初中語文語文版九年級上本冊總復習“十校聯(lián)賽”一等獎

語文版九年級語文上冊檢測題（1）班別座號姓名一、積累與運用（13分）1.下列加點字的注音完全正確的一項是（）（3分）A.虬枝qíu婆娑suō涸轍hé潛滋暗長qiǎnB.稟賦bǐng短暫zàn枝柯kē揠苗助長yàC.猗郁qí酣然hān秀頎qí惴惴不安zhuìD.槲樹jué隱瞞mán淅瀝xī不屈不撓náo2．下列詞語中有錯別字的一項是（）（3分）A．偉岸諸如此類妙手偶得B．視野潛滋暗長縱橫決蕩C．攀緣旁逸邪出揠苗助長D．流連不屈不撓浮想聯(lián)篇3．下列句子沒有語病的一項是（

）（3分）

A.

為了保護生態(tài)環(huán)境，青陽市政府作出了不準銷售、使用、生產(chǎn)一次性筷子的決定。

B.

學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功夫不可。

C.

青藏鐵路的通車把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人們。

D.

心理學家認為，給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達水平。4、根據(jù)下面情境，按要求說話。（4分）青春是生命的春天。青春如花似火，讓人們充滿朝氣，充滿希望。為了讓同學們同享青春的喜悅，某班組織舉辦了一次“青春暢談”主題班會。小夏同學說：“青春是一首美好的樂曲?！毙∏锿瑢W說：“青春是人生戰(zhàn)斗的號角。”你說：二、閱讀理解（27分）●閱讀下面一篇文章，完成5—8題。從一個微笑開始

劉心武

又是一年春柳綠。

春光爛漫，心里卻絲絲憂郁，問依依垂柳，怎么辦？不要害怕開始，生活總把我們送到起點，勇敢些，請現(xiàn)出一個微笑。

一些固有的格局打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻，當一個人在自己的屋里，無妨對鏡沉思，從現(xiàn)出一個微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內(nèi)，在心頭凝結(jié)為坦然。

是的，眼前將會有更多的變故，更多的失落、更多的背叛，也會有更多的疑惑、更多的煩惱、更多的辛酸；但是我們帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可能沉著應(yīng)變。努力耕耘，收獲果實，并提升認知，強健心弦，迎向幸福的彼岸。

地球上的生靈中，惟有人會微笑。群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑達成理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。

忘記微笑是一種嚴重的生命疾患，一個不會微笑的人可能擁有名譽、地位和金錢，卻一定不會有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福，他的生命中必有隱藏的遺憾。

我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當然，開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動，然而我們千萬不要將微笑遺忘。惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味，超越悲歡。

他人的微笑，真?zhèn)坞y辨。但即使虛偽的微笑，也不必怒目相視，仍可報之以一粲。即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。微笑戰(zhàn)斗，強似哀兵必勝，那微笑是給予對手飽含憐憫的批判。

微笑毋需學習，生而俱會，然而微笑的能力卻有可能退化。倘若一個人完全喪失了微笑的心緒，那么，他應(yīng)該像防癌一樣，趕快采取措施，甚至對鏡自視，把心底的溫柔、顧念、自惜、自信絲絲縷縷撿拾回來。從一個最淡的微笑開始，重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸臆拓寬。

微笑吧！在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光；微笑吧！在每一個春天，面對著地上第一針新草；微笑吧！在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……

相信吧，從一個微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠！

5.下面的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）第3段的“起點”在下一段中照應(yīng)的句子是：一些固有的格局打破了，現(xiàn)出一個陌生的格局。B.第5段的“世事的云煙”指的是：變故、失落、背叛、疑惑、煩惱、辛酸。C.作者認為，要學會微笑，就應(yīng)在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光微笑，或在每一個春天，面對著地上第一針新草微笑，或在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線微笑。D.作者認為，學會微笑，從一個微笑開始，就會離成功很近，離幸福不遠。6.下面句子，不能表明微笑的作用的一項是（）（3分）A.我們帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可能沉著應(yīng)變。努力耕耘，收獲果實，并提升認知，強健心弦，迎向幸福的彼岸。B.地球上的生靈中，惟有人會微笑。群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑達成理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。

C.惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味，超越悲歡。D.他人的微笑，真?zhèn)坞y辨。但即使虛偽的微笑，也不必怒目相視，仍可報之以一粲。

即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏。請對下面一個句子寫出簡潔的批注，發(fā)表你的評價或看法。（3分）忘記微笑是一種嚴重的生命疾患。下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（）（4分）

A.本文是一篇耐人尋味的哲理散文，作者用細膩的筆觸，表現(xiàn)了微笑是飽含熱情、拓寬心胸、獲得成功與幸福的基礎(chǔ)。

B.作者認為，一個不會微笑的人可能擁有名譽、金錢、地位，但不一定會擁有寧靜的內(nèi)心和真正的幸福。

C.微笑毋需學習，但存有微笑心緒的前提是心存溫柔、顧眷、自惜、自信的情感。

D.倒數(shù)第二段運用了排比、反復的修辭手法，形象地表現(xiàn)了擁有微笑心緒的人對瞬間之美的捕捉，及對美好未來的憧憬。

E.作者選取生活中常見的一種表情“微笑”入手，表現(xiàn)自己對生命、生活的深層感悟，對人應(yīng)怎樣活著的深層思考?！耖喿x下面一篇文章，完成9—12題。

說荷

趙文英

無數(shù)次邂逅荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這個夏天，天大旱，烈日炙烤著大地。漸漸地，碧波蕩漾的湖泊干涸了……此時此刻，荷臨危不懼，坦然自若，正滿面春風的迎接著我的到來。

這是怎樣一番驚人的情景！往日蓄得一池清洌碧水的荷塘滴水不見，在早已焦渴得龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚如常地站立，周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖的角的小荷。原本在水里生水里長的荷，雖無雨洗塵、無水滋潤，田田荷葉依然綠干亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機；一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地搖曳在清新、生動的碧綠中，豐潤鮮靈有流香。

荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃發(fā)的英姿，是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強抗爭。

早就聽說過荷的故事。一顆地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽光和水分，它便奇跡般地長出綠葉、綻放花朵、結(jié)出果實。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷。惟有它在風風雨雨的歲月中，卓然傲立，風吹不退縮，雨淋不著痕，一副以不變應(yīng)萬變的王者風儀。生命的高貴、圣潔與它不屈不撓的精神偉力相伴相隨。

每有狂風襲來，靜靜地荷便如千萬勇士高舉著盾牌，凝聚起強大的力量，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。最終，狂妄的風在它的面前乖乖地敗退。荷，靜立如山，依然故我。

若遇暴雨突至，秋雨綿綿，站成一林舞姬的荷，如玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，似一朵朵初綻的音符，挾著荷的空靈、灑脫活得精精神神，活得清清白白，即使紅顏褪去青春不在，生命的歌也是回腸蕩氣、擲地有聲。

當凜冽的寒風裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷時，荷的葉，被撕碎了，荷的枝，被折斷了。荷，還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒在地，惟見冰天雪地屹立著它獨立自尊、不餒不屈的錚錚鐵骨。

在風霜雪雨的洗禮中，在百般磨礪的錘煉中，荷，洗盡鉛華，風清骨俊，矯健中自有別樣的典雅端莊、柔媚明艷，真正的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。它瀟灑不受風塵的誘惑，那一派清遠的標致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡！

楚楚動人的荷，永遠是一首迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘，風吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰會沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細拂心塵，頓開茅塞，靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說？

荷，不答，只有被它感動得寵辱皆忘的人，走進了它滿載生命之花的夢中。

（選自《美文》）9.下面是對荷所經(jīng)歷的“惡劣”的自然環(huán)境的概括，不正確的一項是（）（3分）

A.在夏天，天大旱，烈日炙烤著大地，荷塘滴水不見，土地龜裂。B.遭受狂風、突至暴雨、和綿綿秋雨的侵襲。C..凜冽的寒風裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂地咆哮、翻卷。D.蓮子要在地層深處沉睡幾千年。通觀全文，作者是按怎樣的季節(jié)順序描述荷的?為什么要這樣安排？（4分）

下面是對第4段所寫內(nèi)容用意的理解，其中正確的兩項是（）（4分）

A.這段寫古蓮子一經(jīng)挖出便可奇跡般生長的狀況，再次強調(diào)了荷頑強的生命力。B.這段寫荷的故事，是對第3段“不言屈服的頑強抗爭”的進一步補充，可使蓮的形象更加充實。C.這段寫荷的故事，是為了使行文富于變化。D.

這段寫荷的故事，是為了增加文采。

12．下列對這篇文章的理解和分析，正確的一項是（）（3分）

A．這是一篇詠物散文，作者一開始就直接點題，說明荷花對自己心靈的震撼。這種強烈的震撼來自荷花本身強大的生命力。

B．作者長于描繪，壯荷倔強生發(fā)，小荷挺拔昂揚，荷葉亭亭如蓋，花蕾飽滿鮮亮，這一切使讀者仿佛得見滿眼的荷花充滿著新鮮的活力。

C．縱觀全文，作者以抒情的筆調(diào)對荷不言屈服頑強的生命力進行了真摯的禮贊。

D．本文可說是一篇現(xiàn)代的《愛蓮說》，但它與周敦頤的《愛蓮說》不同，它著重強調(diào)的是荷頑強的生命力。

作文（30分）閱讀下面的材料，按要求作文。飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。讀完上面的材料，你想到了什么呢？請以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見解，抒發(fā)你的感受。文體自定（詩歌、戲劇除外）。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱。

檢測一1、B2、D（篇—翩）3、

C【解析】A．語序不當，語序應(yīng)為“生產(chǎn)、銷售、使用”；B．應(yīng)使用雙重否定：“非……不可”；D．“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當。4、示例：青春是一幅色彩繽紛的