廣東省揭陽市葵潭中學2021-2022學年高二物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
廣東省揭陽市葵潭中學2021-2022學年高二物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
廣東省揭陽市葵潭中學2021-2022學年高二物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
廣東省揭陽市葵潭中學2021-2022學年高二物理聯(lián)考試卷含解析_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省揭陽市葵潭中學2021-2022學年高二物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選題)A、B兩船的質量均為m,都靜止在平靜的湖面上,現(xiàn)A船上質量為m的人,以對地水平速度v從A船跳到B船,再從B船跳到A船,經n次跳躍后,人停在B船上,不計水的阻力,則()A.A、B兩船速度大小之比為2:3B.A、B(包括人)兩船動量大小之比為1:1C.A、B(包括人)兩船動能之比為3:2D.A、B(包括人)兩船動能之比為1:1參考答案:BC【考點】動量守恒定律.【分析】對系統(tǒng)應用動量守恒定律求出動量之比,然后求出船的速度之比,根據(jù)動量守恒定律求出系統(tǒng)總動量.【解答】解:A、最終人在B船上,以系統(tǒng)為研究對象,在整個過程中,以A的速度方向為正方向,由動量守恒定律得:mvA﹣(m+M)vB=0,解得:=,故A錯誤;B、以人與兩船組成的系統(tǒng)為研究對象,人在跳躍過程中總動量守恒,所以A、B兩船(包括人)的動量大小之比總是1:1,故B正確;C、兩船的動能之比:==,故C正確,D錯誤;故選:BC.2.參考答案:BCD3.在如圖所示的電路中,電源電動勢為E、內電阻為r。將滑動變阻器的滑片P從圖示位置向右滑動的過程中,關于各電表示數(shù)的變化,下列判斷中正確的是()A.電壓表V的示數(shù)變小B.電流表A2的示數(shù)變小C.電流表A1的示數(shù)變小D.電流表A的示數(shù)變大參考答案:B4.如圖所示的電路中,電源的內電阻不能忽略不計?,F(xiàn)閉合開關S,待電路中的電流穩(wěn)定后,調節(jié)可變電阻R的阻值,電壓表的示數(shù)增大了。下列判斷正確的是A.可變電阻R被調到較小的阻值B.電阻R2兩端的電壓減小,減小量等于C.通過電阻R2的電流減小,減小量小于D.路端電壓增大,增大量等于參考答案:C5.關于重力勢能的幾種理解,正確的是()A.重力勢能的值與參考平面的選擇有關B.放在地面上的物體,它的重力勢能一定等于零C.不同質量的物體,由于在同一地點,所以重力勢能相等D.因為重力勢能是標量,所以只能取正值參考答案:A【考點】重力勢能.【分析】物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能,重力勢能的大小與重力和位置兩個因素有關,具有相對性,重力勢能與參考平面的選取有關.重力勢能是標量,但有正負之分.【解答】解:A、物體的重力勢能表達式EP=mgh,h是物體相對于參考平面的高度,可見重力勢能的值與參考平面的選擇有關,故A正確.B、放在地面上的物體,若不選地面為參考平面,則物體的重力勢能不等于零,只有選地面為參考平面時物體的重力勢能才等于零,故B錯誤.C、不同質量的物體,由于在同一地點,由EP=mgh,知重力勢能不等,故C錯誤.D、重力勢能是標量,但有正負之分,當物體位于參考平面下方時,重力勢能是負值,故D錯誤.故選:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某氣體在、兩種不同溫度下的分子速率分布圖象如圖所示,縱坐標表示各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比,橫坐標表示分子的速率.可見,

(選填“>”或“<”),溫度升高,分子的平均速率

增大

(選填“增大”或

“減小”).參考答案:<、增大

7.將電量為的負電荷從電場中A點移到B點,克服電場力做了的功,則該電荷在此過程中電勢能

J;再將該電荷從B點移到C點,電場力做了的功,則A、B和C、A間的電勢差分別為=

,=

。參考答案:增大,,5V,-3V;8.沿豎直方向安放兩條比較靠近并且相互平行的直導線,當兩導線通以同向電流時,兩導線相互

,通以反向電流時,兩導線相互

(填“吸引”或“排除”)。參考答案:吸引

排除9.圖中A、B、C、D是勻強電場中一邊長為2m的正方形的四個頂點。已知A、B、C三點的電勢分別為=15V,=3V,=-3V。由此可得D點電勢=______V,該勻強電場的場強E=______N/C。參考答案:9V,10.一個帶電小球,用細繩懸掛在水平方向的勻強電場中,當小球靜止后把懸繩燒斷,小球將沿

方向做

運動參考答案:懸繩的延長線

勻加速直線11.在靜電場中,一個帶電量q=1.0×10-9C的負電荷從A點移動到B點.在這過程中,除電場力外,其他力做的功為2.0×10-5J,質點的動能增加了9.0×10-5J.則在此過程中電場力做功為

J,A、B兩點間的電勢差UAB為

V.參考答案:7.0×10-5、-7.0×10412.一長為L的細線,上端固定,下端拴一質量為m、帶電荷量為q的小球,處于如圖所示的水平向右的勻強電場中.開始時,將線與小球拉成水平,小球靜止在A點,釋放后小球由靜止開始向下擺動,當細線轉過60°角時,小球到達B點且速度恰好為零.則:AB兩點的電勢差UAB=

;(2)勻強電場的場強大小=

;參考答案:E=

13.把一個銅環(huán)放在勻強磁場中,使環(huán)的平面與磁場的方向垂直并使銅環(huán)沿著磁場的方向移動(如圖甲),如果把一個銅環(huán)放在磁場是不均勻的(如圖乙),也是使銅環(huán)沿著磁場的方向移動,則能產生感應電流的是圖

,不能產生感應電流的是圖

。

參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)圖所示是電場中某區(qū)域的電場線分布圖,P、Q是電場中的兩點。(1)請比較P、Q兩點中電場強度的強弱并說明理由。(2)把電荷量為=3.0×C的正點電荷放在電場中的P點,正電荷受到的電場力大小為F=6.0N;如果把移去,把電荷量為=6.0×10C的負點電荷放在P點,求負荷電荷受到的電場力F的大小方向。參考答案:(1)Q點電場強度較強(1分)。因為Q點處電場線分布較P點密(1分)。(2)P點電場強度E=F/q=6/(3×10)×10(N/C)(2分)方向向左(或與電場強度方向相反)

(1分)15.(9分)在《探究單擺周期與擺長的關系》實驗中,要注意以下幾點(1)擺的振幅不要太大.這是因為單擺只有當擺的振幅不大時,才能認為擺的振動是___________運動.(2)擺線要盡量選擇__________、____________,并盡可能_____(填“長”、“短”)一些(3)擺球要盡量選擇質量_____(填“大”、“小”)、體積小些的。(4)測量擺的振動周期時,在_________(填“擺球到達最高點”、“擺球經過平衡位置”)作為計時的開始與終止更好些。參考答案:(1)簡諧(2分)(2)細一些、伸縮性小些,長(3分)(3)大(2分)(4)擺球經過平衡位置(2分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,BC是半徑為R的1/4圓弧形的光滑且絕緣的軌道,位于豎直平面內,其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中,電場強度為E.今有一質量為m、帶正電q的小滑塊(體積很小可視為質點),從C點由靜止釋放,滑到水平軌道上的A點時速度減為零.若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.忽略因摩擦而造成的電荷量的損失.試求:(1)滑塊通過B點時的速度大??;(2)滑塊通過B點時對軌道的壓力大??;(3)水平軌道上A、B兩點之間的距離。

參考答案:17.(12分)如圖所示,一塊足夠長的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右依次放有序號是1,2,3的三個木塊,所有木塊的質量均相同,與板間的動摩擦因數(shù)也相同,開始時木板靜止不動,第1,2,3號木塊的初速度分別為v0、2v0、3v0,方向均向右,并同時開始運動,木板質量等于所有木塊的總質量,最終所有木塊與木板以共同的速度勻速前進。設木塊間均無碰撞,試求:(1)所有木塊與木板的共同速度;(2)第2號木塊的最小速度。參考答案:解析:(1)(6分)設所有木塊與木板最終的共同速度為v,根據(jù)動量守恒定律得:

(4分)

(2分)(2)(6分)當?shù)冢蔡柲緣K相對木板靜止時,1,2號木塊均與木板的速度相同,設為v2,在木塊2與木板達到共同速度之前,木塊2和木塊3加速度相同,故速度變化量相同;則第3號木塊的速度為

(2分)根據(jù)動量守恒定律:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論