家見面。3.我們（），我們祈盼——戰(zhàn)火停止。4.我們要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和父母的（）。七、句子加工廠。（8分）1.雨停了，樹梢上掛著水珠。（改為比喻句）__________________________________________________________________________2.夜鶯還是興致勃勃地唱著動(dòng)聽的歌。（縮句）__________________________________________________________________________3.我對(duì)文學(xué)名著有很大的吸引力。（修改病句）__________________________________________________________________________4.今天不會(huì)下雨。（改為反問句）__________________________________________________________________________八、日積月累。（8分）1.《論語》中說的“言必行，____________”，“與朋友交，_____________”等，告訴我們說話一定要守信用，做事一定要果敢。2.生命的意義在于________，在于__________。而不是_________，也不是_________。3.本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了幾首描寫祖國壯麗山河的古詩。其中，我最喜歡《_________》，“_________________，___________________”這兩句給我留下了深刻的印象。4.在本冊(cè)書中，我們認(rèn)識(shí)了______________的哈默、_______________的雨來，________________的伽利略、_____________的普羅米修斯。我們還游覽了_____________的桂林、________________的牧場(chǎng)之國荷蘭，到___________筆下的鄉(xiāng)下人家去做客，聆聽了一個(gè)中國孩子的呼聲：“____________________________________。”閱讀感悟（22分）九、課內(nèi)閱讀。（10分）記金華的雙龍洞（節(jié)選）一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。1.讀畫線的句子，完成練習(xí)。（8分）（1）一個(gè)“_____”字，點(diǎn)明作者是逆流而上。（2分）（2）找出句中的兩對(duì)反義詞，寫在下面括號(hào)里。（2分）（）——（）（）——（）（3）這句話從聲音的角度描寫景物，運(yùn)用的修辭手法是（）。（2分）A.比喻、排比B.擬人、排比C.夸張、比喻（4）仿照畫橫線的句子，寫幾句話。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________2.作者介紹外洞時(shí)，用了“在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠”這樣的句子，有什么好處？（）（2分）A.用人們切身的感受來襯托外洞很大。B.用列數(shù)字的說明方法，形象具體，使人很容易聯(lián)想到外洞很大。十、課外閱讀。（12分）老鼠請(qǐng)?jiān)甘竽?，一只老鼠來到一位作家家里。這只老鼠說：“先生，你好！我是代表全體老鼠來請(qǐng)?jiān)傅?。”老鼠?qǐng)?jiān)?？作家感到十分有趣，就說：“好哇，請(qǐng)講吧?！崩鲜笄辶饲迳ぷ?，一本正經(jīng)地講開了：“先生想必知道，今年是鼠年。這鼠年，應(yīng)該是我們老鼠揚(yáng)眉吐氣之年，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)之年。所以，我們?nèi)w老鼠強(qiáng)烈要求，所有作家必須把自己作品中的老鼠形象統(tǒng)統(tǒng)改過來，應(yīng)該賦予我們老鼠誠實(shí)、勤勞、聰明、可愛的形象，徹底改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念。這樣，我們老鼠才能真正時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)、揚(yáng)眉吐氣。你聽明白了嗎？”作家笑了笑。他說：“這不可能。原因很簡(jiǎn)單，想改變自己的形象，自己得拿出行動(dòng)來。如果你們老鼠還是那樣偷偷摸摸、不勞而獲，不僅鼠年改變不了你們的現(xiàn)狀，作家也無法改變你們的命運(yùn)。事情就是這樣，請(qǐng)吧！”1.根據(jù)意思寫出文中相應(yīng)的詞語。（2分）（1）自己不勞動(dòng)而獲得別人的勞動(dòng)成果。（）（2）形容被壓抑的心情得到舒展而快活如意。（）2.短文寫了一件什么事？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.作家有沒有答應(yīng)老鼠的請(qǐng)?jiān)?，他是怎么回答的？在相?yīng)的句子中畫“____”。（3分）4.這則寓言故事是拿老鼠比喻社會(huì)上哪一類人？（）（2分）A.喜歡用花言巧語哄騙別人的人。B.喜歡不勞而獲，偷偷摸摸的人。5.從作家的話中，你懂得了什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作天地（30分）十一、習(xí)作樂園。（30分）題目：1.我的班主任2.令我高興的一件事要求：1.任選一題，字?jǐn)?shù)不少于400字。2.主題積極向上，描寫具體，感情真摯。

期末測(cè)試卷（一）三、Xxián門4形容云彩飄來飄去，悠閑自在的樣子五、妄為愚及徹霄疲憊急壞繁茂六、1.愿望2.盼望3.希望4.期望七、2.夜鶯唱著歌。3.文學(xué)名著對(duì)我有很大的吸引力。4.難道今天會(huì)下雨嗎？八、1.行