定語從句和名詞性從句復(fù)習(xí)課程

第八節(jié)定語從句(cónɡjù)和名詞性從句(cónɡjù)第一頁，共53頁。精華考點百度考點一關(guān)系(guānxì)代詞引導(dǎo)的定語從句經(jīng)典品味1．(2011年高考(ɡāokǎo)上海卷)You’llfindtaxiswaitingatthebusstation________youcanhiretoreachyourhostfamily.A．whichB．whereC．whenD．a(chǎn)s第二頁，共53頁。解析：選A。句意：在公共汽車站你會發(fā)現(xiàn)有出租車在那里等，你可以租(一輛)去主人家里。考查(kǎochá)定語從句。空格處引導(dǎo)一賓語從句修飾先行詞taxis，taxis在從句中作hire的賓語，關(guān)系代詞應(yīng)用which，故選A。第三頁，共53頁。2．(2011年高考(ɡāokǎo)四川卷)Theschoolshop，________customersaremainlystudents，isclosedfortheholidays.A．whichB．whoseC．whenD．where第四頁，共53頁。解析：選B。句意：這家校內(nèi)商店放假時關(guān)門，它的顧客主要是學(xué)生。考查定語從句。本句沒有并列連詞也沒有從屬連詞，故可判斷逗號后面(hòumian)是非限制性定語從句；本句先行詞是theschoolshop，還原到從句后為：Theschoolshop’scustomersaremainlystudents.因此選B，用whose引導(dǎo)定語從句，關(guān)系代詞whose在從句中作定語。第五頁，共53頁。3．(2011年高考山東卷)Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhouses________arebuiltclosetoeachother.A．theyB．whereC．whatD．that解析：選D。句意：這個古老的小鎮(zhèn)擁有建造得彼此靠得很近的狹窄街道和小房子。本題考查定語從句。先行詞是narrowstreetsandsmallhouses，還原到從句中作主語，所以用關(guān)系代詞(dàicí)that。A和C不能引導(dǎo)定語從句；B是關(guān)系副詞，不能作主語。第六頁，共53頁。4．(2011年南京金陵中學(xué)模擬)SeveralWesterncountriesmadeasurpriseattackonLibya，________causedwidespreaddestructionandleftmanypeopledeadandmanysufferingalot.A．whereB．thatC．whenD．which解析：選D?？疾槎ㄕZ從句。which引導(dǎo)非限制性定語從句，指代前面句子(jùzi)的內(nèi)容。第七頁，共53頁。要點濃縮1．whose是一個表示所屬(suǒshǔ)關(guān)系的詞，在定語從句中作定語，ofwhich可以代替whose指物，詞序一般是名詞＋ofwhich或ofwhich＋名詞。ofwhom可以代替whose指人，詞序是名詞＋ofwhom。(2009年高考安徽卷)Manychildren，whoseparentsareawayworkinginbigcities，aretakengoodcareofinthevillage.父母親在大城市里打工的許多孩子在村莊里被照顧的非常好。第八頁，共53頁。(2010年高考陜西卷)Theoldtemplewhoseroofwasdamagedinastormisnowunderrepair.那座在暴風(fēng)雨中屋頂受損的古廟現(xiàn)在正在維修中。2．which，that所代替的先行詞是表示事物的名詞或代詞，在從句中可作主語、賓語等。先行詞既有人又有物時，關(guān)系代詞用that；which代指前面整個(zhěnggè)句子內(nèi)容。Theytalkedforaboutanhourofthingsandpeoplethattheyrememberedintheschool.關(guān)于他們記得的上學(xué)時的人和事，他們討論了一小時。第九頁，共53頁。TheInternetisahugecomputersystemwhich/thatallowsmillionsofpeoplearoundtheworldtoshareinformation.因特網(wǎng)是一個龐大的計算機系統(tǒng)，它使得世界上成千上萬的人們共享信息成為可能。3．who，whom，that這些詞代替的先行詞是表示人的名詞或代詞，在從句中可作主語、賓語等。(2010年高考浙江卷)Thesettlementishometonearly1,000people，manyofwhomlefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.近千人在這一小(yīxiǎo)社區(qū)居住，他們當中很多都是從農(nóng)村老家來城市尋求更好的日子的。第十頁，共53頁?？键c(kǎodiǎn)二關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句經(jīng)典品味1．(2011年高考(ɡāokǎo)天津卷)Thedaysaregone________physicalstrengthwasallyouneededtomakealiving.A．whenB．thatC．whereD．which第十一頁，共53頁。解析：選A。本題考查定語從句的用法。句意：“體力是謀生的唯一所需的時代(shídài)一去不復(fù)返了?！毕刃性~為thedays，將其代入定語從句后為：Onthedaysphysicalstrengthwasall...由此可見先行詞在定語從句中作時間狀語，故用when引導(dǎo)。本題先行詞與定語從句隔開，構(gòu)成了“分割性定語從句”，增加了試題難度。第十二頁，共53頁。2．(2011年高考(ɡāokǎo)陜西卷)Iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriends，________weenjoyedasplendidviewofthelake.A．whichB．whereC．whoD．that第十三頁，共53頁。解析：選B。句意：我和朋友們一起登上山頂，從山頂上我們欣賞了湖光美景。本題考查定語從句。本句中沒有并列連詞也沒有從屬連詞，故判斷逗號后為非限制性定語從句。先行詞為thetopofthehill，還原到從句后為：onthetopofthehillweenjoyedasplendidviewofthelake，由此可見先行詞在從句中作地點狀語(zhuàngyǔ)，故選擇B項where。第十四頁，共53頁。3．(2011年高考(ɡāokǎo)安徽卷)Whateverisleftovermaybeputintotherefrigerator，________itwillkeepfortwoorthreeweeks.A．whenB．whichC．whereD．while第十五頁，共53頁。解析：選C。本題考查(kǎochá)定語從句。句意：無論剩下什么東西，都可以放到冰箱里，在冰箱里食物可以保存兩周到三周。本句中沒有并列連詞也沒有從屬連詞，故判斷逗號后為非限制性定語從句。先行詞為refrigerator，代入定語從句后為：Itwillkeepfortwoorthreeweeksintherefrigerator.由此可見先行詞在定語從句中作地點狀語，故答案為C項。第十六頁，共53頁。要點濃縮1．關(guān)系副詞在定語從句中作狀語，when指時間，where指地點(dìdiǎn)，why指原因，在定語從句中分別作時間狀語、地點(dìdiǎn)狀語和原因狀語。OccasionsarequiterarewhenIhavetimetospendadaywithmykids.我有時間和孩子們一起度過一天的機會很少。AftergraduationI’dliketofindajobwhereIcanusewhatIhavelearntatschool.畢業(yè)后我要找到一份能利用在學(xué)校所學(xué)知識的一份工作。第十七頁，共53頁。2．先行詞是時間名詞(míngcí)或地點名詞(míngcí)時，如果在從句中不作狀語，則不能用when或where引導(dǎo)定語從句，而要用which/that。Isthisthereason(that/which)hegaveusforthedelayoftheproject?這是他給出工程推遲的原因嗎？第十八頁，共53頁。考點三“介詞(jiècí)＋which/whom”中介詞(jiècí)的確定經(jīng)典品味1．(2011年高考(ɡāokǎo)湖南卷)JuliewasgoodatGerman，F(xiàn)renchandRussian，allof________shespokefluently.A．whoB．whomC．whichD．that第十九頁，共53頁。解析：選C。句意：Julie擅長德語、法語和俄語，所有的(三門語言)她都說得很流利。先行詞為German，F(xiàn)rench，Russian，代入定語從句后為：Shespokeallofthethreelanguagesfluently.由此可見，先行詞在定語從句中作of的賓語(bīnyǔ)，先行詞指“物”，且介詞提前，故用which。第二十頁，共53頁。2．(2011年福建質(zhì)量檢測)Theengineerspokehighlyofthegovernment’sefforts，________heowedhissafereturnfromLibya.A．throughwhichB．towhichC．withwhomD．forwhom解析：選B。考查定語從句(cónɡjù)。先行詞為thegovernment’sefforts，故應(yīng)用關(guān)系代詞which。owesth.to...“把某事歸功于……”，故選B項。第二十一頁，共53頁。3．(2011年江蘇省蘇中三市聯(lián)合調(diào)研)ShoppingontheInternethasalotofadvantages，________themostimportantisperhapsitsconvenience.A．ofwhichB．whoseC．thatD．inwhich解析：選A?？疾槎ㄕZ從句。句意：在因特網(wǎng)上購物有很多優(yōu)點，其中最重要的也許是它的便利。分析句子結(jié)構(gòu)和語意(yǔyì)可知，此處定語從句修飾advantages，表示其中的某一部分，故選擇ofwhich，也可以寫成themostimportantofwhich。第二十二頁，共53頁。4．(2011年西安第二次質(zhì)量檢測)Theoldmanhastwosons，bothof________workasdoctors，whichmakeshimveryproud.A．whichB．whomC．themD．who解析：選B。考查定語從句。句意：老人有兩個(liǎnɡɡè)兒子，他們都是醫(yī)生，這讓他非常自豪?！癰othofwhomworkasdoctors”是定語從句，修飾先行詞sons，whom在從句中作介詞of的賓語。第二十三頁，共53頁。要點濃縮1．與定語從句中的動詞構(gòu)成搭配。Inthedarkstreet，therewasn’tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.在漆黑的大街上沒有一個人能為她提供幫助。2．與定語從句所修飾(xiūshì)的先行詞構(gòu)成搭配。(2011年天津十校聯(lián)考)Patience，withoutwhichyoucan’tdotheworkwell，isakindofquality.第二十四頁，共53頁。耐心(nàixīn)是一種品質(zhì)。沒有了耐心(nàixīn)，你不能做好工作。3．of＋which/whom表示所屬關(guān)系。(表所屬關(guān)系也可用whose)RecentlyIboughtanancientvase，thepriceofwhich(＝whoseprice)wasveryreasonable.最近我買了個古代的花瓶，它的價錢很合理。第二十五頁，共53頁。考點四先行詞為point，case，situation等詞時所構(gòu)成的定語(dìngyǔ)從句經(jīng)典品味1．(2011年河南省五市高三模擬(mónǐ))Themediacanoftenhelpsolveproblemsanddrawattentiontosituations________helpisneeded.A．thatB．whichC．whenD．where第二十六頁，共53頁。解析：選D。分析句子結(jié)構(gòu)可知(kězhī)，本題考查定語從句的引導(dǎo)詞，引導(dǎo)詞在定語從句中作地點狀語，故用where，相當于inwhich。第二十七頁，共53頁。2．(2011年云南檢測)—Doyouhaveanythingtosayforyourselves?—Yes，there’sonepoint________wemustinsiston.A．whyB．whereC．howD．/解析：選D。thepoint作介詞on的賓語(bīnyǔ)，因此應(yīng)選用關(guān)系代詞或者省略。第二十八頁，共53頁。3．(2011年西安第二次質(zhì)量檢測)BeforegraduatingfromXi’anJiaotongUniversityshegottoapointinherlife________shehadtodecidewhethertocontinuetogetherfurthereducationortogetajob.A．thatB．whatC．whichD．where解析：選D。考查定語從句(cónɡjù)。“whereshehadtodecidewhethertocontinuetogetherfurthereducationortogetajob”是定語從句(cónɡjù)，修飾先行詞point，此處point意為“階段”，表示抽象地點，where在從句(cónɡjù)中作狀語。第二十九頁，共53頁。4．(2011年江西省臨川一中第九校聯(lián)考)Thoughitis30years________welastmet，Istillrememberthescene________wegotseparatedonarainyday.A．before；whereB．before；whichC．since；whenD．since；where解析：選D。考查連詞和定語從句。前半句的意思是“自從”我們上一次見面到目前為止已經(jīng)有30年了；后半句是where引導(dǎo)(yǐndǎo)的定語從句，修飾先行詞thescene，指的是雨中分手的那個場面。第三十頁，共53頁。要點濃縮point，situation，case，activity等，從表面上看它們不是表地點的，但卻表示類似地點的意義，因此它們作先行詞時，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語，那么這個引導(dǎo)詞要用where；如果不作狀語，則用關(guān)系(guānxì)代詞that/which。It’shelpfultoputchildreninasituationwheretheycanseethemselvesdifferent.(where作狀語)第三十一頁，共53頁。把孩子放在一個能使他們從另外一個角度認識自己的環(huán)境中對他們有益。(2009年高考浙江卷)IhavereachedapointinmylifewhereIamsupposedtomakedecisionsofmyown.我已經(jīng)(yǐjing)到了應(yīng)該自己作決定的那個人生階段。Nowthereisjustonepointthat/whichIwishyoumakequiteclear.(which/that作賓語)現(xiàn)在只有一點我希望你弄清楚。第三十二頁，共53頁。考點(kǎodiǎn)五主語從句經(jīng)典品味1．(2011年高考(ɡāokǎo)江西卷)Thevillagershavealreadyknown________we’lldoistorebuildthebridge.A．thisB．thatC．whatD．which第三十三頁，共53頁。解析：選C。句意：本題(běntí)考查名詞性從句的用法。村民們已經(jīng)知道我們將要做的就是重建這座橋。分析句子成分可知havealreadyknown后為賓語從句。而在該賓語從句中又含“________we’lldo”這一主語從句，該主語從句缺少賓語，且表“事物”，故用what引導(dǎo)。第三十四頁，共53頁。2．(2011年高考北京卷)________BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.A．WhichB．WhatC．ThatD．Whom解析：選B。本題考查主語(zhǔyǔ)從句。句意：BarbaraJones展現(xiàn)給她的粉絲們的是誠實和快樂。what引導(dǎo)主語(zhǔyǔ)從句，在從句中作offers的賓語。which引導(dǎo)名詞性從句需有一定范圍可供選擇，如：Whichdoyouprefer，teaorcoffee?茶和咖啡你更喜歡哪個？故排除；that引導(dǎo)名詞性從句不作成分，故排除；whom用來指人，也應(yīng)排除。第三十五頁，共53頁。3．(2011年高考重慶卷)Itisstillunderdiscussion________theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.A．whetherB．whenC．whichD．where解析：選A。本題考查名詞性從句。句意：那個舊公交車站是否應(yīng)該被一家現(xiàn)代化賓館所取代仍在討論中?！癐t”作形式主語(zhǔyǔ)，“________theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot”作真正的主語(zhǔyǔ)。根據(jù)句意及題干中的“ornot”可知答案為whether，“whether...ornot”在名詞性從句中意為：是否。第三十六頁，共53頁。4．(2011年高考湖南卷)Beforeaproblemcanbesolved，itmustbeobvious________theproblemitselfis.A．whatB．thatC．whichD．why解析：選A。本題考查名詞性從句(cónɡjù)。句意：在一個問題得到解決之前，必須要清楚問題本身是什么。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知it作形式主語，后面的“________theproblemitselfis”作真正的主語，該從句(cónɡjù)缺少表語，故用what引導(dǎo)。第三十七頁，共53頁。要點濃縮主語從句在主句中作主語，位于主句謂語動詞之前，但多數(shù)情況(qíngkuàng)下由it作形式主語，而把真正的主語放在句子的后面，其句型結(jié)構(gòu)為：It＋be＋n./adj.＋that/whether/why/when＋從句。(2010年高考陜西卷)Itneveroccurredtomethatyoucouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind.我真的沒有想到你能說服他改變主意。第三十八頁，共53頁。(2010年高考浙江卷)Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringabout，althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.盡管說已經(jīng)有兩千名病人服用了這種藥品(yàopǐn)，但是，這種藥品(yàopǐn)會帶來什么副作用還不明確。WhethertherearelivingcreaturesintheouterspaceasthoseonEarthhasn’tbeenproveduptonow.外太空是否存在像地球上一樣的生物迄今尚未確定。第三十九頁，共53頁?？键c(kǎodiǎn)六同位語從句經(jīng)典品味1．(2011年高考(ɡāokǎo)遼寧卷)Whenthenewscame________thewarbrokeout，hedecidedtoserveinthearmy.A．sinceB．whichC．thatD．because第四十頁，共53頁。解析：選C。本題考查同位語從句。句意：當戰(zhàn)爭爆發(fā)(bàofā)的消息傳來時，他決定參軍?！皌hewarbrokeout”作thenews的同位語，該同位語從句不缺任何成分，用that引導(dǎo)，故答案為C項。第四十一頁，共53頁。2．(2011年高考上海卷)Thereisclearevidence________themostdifficultfeelingofalltointerpretisbodilypain.A．whatB．ifC．howD．that解析：選D?？疾槊~性從句。句意：有確鑿的證據(jù)表明(biǎomíng)，所有感覺中最難演繹的是身體上的痛苦。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處引導(dǎo)的是evidence的同位語從句，從句結(jié)構(gòu)和意義完整，故用that引導(dǎo)。第四十二頁，共53頁。3．(2011年河南省洛陽市檢測)AllofManhattan，partsofBrooklynandQueensareblackedout，andpeoplehavenoidea________it’scomingbackon.A．thatB．whenC．howD．where解析：選B?？疾橥徽Z從句。when引導(dǎo)同位語從句解釋說明名詞idea的具體內(nèi)容。句意：整個曼哈頓，布魯克林和皇后區(qū)的部分地區(qū)都停電了，人們還不知道(zhīdào)什么時候能來電。第四十三頁，共53頁。要點濃縮1．同位語從句常放在fact，news，idea，truth，hope，problem，information，belief，thought，doubt等名詞的后面，是對前面的名詞作進一步的解釋，說明前面名詞的具體(jùtǐ)含義。ThereseemstobenopossibilitythatLiHuacanwinthefirstprizeinthe100-meterrace.看起來似乎李華在一百米比賽中沒有可能獲得一等獎。第四十四頁，共53頁。ThereisapopularbeliefamongtheEuropeansthatchickensoupcanhelpcureflu.歐洲人普遍相信雞湯可以幫助治愈(zhìyù)流感。Thequestionhasbeenraisedatthemeetingwhethereachmembercountryshouldequallysharetheexpenseofthecommittee.每一個成員國是否均等分擔(dān)委員會的費用在會議上提出。Ihavenoideawhenhewillcomeback.我不知道他將何時回來。第四十五頁，共53頁。2．同位語從句與定語(dìngyǔ)從句的區(qū)別：同位語從句是對前面名詞的內(nèi)容作進一步的解釋、說明，引導(dǎo)詞只起引導(dǎo)作用，不在句中作任何成分，一般不可省略。定語(dìngyǔ)從句是對前面名詞進行修飾、限制，引導(dǎo)詞在句中作一定的句子成分。Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.他們贏得比賽的消息很快就傳遍了整個學(xué)校。(此句為同位語從句，進一步解釋“thenews”的內(nèi)容)第四十六頁，共53頁。Thenewsyoutoldmeyesterdaywasreallydisappointing.你昨天告訴(ɡàosù)我的消息真的很令人失望。(此句是定語從句，它指的是“你昨天告訴(ɡàosù)我的那個消息”)第四十七頁，共53頁。考點(kǎodiǎn)七“疑問詞＋ever”與“nomatter＋疑問詞”的區(qū)別經(jīng)典品味1．(2011年湖北武漢聯(lián)考)Facedwithtroubleordifficulty，apersontakes________helpthatisavailable.A．whatever