高考專題復(fù)習(xí)：小說閱讀套路與反套路 課件

準(zhǔn)確審題

鞏固簡答題得分率

——2023屆小說閱讀的套路與反套路揭西縣河婆中學(xué)劉金并人物形象賞析題134752情節(jié)梳理題語言藝術(shù)題結(jié)構(gòu)特色題主題概括（情感態(tài)度）題6手法技巧題文體特征題小說主觀題1題型概述

結(jié)構(gòu)，即文本的情節(jié)設(shè)置、謀篇布局。結(jié)構(gòu)是文本承載語言、表達思想、展現(xiàn)主題的外在形式，好的結(jié)構(gòu)技，往往能體現(xiàn)出現(xiàn)作品構(gòu)思立意的精妙。結(jié)構(gòu)特色類的題型，在現(xiàn)有的高中語文考試中，主要出現(xiàn)于散文和世界鑒賞主觀題部分，小說中對于結(jié)構(gòu)的考查，基本不涉及“內(nèi)容類”題型的分析，而往往是出現(xiàn)在“作用題”種，作為鑒賞的一環(huán)出現(xiàn)。結(jié)構(gòu)特色題2真題展示【2020全國卷一】9、海明威的“冰山”理論將文學(xué)作品同冰山類比，他說：“冰山在海面移動很莊嚴(yán)宏偉，這是因為它只有八分之一露在水面上?！北拘≌f正是只描寫了這露出水面的八分之一。請據(jù)此簡要說明本小說的情節(jié)安排及其效果。【2019全國卷二】9.小說中的盧森堡公園苗圃在情節(jié)發(fā)展中有重要作用，這種作用體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合作品簡要分析?！?017年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】8．小說以“渴”為中心謀篇布局，這有什么好處，請簡要說明?！?017年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】9．小說以“電話”為樞紐連接人物、安排情節(jié)，這樣處理有什么作用？請簡要分析。三道題中，只有第一題是內(nèi)容型的題目，后兩者都屬于鑒賞型主觀題學(xué)情分析

通過一輪復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)基本熟知小說閱讀答題的步驟和模式，知識體系初步建立，但得分率不高。細究下去，有以下問題：1、經(jīng)常出現(xiàn)答非所問的情況：問情節(jié)，答環(huán)境，答題套路生搬硬套，不能緊扣得分點；2、答題不夠具體，泛泛而談，空有字?jǐn)?shù)，不能得分。

依舊是套路，不管是什么題，套話直接上，襯托人物形象，點明（深化）主旨，細看答題，根本找不出他答的主旨是什么。3、答題沒有條理，錯字病句時有出現(xiàn)，點與點之間有交叉，歸納不足。

【2020全國卷一】9、海明威的“冰山”理論將文學(xué)作品同冰山類比，他說：“冰山在海面移動很莊嚴(yán)宏偉，這是因為它只有八分之一露在水面上?！北拘≌f正是只描寫了這露出水面的八分之一。請據(jù)此簡要說明本小說的情節(jié)安排及其效果。

【參考答案】①小說的情節(jié)是兩人的越野滑雪及在小客棧的逗留，這只是小說“露出水面的八分之一”（解釋八分之一是什么）；②通過小說已有的情節(jié)安排，可以推測出其背后隱藏著更為豐富的內(nèi)容，尤其是兩人在滑雪之外的生活（解釋另八分之七是什么）；③這種情節(jié)安排使小說大量留白，引人遐思（解釋效果）?！驹囶}簡析】本題就是今年高考反套路答題一個典型的例子。他的設(shè)問方式不按常理出牌，題目要求考生依據(jù)“冰山理論”說明小說《越野滑雪》的情節(jié)安排及其效果，很多考生按照套路來答題，答成了“小說情節(jié)的作用”。原題呈現(xiàn)學(xué)會翻譯：“八分之一露在水面上”，其余的呢？結(jié)合起來就是（

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答題示例評一評答題示例答題示例答題示例【一線閱卷老師評卷感受】1、流水線操作，評卷=找詞，人腦=電腦2、考生答案一大面，從前往后找，1分、2分、3分、4分3、考生答案字?jǐn)?shù)太多，好難找，好難看4、閱讀量太大，閱一份試卷相當(dāng)于改一篇小作文5、找不到關(guān)鍵詞，一大面兩三百字，0分，好可惜【備考啟示】

1、消滅錯別字：滑血、劃雪、滑學(xué)。2、想到幾點答幾點，比如答4點，前3點一個關(guān)鍵詞沒有，最后一點都有，照樣給滿分。3、答案要簡潔，答成一篇小作文，0分。

4、點與點之間一定要留點空白，這樣條理更清楚。

1、認(rèn)真審題，擺脫思維定式，讀清題干構(gòu)成。

題目里的每一句話都有意圖和指向，如果你讀完，不知道他說“冰山理論”怎么在答案中落實，那就說明你的方向錯了；

2、答案力求簡潔扼要。答到要點即可，不要大量舉例和修飾（除非讓你分析具體某一處），在信息量盡量全的前提下，減輕閱卷老師工作量；

3、采點得分，抓關(guān)鍵詞，做到條理清晰；啟示原題呈現(xiàn)【2019全國卷二】9.小說中的盧森堡公園苗圃在情節(jié)發(fā)展中有重要作用，這種作用體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合作品簡要分析。

【參考答案】①故事切入自然，“我”不太喜歡喧鬧，而老舞蹈師又天天來這里，兩人相遇才有可能，以此切入故事，自然而不做作。②有利于情節(jié)的集中與展開，苗圃既是表演的舞臺，也是人生的舞臺。③使故事有余味。苗圃鏟平了，故事自然結(jié)束，但主人公怎樣了，讓人牽掛。小組互查，查你的答案對了哪些點？為什么不能得滿分？試題簡析

本題考查探究作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力，側(cè)重考查環(huán)境描寫的作用。分析環(huán)境描寫的作用一般從環(huán)境的渲染、情節(jié)的發(fā)展、人物形象的刻畫、主題的暗示等角度考慮，但題干中要求分析盧森堡公園苗圃“在情節(jié)發(fā)展中的作用”，指向性特別明顯，解答此題，重點分析環(huán)境與情節(jié)的作用即可。

自然環(huán)境描寫以情節(jié)為依據(jù)，而情節(jié)發(fā)展又常常依賴于自然環(huán)境的推動。本文開篇就對盧森堡公園的環(huán)境進行描寫，公園里幽靜宜人，而我“不太喜歡喧鬧”，到公園散步“是我最喜愛的享受”，如此美好休閑畫面自然為我和老人相遇提供了可能，同時又為下文故事情節(jié)的發(fā)展設(shè)置背景；

我和老人從相遇到了解再到感悟人生都是在苗圃這個特定的環(huán)境展開，在這里我感受到了消失了的舊時代的芳華，“一股難以言表的感傷激動著我的靈魂”，這里不僅僅是一座苗圃，還是一個已逝時代的展現(xiàn)，所以苗圃自然成了貫穿全文的線索，同時也展現(xiàn)了老人的一生，從而推動了故事情節(jié)的發(fā)展；

而我和老人的相失也是因為苗圃被鏟平，留白式結(jié)尾“他們怎么樣了”韻味無窮，容易引起讀者思考。據(jù)此組織答案即可。答題示例答題示例答題示例啟示1、問什么，答什么；2、套路依舊：在回答環(huán)境作用的時候，依然要從人物、情節(jié)、主旨角度入手；

3、反套路應(yīng)對

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將答案稍作變化，圍繞情節(jié)作答。反復(fù)關(guān)涉中心詞“情節(jié)”。原題呈現(xiàn)【2019全國卷三】8.小說中有多處景物描寫，請分析其功能?！緟⒖即鸢浮竣俚嚼婊ㄍ腿サ难赝撅L(fēng)景，為故事開展提供自然背景；②以景物描寫的插入來配合氛圍的變化以及謝趙二人的心理變化；③使小說具有清新的田園風(fēng)格，流露出生機勃勃的時代氣息?！驹囶}簡析】指向明確，小說環(huán)境描寫的功能，但很多同學(xué)將每一處環(huán)境描寫拆解開，尤其是第二點，一處描寫對應(yīng)一個心理，最終只能得兩分。答題示例容易遺漏要點答題示例容易遺漏要點