初中數(shù)學(xué)浙教版七年級下冊第5章分式本章復(fù)習(xí)與測試(市一等獎)_第1頁
初中數(shù)學(xué)浙教版七年級下冊第5章分式本章復(fù)習(xí)與測試(市一等獎)_第2頁
初中數(shù)學(xué)浙教版七年級下冊第5章分式本章復(fù)習(xí)與測試(市一等獎)_第3頁
初中數(shù)學(xué)浙教版七年級下冊第5章分式本章復(fù)習(xí)與測試(市一等獎)_第4頁
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文檔簡介

第5章分式小結(jié)【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、使學(xué)生系統(tǒng)了解本章的知識體系及知識內(nèi)容.

2、使學(xué)生在掌握通分、約分的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握分式的四則運(yùn)算法則及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系.

3、在熟練掌握分式四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步熟悉掌握分式方程的解法及其應(yīng)用.

4、在學(xué)生掌握基本概念、基本方法的基礎(chǔ)上將知識融匯貫通,進(jìn)行一些提高訓(xùn)練.

5、培養(yǎng)學(xué)生對知識綜合掌握、綜合運(yùn)用的能力.過程與方法在學(xué)生掌握基本概念、基本方法的基礎(chǔ)上將知識融匯貫通情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對知識綜合掌握、綜合運(yùn)用的能力.【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1、熟練而準(zhǔn)確地掌握分式四則運(yùn)算.

2、熟練掌握分式方程的解法.難點(diǎn):1、四則混合運(yùn)算中的去括號及符號問題.

2、分式方程的驗(yàn)根問題.【導(dǎo)學(xué)過程】【一、知識結(jié)構(gòu)圖】分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分式分式的基本性質(zhì)分式的運(yùn)算分式方程零指數(shù)幕與負(fù)指數(shù)整數(shù)幕科學(xué)記數(shù)法正整數(shù)指數(shù)幕通分約分分式的乘除法分式的加減法類比二.復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.分式的概念是中考考點(diǎn)之一,分式的性質(zhì)是分式進(jìn)行恒等變形的理論基礎(chǔ),通分、約分是分式性質(zhì)的一種運(yùn)用。2.分式運(yùn)算是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一,也是中考的考點(diǎn)之一,它必須在熟練運(yùn)用法則的前提下,按正確的運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算。3.解分式方程的思想是將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,驗(yàn)根是解分式方程必不可少的步驟。分式方程又是解決實(shí)際問題的工具之一。4.科學(xué)記數(shù)法也是重點(diǎn)內(nèi)容。也是中考考點(diǎn)之一。例1已知時,分式無意義,時,分式的值為零,則。思路點(diǎn)撥:分式中,當(dāng)B=0時,分式無意義;當(dāng)A=0,B≠0時,分式的值為0。依據(jù)分式這一概念即可得到和的值。例2已知關(guān)于的方程有一個正數(shù)解,求的取值范圍。思路點(diǎn)撥:“關(guān)于的方程”意味著為未知數(shù),其余的字母均可視為常數(shù)。用解分式方程的方法得出的值,但要注意是原方程的增根。例3某輪船以正常的速度向某港口行駛.走完路程的時,機(jī)器發(fā)生故障,每小時的速度減少5海里,直到停泊在這個港口,所用的時間與另一次用每小時減少了3海里的速度行駛完全程所用的時間相同.求該輪船的正常速度是多少?思路點(diǎn)撥:行程問題和工程問題等實(shí)際是同一數(shù)學(xué)模型下不同情境的同一類問題,解決這一類問題可視“工作總量、行程”等為1,從而不難利用所學(xué)知識來解決。一個納米粒子的直徑是35納米,它等于多少米?請用科學(xué)記數(shù)法表示.分析在七年級上冊第66頁的閱讀材料中,我們知道:1納米=米.由=10-9可知,1納米=10-9米.所以35納米=35×10-9米而35×10-9=(×10)×10-9=35×101+(-9)=×10-8,所以這個納米粒子的直徑為×10-8米…….【知識梳理】本節(jié)課你復(fù)習(xí)了哪些知識?【隨堂練習(xí)】一.選擇題1.當(dāng)為任意實(shí)數(shù)時,下列分式中一定有意義的是()A.B.C.D.2.要使與的值互為倒數(shù),則x的值是()A.0B.1C.-1D.3.如果,那么A=()ABCD4.在下列各式中正確的是()A.B.C.D.5.如果且,那么等于()A.0B.C.D.沒有意義6.計(jì)算的結(jié)果是()A、B、C、D、7.,,那么等于()D.8.第二十屆電視劇飛天獎今年有部作品參賽,比去年增加了40%還多2部,設(shè)去年參賽作品有部,則的值是()A.B.C.D.9.甲、乙兩班學(xué)生參加植樹造林,已知甲班每天比乙班多植樹5棵,甲班植80棵樹所用的天數(shù)與乙班植70棵樹所用天數(shù)相等,若設(shè)甲班每天植樹棵,則根據(jù)題意列出的方程是()A.B.C.D.二.填空題10.當(dāng)x時,分式的值為零;11.若當(dāng)x=2時,分式?jīng)]有意義,則當(dāng)x=3時,分式的值=;12.若把分式中的字母x和y同時變?yōu)樵瓉淼?倍,分式的值;13.若分式的值為負(fù),則a的取值范圍為__________;14.已知分式方程有增根,則;15.當(dāng)時,關(guān)于的方程的根是2;16.若,則;17.(1)5-2=_______________;(2)(3a-1b)-1=_______________(ab≠0).;三.解答題18.化簡:19.先化簡,再求值:當(dāng)時,求代數(shù)式的值。20.解方程:(1)(2)21.閱讀下列解題過程,然后解題⑴題目:已知(、、互不相等),求的值。解

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