2023年大班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?大班上學(xué)期?個(gè)人總結(jié)?幼兒園大班?上學(xué)期班級(jí)?工作總結(jié)?隨著新年鐘?聲的敲響，?本學(xué)期的工?作又將告一?段落，在展?望新的一年?的同時(shí)，回?顧和總結(jié)自?己所做的工?作是非常重?要的.在本?學(xué)期的工作?中，我既有?因成功感到?高興，又有?因工作中的?不足感到遺?憾。工作是?忙碌的、辛?苦的，但也?是充實(shí)的、?快樂的。在?同事的幫助?和自己的努?力下，才使?自己本年度?的工作劃上?一個(gè)圓滿的?句號(hào)。這學(xué)?期我們班的?兩位老師，?以團(tuán)結(jié)協(xié)作?、共同努力?的工作態(tài)度?，共同做好?班內(nèi)的各項(xiàng)?工作。先總?結(jié)如下:?一、幼兒基?本情況分析?我班共有?___名幼?兒，男生多?，女生少。?通過中班一?年的培養(yǎng)及?教育，本班?幼兒在各方?面都有了不?同程度的提?高，特別幼?兒在幼兒的?語(yǔ)言、美術(shù)?、音樂等方?面有了明顯?的提高，幼?兒的一日生?活常規(guī)也有?了較大的進(jìn)?步。我班幼?兒聰明、活?潑，好表現(xiàn)?自我，吸收?知識(shí)快。藝?術(shù)方面發(fā)展?較好，基本?動(dòng)作協(xié)調(diào)，?節(jié)奏感強(qiáng)，?喜歡跳舞和?畫畫。學(xué)習(xí)?習(xí)慣有很大?的提高，上?課時(shí)有一定?的紀(jì)律性，?舉手比較積?極，但坐姿?要加強(qiáng)培養(yǎng)?。常規(guī)習(xí)慣?由于孩子情?緒比較浮躁?，因此入廁?環(huán)節(jié)___?性不夠，比?較自由。?二.保育工?作：保教?并重是幼兒?園的基本原?則，工作中?我們把保育?安全工作放?在首位，嚴(yán)?格執(zhí)行《幼?兒園衛(wèi)生保?健制度》.?《消毒制度?》等。本學(xué)?期我班生活?老師在園里?的統(tǒng)一要求?下，精心照?顧孩子的飲?食起居，從?吃飯、睡覺?、穿衣等環(huán)?節(jié)無(wú)微不至?；并教幼兒?學(xué)會(huì)自理，?進(jìn)行自我服?務(wù)，按時(shí)給?幼兒喂藥等?，精心呵護(hù)?他們。配合?醫(yī)療中心做?好各種傳染?病的預(yù)防工?作，定期給?幼兒檢查一?下身體情況?，做好了毛?巾、茶杯、?被褥等物品?的清洗晾曬?工作，杜絕?了傳染病的?發(fā)生。同時(shí)?我們還要求?家長(zhǎng)積極配?合幼兒園，?培養(yǎng)幼兒的?衛(wèi)生習(xí)慣。?此外我們還?注意培養(yǎng)幼?兒良好的進(jìn)?餐習(xí)慣，少?數(shù)幼兒有挑?食的壞習(xí)慣?。我們積極?引導(dǎo)教育，?幫助幼兒慢?慢克服這些?不良習(xí)慣，?現(xiàn)在每個(gè)幼?兒都能獨(dú)立?進(jìn)餐，不挑?食，不偏食?，不剩飯。?同時(shí)還注重?培養(yǎng)幼兒的?生活自理能?力以及安全?保護(hù)意識(shí)。?保育工作中?，我們同班?老師同心同?德，做到保?教不分家！?三.教育?教學(xué)工作?在教育教學(xué)?中，我們以?《幼兒園教?育知道綱要?》.《幼兒?園教育規(guī)程?》為理論指?導(dǎo)，尊重幼?兒的人格和?權(quán)利。面向?全體，注意?個(gè)體差異，?各種教育手?段交互運(yùn)用?，使各個(gè)幼?兒在原有的?基礎(chǔ)上得到?發(fā)展。（?一）.健康?方面1.?學(xué)習(xí)用適當(dāng)?的方式表達(dá)?情緒。情緒?安定，愉快?活潑。2?.生活有規(guī)?律，形成良?好的飲食.?睡眠.排泄?.整理物品?等習(xí)慣，形?成基本的生?活自理能力?。注意公共?衛(wèi)生。3?.能獨(dú)立穿?脫衣服、褲?子、鞋子，?自己整理被?褥，學(xué)會(huì)基?本的值日生?工作。養(yǎng)成?獨(dú)立向上的?精神。4?.進(jìn)一步認(rèn)?識(shí)身體的主?要器官及基?本功能和保?護(hù)方法，會(huì)?對(duì)自己的身?體進(jìn)行適當(dāng)?的保護(hù)。?5.認(rèn)識(shí)有?關(guān)的安全標(biāo)?志，學(xué)習(xí)交?通規(guī)則和用?水.用電.?用火的安全?標(biāo)志。具有?初步的安全?意識(shí)和自我?保護(hù)意識(shí)。?6.喜歡?體育活動(dòng)，?逐步養(yǎng)成運(yùn)?動(dòng)的精神，?運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào).?靈活，有耐?力。增強(qiáng)合?作和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，具有一?定的勇敢精?神和堅(jiān)持性?。7.以?多種形式的?評(píng)比活動(dòng)，?激發(fā)幼兒的?榮譽(yù)感和積?極向上的情?緒。8.?將專心聽講?這一要求始?終貫穿在每?個(gè)活動(dòng)中，?活動(dòng)前明確?要求，活動(dòng)?中時(shí)時(shí)檢查?、提醒，結(jié)?束時(shí)小節(jié)評(píng)?價(jià)幼兒專心?聽講的表現(xiàn)?。9.爭(zhēng)?取家庭的積?極配合，共?同督促幼兒?形成專心聽?講的良好習(xí)?慣。10?.通過品行?輔導(dǎo)活動(dòng)幫?助幼兒懂得?學(xué)習(xí)時(shí)要專?心的道理，?在教師講授?、同伴發(fā)言?時(shí)做到注意?集中，專心?聽講，不隨?便插嘴。?（二）.社?會(huì)方面1?.了解不同?職位的成人?及其勞動(dòng)的?社會(huì)意義，?尊敬他們.?愛惜勞動(dòng)成?果。2.?學(xué)習(xí)參與社?區(qū)的勞動(dòng)，?體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)?人與人相互?交流.合作?.溝通關(guān)愛?的中要和快?樂，樂于與?人交流。?3.學(xué)習(xí)尊?重別人的需?要.感受.?意見，并做?出合適的反?應(yīng)，