高三生物一輪復(fù)習(xí)課件【備課精研+高效課堂】 第一章走近細(xì)胞_第1頁
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文檔簡介

走近細(xì)胞第一章細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞原核細(xì)胞和真核細(xì)胞主要內(nèi)容細(xì)胞學(xué)說建立過程細(xì)胞學(xué)說由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法,分為完全歸納法和不完全歸納法。歸納法細(xì)胞學(xué)說意義1、細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用3、新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的①揭示了動物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。②生物學(xué)的研究由器官-組織進(jìn)入細(xì)胞水平③促進(jìn)解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等多學(xué)科的融通和統(tǒng)一

④細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論,不僅解釋了個體發(fā)育,也為生物進(jìn)化理

論埋下伏筆細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容①細(xì)胞學(xué)說中3

個“未涉及”:A.未涉及原核細(xì)胞B.未涉及病毒C.未涉及生物或細(xì)胞間的“差異性”

注意②關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的錯誤說法:A.一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的B.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性C.細(xì)胞學(xué)說只能體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性(還闡明了生物界的統(tǒng)一性)病毒

(1)病毒的物質(zhì)組成主要為

核酸和

蛋白質(zhì)(不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次)(2)只有寄生在活細(xì)胞才能生存和繁殖(3)遺傳物質(zhì):DNA

RNA遺傳物質(zhì)是

DNA

的病毒有:T2

噬菌體

、

水痘病毒

、

天花病毒遺傳物質(zhì)是

RNA

的病毒有:流感病毒、

HIV

、

煙草花葉病毒

(5)病毒增值過程:(以T2噬菌體為例)吸附

注入

合成自身物質(zhì)

組裝

釋放細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)1、細(xì)胞是生命活動的基本單位(1)生命活動離不開細(xì)胞(病毒的生命活動也離不開細(xì)胞)(2)細(xì)胞是一個由各種組分相互配合而組成的復(fù)雜的系統(tǒng)細(xì)胞是有生命的,是一個生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈最基本的生命系統(tǒng)其他層次生命系統(tǒng)最大的生命系統(tǒng)微觀宏觀系統(tǒng)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)相關(guān)概念種群:在一定空間范圍內(nèi),同種生物的所有個體形成的一個整體群落:不同種群相互作用形成的更大整體生態(tài)系統(tǒng):群落與無機環(huán)境相互作用形成的一個整體生物圈:地球上所有生態(tài)系統(tǒng)形成的整體例1.下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是(

)①核酸

②肌細(xì)胞

③呼吸道上皮④病毒

⑤皮膚

⑥野豬⑦同一片森林中的所有野豬⑧亞熱帶常綠闊葉林⑨一個池塘中所有魚類⑩一個池塘中所有生物.

A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧B.②③⑤⑥⑦⑩⑧C.⑧⑩⑨⑥⑤③②D.⑧⑩⑦⑥⑤③②B大西瓜【器官】血液【結(jié)締組織】骨骼肌【器官】葉綠體【×】

胃黏膜【結(jié)締組織】一個分子或一個原子也是一個系統(tǒng)嗎?如果是,它們是不是生命系統(tǒng)?如果不是,請說明理由:【答案】是一個系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)。因為生命系統(tǒng)能獨立完成一定的生命活動,單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的病毒是生命系統(tǒng)嗎?如果不是,請說明理由:【答案】病毒是生物但不屬于生命系統(tǒng),不能獨立完成生命活動,屬于無生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次植物沒有系統(tǒng)這個層次單細(xì)胞生物的細(xì)胞層次也是個體層次(填空題要注意填寫兩個層次)高倍顯微鏡的使用1、鏡頭

目鏡:無螺紋,鏡頭越短倍數(shù)越大物鏡:有螺紋,鏡頭越長倍數(shù)越大2、反光鏡平面鏡:光線明亮?xí)r使用凹面鏡:光線不足時使用3、放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),成倒立放大虛像(旋轉(zhuǎn)180°)放大是指

長度或

寬度的放大,視野的大小與放大倍數(shù)成

反比,即放大的倍數(shù)越大視野

越大,看到的標(biāo)本范圍

越小物像大小細(xì)胞數(shù)目視野亮度視野范圍物鏡與玻片的距離高倍鏡大少暗小近低倍鏡小多亮大遠(yuǎn)顯微鏡下看到的細(xì)胞質(zhì)流動方向與實際細(xì)胞質(zhì)流動方向是相同光學(xué)顯微鏡利用光學(xué)原理,把人眼所不能分辨的微小物體放大成像,放大倍數(shù)低。電子顯微鏡用電子束代替了可見光用電磁透鏡代替了光學(xué)透鏡,并使用熒光屏將肉眼不可見的電子束成像,電子顯微鏡放大倍數(shù)為幾萬到上百萬倍。光學(xué)顯微鏡觀察到的是顯微結(jié)構(gòu),電子顯微鏡觀察到的是亞顯微結(jié)構(gòu)注意移動方向:將物像移到視野中央時,在“左方”的向

左方

移動,在“

下”的向右下方移動凡是檢測染色標(biāo)本時,光線應(yīng)

較強;檢查未染色標(biāo)本時,光線不宜

較強,可通過擴大或縮小

通光孔、旋轉(zhuǎn)

反光鏡調(diào)節(jié)光線。觀察透明標(biāo)本時,一般視野要

暗,以增大明暗反差。觀察透光不佳的標(biāo)本時,視野要亮。視野中細(xì)胞數(shù)目的計算①若視野中的細(xì)胞呈單行,看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比。10×10

看見

8

10×40

將看見

2

個②若視野中的細(xì)胞均勻分布在視野中,看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比。

10×10

看見

64

10×40

將看見

4

個原核生物與真核生物(1)分類依據(jù):細(xì)胞內(nèi)有無以_核膜為界限的_的細(xì)胞核。(2)舉例:真核細(xì)胞:

動物、植物、真菌(

食用菌、

霉菌、

酵母菌)原生生物(

草履蟲、

變形蟲)原核生物:細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌、放線菌支原體(無細(xì)胞壁)、衣原體、立克次氏體原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核、染色體,但有環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi),此區(qū)域稱為擬核其他區(qū)別:原核細(xì)胞只有核糖體作為唯一的細(xì)胞器,具有擬核結(jié)構(gòu),真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器和細(xì)胞核。原核生物≠原生生物原生生物是低等的單細(xì)胞真核生物藍(lán)細(xì)菌內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素和相關(guān)的酶,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物也無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸水華:淡水水域富營養(yǎng)化,含N、P

無機鹽增多,導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌和綠藻大量繁殖。補充:(1)光合細(xì)菌也是可以進(jìn)行光合作用的原核生物,如鹽桿菌、綠硫細(xì)菌、紅螺菌(2)硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌能夠利用二氧化碳、無機物,通過化能合成作用獲得生長所需能量和物質(zhì),是化能自養(yǎng)細(xì)菌比較項目病毒原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無細(xì)胞結(jié)構(gòu)無

細(xì)胞核有

細(xì)胞核細(xì)胞大小最小較小較大細(xì)胞壁無有,主要成分是

糖和

蛋白質(zhì)

(肽聚糖)支原體無細(xì)胞壁①植物細(xì)胞:有,主要成分是纖維素

和果膠②動物細(xì)胞:無③真菌細(xì)胞:有,主要成分為幾丁質(zhì)(多糖)細(xì)胞質(zhì)無有核糖體

,無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核無無細(xì)胞核,無染色體,裸露的DNA,集中分布區(qū)域叫擬核有成形的細(xì)胞核,染色體DNA存在形式DNA或RNA

擬核中:大型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中:DNA和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉綠體

中裸露存在相同點DNA和蛋白質(zhì)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的

DNA

分子,共有的細(xì)胞器是

核糖體細(xì)胞的統(tǒng)一性:①不同細(xì)胞具有相似的基本結(jié)構(gòu),如都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體②所有細(xì)胞的都具有儲存遺傳物質(zhì)的場所(遺傳物質(zhì)均為

DNA)③體現(xiàn)了所有細(xì)胞都來自共同的祖先細(xì)胞的多樣性哺乳動物成熟的紅細(xì)胞一

22 選一

4(5)沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,是提取細(xì)胞膜的理想材料壽命很短,說明核質(zhì)互存,細(xì)胞必須保持完整性才能完成各種生命活動

(6)功能是運輸

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