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文檔簡介
廣東省梅州市湯坑中學高二數(shù)學文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知的展開式中所有系數(shù)之和等于729,那么這個展開式中項的系數(shù)是(
) A.56
B.160
C.80
D.180參考答案:B略2.某人要制作一個三角形,要求它的三邊的長度分別為3,4,6,則此人()A.不能作出這樣的三角形 B.能作出一個銳角三角形C.能作出一個直角三角形 D.能作出一個鈍角三角形參考答案:D【考點】三角形的形狀判斷.
【專題】解三角形.【分析】若三角形兩邊分別為3,4,設第三邊為x,則根據(jù)三角形三邊故選可得:1<x<7,由余弦定理可得<0,即開判定此三角形為鈍角三角形.【解答】解:若三角形兩邊分別為3,4,設第三邊為x,則根據(jù)三角形三邊故選可得:1<x<7,故可做出這樣的三角形.由余弦定理可得最大邊所對的角的余弦值為:<0,此三角形為鈍角三角形.故選:D.【點評】本題主要考查了三角形三邊關系余弦定理的應用,屬于基礎題.3.四個小動物換座位,開始是鼠、猴、兔、貓分別坐1,2,3,4號位子上,第一次前后排動物互換座位,第二次左右列動物互換座位,……,這樣交替進行下去,那么第2005次互換座位后,小兔的座位對應的是
(
)A.編號1
B.編號2
C.編號3
D.編號4參考答案:A略4.f(x)是定義在R的以3為周期的奇函數(shù),且f(2)=0,則函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣3,3]內(nèi)的零點個數(shù)的最小值是()A.4 B.5 C.7 D.9參考答案:D【考點】根的存在性及根的個數(shù)判斷.【分析】利用函數(shù)的周期以及奇函數(shù)求解函數(shù)的零點即可.【解答】解:f(2)=0,f(﹣2)=0,f(1)=0,f(﹣1)=0,f(0)=0,f(3)=0,f(﹣3)=0,f()=f(﹣+3)=f(),又f(﹣)=﹣f(),則f()=f(﹣)=0,故至少可得9個零點.故選:D.5.拋物線到直線距離最近的點的坐標是(
)A.
B.(1,1)
C.
D.(2,4)參考答案:B6.三棱錐的三個側面都是直角三角形,且三個直角的頂點恰是三棱錐的頂點,則其底面一定是(
)(A)直角三角形
(B)鈍角三角形
(C)銳角三角形
(D)等邊三角形參考答案:C7.將甲、乙、丙、丁四名學生分配到三個不同的班,每個班至少一名,則不同分法的種數(shù)為(
)A.18
B.24
C.36
D.72參考答案:AC8.幾何體的三視圖如圖,則該幾何體的體積是A. B. C. D.參考答案:C9.已知點,若直線過點與線段相交,則直線的斜率的取值范圍是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C10.直線的傾斜角為(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高二年級抽取
名學生.參考答案:1512..球O被平面所截得的截面圓的面積為π,且球心到的距離為,則球O的體積為______.參考答案:【分析】先求出截面圓的半徑,利用勾股定理可求得球的半徑,再利用球的體積公式可得結果.【詳解】設截面圓的半徑為,球的半徑為,則,∴,∴,∴,球的體積為,故答案為.【點睛】本題主要考查球的性質以及球的體積公式,屬于中檔題.球的截面問題,做題過程中主要注意以下兩點:①多面體每個面都分別在一個圓面上,圓心是多邊形外接圓圓心;②注意運用性質.13.直線y=2x+3被圓x2+y2-6x-8y=0所截得的弦長等于________.參考答案:14.已知,且,若恒成立,則實數(shù)的取值范圍是
.參考答案:15.若曲線的極坐標方程為極軸為軸正半軸建立直角坐標系,則該曲線的直角坐標方程為 。
參考答案:略16.給出定義:若(其中為整數(shù)),則叫做離實數(shù)最近的整數(shù),記作,即.在此基礎上給出下列關于函數(shù)的四個命題:
①函數(shù)的定義域是R,值域是[0,];②函數(shù)的圖像關于直線對稱;③函數(shù)是周期函數(shù),最小正周期是1;④函數(shù)在上是增函數(shù);
則其中真命題是__
。參考答案:①②③略17.已知偶函數(shù)的定義域為R,滿足,若時,,則
參考答案:3略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知:如圖所示,l1∩l2=A,l2∩l3=B,l1∩l3=C.求證:直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).參考答案:【考點】平面的基本性質及推論.【專題】空間位置關系與距離.【分析】根據(jù)確定一平面的條件進行證明即可.【解答】解:∵l1∩l2=A,∴l(xiāng)1、l2確定一平面α,又l2∩l3=B,l1∩l3=C,∴B∈l2,C∈l1,∴B∈α,C∈α,∴l(xiāng)3?α,∴直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).【點評】本題主要考查確定一平面的條件,屬于基礎題.19.在△ABC中,若a=7,b=8,cosC=,求最大角的余弦值. 參考答案:【考點】余弦定理. 【專題】計算題;轉化思想;分析法;解三角形. 【分析】先利用余弦定理求得邊c的長度,進而根據(jù)大角對大邊的原則推斷出B為最大角,最后利用余弦定理求得cosB的值. 【解答】解:c==3, ∴b邊最大, ∴B為最大角, cosB==﹣. 【點評】本題主要考查了余弦定理的應用,解題的關鍵是判斷出三角形中的最大角.20.(本小題滿分12分)已知拋物線的頂點在坐標原點,焦點在軸上,拋物線上的點到的距離為2,且的橫坐標為1.直線與拋物線交于,兩點.(1)求拋物線的方程;(2)當直線,的傾斜角之和為時,證明直線過定點.參考答案:(1)設拋物線方程為由拋物線的定義知,又…………
2分所以,所以拋物線的方程為………………4分(2)設,聯(lián)立,整理得(依題意),,.…………………6分設直線,的傾斜角分別為,斜率分別為,則,,……………………8分其中,,代入上式整理得所以即…………10分直線的方程為,整理得,所以直線過定點……………………12分21.如圖,直角梯形與等腰直角三角形所在的平面互相垂直.∥,,,.(Ⅰ)求直線與平面所成角的正弦值;(Ⅱ)線段上是否存在點,使//平面?若存在,求出;若不存在,說明理由.參考答案:即直線與平面所成角的正弦值為.
…………6分
(2)存在點,且時,有//平面.
證明如下:由,,所以.設平面的法向量為,則有所以
取,得.………………9分因為,且平面,所以//平面.即點
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