2021版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)天天練26語(yǔ)用小綜合+得體+對(duì)聯(lián)+文化常識(shí)含解析新人教版

PAGE4-天天練26語(yǔ)用小綜合+得體+對(duì)聯(lián)+文化常識(shí)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成1～3題。(9分)人工智能是20世紀(jì)以來(lái)最為深刻、最有影響的技術(shù)革命。阿爾法狗戰(zhàn)勝圍棋冠軍李世石,象征著計(jì)算機(jī)技術(shù)已進(jìn)入人工智能的新信息技術(shù),其特征是大數(shù)據(jù),大計(jì)算,大決策,三位一體。人工智能的智慧已能和人類__________。2010年左右,大數(shù)據(jù)時(shí)代宣告到來(lái),超級(jí)運(yùn)算技術(shù)的廣泛應(yīng)用,新式算法的橫空出世,人工智能領(lǐng)域的__________發(fā)展讓人應(yīng)接不暇,甚至始料不及。

雖然當(dāng)前的人工智能還不具備自我升級(jí),自主創(chuàng)造的能力,但它對(duì)人類的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。未來(lái)社會(huì)的發(fā)展不可能無(wú)視人工智能的作用和功能,這意味著,新一輪的創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)必被__________激發(fā),人們可能面對(duì)新的沖擊和挑戰(zhàn)不知所措。

人工智能對(duì)于國(guó)家治理來(lái)說(shuō)是把雙刃劍。人工智能的早期發(fā)展,需要國(guó)家在治理上提供寬松的環(huán)境和強(qiáng)力的支持,而當(dāng)技術(shù)蓄勢(shì)待發(fā)并逐漸成熟且準(zhǔn)備在人類社會(huì)運(yùn)用時(shí),治理主體的缺失、治理能力的強(qiáng)弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責(zé)不清、道德憂慮等。如何建立人工智能時(shí)代精準(zhǔn)治理的原則,既是一個(gè)重大的理論課題,也是一個(gè)迫切的現(xiàn)實(shí)難題。在當(dāng)下,人類必須時(shí)刻提醒自己:對(duì)于人工智能,()。未雨綢繆,__________總是對(duì)的。

1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.相提并論跨越式強(qiáng)力防微杜漸B.同日而語(yǔ)階梯式強(qiáng)勢(shì)防微杜漸C.相提并論跨越式強(qiáng)勢(shì)防患未然D.同日而語(yǔ)階梯式強(qiáng)力防患未然【解析】選C。相提并論:把不同的或者相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?。同日而語(yǔ):放在同一時(shí)間談?wù)?。根?jù)語(yǔ)境,應(yīng)用“相提并論”。“跨越式”強(qiáng)調(diào)時(shí)空或階段的超越,而“階梯式”強(qiáng)調(diào)層次的遞增,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)人工智能發(fā)展迅猛,并無(wú)層遞發(fā)展的意思,應(yīng)為“跨越式”?！皬?qiáng)力”與“強(qiáng)勢(shì)”的區(qū)別在于語(yǔ)境,前者強(qiáng)調(diào)力量,后者強(qiáng)調(diào)勢(shì)頭,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)人工智能的發(fā)展大趨勢(shì),應(yīng)用“強(qiáng)勢(shì)”。防患未然:在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)采取預(yù)防措施。防微杜漸:在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止,不讓它發(fā)展。根據(jù)語(yǔ)境,這里應(yīng)為“防患未然”。2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.當(dāng)技術(shù)逐漸成熟并蓄勢(shì)待發(fā)且準(zhǔn)備在人類社會(huì)運(yùn)用時(shí),治理主體的缺失、治理能力的低弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責(zé)不清、道德憂慮等后果。B.當(dāng)技術(shù)逐漸成熟并蓄勢(shì)待發(fā)且準(zhǔn)備在人類社會(huì)運(yùn)用時(shí),治理主體的缺失、治理能力的強(qiáng)弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責(zé)不清、道德憂慮等后果。C.當(dāng)技術(shù)蓄勢(shì)待發(fā)并逐漸成熟且準(zhǔn)備在人類社會(huì)運(yùn)用時(shí),治理主體的缺失、治理能力的低弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責(zé)不清、道德憂慮等。D.當(dāng)技術(shù)蓄勢(shì)待發(fā)并逐漸成熟且準(zhǔn)備在人類社會(huì)運(yùn)用時(shí),治理主體的缺失、治理能力的強(qiáng)弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責(zé)不清、道德憂慮等?！窘馕觥窟xA。考查學(xué)生修改病句的能力。這句話有三處錯(cuò)誤,一是“蓄勢(shì)待發(fā)并逐漸成熟”,語(yǔ)序不當(dāng),按邏輯順序,技術(shù)應(yīng)先逐漸成熟,再蓄勢(shì)待發(fā)。二是治理能力的強(qiáng)弱與導(dǎo)致的后果在語(yǔ)意上搭配不當(dāng)。三是賓語(yǔ)缺失。導(dǎo)致應(yīng)該有賓語(yǔ)“后果”。3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.不要低估它的風(fēng)險(xiǎn)與威脅,也不要高估它的能力和發(fā)展B.不要低估它的風(fēng)險(xiǎn)和發(fā)展,也不要高估它的能力與威脅C.不要低估它的能力和威脅,也不要高估它的風(fēng)險(xiǎn)與發(fā)展D.不要低估它的能力和發(fā)展,也不要高估它的風(fēng)險(xiǎn)與威脅【解析】選D。本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。從選項(xiàng)看,此處填寫的是一個(gè)并列復(fù)句,表現(xiàn)對(duì)人工智能發(fā)展的兩方面的認(rèn)識(shí)——能力不可限量,風(fēng)險(xiǎn)整體可控。從前文看,前文在語(yǔ)意上是先談優(yōu)勢(shì)再談挑戰(zhàn),故而應(yīng)注重延續(xù)前文的表達(dá)邏輯,同時(shí)歸類清晰。4.下面是某公司的一封感謝信,其中有五處語(yǔ)病,請(qǐng)找出并做修改。(5分)××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您們好!我公司業(yè)務(wù)員小陳,于11月18日在貴校辦理業(yè)務(wù)時(shí)一不小心將重要文件丟失,一個(gè)小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。由于文件重要,小陳特地向貴校安保處救助。貴校安保處責(zé)令十幾名學(xué)生幫助尋找,終于找到文件。在此×年×月×日××公司答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①把“您們”改為“你們”或者“您”;②把“一不小心”改為“不慎”;③把“救助”改為“求助”;④把“責(zé)令”改為“派遣”“安排”或者“動(dòng)員”;⑤把“×年×月×日”和“××公司”調(diào)換位置。5.皇城相府是清朝康熙年間名相陳廷敬的府邸,坐落在山西晉城,下面是其建筑上的兩副對(duì)聯(lián),詞語(yǔ)順序已經(jīng)被打亂,請(qǐng)將其重組。(6分)河汾禮樂(lè)海岳文章詩(shī)書松竹四季千秋四時(shí)千載經(jīng)綸志憂民日?qǐng)?bào)國(guó)心瀟灑心答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)河汾禮樂(lè)四季憂民日海岳文章千秋報(bào)國(guó)心(2)詩(shī)書千載經(jīng)綸志松竹四時(shí)瀟灑心(每副對(duì)聯(lián)3分,共6分。上下聯(lián)位置顛倒扣1分,詞語(yǔ)位置錯(cuò)位,但是上下聯(lián)對(duì)仗工整者扣1分。上下聯(lián)不對(duì)仗不得分)二、文化常識(shí)6.下列文化常識(shí)中表述不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.服除,服喪期滿。我國(guó)古代的服喪制度有一定的規(guī)格和時(shí)間等規(guī)定,又分