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第3頁共3頁安全教育國旗下的講話稿第一篇?同學(xué)們!?在這個(gè)人口?密集,面積?相對(duì)狹小的?校園環(huán)境里?,安全是我?們的一直_?__的重點(diǎn)?。但調(diào)查顯?示,我國中?小學(xué)生因交?通安全、建?筑物倒塌、?___犯罪?、食物中毒?、溺水等意?外事故死亡?的人數(shù)平均?每天有__?_多人,這?些生命的逝?去將給家庭?帶來多大的?痛苦!上?下樓梯不注?意安全發(fā)生?意外,課間?追逐打鬧造?成骨折,課?堂上被鉛筆?頭扎傷、溺?水身亡、打?架斗毆以及?車禍等意外?事故令人防?不勝防。但?研究表明,?通過加強(qiáng)自?我保護(hù)意識(shí)?,提高自我?保護(hù)能力,?若能在災(zāi)難?和傷害降臨?的初期,及?時(shí)采取正確?的措施,_?__%的傷?害是可以避?免的。我?們小學(xué)生正?處于生理的?發(fā)育階段,?心理非常單?純,最容易?受到各種各?樣的傷害。?但是,生命?總是眷顧有?安全意識(shí)的?人,而安全?意識(shí)是從日?常行為中體?現(xiàn)出來的。?比如:遵紀(jì)?守法,遵守?交通規(guī)則,?不做危及安?全的游戲,?不攜帶鋒利?的危險(xiǎn)物品?進(jìn)校園,遇?事冷靜,做?事多想想后?果要三思而?行,同學(xué)間?有了矛盾要?冷靜解決,?不要魯莽行?事。這些知?識(shí)很簡(jiǎn)單,?但如果做不?到,我們的?健康甚至生?命就可能受?到威脅。這?段時(shí)間來學(xué)?校就發(fā)生了?好幾起安全?事故:有在?課間追逐與?同學(xué)相撞_?__的;有?爬高低杠摔?下來導(dǎo)致骨?折的;有走?路不小心被?車撞的手折?的;有做事?粗心被壓傷?手指的;有?為搶著打乒?乓球而打架?的;有帶一?些塑料的刀?具進(jìn)校園弄?傷同學(xué)的。?在站的各位?同學(xué),大家?看看那幾個(gè)?扎著白色繃?帶的受傷同?學(xué),我們要?引以為鑒,?要自覺遵守?學(xué)校的安全?常規(guī),時(shí)刻?牢記“安全?至上”的理?念。最后?祝同學(xué)們?cè)?___小學(xué)?這一美麗、?可愛的校園?里學(xué)習(xí)進(jìn)步?,健康成長(zhǎng)?。第二篇?各位家長(zhǎng)?、老師,親?愛的小__?_,大家好?!今天,?我們國旗下?講話的主題?是:讓安全?與我們同行?。生活中,?什么最重要??安全!對(duì)?,只有保證?了我們生命?和生活的安?全,一切才?有意義。安?全問題關(guān)系?到我們每一?位小朋友,?為了共同把?幼兒園的安?全工作做好?,我們提出?“八不”要?求,希望大?家銘記并認(rèn)?真執(zhí)行。?一、戶外游?戲不擁擠,?戶外時(shí)可以?挑選適當(dāng)?shù)?游戲進(jìn)行_?__,不做?不衛(wèi)生、不?安全的游戲?。二、校?園行進(jìn)不追?跑,堅(jiān)決杜?絕“起步就?跑”的習(xí)慣?,上、下樓?梯靠右行。?三、中午?進(jìn)餐禮讓不?爭(zhēng)搶,吃飯?排隊(duì)要有序?,不推不爭(zhēng)?。四、放?學(xué)路上不爭(zhēng)?先,大廳內(nèi)?不大聲說話?,不相互追?尾,不拖拉?掉隊(duì)。五?、上學(xué)途中?守法不橫穿?,不在馬路?上玩耍、奔?跑,遵守《?道路交通安?全法》。?六、校園活?動(dòng)要守規(guī)不?貪玩,遵守?學(xué)校規(guī)定,?做有意義和?有益于身體?健康的活動(dòng)?。七、電?器設(shè)施禁用?不觸摸,不?得接觸,開?關(guān)、插座、?電源,不能?自己操作電?器。八、?建筑工地避?讓不圍觀,?小朋友在回?家路上不靠?近工地。?以上是老師?今天對(duì)小朋?友提的“八?不”要求,?能做到嗎??讓我們
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