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文檔簡介
蘇教版四年級數(shù)學下冊解決問題的策略學習目標：1．在解決簡單實際問題的過程中，初步體會用畫圖或列表的方法整理相關信息的作用。2．會用列表的方法整理實際問題中的信息，分析數(shù)量關系，尋找解決問題的有效方法。3．進一步積累解決問題的經驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功經驗。小明本元小華本元3185？小華用去多少元？小軍用42元買筆記本，能買多少本？小華用去多少元？小軍用42元買筆記本，能買多少本？小明本元小軍本元318？42小明3本18元小華5本()元小軍()本42元3073本18元5本（）元（）本42元307先根據(jù)題目的條件和問題列表整理，再解答。本高毫米本高毫米本高毫米616815？？504先列表整理，再解答。足球每個元買個排球每個元買個籃球每個元買個566？848？幢戶幢戶34225？3盆24個教室4盆？個教室
這題是要先求出共有多少花盆（總量），而且總數(shù)是不變的。然后運用求出的總量和另一個條件算出最后的問題。這樣特征的題目，又叫做歸總問題。二年級有10個班，三年級有9個班，四年級有8個班
。二年級每個班發(fā)12本，三年級每個班發(fā)20本，四年級每個班發(fā)25本。（1）二年級和三年級一共有多少本？（2）四年級比三年級多多少本？學校準備購置一批辦公用品，了解到的信息如下：問題：（1）體育組買6個足球的錢，可以買幾個籃球？
（2）學校買7張辦公桌共用去多少元？
（3）學校用124元可以買多少個黑板擦？
（4）買來的掃帚每班發(fā)3把，可以發(fā)給24個班，如果每班發(fā)4把，可以發(fā)給幾個班？足球：每個56元
椅子：3把100元拖把：一把39元
粉筆：20盒46元排球：每個42元
掃帚：3把
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