幼兒園大班家長會發(fā)言稿

幼兒園大班家長會講話稿幼兒園大班家長會講話稿敬愛的各位家長：你們好！在此次家長會開始前，第一，對各位家長的到來表示熱忱的歡迎，相信今天在坐的各位家長都是很關(guān)懷你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活狀況的。因為在此次會議前有好多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的狀況，借此時機，感謝你們能從百忙中抽閑來參加此次家長會議，望你們此后能像今天這么踴躍的持續(xù)支持、配合我們的工作?？赡苡泻枚嗉议L對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)大1班班主任，另一位是莫老師，我們一同負責(zé)大1班的教課及保育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望此后我們持續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：一、安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長久以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每日的工作一定仔細周祥，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的快樂。為此在每日的工作中我們就一定注意這些問題：1、做好每禮拜一第一節(jié)的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀(jì)律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防備撞傷跌傷。自然孩子們在一同不免會有一些矛盾，今天你推了我，明日我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）老是過于擔(dān)憂，喜愛攪合到孩子中間，怕自己的孩子被人欺凌了，致使孩子們之間的糾葛，長此過去，孩子會形成依靠性。碰到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又平和，我們家長不用過于擔(dān)憂，我們得松手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思慮，解析，并判斷自己的行為的對與錯，試一試與對方交流的技巧，假如孩子自己能解決，這不正表示他們能力的提高。假如我們能正確的態(tài)度指引孩子解決矛盾，比方說：對不起！沒關(guān)系！感謝！等等，我們的孩子也是需要獲取尊敬的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。2、培育幼兒獨立性在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活全部要求自理。試想，一個連吃飯也不能夠自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又怎樣跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午休起床后自己疊被子，像這類培育幼兒自理能力的活動還包含自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蠖鄶?shù)幼兒自己都能達成，并且很專心做事仔細也很快樂。但也有小部分幼兒沒方法達成。所以幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，戰(zhàn)勝依靠性，培育自理能力，這樣也是培育幼兒勤學(xué)精神的第一步。還要給孩子供給一個固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩事后的玩具必定要讓孩子去整理，父親母親可指導(dǎo)，但不要承辦取代。不論是幼兒之間，仍是幼兒與老師之間的事，我們都要激勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達，必定要經(jīng)過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感覺，讓孩子真切從內(nèi)心理解，自己的事情一定自己做。3、培育幼兒優(yōu)秀行為；1）、培育幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，實時糾正不正確的書寫姿勢。3）、培育幼兒愛潔凈、講衛(wèi)生、不滾地，不隨處亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。4）、培育幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的道德和性格形成優(yōu)秀的初步，向幼兒進行禮貌教育，友善教育（怎樣辦理與伙伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道道德為規(guī)則（如教育幼兒珍愛文具、圖書、珍愛花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒能否帶玩具入園，省得幼兒上課玩玩具，而影響注意力。說到這，我要重申一件事，我發(fā)現(xiàn)有個其余家長認為孩子字寫得不美麗（或家長沒時間指導(dǎo)），就取代幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣取消了孩子的踴躍性。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、踴躍，其實有時是父親母親對孩子不夠相信所產(chǎn)生的，老拿其余孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公正。我個人感覺對待孩子要以踴躍的方式激勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不論在是做事或在學(xué)習(xí)才會更踴躍主動。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每日有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班大多數(shù)幼兒在飲食、睡眠、整理物件等方面形成了優(yōu)秀的習(xí)慣。也培育了孩子愛勞動，愿意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己著手，并且有了優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能獲取持續(xù)。自然家長自己的敦促和自己示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量松手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他承辦。有時過分的保護會帶來孩子的無能，過分的喜愛，會令孩子形成懶散和自私的習(xí)慣。二、教課方面（一）、整合課程介紹我園的教育依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》制定的，要求睜開游戲為主要形式的教育活動，下邊就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：①語言：語言包含講故事，學(xué)古詩兒歌，認字。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培育能力的主要手段，培育他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達能力，語言表達能力較強的有：李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳翔宇等②計算：計算是培育幼兒思想的矯捷性、靈巧性和抽象思想能力，提高對計算興趣，比較好的有：王藐、將樂、李杰、程星宇、劉立雄等③音樂、舞蹈：經(jīng)過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感覺力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大多數(shù)幼兒都喜愛這門課，這方面較好的有：楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等④美術(shù)：美術(shù)是培育幼兒對繪畫、手工、賞識的興趣，提高審美能力和著手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)辦力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大多數(shù)幼兒都比較感興趣的課程。較好的有：王映婷、楊朗晨、將城、王藐、楊昊等⑤健康社會體育：主假如能使幼兒的身體獲取全面發(fā)展，幼兒正處于長身體期間，可朔性強。這里也包含了勞動和思想道德，我班幼兒這方面較好的有：惠勇紅、劉潔、唐明毓、馮坤、陳錦、曾超、葉憲揚、郭漫燕等要認識他們，先認識他們的性格、有哪些優(yōu)點？缺點？應(yīng)當(dāng)用什么方法教育他們？只有認識他們的性格，愛好此后依據(jù)他們的性格、愛好因材施教就能達到我們所希望達到的目的。像在家里，只有一兩個兒童應(yīng)當(dāng)比我們老師有更多的時間認識他們，真切的的認識他們的內(nèi)心，再選擇該用哪一種方法教育他們？那這個孩子我相信長大后必定有所作為，我們需要不停的挖掘他們的優(yōu)點，多關(guān)懷孩子，多與孩子老師交流，這樣才能更好的教育好你的孩子。（二）珠默算介紹：這個學(xué)期我們大班就開始教課珠默算了，或許各位家長對現(xiàn)在孩子們所學(xué)的珠默算不太認識，下邊就由我來簡單介紹一下，（發(fā)資料）請各位家長觀看我們準(zhǔn)備的資料。1、珠默算簡介：家長們從資料上看珠默算，或許仍舊對珠默算存在疑問，下邊就由我來給各位上一節(jié)簡單的珠默算，希望各位家長配合把自己看作你們自己的孩子，像你們的孩子相同高聲的回答我所提出的問題，好不好？2、珠默算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠默算有了初步的認識，希望家長們平常能多敦促、指導(dǎo)你的孩子，以便更快的達到默算的目的。三、認識孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂成長。隨著社會的發(fā)展，我們的生活是愈來愈好，對孩子的希望也是愈來愈高。我們希望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語，什么都要會，但是卻素來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們能否快樂，能否有壓力？自然我們能理解家長們的專心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回想一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在野外里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123，但是現(xiàn)在的孩子呢？學(xué)習(xí)，仍是學(xué)習(xí)，誰能讓孩子快樂點？只有老師還有家長們，我們既然要孩子博覽群書又要孩子們快樂，所以我們一定要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣孩子們就能夠沒有壓力快樂的成長了！那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學(xué)習(xí)的呢？請家長們觀看電視，這些是我們平常生活中拍下來的，我們每日清晨做晨操，玩游戲，有我們在整合課程的主題活動，也有上珠默算課，拼音課的。我們還睜開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子經(jīng)過這些快樂的活動學(xué)習(xí)的。他們在這里每日都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學(xué)習(xí)，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們必定會竭盡所能照料好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂，那么在家也相同，希望經(jīng)過此次家長會后，家長們能將心比心，體量關(guān)懷你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多激勵孩子，假如孩子臨時不會算數(shù)學(xué)，不重要張，或許他對數(shù)學(xué)不敢興趣，需要多一點時間去消化，英語有的記得有的不記得，他但是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關(guān)系，擦潔凈重寫就能夠了，同意孩子犯一點小錯誤，只需孩子能更正就能夠了，世界上有誰是沒有錯誤的呢？也不要隨意拿孩子和他人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術(shù)，其實每一個孩子都有他的特色，也是你沒有覺察，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，賞賜必定，他人是很有腦筋，但他是他人的孩子，自己跟自己比有進步就能夠拉，只有友善的親子關(guān)系，才能博得孩子的快樂成長。說到這里，有些家長就會說那數(shù)學(xué)怎么辦？我們幼兒園在數(shù)學(xué)方面做了很好的計劃，下邊有請莫老師來談?wù)勎覀兘陶n方面的狀況！掌聲有請！感謝莫老師給我們帶來了那么生動的解說，相信經(jīng)過莫老師的解說，家長們對我們大班的數(shù)學(xué)有所認識，希望此后孩子們在作業(yè)上碰到難題，家長們必定要輔助我們一同來指導(dǎo)。小學(xué)一年級的語文數(shù)學(xué)我們都在努力教課，為孩子們上小學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，請家長們不用過于擔(dān)憂孩子們上小學(xué)跟不上，為何我會再三重申這個問題呢？因為依據(jù)過去的經(jīng)驗，好多家長因為不認識我們小太陽大班就是學(xué)前班，上了大班能夠直接升讀一年級，從前就有一小部分家長在大班的第二學(xué)期把孩子送到了小學(xué)的學(xué)前班就讀，甚至是沒有讀大班就去小學(xué)的學(xué)前班就讀。但是兒童的學(xué)前班里面學(xué)的東西又是什么？教師又是怎么樣的呢？我不敢斷言，但是好多家長把孩子送到學(xué)前班去的第一天就懊悔了。第一沒有安全保障，第二個是學(xué)生復(fù)雜，四、五歲的，六歲的都在一個教室，有個家長說，當(dāng)他一看賜教室里坐滿了密密叢叢的兒童，有大有小的，并且只有一位教師時，便懊悔自己不應(yīng)貪省幾百塊的學(xué)費，并且小學(xué)的老師但是負責(zé)孩子上課時的安全，下課此后即是靠孩子自覺，安全也沒有保下學(xué)，三點上課，四點下學(xué)，老師也沒有幼兒園的老師有耐心，所以好多孩子去了小學(xué)讀學(xué)前班之退后不到學(xué)費也寧愿回到我們幼兒園。四、就讀小學(xué)時一定準(zhǔn)備的工作（證件）下邊我來借此時機向各位家長談?wù)勛x小學(xué)需要準(zhǔn)備些什么證件：戶口本：幼兒一定是有戶口的。并且必定要滿6周歲，也就是2005年9月從前出生。不滿6周歲的想上小學(xué)就比較困難，我們可以將你的孩子的名單報上去，但假如讀不了一年級你們家長就要另想方法了，不滿6周歲我們不敢保證你能上一年級的。五、需要家長配合的內(nèi)容與要求。1、幼兒來園時請家長檢查能否帶危險物件如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。2、假如你的電話號碼有改動也請實時告訴我們，省得有急事時聯(lián)系不上。3、不要讓孩子無故缺席，遲到，省得影響孩子的學(xué)習(xí)，假如你的孩子在家出現(xiàn)情緒不牢固或身體不舒暢時，請你在送孩子入園時實時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，防備不測事故的發(fā)生，自然發(fā)熱就一定留在家里察看，確立孩子沒事才能夠到幼兒園上學(xué)。4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些資料的時候，請家長賞賜支持和輔助，這是為了睜開各種教育活動而一定的資源。5、每兩周填寫聯(lián)系手冊。6、每個月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握狀況，我們每個月會打印一張當(dāng)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容表，家長能夠依據(jù)這張表來考考幼兒，假如發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，要抽時間復(fù)習(xí)，并實時反響給老師。六、自由交流時間：下邊我們一同來議論一下黑板上的問題：談?wù)動變航逃c家園教育，這兩種是相聯(lián)合的？談?wù)勀愕囊娊猓?、關(guān)于我們大班的作業(yè)狀況有什么建議（是多是少）？你們的滿意是對我們工作的必定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞高興扉，談?wù)劷ㄖv和建議，或是有疑問也能夠提出來，我們就像家人朋友相同的聊聊天，共同商議一下教育孩子的良方。七、結(jié)束語：10個孩子10種個性，更況且我們班有二十多個爽朗可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在此后的日子里，多增強家園聯(lián)系，這樣孩子的每日才能更快樂充分，每個孩子的健康是我們大家共同的夢想，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能交流，只有在交流中孩子才能獲取更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從內(nèi)心真摯的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照料不周的地方還請各位家長多多海涵。你有什么建議或建議，能夠直接向我們提出，我們會虛心接受你的難得建議，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魅展餐Γ∽詈蟾兄x各位家長今天的參加!-最新幼兒園中班家長會講話稿最新幼兒園中班家長會講話稿敬愛的各位家長：下午好!感謝各位能在百忙之中，抽閑參加今天的家長會。這讓我們感覺到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關(guān)懷和關(guān)注。正是您的相信理解和支持，我們的工作才能順利的睜開。我國有名教育家陳鶴琴先生從前說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面能夠獨自勝任的,也不是幼兒園一方面能夠獨自勝任的,一定雙方面共同合作才能獲取充分的功能。”這也就是我們所說的“家園共育”。今天的家長會主假如讓各位家長更多的認識一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活狀況，以及向大祖?zhèn)鬟_一下在此后的教課中需要家長配合的工作。一、班級狀況本班現(xiàn)有幼兒36人，此中男孩子有21人，女孩子15人，幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承前啟后的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要期間。有他獨有的年紀(jì)特色，為了我們能更好地睜開教育工作，現(xiàn)在我簡單地介紹一下。中班的孩子注意力比小班的孩子長，一般注意時間為20—25分鐘，好動是中班孩子最顯然的特色，所以，孩子與孩子間簡單產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較俏皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較廣泛的特色。希望家長在某些方面能夠體諒。關(guān)于這個特色本學(xué)期在教室里沉寂的活動安排的好多，我們老師也會不停的提示孩子接下去該做什么了，幫助孩子養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的`規(guī)律。本學(xué)期要點我們將教會孩子怎樣進行地區(qū)活動，大家別看我們老師但是用幾個柜子圍城了一小塊一小塊的小空間，其實里面的學(xué)識很大，孩子在里面能夠充散發(fā)揮自己的自主性，就像我們班的娃娃家，孩子能夠在里面自己當(dāng)爸爸，當(dāng)媽媽，組成一個“小家庭”，全面展現(xiàn)孩子的一種生活經(jīng)驗，學(xué)會友善，分享，禮讓，同時學(xué)會照料他人。在地區(qū)活動中還能夠發(fā)揮幼兒的想象力，就比方我們的建構(gòu)區(qū)，里面投放了好多積木、插片等建構(gòu)玩具，孩子們能夠在里面自由的發(fā)揮自己的想象力，沒有任何拘束的利用各種玩具制作出飛機、大炮等各種各種的作品，同時我們還會將孩子在建構(gòu)區(qū)中制作出來的作品拍攝下來，貼在墻面上，激發(fā)孩子們再次創(chuàng)辦的興趣。為了達到讓孩子們玩中學(xué)的收效，我們特意開設(shè)了益智區(qū)，里面有各種各種動腦筋的玩具，有些是買的，有些事我們老師自己著手做的，就像我們墻面上展現(xiàn)的耐心柜，不知道家長有沒有注意到，在耐心柜上有好多的數(shù)字，為了適應(yīng)不同能力的孩子我們設(shè)置了1—40的數(shù)字卡，此中有些數(shù)字被我們拿掉了，孩子能夠依據(jù)自己的能力將這些數(shù)字湊齊，能力強的孩子能夠玩后邊數(shù)目大點的，能力衰的孩子能夠玩前面數(shù)字小點的，目的就是讓孩子能在游戲中學(xué)會數(shù)數(shù)，并認識數(shù)字。同時我們還會按期改換里面的玩具，以促使幼兒知識的全面發(fā)展。我們班的孩子對閱讀區(qū)憂如其實不是很感興趣，每次進閱讀區(qū)的老是那么幾個孩子，并且進去后閱讀時間也不會許久，我想家里給孩子沉寂閱讀的時間應(yīng)當(dāng)不會好多吧。有的家長可能認為，聽我這么一說感覺地區(qū)活動還蠻好玩，蠻不錯的，但是我們嚴(yán)格要求孩子要恪守地區(qū)游戲的規(guī)則，每個地區(qū)只好進9個孩子，并且進地區(qū)從前都要先領(lǐng)到自己的進區(qū)卡，憑卡進入，假如本地區(qū)已經(jīng)有滿員了，那只好去玩其余地區(qū)，這關(guān)于孩子的規(guī)則意識的要求是很高的，同時，圓滿玩具玩好此后還要自己學(xué)會整理自己玩過的玩具，拿相同，玩相同，玩好一定整理妙手頭上的玩具才能夠去玩其他相同玩具，不然一旦發(fā)現(xiàn)將走開該地區(qū)。這關(guān)于那些不愛整理玩具的孩子也是一個不小的考驗。經(jīng)過我一個多禮拜的察看，孩子們特別愿意，并且也特別好的恪守各個地區(qū)的游戲規(guī)則。在此我想提示一下各位家長，我們的地區(qū)有規(guī)定的開放時間，其實不是隨時能夠進去的，并且每個地區(qū)的玩具也不能夠夠走開自己的地區(qū)，請各位家長下午來接孩子的時候不要進入地區(qū)中，為孩子的規(guī)則意識建立一個優(yōu)秀的楷模。二、班級現(xiàn)狀解析接下來我簡單的說一下孩子們在班級中的一些表現(xiàn)，我想這也是家長們最為關(guān)懷的一個內(nèi)容，在生活方面，主假如由盛老師負責(zé)孩子們的飲食起居，盛老師是一個特別負責(zé)任的老師，在她的盡心照料下，我們班的孩子在挑食方面已經(jīng)有了很好的改良，幾乎每人每日都能將自己的飯菜吃完，并且將自己的桌面餐盤整理潔凈，就餐時間也有了很大的提高。午休這一塊我們班的孩子素來都很讓我們?nèi)焕蠋熓⌒?，此中各位家長的偉績很大，說明每位家長都給孩子養(yǎng)成了一個優(yōu)秀的生活作息習(xí)慣。關(guān)于正午午休過程中，有孩子起床小便的問題，我們是讓孩子自己有小便，在不打攪其余孩子的基礎(chǔ)上自己去，因為從前有好多孩子因為不敢和老師說自己要小便，所以拉在褲子上。家長也能夠提示一下自己的孩子，正午休覺的時候有小便就輕輕的自己去上衛(wèi)生間。在學(xué)習(xí)方面，其實我想好多家長都和我有相同的想法，不需要孩子學(xué)好多，只需孩子有一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是一時半刻就能夠養(yǎng)成的，需要幼兒園的努力，同時也需要家長的配合。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，此后讀小學(xué)致使大學(xué)家長都很能夠很輕松，但是假如學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，我想累的不但是是孩子，還有在坐的各位家長吧。中班孩子的注意力時間是20—25分鐘，家長每日睡覺前，能夠空出20—25分鐘的時間讓孩子做一些沉寂的活動，比方看書，畫畫、做手工等等，這樣既有利于培育孩子的注意力，也有利于晚上的睡眠，但是在沉寂活動的過程中，請家長注意孩子的姿勢。檢查，家長關(guān)于這兩個字其實不陌生，但是撫躬自問，真切能做到凡是檢查的又有幾個呢，好多孩子犯錯其實不是不會做，而是因為沒有檢查，我是教我們班數(shù)學(xué)的，我就很有感想，會檢查的孩子，每次都能做對，不會檢查的孩子不是這錯了，就是哪漏了，所以家長在平常生活中要經(jīng)常敦促自己的孩子，凡事學(xué)會檢查。三、家園配合上邊說了這么多，現(xiàn)在我說一說在這個學(xué)期中需要各位家長配合的一些方面。接送時間。中班孩子是培育習(xí)慣和時間觀點的要點期間，家長應(yīng)做好孩子的楷模，清晨8點半從前準(zhǔn)時來園，不要認為現(xiàn)在讀幼兒園遲到了沒關(guān)系，老師不會說什么，但是再過兩年你們的孩子就會讀小學(xué)，到時候上學(xué)時間比這個還早，我想到時候累的不但是是你們家長，更是孩子。我從前帶到過一個孩子，幼兒園三年每日遲到，和家長交流了好多次也沒實用，結(jié)果此后讀小學(xué)了，有一次碰到我，很悲傷的和我說早知道那時候就聽我的，讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，現(xiàn)在上小學(xué)了，每日清晨上學(xué)時一個頭疼的大問題啊。下午接孩子，因為現(xiàn)在考慮到小班孩子剛剛來幼兒園，所以幼兒園大門4點就會開，各位家長能夠在4點到4點半之間來接自己的孩子，過了10月1號此后，我們?nèi)珗@將一致4點準(zhǔn)時接孩子，希望家長相同能做好孩子的楷模，不要讓自己的孩子孤孤獨單的在班里等你們，我想那種感覺是很不好受的。接送卡幼兒園制定接送卡制度主假如為了孩子的安全考慮，但是我們班的刷卡狀況其實不是很樂觀，幼兒園每日都會宣布一份班級刷卡狀況，我們班每次都是倒數(shù)，所以請各位家長行動起來，掙脫倒數(shù)，每日刷卡。幼兒園的校訊通問題幼兒園有時也會給各位家長發(fā)一些信息，請各位家長注意，簽字為賓王幼兒園的那是幼兒園發(fā)的，班級發(fā)的一般是簽字本班老師或是班級名稱，并且好多時候幼兒園發(fā)的信息我們其實不知情，所以請各位家長凡事以班級發(fā)的信息為準(zhǔn)。親子活動。我們班有六位家委會成員，我現(xiàn)在一一為大家介紹一下，本學(xué)期的親子活動，我希望由我們班的幾位家委成員來組織，時間地址都由他們來訂，希望各位家長到時能踴躍參加，同時也辛苦各位家委會成員了。感謝各位家長聽我絮叨了這么久，接下來請小王老師為各位家長介紹一下本學(xué)期我們將睜開的幾個主題教課活動。初中教育孩子家長會講話稿初中教育孩子家長會講話稿敬愛的各位老師：我是同學(xué)的家長。第一感謝學(xué)校老師賞賜我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同商議孩子的成長教育，我感覺十分有幸。我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了中學(xué)，事實證了然全部，我們的選擇確實不移，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸素，勤奮勤苦，不事張揚，不求虛名，獲取了四周人的必定。借此時機，我感謝各位老師對孩子體貼入微的關(guān)愛，特別是張海英老師舉止文雅的舉止、辭吐非凡的氣質(zhì)、生活樸素的作風(fēng)、勤奮勤學(xué)的精神，時辰耳擩目染地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二講堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的領(lǐng)悟。一、重視孩子的健康這里的健康不單指身體健康，更加重要的是孩子的心理健康。要培育從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國感情做起，弘揚和平、勤奮英勇奮斗圖強的民族精神。使孩子思想道德質(zhì)量、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不停獲取提高。現(xiàn)在是信息時代，嚴(yán)禁孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采納的是堵疏聯(lián)合的原則。堵指嚴(yán)禁他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。嚴(yán)禁閱讀充涉*、的不健康網(wǎng)站，疏指同意他在達成作業(yè)后，時間同意的條件下上網(wǎng)，并輔助他挑一些有利的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。自然，在雙休日、寒暑期適合地玩玩電腦游戲，放松放松也是同意的。二、給孩子創(chuàng)辦一個優(yōu)秀的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家每日清晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是翻開復(fù)讀機，頻頻播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早餐，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。其他，適合的時候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不停提高孩子學(xué)英語的興趣再有，孩子造作業(yè)是我們防備看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書本。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全部是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流交流三、把孩子看作一個朋友，多理解，多炫耀，多激勵，少責(zé)備，不訓(xùn)斥。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父親母親與孩子之間也不例外。我認為：假如能找到適合的時間跟孩子好好交流，相互認識，換位思慮，多給孩子一些關(guān)愛，那么這類努力必定有利潤。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，但是不行能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳扎實地做好每一件小事。能夠不在意結(jié)果，但一定重視過程。孩子考砸的時候，幫他解析原由，找差距，在此后的考試作業(yè)中不犯近似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。敬愛的各位老師：我是xx的家長，今天我們和老師坐在一同交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句內(nèi)心話吧。在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她自己共同努力的結(jié)果，作為家長，我并無起太大的作用，或許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人辦事方面一定起到楷模作用。平常我對xx的管教既但是分嚴(yán)格，也但是分喜愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我能夠經(jīng)過講話對她有更多的認識，并且?guī)椭约旱腻e誤，發(fā)揮自己的優(yōu)點。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。最后，希望孩子們在老師的教育下獲得更好的成績。敬愛的各位老師：我是xx的家長，很快樂今天能與各位老師及家長共同商議培育教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都浸透著老師勤奮的汗水，第一我要對老師們付出的勤奮勞動和無私的奉獻表示真摯的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們供給了能充散發(fā)揮才能的空間。下邊我針對xx的狀況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的領(lǐng)悟。一、先學(xué)做人。做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財產(chǎn)。但假如人字寫不好，即便學(xué)習(xí)再好，對自己來講愧為一人，對社會來講或許是一大危害。1、做人第一要和善，富于憐憫心。教育孩子要善待身旁的每個人，不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好，當(dāng)他們碰到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感覺到你的關(guān)懷和珍愛，感覺到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳達的，你的溫暖或許會化為熊熊焚燒的烈火，照亮好多黑暗的角落。在幫助他人的同時也是在幫助你自己，當(dāng)你有困難的時候，他人也會愿意來幫助你。經(jīng)常給孩子灌注這類思想，耳擩目染中孩子就領(lǐng)悟到此中的真理，當(dāng)碰到現(xiàn)真相況時他不自覺地會去這樣做。2、學(xué)會尊敬他人。敬愛師長，尊敬同學(xué)，尊老愛幼。要想他人尊敬你，你一定要尊敬他人。關(guān)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要敬愛，更應(yīng)當(dāng)是恭順。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)當(dāng)傳承下去，并弘揚光大。我們素來與老人住在一同，平常教育孩子對老人要客氣，不能夠?qū)先税l(fā)性情，講粗話，有好吃的先拿給老人吃?，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子特別親密老人，敬愛老人，珍愛老人。3、誠實豪邁。為人誠實，不故弄玄虛。取出高姿態(tài)，以一種爽朗豪邁的心態(tài)對待身旁的人與事，絕不錙銖必較，自擅自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會故意去讓你或?qū)⒕湍?。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。4、要勤奮。勤能補拙，一份耕作一份收獲。教育孩子他們當(dāng)前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。5、建立自信心。在學(xué)習(xí)生活中間，必定會碰到各種各種的挫折。教育孩子在我們此后的人生中間會碰到更多的挫折，建立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想方法戰(zhàn)勝我們才會生活地快樂幸福。二、規(guī)范孩子的行為讓他知道什么能夠做，什么不能夠夠做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能領(lǐng)悟到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應(yīng)當(dāng)存心識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時會推斷著你的企圖，嘗試性地看你的神色行事，感覺家長默認，可能就感覺我這樣做是對的，此后可能還會持續(xù)這樣做。針對這類狀況家長要掌握好度，合時地提示孩子，讓孩子能是非分明，長大后要做一個對社會甚至對人類實用的人。三、為孩子在家庭中創(chuàng)辦友善的學(xué)習(xí)氣氛孩子大多數(shù)的時間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃重的學(xué)習(xí)氣氛中知道該干什么，回到家里還要造作業(yè)。假如家長看電視或是在玩游戲孩子會感覺不公正，為何我寫作業(yè)你在玩?家長拘束孩子也不會義正詞嚴(yán)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務(wù)活也能夠，最少孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好但是了。四、與孩子共同成長家長要想讓孩子愛讀書，第一你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋，不論是孩子仍是成人多讀有利的書就能長見解，明事理。科技在發(fā)展，人類在進步，要追上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習(xí)慣也就成了自然。孩子的讀書，家長能夠為其定閱與學(xué)習(xí)相關(guān)的雜志期刊、購置或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。五、培育孩子興趣愛好孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的'，老師為孩子的成長所付出的勤奮是我們家長所無發(fā)比較的。孩子辦事的原則，做人的道理，知識的獲適合然絕大多數(shù)是經(jīng)過學(xué)校老師來獲取。我們家長只有親密配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的收效。孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會的一細胞，只需家長與學(xué)校親密配合，盡責(zé)盡責(zé)，我相信必定會培育出合格的人材。感謝大家!敬愛的各位家長：大家好!我特別感謝李老師給我們家長供給一個這樣的交流時機。下邊我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴領(lǐng)悟與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位責(zé)備指正。一、要學(xué)習(xí)，先奮斗，定目標(biāo)，找動力。就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個內(nèi)因是什么?也就是說，我們的孩子為何而學(xué)?惟恐好多孩子認為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。怎樣把要我學(xué)習(xí)變成我要學(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)踴躍性的要點。翻開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。家長和孩子坐下來，解析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，找尋一個既適合孩子的實質(zhì)狀況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。祖先有一句名言：“法乎其上取此中，乎此中取其下”。意思是說，假如你向高的目標(biāo)努力，很可能獲得的結(jié)果是中目標(biāo)，假如你向中目標(biāo)努力，那最后獲得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說，假如你向全國一流要點大學(xué)努力，很可能你只考中二流的要點大學(xué)。有了至高無上的目標(biāo)，接下來就要攻陷登攀路上的阻攔，從每日做起，一步一個蹤跡。詳細到找尋適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法，仔細對待每一次作業(yè)，提早做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都獲得了成功。家長們不如試一試?，F(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個年紀(jì)段的孩子叫第二次斷乳期。xx報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。終究十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識構(gòu)造的提高、難度的加大而不知所措，顯得緊張憂慮;另一方面，孩子的生理、心剪發(fā)育日異月新，成了“小大人”，各處想充大，卻又執(zhí)拗己見，特別希望獲取他人的理解與尊敬。假如家長不認識這些特色，還采納“小兒科”時候的簡單、粗暴，顯然是不適合合，也根本解決不了問題。二、家長作楷模，讓孩子在激勵中成長。要求孩子做到的，家長必定做到。這一點對家長來說做起來不簡單，但這是一個重要的原則。假如家長一邊津津樂道地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好勤學(xué)習(xí)，孩子可能會反過來說：“你為何不學(xué)習(xí)?”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視，吃過晚餐，女兒造作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我整理完家務(wù)后也看書、寫作。在家里創(chuàng)辦一種學(xué)習(xí)的氣氛。相關(guān)專家有這樣的見解：說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，假如能順利地沖上去，一般來說高考就不行問題。現(xiàn)在，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增添了幾何，英語課文和古文都愈來愈長。我和孩子一同解析新問題的客觀難度，我對她說：大家都相同地受到困難，就看誰能沖上去。假如勇攀拉開擋次的“斜坡”，鼓足勁頭傾盡全力，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面存心識地多花功夫，因為預(yù)先存心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感覺在“斜坡”上費力。昨年期末考試前夜，學(xué)校訂是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大批的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊造作業(yè)，一邊訴苦：“哎，做學(xué)生真累呀!”剛開始幾日，我但是聽著，此后她訴苦的次數(shù)愈來愈多，顯然有一種悲觀情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：“解決這個問題的方法有兩條：一是立刻休學(xué)，長大了去干點苦役、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的此岸挺進。你選擇吧!”女兒自然選擇了后者，她說：“我但是談?wù)劼?”我說：這類訴苦，其實是一種心理的悲觀示意，而悲觀示意經(jīng)常在偷偷地起作用。為何不說：“啊，我們老師真是太負責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負老師的希望!”假如每日以這類心態(tài)去面對遮天蔽日的試卷，收效必定不相同。周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟迪很大。他說：孩子應(yīng)當(dāng)在激勵中成長，家長要絕不小氣地炫