![孔子的仁愛思想簡介學(xué)習(xí)資料_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/4af2f1823199f43ec3bcc435c18c9be5/4af2f1823199f43ec3bcc435c18c9be51.gif)
![孔子的仁愛思想簡介學(xué)習(xí)資料_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/4af2f1823199f43ec3bcc435c18c9be5/4af2f1823199f43ec3bcc435c18c9be52.gif)
![孔子的仁愛思想簡介學(xué)習(xí)資料_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/4af2f1823199f43ec3bcc435c18c9be5/4af2f1823199f43ec3bcc435c18c9be53.gif)
![孔子的仁愛思想簡介學(xué)習(xí)資料_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/4af2f1823199f43ec3bcc435c18c9be5/4af2f1823199f43ec3bcc435c18c9be54.gif)
![孔子的仁愛思想簡介學(xué)習(xí)資料_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/4af2f1823199f43ec3bcc435c18c9be5/4af2f1823199f43ec3bcc435c18c9be55.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
孔子(kǒnɡzǐ)的仁愛思想第一頁,共19頁??鬃?kǒnɡzǐ)簡介孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,漢族,魯國陬邑(今中國山東省曲阜市南辛鎮(zhèn))人,祖籍宋國(今河南商丘)。中國春秋末期的思想家和教育家,儒家的創(chuàng)始人。孔子集華夏上古文化之大成,在世時已被譽為“天縱之圣”、“天之木鐸”,是當(dāng)時社會上最博學(xué)者之一,并且被后世(hòushì)統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、萬世師表??鬃雍腿寮宜枷雽χ袊统r半島、日本、越南等地區(qū)有深遠(yuǎn)的影響,這些地區(qū)又被稱為儒家文化圈。第二頁,共19頁。孔子是中華文明和世界文明中具有卓越貢獻和巨大影響的偉人(wěirén)。他開創(chuàng)的“仁”的思想是千百年來中華民族精神的源頭活水,禮樂文明的重要根據(jù),價值觀念的是非標(biāo)準(zhǔn),倫理道德的規(guī)范所依,構(gòu)成了中華民族的基本精神價值??傮w說來,以“仁”為核心的仁愛思想是孔子思想的核心,也是整個儒家思想體系的基礎(chǔ)理論。孔子思想之所以經(jīng)久不衰,影響深遠(yuǎn),臻至世界名賢,全在一個“仁”字上;而“仁”的內(nèi)涵之淵博、豐富又實在值得今人深入理解、探究。第三頁,共19頁??鬃拥乃枷塍w系以“仁”為核心范疇。“仁”具有多重思想內(nèi)涵,它是一種情感訴求,也是一種倫理原則(yuánzé),是一種治國之道,更是一種精神境界;孔子的仁愛思想流傳千年,時至今日仍具有無限的生命力和強大的吸引力。第四頁,共19頁。“仁”是孔子思想的核心觀念,“天下歸仁”是孔子的社會理想(lǐxiǎng)?!墩撜Z》中提到“仁”的次數(shù)多達(dá)到109次?!墩撜Z》中曾這樣記載:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?[1]”,在這里我看到孔子師徒強調(diào)要以行“仁”為已任,至于“死而后已”;可見“仁”在他思想中的地位和意義。那么何謂“仁”?第五頁,共19頁。1.仁者“愛人”翻讀《論語》,可以(kěyǐ)發(fā)現(xiàn)對“仁”的經(jīng)典解釋莫過于“愛人”二字,“樊遲問仁,子曰:‘愛人’[1]”;“愛人”二字可以(kěyǐ)被看做是孔子的“仁”的基本含義?!皭廴恕奔词钦f要有仁德之心,要尊重他人、關(guān)愛他人,因此,“愛人”是仁德的情感基礎(chǔ)。第六頁,共19頁。關(guān)于“愛人”,有人說孔子的“愛”只是“愛奴隸主貴族”,也有人說“愛”是一種“不分親疏遠(yuǎn)近的愛”,更有人說,“愛人”的對象只是那些遵循周禮的人,對于無視周禮、違背周禮的人,是“惡”而不是“愛”;因為孔子說過“唯仁者能好人,能惡人”(《里仁》)。但通讀《論語》之后,如果仔細(xì)對其辯證思考,我們發(fā)現(xiàn)孔子講的“愛人”不是指特定的群體,而是指愛一切人;同時他的愛是由近及遠(yuǎn)、由親至疏的。這表現(xiàn)為“愛人”的“起點”是愛親,即孝悌之情——對父母兄弟的愛;而“愛人”的終點則是愛眾,即天下之“民”。這樣孔子就通過“愛人”將家國天下緊緊聯(lián)系在一起,這對后世儒家仁政學(xué)說(xuéshuō)具有極大的啟發(fā)性,如孟子強調(diào)仁政統(tǒng)一天下,進而治理天下,實行以德服人的王道政治,反對以力服人的霸道政治,使政治清平,人民安居樂業(yè)。第七頁,共19頁。
2.“克己復(fù)禮為仁”“仁”以人的情感為基礎(chǔ),但人的情感具有(jùyǒu)多層次性,若放而任之而不以禮為之約束規(guī)范則可能陷入邪惡,故孔子以禮釋仁,把符合禮之規(guī)范的情感視作仁?!邦仠Y問仁。子曰:‘克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉?!盵1](300)(《論語?顏淵》)。那么對作為內(nèi)在要求的“克己復(fù)禮”,我們又該如何理解呢?第八頁,共19頁。
首先,“克己復(fù)禮”重在“克己”?!翱思骸奔匆獙W(xué)會自己約束、自我控制??鬃诱f“為仁由己,而由人乎哉?”[1](301)(《論語·顏淵》)這就是講每個人(gèrén)要有“為仁”的態(tài)度和愿望,何以成仁關(guān)鍵在于自己如何去做,而非“由人”,不是他人的推動和要求,而是主體自己的主動追求,可見孔子在這里明確地肯定了道德行為、道德實踐的主體性原則。同時它也暗示雖然仁德作為一種理想人格很難實現(xiàn),但并非遙不可及,通過個人(gèrén)自覺的努力,是完全可以達(dá)到仁的境界的。第九頁,共19頁。其次,“克己復(fù)禮”之“禮”,貴在中和。正所謂“禮之用,和為貴……有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行矣?!盵1](149)(《論語·學(xué)而》);《中庸》也道:“喜怒哀樂之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和?!盵1](62)(《中庸》第一章)孔子既強調(diào)禮的運用以和諧為貴,又指出不能為和而和,而是要以禮節(jié)制之。同時,人的情感無論喜怒哀樂都要適中(shìzhōng)而不過分,這才符合禮,“《關(guān)雎》樂而不淫,哀而不傷?!盵1](177)(《論語·八佾》)最后,“克己復(fù)禮”還須以仁充實禮。面對禮崩樂壞”的現(xiàn)實局面,孔子感慨萬端,云:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?[1]”,他認(rèn)為人如果沒有仁愛之心,禮樂制度又何談建起呢?因此,任何禮樂都只是流于外在的形式,要建立起真正的禮樂文明還必須以“仁”作為作為內(nèi)在的情感基礎(chǔ),以仁充實禮,從而實現(xiàn)仁德。第十頁,共19頁。3.“忠恕之道”孔子從“仁”的基本內(nèi)涵出發(fā),既提出了如何達(dá)到“仁”的境界的內(nèi)在要求,又闡發(fā)了如何實行“仁”的外在行為原則即“忠恕之道”?!霸釉唬骸蜃又溃宜《岩印!盵1](188)(《論語·里仁(lǐrén)》)。那么“忠恕”二字何解?第十一頁,共19頁。首先,何謂“忠”,“忠”者,“已欲立而立(érlì)人,已欲達(dá)而達(dá)人”[1](221)(《論語·雍也》);一個有仁德的人,自己要自立有成就也必須使他人也自立有成就,即所謂“盡己之謂忠”,自己所希望的,別人也同樣希望,故應(yīng)盡己之力幫助別人、啟發(fā)別人,讓別人去實現(xiàn)希望。其次,何謂“恕”,“恕”者,“己所不欲,勿施于人?!盵1](361)(《論語·衛(wèi)靈公》)即自己不愿意做的事情就不要強求他人去做,自己所不愿承受的(壞的狀況)也不要強加于別人,要學(xué)會包容他人,可見這種“成人之美”的精神,不可謂不是一條處理人際關(guān)系、安定社會秩序的重要準(zhǔn)則,即使在今天也依然如故。第十二頁,共19頁??偠灾?,“忠”和“恕”都是推己及人的施仁方法。忠”是對自己的要求,表現(xiàn)為一種認(rèn)真、虔誠的態(tài)度——真心誠意、積極為人?!八 眲t是對他人的要求,表現(xiàn)為對他人的尊重、寬容——將心比心,寬恕待人。忠恕之道是仁愛精神(jīngshén)的具體化,是行仁之方。正是通過這種“忠恕之道”,才得以把“仁愛”思想從愛親推廣到“泛愛眾”。第十三頁,共19頁。(一)孔子仁愛思想
1、以“仁心”鑄人心,成材更先成仁?!叭省笔强鬃铀枷氲暮诵模彩亲罡叩牡赖聹?zhǔn)則,更是一種人生境界;孔子仁愛思想或稱為“人學(xué)”,通俗地講就是教會我們?nèi)绾巫鋈颂幨碌膶W(xué)問,在孔子看來沒有什么比“仁”顯得更重要,“人而不仁(bùrén),如禮何?人而不仁(bùrén),如樂何”,這就是說人如果不仁(bùrén)的話,怎么來對待禮呢?人如果不仁(bùrén)的話,怎么來對待樂呢?沒有仁者之心就不能正確對待禮樂,而如果一個人連禮樂就不懂的人是不能稱其為“人”的,正如詩經(jīng)有云:“人而無儀,不死何為!人而無禮,胡不遄死![12]”因此,做人的基本要求就是要有仁愛或仁德之心,這是立人之本。
第十四頁,共19頁。
2、以“孝悌”為本,愛人達(dá)人,推己及人??鬃拥娜蕫鬯枷氩粌H強調(diào)要自立立人,而且(érqiě)還要“愛人”、“達(dá)人”,這其實是提出了我們處理人際關(guān)系的倫理原則。首先孔子告訴我們?nèi)绾翁幚碛H屬人際關(guān)系,孔子認(rèn)為“仁”具有情感性,“孝悌也者,其為仁之本與。[1]”他從孝悌出發(fā),以孝悌為本,立足于親親之情論“仁”;而后他又說“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。[1]”,這就是說,一個人如果在家里做到孝與悌,對父母孝敬,對兄弟愛悌,那么必然在社會上對他人也能泛愛,博施,從愛父母兄弟到愛天下大眾,這親就將“愛”的對象層層推開即推己及人,從而實現(xiàn)愛人達(dá)人,兼濟天下。第十五頁,共19頁。
(二)孔子的仁愛(rénài)思想孔子的仁愛思想并不是一種束之高閣、讓人瞻仰歌頌的廟堂之學(xué),不是空空而論,而是一種立于現(xiàn)實富有生命力的理論,對社會的和諧進步具有積極意義的學(xué)說。眾所周知孔子的仁學(xué)以“仁”為核心范疇,《論語》中提及“仁”的地方不勝枚舉,而考量孔子生活的那個時代背景及生活環(huán)境(huánjìng),我們不難發(fā)現(xiàn)“仁”的旨意是出于維護與和諧奴隸制社會秩序,拯救漸趨沒落的禮樂文化的需要?!墩撜Z·學(xué)而》曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行。知和而和,不以禮節(jié)之亦不可行也?!钡谑摚?9頁。
二、孔子仁愛思想(sīxiǎng)的基本內(nèi)涵1.“仁愛”是一種情感訴求2.“仁愛”是一種倫理(lúnlǐ)原則3.“仁愛”是一種治國之道4.“仁愛”是一種人生境界第十七頁,共19頁。中華文明源遠(yuǎn)流長,在幾千年浩浩浩蕩蕩的歷史長河中,孔子當(dāng)之無愧地是中華民族最偉大的思想家,是中華民族最偉大的精神導(dǎo)師;孔子一生以恢復(fù)“周禮”為志向,雖然至死理想未能實現(xiàn),但他的這種“知其不可而為之”的精神卻影響和鼓舞了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代農(nóng)技在醫(yī)療保健領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用以煙草種植為例
- 匯報在項目管理中的重要作用
- 現(xiàn)代市場營銷中的網(wǎng)絡(luò)直播工具選擇與應(yīng)用
- 現(xiàn)代商業(yè)項目中的綠色建筑策略
- Unit 3 Transportation Period 1(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點版英語四年級上冊
- 2024-2025學(xué)年高中地理上學(xué)期第十三周 中國地理分區(qū) 第一節(jié) 北方地區(qū)說課稿
- 2024年三年級品社下冊《這周我當(dāng)家》說課稿 遼師大版
- 5 數(shù)學(xué)廣角 - 鴿巢問題(說課稿)-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- 16 表里的生物(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊
- 2023九年級數(shù)學(xué)下冊 第24章 圓24.4 直線與圓的位置關(guān)系第2課時 切線的判定定理說課稿 (新版)滬科版
- 高級茶藝師技能鑒定(協(xié)會版)備考題庫-下(多選、判斷題匯總)
- 鋰離子電池健康評估及剩余使用壽命預(yù)測方法研究
- c30混凝土路面施工方案
- 頸椎骨折的護理常規(guī)課件
- 電商運營銷售計劃Excel模版
- 2022-2023學(xué)年上海市楊浦區(qū)上海同濟大附屬存志學(xué)校七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析
- 稿件修改說明(模板)
- GB/T 33107-2016工業(yè)用碳酸二甲酯
- GB/T 16604-2017滌綸工業(yè)長絲
- 勞動合同法經(jīng)典講義
- 工時定額編制標(biāo)準(zhǔn)(焊接)
評論
0/150
提交評論