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文檔簡介
2021年班主任工作計劃三篇班主任工作計劃篇1毛毛班班級計劃新的學期開始了,我們按園工作計劃,依據(jù)本班的實質(zhì)狀況,制定以下計劃:一、班級狀況解析我班現(xiàn)有幼兒17人,此中女孩11人,;男孩有6人。我們將漸漸培育幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并增強感情培育:1、與老師間建立優(yōu)秀的感情,讓每個孩子每日都高快樂興來上幼兒園。2、與小朋友之間學習友善相處,讓他們交好朋友,培育孩子初步的社會交往。二、教育教課1、老師增強學習,包含專業(yè)、思想素質(zhì)的提升,培育高度的職業(yè)責任感,形成交流、快樂合作的優(yōu)秀場面。建立學習型組織。2、孩子的能力培育:(a)生活自理能力的`培育,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步,使他們生活快樂。(b)學習能力的培育,培育孩子會聆聽,敢用語言表達的能力。(c)動作協(xié)調(diào)能力的培育,多帶孩子參加體育鍛煉,提升孩子的身體素質(zhì)。3、展開有利的活動。我們將帶孩子遠足,走入大自然。重視對孩子進行環(huán)保教育。三、衛(wèi)生保健1、仔細打掃班級環(huán)境,嚴格履行消毒工作,預防、根絕禽流感和非典等傳患病。2、幫助、敦促孩子準時定量進食,漸漸培育孩子的進餐習慣。3、組織多種體育運動,使孩子的身體獲得鍛煉,動作獲得發(fā)展。4、培育孩子健康感情,給孩子建立幼兒成長檔案(此中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時,擁有健康的心靈。四、家長工作1、建立“幼兒成長檔案”,幫助家長認識孩子的發(fā)展。2、對沒有家訪的幼兒家庭進專家訪一次,除此以外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式,獲得與家長的聯(lián)系。3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。4、請家長參加本班的教育教課活動,對家長開放教課二次。五、班級協(xié)調(diào)班級老師將發(fā)揮各自所長,相互幫助、共同商議,理順、協(xié)接班級工作的各個環(huán)節(jié),仔細、仔細的照料好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。班主任工作計劃篇2本學期我擔當理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重要,怎么充分的調(diào)換每位同學學習的踴躍性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著特別重要的作用?,F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃以下:一、班上基本狀況全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,名體育專長生。班上男學生比好多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查敦促。女生只管少,但是要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。二、認清局勢,做好班級牢固工作從思想上給學生講清我們面對的高考的嚴重局勢。高二就像是一個跳板,是一個承上啟下的階段!高二是高中生活的要點,高二可以說是高中三年中最難掌握的一年,針對這類狀況一要抓好奮斗教育,奮斗立弘愿,立不卑不亢之志;二要培育學生打長久戰(zhàn)的思想準備;三要培育學生的吃苦耐勞的精神。使學生理解只需有信心,再加上勤苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必定可以成功。三、本學期工作要點指導學生干部工作,依賴干部及班集體的力量,進一步形成優(yōu)秀的班風、學風。增強后進生的教育轉變工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法指引、轉變后進生。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;寬泛展開愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,確實落實《中學生守則》和《中學生平時行為規(guī)范實行細則》,增強畢業(yè)前心理指導。三、采納的舉措:重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣和生活習慣,對學生的成進步步是十分必需的,優(yōu)秀的行為習慣使一個人的一世發(fā)展得益非淺。所以,在班級進行優(yōu)秀道德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學生的思想實質(zhì)狀況,與學校的德育工作親密配合,本學期,將從不同樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常例訓練。要點落實好《中學生平時行為規(guī)范》,使學生漸漸形成優(yōu)秀的道德質(zhì)量,行為習慣,學習習慣和踴躍的學習態(tài)度,不使一個學生落伍。2、增強后進生管理:面向全體學生,分類施教,增強對后進生的指導,要從關心、珍愛學生的角度出發(fā),認識關心學生。多與學生和家長交流實時認識學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展狀況。3、實時認識學情:正確掌握學生對知識的掌握,因材施教,在要點難點上下時間,以促使全班成績的平穩(wěn)、扎實地上漲。4、家教聯(lián)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地聯(lián)合起來。要不勝其煩的做好后進生的轉變工作,抓兩端,促中間,使全班真實成為一個團結向上的班集體。5、培育班級干部:實時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和此后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,同心戮力,擰成一股繩,全力在同學之間建立他們的聲威,創(chuàng)辦時機,鍛煉和培育他們的能力。6、重視關心教育:要關心學生的生活,實時和家長聯(lián)系,體諒他們的冷暖,認識他們的心理,建立同樣友善的師生關系,做學生的貼心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充散發(fā)揮學生專長、張揚學生個性的有效門路。本學期將踴躍配合學校,聯(lián)合實質(zhì)搞好各項活動。8、增強心理指導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自以為聰慧,學習動力不強,原地踏步。在工作中經(jīng)過多種渠道,認識學生,多與學生談心,找到問題所在,力求讓學生放下包袱,輕裝上陣??傊?,做好的本學期的工作就能為放學期打下牢固的基礎。仔細從學習質(zhì)量,學習效率,學習方法上指引學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都看作一件大事仔細辦理,盡量做好。班主任工作計劃篇3這學期我持續(xù)擔當一年級四班班主任工作,為了使本班的管理工作和教課工作有條不紊地進行。特制定班主任計劃以下:一、常例教育方面1、充分利用班會的時間進行安全教育,在平時學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成優(yōu)秀的學習和生活習慣.我將在班級特意負責監(jiān)察檢查學生的平時行為.對表現(xiàn)不夠好的學生,實時進行點撥、指導,增強教育。2、合理利用升旗儀式,重要節(jié)日,增強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義感情。同時,讓學生在各樣活動和勞動中學會集作,學會生活。3、充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體。比方:流動紅旗的評選活動,對學生進行思想教育。二、班級紀律方面一個班級,要想有優(yōu)秀的班風,一定要有優(yōu)秀的紀律才行.因此,我從以下幾點下手:1、講堂紀律第一制定班規(guī)班紀,并制定相應的賞罰治法.這樣學生既感到風趣,又有動力,并且可以在不知不覺中恪守紀律.因為孩子們還小,自制力較差,所以,不論課上課下還要多敦促,特別培育孩子的相互監(jiān)察的習慣。課間是學生輕松歇息的時間,優(yōu)秀的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但走廊和室內(nèi)假如有喧華聲,經(jīng)常有學生喧華,會使整個學校不得沉寂,影響到師生的學習和工作。所以,我把課間紀律作為要點,課上提示,課下敦促,賞罰分明,安排執(zhí)勤生執(zhí)勤。隨時提示學生要注意的危險活動和場所。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣,還可以創(chuàng)辦一個優(yōu)秀的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求穿著整齊,做好"三勤",桌洞勤清,物件勤擺,手臉勤洗。2、班級衛(wèi)生:每日早,中,晚分配值日生打掃,建立衛(wèi)生監(jiān)察崗,進行檢查與監(jiān)察.關于主動,實時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行發(fā)和美獎章獎賞.并在班級內(nèi)提出炫耀。四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部倒是班級管理的小助手.這學期我將采納班干部輪番制(包含班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘,培育有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會集作和學會管理。五、學習方面為了讓每個孩子都學有所長,獲得優(yōu)秀的成績。在教課方面我決定從以下幾個方面來做:1、態(tài)度習慣。找個別學生談心,曉之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包含優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家進步行交流。2、知識能力利用下午課
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