孫中山和袁世凱誰(shuí)更適合當(dāng)中華民國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)

孫中山和袁世凱誰(shuí)更適合當(dāng)中華民國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)文字編輯：蘇璇、林麗娜課件講解：林梅子2023/2/7孫中山孫中山（1866年—1925年），名文，字載之，號(hào)日新，又號(hào)逸仙，幼名帝象，化名中山樵，常以中山為名。生于廣東省香山縣（今中山市）翠亨村的農(nóng)民家庭。青少年時(shí)代受到廣東人民斗爭(zhēng)傳統(tǒng)的影響，向往太平天國(guó)的革命事業(yè)。是中國(guó)近代民族民主主義革命的開(kāi)拓者，中國(guó)民主革命偉大先行者，中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨締造者，三民主義的倡導(dǎo)者，創(chuàng)立《五權(quán)憲法》。他首舉徹底反封建的旗幟，“起共和而終二千年帝制”。2023/2/7袁世凱袁世凱（1859年—1916年），字慰亭，號(hào)容庵，漢族，中國(guó)河南項(xiàng)城人，中國(guó)近代史上的政治、軍事人物，北洋軍閥的首腦。早年在朝鮮發(fā)跡，歸國(guó)后在天津小站督練新軍。清末新政期間推動(dòng)近代化改革。辛亥革命期間逼清帝退位，并成為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，后當(dāng)選為中華民國(guó)首任大總統(tǒng)。他下令解散國(guó)會(huì)，修改《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，頒布《中華民國(guó)約法》并修改《大總統(tǒng)選舉法》，1915年12月悍然稱帝，建立中華帝國(guó)，后來(lái)在護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)的壓力下取消皇帝尊號(hào)，不久后去世能力對(duì)比2023/2/7孫中山袁世凱接受過(guò)西方教育，對(duì)西方了解程度深高超的交際手腕善于培養(yǎng)人才善于抓住關(guān)鍵人物善于挖掘深刻理念，宣傳革命理論亂局中抓機(jī)會(huì)的能力有醫(yī)生學(xué)歷，在中國(guó)內(nèi)外都享有知名度對(duì)人講究恩威并施聲望高，得到多數(shù)革命者支持實(shí)事求是成立愛(ài)國(guó)組織推動(dòng)革命能屈能伸2023/2/7功績(jī)對(duì)比孫中山袁世凱建立興中會(huì)、同盟會(huì)袁世凱是中國(guó)共和體制的主要締造者領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命、建立臨時(shí)政府、舉行二次革命在政權(quán)變革之時(shí)維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定組織和改造國(guó)民黨、實(shí)施國(guó)共合作袁世凱維護(hù)國(guó)家利益，保障中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整發(fā)動(dòng)廣州、惠州、黃花崗等十次武裝起義推動(dòng)教育制度改革提出三民主義為中國(guó)同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)，重釋三民主義推動(dòng)政治體制改革和建立新的社會(huì)管理體系開(kāi)辦黃埔軍校，培養(yǎng)革命人才創(chuàng)立了中國(guó)近代化軍隊(duì)主張聯(lián)俄聯(lián)工創(chuàng)立了近代司法體系二者顯著地區(qū)別在于……袁：現(xiàn)實(shí)主義立憲派，腳踏實(shí)地，推進(jìn)中國(guó)民主化進(jìn)程孫：浪漫主義共和派，宣揚(yáng)西方民主政治，使共和觀念深入人心2023/2/72023/2/7問(wèn)：“中華民國(guó)”的建國(guó)者是誰(shuí)?

毋庸置疑，孫中山是“革命先行者”。在辛亥革命、在走向共和的歷史進(jìn)程中，他是至關(guān)重要的人物。但是，辛亥革命的目的是走向共和，建立“中華民國(guó)”。那么，問(wèn)題又來(lái)了。。。第一任大總統(tǒng)是誰(shuí)？袁世凱2023/2/7為什么歷史選擇了袁世凱？1912年元旦，孫中山在南京“臨時(shí)大總統(tǒng)府”宣誓就任“臨時(shí)大總統(tǒng)”在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)（1912年元旦）上，清帝還沒(méi)有退位，即舊的國(guó)家還沒(méi)有結(jié)束。當(dāng)時(shí)，

同盟會(huì)組織渙散，失去革命政黨應(yīng)有的作用。有些人對(duì)孫中山極為不滿，甚至另立黨派。再加上，清帝退位以后，有些人認(rèn)為革命己大功告成，不必再戰(zhàn)斗。甚至有人責(zé)問(wèn)孫中山：“是不是舍不得總統(tǒng)之位?”甚至同盟會(huì)內(nèi)部也有很多人支持袁世凱。孫中山在擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng)后，面對(duì)荊棘叢生、動(dòng)蕩不寧的局勢(shì)，殫精竭慮，窮于應(yīng)付，頗感心有余而力不足，遂認(rèn)為“清帝退位，民國(guó)統(tǒng)一，彼此建設(shè)之事，自應(yīng)讓熟有政治經(jīng)驗(yàn)之人”。?！?dāng)時(shí)的聲望和才識(shí)是一個(gè)重要的砝碼。清末，袁世凱被認(rèn)為是“治世之能臣”，李鴻章臨終前保薦他為直隸總督兼北洋大臣，奠定了其在政壇上的顯赫地位，成為繼李氏之后，左右晚清政壇的權(quán)臣。袁世凱在清末“新政”中，政績(jī)頗著，得到了資產(chǎn)階級(jí)的信任。隨著國(guó)內(nèi)革命形勢(shì)的發(fā)展，袁世凱“聲望日隆”，這為其復(fù)出提供了絕佳的契機(jī)。舉朝上下，凡一切擁護(hù)清廷和反對(duì)革命的人們都寄厚望于他，稱他是“收拾中國(guó)最合適的人”，希望他能“再造當(dāng)年曾李之奇功”。袁世凱是漢人，國(guó)內(nèi)一部分人出于“反滿革命”的需要也支持袁世凱，希望他能“反滿興漢”。當(dāng)清帝被迫讓位后，其個(gè)人聲望更是達(dá)到極點(diǎn)。人們普遍稱其為東方華盛頓、拿破侖，認(rèn)為他立下了“千古之奇功”。再加上擁有一支實(shí)力雄厚的北洋軍，掌握著軍政大權(quán)，人們普遍看重袁世凱就不足為奇了。

2023/2/72023/2/7如果歷史能重來(lái)，

那么究竟誰(shuí)更加適合？中華民國(guó)的建立，不是一個(gè)人，兩個(gè)人的功勞，是全體漢人，自然也包括其他民族的同胞，共同努力所致。但是，總統(tǒng)只能一個(gè)人做，孫中山有功勞，袁世凱也有功勞。無(wú)論是誰(shuí)，做總統(tǒng)不是為了個(gè)人的利益，而是為了天下人的利益。眾說(shuō)紛紜葉良辰：在本地我有一百種方法說(shuō)出袁世凱的過(guò)人之處，如果你想知道，良辰不妨和你說(shuō)說(shuō)！趙日天：孫中山先生接受過(guò)先進(jìn)思想，更適合當(dāng)中華民國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)。袁世凱盜取革命勝利果實(shí)，妄圖恢復(fù)封建帝制，他當(dāng)總統(tǒng)，我趙日天第一個(gè)不服！2023/2/7

袁世凱雖然想恢復(fù)帝制，但仍舊對(duì)

中國(guó)近代化作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)

1.軍事上，袁世凱創(chuàng)建的新軍標(biāo)志著中國(guó)軍隊(duì)從傳統(tǒng)中世紀(jì)封建組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榻能娛陆M織力量，其表現(xiàn)在袁世凱在創(chuàng)建新軍的過(guò)程中培養(yǎng)了以保定軍校畢業(yè)生為代表的大量近代軍事人才，而這些人在很大程度上主導(dǎo)了中國(guó)近代的政治走向。2.行政上，袁世凱在擔(dān)任北洋大臣期間參照東西成法，擬定警務(wù)章程，創(chuàng)辦了巡警局以及巡警學(xué)堂開(kāi)創(chuàng)中國(guó)近代警察制度開(kāi)端。并且在聯(lián)軍交換天津期間用巡警替代軍隊(duì)有效的伸張了國(guó)家的主權(quán)。而且在晚清憲政改革中極力施行新政，徹底拉開(kāi)了中國(guó)近代化的序幕。2023/2/73.開(kāi)啟民智，袁世凱在擔(dān)任北洋大臣以及總理大臣過(guò)程中大量創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，并且大批派遣留學(xué)生出國(guó)，可以說(shuō)晚清時(shí)期派遣的留學(xué)生數(shù)量之多唯有半個(gè)世紀(jì)后新中國(guó)大規(guī)模派遣留學(xué)生可以媲美。當(dāng)然不能說(shuō)這里面全是袁世凱的功勞，但和袁世凱為首的開(kāi)明官僚的大力提倡和支持是分不開(kāi)的。而孫中山對(duì)比之下則顯得革命熱情有余，實(shí)干不足，在國(guó)際與國(guó)內(nèi)的威信也就無(wú)從談起，可以說(shuō)在一直到辛亥革命結(jié)束后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)孫中山相比袁世凱是缺乏影響力的。2023/2/7孫中山終其一生未能掌握實(shí)權(quán)，所以未能真正的掌握政權(quán)去改革，去實(shí)現(xiàn)自己的理論。但是孫中山先生窮其一生，苦心經(jīng)營(yíng)四十多年，學(xué)習(xí)西方歐美各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度，在華僑和留美學(xué)生中宣傳革命理論，幾度被清政府通緝，終年輾轉(zhuǎn)海外，仍對(duì)自己的革命理想不離不棄，不斷地宣講革命理論，不斷地聯(lián)絡(luò)革命志士，不斷地思考、探尋民主革命的方法，孫中山先生用盡畢生精力，作為民主革命的先行者，在一次次革命失敗的歷程中不斷吸取和總結(jié)教訓(xùn)，最終終于探尋出建立黃埔軍校，培養(yǎng)革命干部，北伐的道路，卻由于病情惡化而“出師未捷身先死”。孫中山先生用盡一生的力量為國(guó)家危亡，民族復(fù)興而努力著，最終終于為我