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第71頁共71頁2023實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語2023實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語?!?〕這里也是我們初涉社會(huì)的開端,邁向美妙而殘酷的將來,我一直堅(jiān)信自己的才能,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!〔2)"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開場(chǎng)的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過.在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無止境"的含義.(3)實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西,學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài).我覺得收獲真是非常的大。可能使我從家兩點(diǎn)一式的生活所致,還有我對(duì)社會(huì)的渴望理解。以后的每個(gè)假期我都會(huì)道公司實(shí)習(xí),為畢業(yè)以后到社會(huì)工作奠定根底,鋪平道路。該經(jīng)理的總歸都要經(jīng)歷,只是早與完的問題。,課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次理論,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心請(qǐng)教,不恥下問。(4)實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的時(shí)機(jī),通過假期的這段實(shí)習(xí),我受益匪淺,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比擬全面的理解。從而更深的理解的了自己的缺乏,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所部理解的。(5)我想通過這次實(shí)習(xí),我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的更多缺乏,在學(xué)校的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,更加嚴(yán)于律己,努力做到理論與理論相結(jié)合,敢于理論,做合格的畢業(yè)生!這里也是我們初涉社會(huì)的開端,邁向美妙而殘酷的將來,我一直堅(jiān)信自己的才能,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄。2023年實(shí)習(xí)報(bào)告的完畢語希望對(duì)你們有幫助!〔1〕這里也是我們初涉社會(huì)的開端,邁向美妙而殘酷的將來,我一直堅(jiān)信自己的才能,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!〔2)"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開場(chǎng)的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過.在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無止境"的含義.(3)實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西,學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài).我覺得收獲真是非常的大??赡苁刮覐募覂牲c(diǎn)一式的生活所致,還有我對(duì)社會(huì)的渴望理解。以后的每個(gè)假期我都會(huì)道公司實(shí)習(xí),為畢業(yè)以后到社會(huì)工作奠定根底,鋪平道路。該經(jīng)理的總歸都要經(jīng)歷,只是早與完的問題。,課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次理論,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心請(qǐng)教,不恥下問。(4)實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的時(shí)機(jī),通過假期的這段實(shí)習(xí),我受益匪淺,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比擬全面的理解。從而更深的理解的了自己的缺乏,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所部理解的。(5)我想通過這次實(shí)習(xí),我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的更多缺乏,在學(xué)校的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,更加嚴(yán)于律己,努力做到理論與理論相結(jié)合,敢于理論,做合格的畢業(yè)生!這里也是我們初涉社會(huì)的開端,邁向美妙而殘酷的將來,我一直堅(jiān)信自己的才能,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不實(shí)習(xí)報(bào)告的完畢語希望對(duì)你們有幫助!〔1〕這里也是我們初涉社會(huì)的開端,邁向美妙而殘酷的將來,我一直堅(jiān)信自己的才能,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!〔2)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開場(chǎng)的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過.在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義.(3)實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西,學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài).我覺得收獲真是非常的大??赡苁刮覐募覂牲c(diǎn)一式的生活所致,還有我對(duì)社會(huì)的渴望理解。以后的每個(gè)假期我都會(huì)道公司實(shí)習(xí),為畢業(yè)以后到社會(huì)工作奠定根底,鋪平道路。該經(jīng)理的總歸都要經(jīng)歷,只是早與完的問題。,課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次理論,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心請(qǐng)教,不恥下問。(4)實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的時(shí)機(jī),通過假期的這段實(shí)習(xí),我受益匪淺,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比擬全面的理解。從而更深的理解的了自己的缺乏,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所部理解的。(5)我想通過這次實(shí)習(xí),我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的更多缺乏,在學(xué)校的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,更加嚴(yán)于律己,努力做到理論與理論相結(jié)合,敢于理論,做合格的畢業(yè)生!這里也是我們初涉社會(huì)的開端,邁向美妙而殘酷的將來,我一直堅(jiān)信自己的才能,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不銀行實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語不少參加銀行實(shí)習(xí)的同學(xué)在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候不知道怎么寫完畢語,下面就來為大家整理銀行實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語,!銀行實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語【1】在銀行里我和每一位同事都相處的非常好,也學(xué)到了很多的東西,包括關(guān)于銀行以及和銀行相關(guān)的如保險(xiǎn)的根本的知識(shí),為人處事的方式方法,從客戶交談中學(xué)到的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)歷等等。我覺得實(shí)習(xí)對(duì)在校大學(xué)生有重要的意義也是非常必要的。通過實(shí)習(xí)可以不斷充實(shí)和完善自身的知識(shí)構(gòu)造,培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我開展的才能,將學(xué)到的知識(shí)聯(lián)絡(luò)實(shí)際并在理論中得到校驗(yàn),鍛煉適應(yīng)才能和社交才能,從而積累社會(huì)閱歷和工作經(jīng)歷,走出成功就業(yè)的第一步,為國(guó)家和社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。希望這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以為我畢業(yè)以后的求職、開展的道路提供一些幫助,更重要的是我對(duì)自己以后的成功有了更多的信心。銀行實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語【2】實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期,說實(shí)話過得挺漫長(zhǎng)的,因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間我們是沒事做的,這些業(yè)務(wù)做起來可能要時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但要理解的話,其實(shí)不需要多少時(shí)間。所以大部分時(shí)間理我們就是坐在辦公室等著,假設(shè)有我們能幫得上的活,我們就去做,沒有就只能一邊呆著、看著。要問我學(xué)到了多少,還真沒多少,要說這次實(shí)習(xí)的真正意義就是讓我們?nèi)ンw會(huì),感受下銀行的工作是怎么一回事,國(guó)企的生活是什么樣的,其實(shí)這也就足夠了。在學(xué)生時(shí)代,先去體驗(yàn)下社會(huì),認(rèn)識(shí)一下社會(huì),為畢業(yè)做一個(gè)提早量,我想就是學(xué)校安排假期社會(huì)理論的意圖所在吧,至于真正想學(xué)會(huì)一門技能,光看這點(diǎn)理論是不夠的,關(guān)鍵還是得看私底下的努力和自我學(xué)習(xí)才行。銀行實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語【3】雖然這只是短短的一個(gè)實(shí)習(xí),但對(duì)我來說,是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累,這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)發(fā)揮很重要的作用,特別是我的同事們和上司給我的典范作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵(lì)與幫助,細(xì)心的教誨我怎么去將看似一件很簡(jiǎn)單的像復(fù)印信譽(yù)卡這樣一件事情做到更好,告訴我追求卓越的重要性。同時(shí),這份工作也告訴我細(xì)心、細(xì)致的重要性,以后當(dāng)我碰到相類似的事情時(shí),我就都會(huì)更加的努力而細(xì)心地做到更好,有這樣一種積累是財(cái)富。雖然大多時(shí)候我都認(rèn)為自己是一個(gè)開朗的很容易融入新環(huán)境的人,但是在實(shí)習(xí)初期我發(fā)現(xiàn)這方面自己有很多需要進(jìn)步的地方,我應(yīng)該更加注意進(jìn)步自己如何更快的適應(yīng)新環(huán)境、溶入新環(huán)境的才能。有些時(shí)候自己也會(huì)為自己是重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生而自得,實(shí)習(xí)期間跟很多人接觸過后我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)歷并不能證明一個(gè)人的才能,關(guān)鍵是你是誰,而不是你來自哪里,只有把自己的位置放低,才可以非得更高,正如某著名散文家所說,天使為什么會(huì)飛,是因?yàn)樗炎约嚎吹暮茌p。所以以后要學(xué)會(huì)放低自己,補(bǔ)充自己所缺,努力積攢知識(shí)與才能,理解自己能做什么,擅長(zhǎng)做什么,和別人分享,積極的融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),給自己積累資本。銀行實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語【4】通過以上的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),我對(duì)自己的專業(yè)有了更深化的理解,也是對(duì)這四年大學(xué)所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從此次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定間隔的,工作就是進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡(jiǎn)單的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和國(guó)際業(yè)務(wù),但是,這讓我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程,核算程序,和外匯業(yè)務(wù)的實(shí)際操作,使我在銀行的根底業(yè)務(wù)方面,不再局限于書本,而是有了一個(gè)比擬全面的理解。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,假設(shè)將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的理論結(jié)合在一起,用理論來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的才能與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。銀行實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語【5】通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定間隔的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡(jiǎn)單的后臺(tái)對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的根底業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比擬全面的理解。尤其是會(huì)計(jì)分工,對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義,其起到了會(huì)計(jì)之間互相制約,互相監(jiān)視的作用,也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生,防止錯(cuò)帳。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這次實(shí)際工作是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位肯定也有著很大幫助。向別人虛心請(qǐng)教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次是真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義了。銀行實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語【6】感謝所有幫助我的同事們,是她們的關(guān)心才有我今天在工行的成長(zhǎng)。在結(jié)算區(qū)每一點(diǎn)細(xì)小的東西也都是值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)和關(guān)注的。背下業(yè)務(wù)的流程和交易碼不是我們的目的,我們要真正去理解每項(xiàng)業(yè)務(wù)為什么要這樣做,多去想想在業(yè)務(wù)上是否還有更好的建議。不積小流無以成江海,不積跬步無以致千里,我們要踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)去做。實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語致謝完畢語致謝【1】首先感謝實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位的老師給我提供這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),在這里我充分理解理論與理論知識(shí)結(jié)合的重要性,在大學(xué)期間我學(xué)到的知識(shí)是朦朧的概念。從未親身體驗(yàn),然而通過半年的頂崗實(shí)習(xí)使我身心得到鍛煉,在現(xiàn)場(chǎng)我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長(zhǎng),但我仍會(huì)繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個(gè)美妙的明天,再次感謝老師們的栽培。例2:本課題在選題及研究過程中得到X老師的親切關(guān)心和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和鼓勵(lì)著我。從課題的選擇到工程的最終完成,X老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。X老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)心,在此謹(jǐn)向周老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。例3:最后,我要感謝四年的大學(xué)生活,感謝XX大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。衷心感謝XX公司可以給我這么一個(gè)珍貴的時(shí)機(jī),使在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)展這次理論訓(xùn)練,使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了根基,進(jìn)步了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)也因此得以順利完成。當(dāng)然,我也感謝我的指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助。老師淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高尚師德令我受益終生。實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語致謝【2】紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開場(chǎng)的一段時(shí)間里。對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過.在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義.實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語致謝【3】實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西,學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài).我覺得收獲真是非常的大??赡苁刮覐募覂牲c(diǎn)一式的生活所致,還有我對(duì)社會(huì)的渴望理解。以后的每個(gè)假期我都會(huì)道公司實(shí)習(xí),為畢業(yè)以后到社會(huì)工作奠定根底,鋪平道路。該經(jīng)理的總歸都要經(jīng)歷,只是早與完的問題。,課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次理論,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心請(qǐng)教,不恥下問。大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告完畢語實(shí)習(xí)報(bào)告一、工程工程簡(jiǎn)介在實(shí)習(xí)期間,我在中交一航局第二工程古鎮(zhèn)口工程部。在這期間我從事打樁工作。本工程共有基樁249根〔不包括試驗(yàn)樁和錨樁〕,均采用材質(zhì)為Q345鋼的鋼管樁,樁長(zhǎng)為32~43m;其中棧橋?yàn)楦邩杜偶芰喊迨綐?gòu)造長(zhǎng)296.3m,有四個(gè)構(gòu)造段31個(gè)排架109根樁,采用φ800×16/18mm鋼管樁;碼頭為高樁墩臺(tái)式構(gòu)造,包括1個(gè)工作平臺(tái)、4個(gè)靠船墩和6個(gè)系纜墩,共有基樁140根,采用φ1000×18/20mm鋼管樁,傾斜度均為3:1。二、實(shí)習(xí)說明1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20**年9月1日至20**年6月8日2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxxxxxxxx3.實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)三、實(shí)習(xí)崗位(一)從事的實(shí)習(xí)崗位在中交一航二實(shí)習(xí)期間我一開場(chǎng)從事打樁員的工作,在這期間每天做到的工作詳細(xì)情況如下:1.對(duì)于運(yùn)樁方駁、打樁船、拖輪的編號(hào)以及性能等技術(shù)參數(shù)掌握結(jié)實(shí)。保證整個(gè)打樁過程中船機(jī)配合默契以免失誤。2.對(duì)于樁的各項(xiàng)參數(shù)以及質(zhì)量等把好關(guān),保證沉樁時(shí)鋼管樁的質(zhì)量。3.沉樁過程中保證各工作人員操作順利,配合默契,順利完成沉樁作業(yè)。4.工作完畢之后還要及時(shí)的清掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,檢查設(shè)備的運(yùn)行和保修設(shè)備來保證明天工作順利的進(jìn)展。5.要記錄當(dāng)天的施工日志如進(jìn)度及完成情況,如實(shí)填寫當(dāng)天的沉樁記錄。(二)實(shí)習(xí)工作流程1、該工程地質(zhì)條件根據(jù)地質(zhì)勘測(cè)資料可知地質(zhì)從上到下依次為細(xì)砂、淤泥、殘積土、強(qiáng)風(fēng)化巖、中風(fēng)化巖,棧橋段各地質(zhì)層起伏變化大,碼頭區(qū)沉樁時(shí)要穿過一層標(biāo)貫擊數(shù)較高N=76~80擊的殘積土或強(qiáng)風(fēng)化角礫巖,施工難度較大。棧橋的A3排架樁〔即A3Y、A3Q、A3p、A3L樁〕位于南海堤的斜坡上,南海堤回填了塊石,打樁前需去除樁區(qū)范圍的回填塊石。2、打樁船機(jī)設(shè)備本工程樁長(zhǎng)為32~43m,沉樁水域水深從7m~15m,根據(jù)本工程實(shí)際情況,選用以下施工船機(jī)設(shè)備:船機(jī)設(shè)備一覽表序號(hào)船機(jī)名稱規(guī)格型號(hào)數(shù)量備注1打樁船高樁架1艘粵工樁52樁錘D1001個(gè)3方駁1000t2艘4拖輪441kw2艘5錨艇88.2kw,5t拉力1艘6交通船20~50t1艘沉樁由打樁船粵工樁5承當(dāng),其主要性能參數(shù)見如下表:表1船名粵工樁5樁架高〔m〕60.50建造廠____永吉船體尺寸〔m〕總長(zhǎng)43.80吃水〔m〕艏2.00噸位〔t〕總噸1043.71型寬20.00艉2.00凈噸型深3.60平均2.00排水量1490.00船區(qū)〔類〕Ⅲ抗風(fēng)才能〔級(jí)〕〔拖航狀態(tài)〕6打樁性能打樁架高〔m〕龍口長(zhǎng)〔m〕龍口寬〔m〕打樁長(zhǎng)〔m〕59.5554.25〔其中水下2.75m〕0.88648+水深〔滿足設(shè)計(jì)樁長(zhǎng)33m~53m〕裝備樁錘型號(hào)樁徑〔mm〕(方)600×600打樁重〔t〕俯仰角〔度〕替打長(zhǎng)〔m〕D100--13管φ160050〔〕301.62打樁錘為德國(guó)DELMAG公司消費(fèi)D100-13柴油錘,裝備兩個(gè),其主要性能參數(shù)如下表:表2項(xiàng)目單位性能冷卻方式空氣冷卻總重量t20.57總長(zhǎng)度m6.358每分鐘錘擊次數(shù)次36~45允許貫入度〔每10錘最少入土量〕mm20行程m3.6每次爆發(fā)能量Nm21____0~335540上活塞重量T10樁墊與替打樁墊鋼板厚50mm,樁墊鋼板與替打之間墊鋼絲繩,替打長(zhǎng)度1.8m,替打頂部設(shè)鋼板和鋼絲繩,,錘擊力作用于替打的鋼板和鋼絲繩上。備用鋼板和鋼絲繩兩套。3、沉樁前準(zhǔn)備熟悉地質(zhì)資料,對(duì)照樁位平面圖,熟悉設(shè)計(jì)提供的地質(zhì)勘探報(bào)告及補(bǔ)充鉆探成果資料。分析^p研究鉆孔樁狀圖、地質(zhì)剖面圖、各土層的貫入擊數(shù)、土的物理力學(xué)指標(biāo)和顆粒組成。特別注意可能到達(dá)的樁尖標(biāo)高處的上、下土層性質(zhì)的變化。通過挖泥開工圖理解挖泥分層厚度和部分超深情況。4、打樁測(cè)量控制:沉樁定位沉樁測(cè)量定位采用用經(jīng)緯儀任意角前方交會(huì)法,交會(huì)角介于30°~150°,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際地形情況,在岸上合理布設(shè)打樁測(cè)量控制點(diǎn),打樁時(shí)用三臺(tái)經(jīng)緯儀進(jìn)展測(cè)量控制,其中兩臺(tái)用于定位,一臺(tái)用于校核〔見5.1打樁定位圖〕;樁的平面扭角在打樁船上用六分儀對(duì)岸標(biāo)進(jìn)展控制。沉樁定位分粗定位、細(xì)定位、精定位三步進(jìn)展,經(jīng)各方向觀測(cè)員校核無誤后開場(chǎng)壓錘放打。5、沉樁程序沉樁程序如下:移船取樁→吊、立樁入龍口→移船就位→調(diào)平船,調(diào)整龍口的垂直〔直樁〕或斜度〔斜樁〕→定位收緊纜繩→樁自沉→測(cè)樁偏位,調(diào)整船和龍口→壓上錘和替打→測(cè)樁偏位、調(diào)整船和龍口→小沖程錘擊沉樁→正常錘擊沉樁→滿足沉樁控制條件,停頓錘擊→動(dòng)載檢測(cè)→起吊錘和替打→估測(cè)樁偏位→移船取樁→下一條樁施打。沉樁樁頂平面位置偏向:直樁:150mm;斜樁200mm,樁縱軸線斜度偏向〔包括直樁樁身垂直度〕〈1%〔0.6度〕,且1%〔0.6度〕〈直樁偏向〈2%〔1.2度〕的樁數(shù)小于10%。6、沉樁順序〔1〕打樁船駁布置打樁船與運(yùn)樁駁兩船縱軸線成T型布置,在遠(yuǎn)離岸邊的水域,直接拋錨帶纜控制船位,棧橋靠巖側(cè)樁船的前纜考慮在岸上布設(shè)“地牛”帶纜,后纜直接拋錨。(見打樁船駁作業(yè)平面布置)〔2〕沉樁順序安排沉樁順序先棧橋后碼頭,第一構(gòu)造段→第二構(gòu)造段→第三構(gòu)造段→第四構(gòu)造段→工作平臺(tái)→靠船墩→系纜墩,棧橋?yàn)榕偶苁綇陌秱?cè)往海側(cè)階梯形展開推進(jìn),在沉樁前對(duì)每根樁先后沉樁次序編號(hào)。詳見6.2沉樁順序圖附圖。鋼管樁運(yùn)輸采用兩艘1000t方駁在鋼管樁加工廠的專用裝卸碼頭裝船,用441kw拖輪水上運(yùn)至施工現(xiàn)場(chǎng)。鋼管樁出運(yùn)應(yīng)按沉樁順序分層裝駁,裝駁層數(shù)不多于三層。方駁拖運(yùn)過程中,應(yīng)采取加固措施:方駁兩側(cè)焊設(shè)封倉架,樁與封倉架、樁與樁之間應(yīng)用木枋、木尖支頂結(jié)實(shí),防止樁在拖運(yùn)過程中發(fā)生平移、傾倒事故?!惨婁摴軜堆b駁示意圖附圖〕7、沉樁施工〔1〕沉樁技術(shù)要求沉樁標(biāo)準(zhǔn)以標(biāo)高控制為主,貫入度作為校核,采用D100三檔沉樁或相當(dāng)能量樁鍾,最終貫入度不大于3mm。沉樁前應(yīng)核算樁在空間上是否有足夠的平安間隔,以滿足沉樁需要,防止施工中碰樁。樁頂平面位置允許偏向:直樁100mm;斜樁150mm,直樁的垂直度允許偏向不大于1%,斜樁的斜度偏向不大于1%。為保證樁基施工質(zhì)量,根據(jù)設(shè)計(jì)要求,在施工過程將對(duì)樁進(jìn)展動(dòng)測(cè)試驗(yàn),占樁基總數(shù)5%。沉樁前在樁身上,用明顯的涂料,標(biāo)記刻度,以控制沉樁標(biāo)高。在自沉和壓錘后,為糾正偏位,只能“微”調(diào)船位和龍口,以免因過大的調(diào)整而將樁折斷、裂。沉樁過程中應(yīng)確保錘、替打和樁始終保持在一條直線上,以防偏擊和背板蹩樁。對(duì)斜樁尤應(yīng)注意。每天檢查沉樁記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理8、工期安排根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)情況和打樁船性能,水上沉樁共249根,平均每天完成沉樁4根,按每個(gè)月25個(gè)工作日計(jì)算,方案工期80天完成,棧橋109根方案35天,碼頭墩臺(tái)區(qū)140根方案45天完成。9、平安保證措施〔1〕參與施工人員必須嚴(yán)格遵守平安技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)守平安規(guī)章制度,嚴(yán)禁違章指揮、違章操作。〔2〕在船舶進(jìn)場(chǎng)前,必須落實(shí)防臺(tái)錨地,裝備足夠拖力,確保船舶防臺(tái)平安。岸上系纜應(yīng)設(shè)置圍欄及戒備標(biāo)志,防止纜繩傷人?!?〕在進(jìn)展施工技術(shù)交底的同時(shí),進(jìn)展平安技術(shù)交底,使各崗位人員明確平安職責(zé),自覺遵守平安規(guī)章制度?!?〕沉樁船施工作業(yè)時(shí),樁船指揮人員要關(guān)注錨〔系〕纜附近船舶、人員的動(dòng)態(tài),及時(shí)制止搶越或靠近錨〔系〕纜的船舶或人員;其他船舶、人員嚴(yán)禁、搶越靠近錨〔系〕纜。施工工作人員按規(guī)定戴好平安帽,穿好救生衣,系好平安帶?!?〕沉樁完畢后應(yīng)即時(shí)進(jìn)展夾樁,在樁區(qū)應(yīng)設(shè)立警示標(biāo)志,夜間設(shè)置紅燈。〔6〕打完樁后及時(shí)進(jìn)展夾樁,當(dāng)天打完樁盡量當(dāng)天夾好,應(yīng)確保樁的穩(wěn)固?!?〕預(yù)先選好避風(fēng)港,施工現(xiàn)場(chǎng)由平安員專門收聽天氣預(yù)報(bào),一有臺(tái)風(fēng)消息,要及時(shí)將施工船舶拖到避風(fēng)港避風(fēng)?!?〕打樁船駁上應(yīng)制定防火守那么和消防、救生應(yīng)急程序,嚴(yán)禁在船舶作業(yè)區(qū)及易燃危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)吸煙,船上動(dòng)火應(yīng)向工程部及有關(guān)部門申報(bào),批準(zhǔn)前方可進(jìn)展?!?〕防臺(tái)期間,打樁船駁應(yīng)配置完善的通訊設(shè)施,明確聯(lián)絡(luò)頻道和聯(lián)絡(luò)人。在接到臺(tái)風(fēng)信號(hào)2號(hào)風(fēng)球時(shí),應(yīng)到指定錨地避風(fēng),并做好船上易動(dòng)物件的封艙加固工作。打樁船要倒架栓固,樁錘降至龍口最低處閂牢,吊鉤封固于平臺(tái)托架上。四、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲通過這將近一年的實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了許多、付出了許多,同時(shí)也收獲了許多。俗話說付出就有回報(bào),我相信我自己在這期間收獲了許多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲。總結(jié)其來就是在思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、平安意識(shí)等方面的收獲。1.思想方面自從202_年9月來到中交一航二實(shí)習(xí)以來,我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)才可以在工作中做到得心應(yīng)手,才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和指揮部、團(tuán)委、隊(duì)里組織的其他活動(dòng),在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中,我深化的領(lǐng)會(huì)到一航二的“干就干一流,做就做”精神的內(nèi)涵,明白了“造福職工、效勞社會(huì)”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動(dòng),他們?yōu)榱俗鎳?guó)建港事業(yè)放棄節(jié)假日,而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進(jìn)度。我相信:我們的將來會(huì)更美妙,一航人的明天更輝煌。2.作風(fēng)方面在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識(shí),聯(lián)絡(luò)工作實(shí)際開展工作,虛心聽從師傅們的細(xì)心教誨,在他們的幫助和指導(dǎo)下,我不僅可以純熟的掌握拌合機(jī)的操作,而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配、工程質(zhì)量檢驗(yàn)等各方面積累了不少的理論經(jīng)歷,擴(kuò)寬了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),為消費(fèi)建立又好又快的開展奠定了根底,并且可以在施工任務(wù)嚴(yán)重,人員缺乏的情況下,在師傅們的細(xì)心教誨下,勤懇工作,不怕苦不怕累,聽從指揮,確保消費(fèi)任務(wù)的順利完成。3.勞動(dòng)紀(jì)律方面在勞動(dòng)紀(jì)律方面我可以嚴(yán)格要求自己,實(shí)在的認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。自覺遵守一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到嚴(yán)于律己,更多的體會(huì)到勞動(dòng)紀(jì)律的重要性。就像在工地上每個(gè)工人都帶著平安帽,人人都穿救生衣,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事卻是勞動(dòng)紀(jì)律的遵守的表達(dá)。因?yàn)橛行┤司褪且驗(yàn)榘堰@些勞動(dòng)紀(jì)律不放在心上,最終導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時(shí)卻沒有才能保護(hù)自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,前人不會(huì)沒有事規(guī)定這些紀(jì)律,正是前人的前車之鑒才給我們留下了這珍貴的財(cái)富。4.平安意識(shí)方面我們知道自己的平安很重要,平安意識(shí)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習(xí)這段時(shí)間我認(rèn)識(shí)到了平安意識(shí)的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸理論。公司非常的注重平安意識(shí)的培訓(xùn),在這期間各單位按照方案,結(jié)合本部門工作實(shí)際,制定本單位的培訓(xùn)方案,讓員工認(rèn)真執(zhí)行,有方案、有資料、有施行、有記錄、有總結(jié),要真正的起到效果,進(jìn)步職工平安意識(shí)和平安技能,確保我們的人身平安。從中我學(xué)到了很多,我們要注重平安意識(shí)的學(xué)習(xí),更要把平安意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會(huì)發(fā)生平安事故。(二)職業(yè)技能和技術(shù)程度1.職業(yè)技能方面在一航二實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里我運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí),聯(lián)絡(luò)工作實(shí)際開展工作。不僅可以純熟掌握打樁工和起重工的操作工作流程,而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的長(zhǎng)進(jìn),拓展了對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)期間里我做到認(rèn)真、勤懇、好學(xué)、服從命令、聽從安排不斷的去積累知識(shí)為自己的以后打下良好的根底。就是在這種意識(shí)下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù)。工作上科學(xué)合理的完成施工進(jìn)度。2.技術(shù)程度方面在工作中我深深的體會(huì)到了技術(shù)的重要性。簡(jiǎn)單說,沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不可以得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用,因?yàn)橛辛思夹g(shù)才可以對(duì)事情理解。在實(shí)習(xí)期間,我在師傅們的悉心教誨下學(xué)到了很多,收獲了很多。我如今可以自己給據(jù)各種材料的配比,計(jì)算出他們的應(yīng)用量和有些簡(jiǎn)單的問題,并且可以純熟的操作現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備。在進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識(shí),但是對(duì)于真正干什么怎樣干,這些還都是比擬模糊的概念。不過自從進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,才真正的體會(huì)到了工作中應(yīng)有的問題和本質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的理解而對(duì)于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了。而如今我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識(shí)把它運(yùn)用到理論的工作中去,這樣在工作理論中和理論的結(jié)合下,我的工作才能更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來說,本來是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)說明的,可工作中不可能對(duì)于每一批的材料進(jìn)展檢驗(yàn)。所以我結(jié)合書本中理論知識(shí),知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征判斷材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢。這事情看看卻是很小的,可是有這種意識(shí)卻是無窮的發(fā)揮空間。五、工作中的差距和改良(一)工作中的差距初入工作的環(huán)節(jié)必定和那些有這幾十年經(jīng)歷的老師傅比起來是有很大差異的,在工作的職業(yè)技能上我們的差距就是怎么把自己在學(xué)校中的學(xué)到的理論知識(shí)科學(xué)合理的應(yīng)用于理論中去,做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。同時(shí)即可以發(fā)揮理論中應(yīng)該有的科學(xué)性,又可以發(fā)揮理論中的科學(xué)施工有效的方法。這樣不僅可以保證工作中的有效進(jìn)展,還可以節(jié)省時(shí)間為公司創(chuàng)收了效益。他們作為建港人風(fēng)風(fēng)雨雨的走過了三四十年,見證了祖國(guó)港口的開展歷程。如今輝煌的一航二是他們辛辛苦苦的用自己的雙手打造出來的,他們時(shí)時(shí)刻刻不為建港人的利益著想,舍小家顧大家。業(yè)務(wù)程度上我們更是有些缺乏了,剛來到工作崗位接觸的還比擬少對(duì)于新崗位、新環(huán)境適應(yīng)起來一定得需要時(shí)間,師傅們?cè)跇I(yè)務(wù)程度上可以做到認(rèn)知和做法統(tǒng)籌兼?zhèn)?,做到事情在自己手中就要追求完美。我們?cè)跇I(yè)務(wù)方面對(duì)于一些事情還是有些比擬陌生,這就需要時(shí)間讓我們自己去努力的學(xué)習(xí)。(二)工作中的改良有了工作差距我們就知道了自己的目的,所以我們就要為了這個(gè)目的更加努力的去奮斗。在工作的職業(yè)技能上我們就要時(shí)時(shí)刻刻的去向師傅們學(xué)習(xí),遇到解決不了的問題不要留著要和師傅學(xué)會(huì)多討論。同時(shí)在工作的閑暇時(shí)間可以充實(shí)一下自己,買一些工作方面的書籍多學(xué)習(xí)多理解。而且在工作中要做到多發(fā)現(xiàn)問題、會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,這樣可以在問題中可以鍛煉自己的思維和處理問題的才能。思想上我們要做到不斷學(xué)習(xí)體會(huì)青島港的企業(yè)文化,這樣才可以成為一名合格的一航建港員工。還要多積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和工程部團(tuán)委組織的其他活動(dòng)和主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí),增加自己在思想上的高度認(rèn)識(shí)。為了這個(gè)家去努力地奮斗和拼搏。在業(yè)務(wù)程度上我們更要和師傅們多學(xué)習(xí)多交流,因?yàn)樵诤退麄兊慕涣飨挛覀兛梢岳斫夂驼J(rèn)識(shí)更多的事情和為人處事的方法,以及在工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)程度的施行步驟和技巧性的科學(xué)合理的統(tǒng)籌理論。更要自己多多的體會(huì)在業(yè)務(wù)中的理念和方法,多接觸一些事情,多理解一些關(guān)于自己的施工業(yè)務(wù)才能。這樣才可以在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地成長(zhǎng),為以后的更好的工作和更快的熟悉工作做好前提的準(zhǔn)備。六、對(duì)實(shí)習(xí)單位的合理化建議在實(shí)習(xí)單位接近一年的時(shí)間里使我學(xué)到了很多,如今對(duì)自己的單位的工作詳細(xì)也熟悉了很多。我在一航二實(shí)習(xí)中看到了很多、認(rèn)識(shí)了很多、體會(huì)了很多、發(fā)現(xiàn)了很多。希望在消費(fèi)上更要把產(chǎn)品質(zhì)量的合格放在第一位,加大對(duì)質(zhì)量的控制。在技術(shù)上,在原有的根底上加大對(duì)設(shè)備的投入和管理,開展更多的技術(shù)課題交流會(huì)。把一些技術(shù)難關(guān)拿在課題上進(jìn)展研究討論,可以讓更多的人施展自己的才華,更為工作中提供了方便。管理上要做到更加的細(xì)致周到,領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用影響力鼓勵(lì)員工以便促進(jìn)組織目的的實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)也意味著創(chuàng)造共同的文化和價(jià)值觀念,在整個(gè)組織范圍內(nèi)與員工溝通組織目的和鼓舞員工樹立起謀求卓越表現(xiàn)的愿望。領(lǐng)導(dǎo)也包括對(duì)所有部門,職能機(jī)構(gòu)直接與管理者一道工作的員工進(jìn)展鼓勵(lì)。七、對(duì)學(xué)校專業(yè)課的合理化建議把專業(yè)課程講的更加的透徹??梢灾貏h減,不在于講得多,而在于講的精。增加實(shí)際動(dòng)手才能,特別是有關(guān)儀器的技能,通過操作才能和觀察才能把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性激發(fā)出。希望學(xué)校多開展一些和企業(yè)交流的時(shí)機(jī),讓學(xué)生早接觸自己應(yīng)該工作的事實(shí),讓他們更可以有方向有目的的去努力和奮斗。學(xué)??蔀閷W(xué)生創(chuàng)造一些時(shí)機(jī)考取社會(huì)上專業(yè)課的證書,為讓學(xué)生走上社會(huì)可以更加有信心去和別人競(jìng)爭(zhēng)崗位打下根底。八、完畢語在此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)解決處理問題,也學(xué)會(huì)了與師傅們和同事相處溝通的有效方法和途徑。在這期間我在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下積累了很多關(guān)于施工的方法和職業(yè)技能。同時(shí)我也體驗(yàn)到了搞工程工作的艱辛性,但是我不怕苦因?yàn)槲疫x擇了它是因?yàn)槲蚁矚g它。通過這次實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中鍛煉了自己,訓(xùn)練了自己在職業(yè)技能方面的才能和程度,讓我可以把自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識(shí)和理論結(jié)合起來,提升了自己的理論才能和業(yè)務(wù)程度才能,積累了在社會(huì)中的工作經(jīng)歷,為以后工作也打下了一點(diǎn)根底。我相信我會(huì)在師傅的帶著下走的更好更遠(yuǎn)。酒店實(shí)習(xí)完畢報(bào)告〔原創(chuàng)〕一朝踏入工作中,才真正的明白工作的辛苦。在大學(xué)的最后一段日子里,我來到了xxx酒店的效勞部,作為一名效勞員來完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。起初,我以為這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單,甚至有些讓人感到將這份工作作為實(shí)習(xí)有些太過敷衍的感覺。但畢竟在應(yīng)聘上連連碰壁,好不容易遇上一個(gè)工作后,我也并不想就這樣放手。為此,我就當(dāng)時(shí)就抱著試試的心態(tài),走上了這次在xxx實(shí)習(xí)的道路。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)報(bào)告:一、實(shí)習(xí)目的這次的畢業(yè)實(shí)習(xí),是為了我們能體驗(yàn)工作,體驗(yàn)社會(huì)的生活。并且,也是為了讓我們能在理論中鍛煉專業(yè)才能,提升我自我的價(jià)值。盡管在如今的這份崗位上與我的專業(yè)才能相關(guān)的地方有些缺乏。但相反,在這份工作中,我能更深化的了社會(huì)和生活,鍛煉自己在社會(huì)中為人處世的才能!在如今的工作之后,我認(rèn)為這也許是比在學(xué)校學(xué)到的那些淺薄的知識(shí)更加重要的才能。二、實(shí)習(xí)的經(jīng)歷在這次的實(shí)習(xí)中,我作為一名效勞人員。在工作中的主要責(zé)任是酒店做好效勞客人用餐的根本工作,再外加一些雜務(wù)。一開場(chǎng)的時(shí)候,我真的有些“看不起”這份工作。認(rèn)為這不過是誰都能做的事情,認(rèn)為這些端茶送水的工作隨意都能做!覺得不應(yīng)該在這里完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。但是,在后來的工作中,我卻一次次的被這個(gè)自己口中的簡(jiǎn)單工作打擊到。在工作中一次次的犯錯(cuò)和一次次的學(xué)習(xí)讓我在漸漸的理解了這份工作。確實(shí),這是一份簡(jiǎn)單到誰都能做的工作。但是想要做好這份工作,卻不是誰都能隨隨意便做好的!為此,我也付出了不少的努力。在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教誨聲中漸漸的進(jìn)步!三、實(shí)習(xí)的收獲完成了這份工作,我開場(chǎng)認(rèn)識(shí)到自己的問題和缺乏。過去的時(shí)候,我總是一心想要去參加工作,但卻總是眼高手低,不能看清自己的才能。如今經(jīng)過了這里的打磨,我也認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)這個(gè)寬廣無邊的地方,不過是游蕩在最邊上的一條小魚!想要游的更遠(yuǎn),我就要付出更多的努力和累積,讓自己能在今后能有更多的精進(jìn)!如今,實(shí)習(xí)完畢了,盡管我是在xxx酒店做了一份簡(jiǎn)單的工作,但我仍然收獲了很多的經(jīng)歷和知識(shí),將來,我一定會(huì)走的更遠(yuǎn),飛得更高!2023年關(guān)于大二完畢金工實(shí)習(xí)報(bào)告在大二完畢以后,我們進(jìn)展了半個(gè)月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),然后就是金工實(shí)習(xí)。金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。實(shí)習(xí)地點(diǎn)就是在學(xué)校19號(hào)樓一層。最開場(chǎng)是老師進(jìn)展實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)。由于實(shí)習(xí)有3個(gè)班同時(shí)進(jìn)展,分成了兩組,分別是上下午交替進(jìn)展。并介紹了金工實(shí)習(xí)的主要要求和目的:每天進(jìn)展4個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí),4個(gè)人組成一個(gè)組,要求做一個(gè)小錘子。錘子是主要的實(shí)習(xí)目的。在實(shí)習(xí)過程中要求我們掌握焊接、熱處理、車工、銑工和鉗工等操作技巧。其中,最讓我在意的事情是,老師把平安問題看得很嚴(yán)重?!凹僭O(shè)說不可以保障平安的話,金工實(shí)習(xí)也就沒有必要弄了,我們可以不要!”老師的這句話多少讓我有些感動(dòng)。在工作室里,我們首先學(xué)習(xí)鉗工的知識(shí)。將一個(gè)圓柱體據(jù)成一個(gè)近似長(zhǎng)方體,這里除了是純體力活,機(jī)械般地苦力工作之外,還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時(shí)候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有專門的儀器,劃線的準(zhǔn)確才可以保證最后的模型比擬對(duì)稱。鋸是一件很費(fèi)體力的活兒,要組員輪流鋸。可是,其中也要找到一些竅門才可以事半功倍。比方說,不可以太快太急,防止鋸子斷和鋸偏,要掌握一定的節(jié)奏;鋸不是往下壓而是向前推,不要太過用力氣,這樣既浪費(fèi)力氣而且也容易損壞鋸子;假假設(shè)鋸得太偏不可以校正時(shí),可以橫向切下鋸過的部分,重新開場(chǎng)鋸,或者是換一個(gè)方向;鋸子的方向要弄正確,鋸頭是朝前的,要注意換鋸齒……這是一個(gè)力氣活,當(dāng)時(shí)我就想在這個(gè)機(jī)器化時(shí)代,這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。銑床分為立式、臥式、工具、龍門、數(shù)控等類別,其特點(diǎn)是刀具進(jìn)展旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),工件作程度或垂直直線運(yùn)動(dòng)。通過機(jī)器可以把工件很簡(jiǎn)單的加工成其他規(guī)那么形狀,顯然比擬有效率。其中有個(gè)重要部件是分度頭,它是利用了渦輪桿變比原理,通過其控制車床的運(yùn)動(dòng)。銑工需要注意的是:注意加油,防止其進(jìn)展切削時(shí)缺少滑潤(rùn);工件要保持程度,位置不平將導(dǎo)致切斜;要緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng),讓其一點(diǎn)點(diǎn)地銑……大體的模型做好之后,還要打孔,打孔操作主要通過機(jī)器完成。但是,非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置,使其左右對(duì)稱。對(duì)于處理好的錘頭假假設(shè)有什么地方不平整,可以通過銼頭銼一銼進(jìn)展調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。錘子最后還有熱處理的工序。此時(shí),我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場(chǎng),在學(xué)校綜合樓進(jìn)展焊接和車工實(shí)習(xí)。焊工是很簡(jiǎn)單的。主要用防護(hù)罩保護(hù)眼睛,用鉗子夾住焊藥進(jìn)展焊接。焊藥是由CaO和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生高溫,可達(dá)6000℃以上,伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開氧氣防止氧化。車工介紹了車削和磨削。車削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金,如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和外表熱處理等。通過這次實(shí)習(xí)掌握了一些消費(fèi)中的實(shí)際操作,是一次比擬本質(zhì)上的體驗(yàn),對(duì)于我們將來的學(xué)習(xí)和工作肯定是由幫助的。對(duì)于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí),我們理解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識(shí),更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。大二完畢金工實(shí)習(xí)報(bào)告在大二完畢以后,我們進(jìn)展了半個(gè)月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),然后就是金工實(shí)習(xí)。金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。實(shí)習(xí)地點(diǎn)就是在學(xué)校19號(hào)樓一層。最開場(chǎng)是老師進(jìn)展實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)。由于實(shí)習(xí)有3個(gè)班同時(shí)進(jìn)展,分成了兩組,分別是上下午交替進(jìn)展。并介紹了金工實(shí)習(xí)的主要要求和目的:每天進(jìn)展4個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí),4個(gè)人組成一個(gè)組,要求做一個(gè)小錘子。錘子是主要的實(shí)習(xí)目的。在實(shí)習(xí)過程中要求我們掌握焊接、熱處理、車工、銑工和鉗工等操作技巧。其中,最讓我在意的事情是,老師把平安問題看得很嚴(yán)重?!凹僭O(shè)說不可以保障平安的話,金工實(shí)習(xí)也就沒有必要弄了,我們可以不要!”老師的這句話多少讓我有些感動(dòng)。在工作室里,我們首先學(xué)習(xí)鉗工的知識(shí)。將一個(gè)圓柱體據(jù)成一個(gè)近似長(zhǎng)方體,這里除了是純體力活,機(jī)械般地苦力工作之外,還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時(shí)候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有專門的儀器,劃線的準(zhǔn)確才可以保證最后的模型比擬對(duì)稱。鋸是一件很費(fèi)體力的活兒,要組員輪流鋸??墒?,其中也要找到一些竅門才可以事半功倍。比方說,不可以太快太急,防止鋸子斷和鋸偏,要掌握一定的節(jié)奏;鋸不是往下壓而是向前推,不要太過用力氣,這樣既浪費(fèi)力氣而且也容易損壞鋸子;假假設(shè)鋸得太偏不可以校正時(shí),可以橫向切下鋸過的部分,重新開場(chǎng)鋸,或者是換一個(gè)方向;鋸子的方向要弄正確,鋸頭是朝前的,要注意換鋸齒……這是一個(gè)力氣活,當(dāng)時(shí)我就想在這個(gè)機(jī)器化時(shí)代,這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。銑床分為立式、臥式、工具、龍門、數(shù)控等類別,其特點(diǎn)是刀具進(jìn)展旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),工件作程度或垂直直線運(yùn)動(dòng)。通過機(jī)器可以把工件很簡(jiǎn)單的加工成其他規(guī)那么形狀,顯然比擬有效率。其中有個(gè)重要部件是分度頭,它是利用了渦輪桿變比原理,通過其控制車床的運(yùn)動(dòng)。銑工需要注意的是:注意加油,防止其進(jìn)展切削時(shí)缺少滑潤(rùn);工件要保持程度,位置不平將導(dǎo)致切斜;要緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng),讓其一點(diǎn)點(diǎn)地銑……大體的模型做好之后,還要打孔,打孔操作主要通過機(jī)器完成。但是,非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置,使其左右對(duì)稱。對(duì)于處理好的錘頭假假設(shè)有什么地方不平整,可以通過銼頭銼一銼進(jìn)展調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。錘子最后還有熱處理的工序。此時(shí),我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場(chǎng),在學(xué)校綜合樓進(jìn)展焊接和車工實(shí)習(xí)。焊工是很簡(jiǎn)單的。主要用防護(hù)罩保護(hù)眼睛,用鉗子夾住焊藥進(jìn)展焊接。焊藥是由CaO和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生高溫,可達(dá)6000℃以上,伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開氧氣防止氧化。車工介紹了車削和磨削。車削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金,如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和外表熱處理等。通過這次實(shí)習(xí)掌握了一些消費(fèi)中的實(shí)際操作,是一次比擬本質(zhì)上的體驗(yàn),對(duì)于我們將來的學(xué)習(xí)和工作肯定是由幫助的。對(duì)于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí),我們理解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識(shí),更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)完畢自我評(píng)價(jià)一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大專生,走上社會(huì),實(shí)習(xí)生活以來我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到,成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀大專生的重要性。其次,我要對(duì)我的實(shí)習(xí)做以下鑒定:1、工作態(tài)度積極在工作中可以完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),我努力抑制惰性,沒工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。2、根本禮儀步入社會(huì)就需要理解根本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該符合禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)展。所以平時(shí)我多學(xué)習(xí),注意其別人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。3、工作時(shí)追求完美在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是我時(shí)刻牢記的。4、積極參與公司活動(dòng)雖然我只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對(duì)待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動(dòng),我和員工享受一樣的待遇。活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與才能的考驗(yàn),更是對(duì)我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是互相聯(lián)絡(luò)的。一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。實(shí)習(xí)工作中,我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與缺乏之處,在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能。2.短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢了,在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,我第一次走上講臺(tái),扮演了老師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍,這珍貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名老師的種種第一次,正是從這些第一次中我深化體會(huì)到了當(dāng)一名老師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名老師,尤其是一名優(yōu)秀老師是要付出多么大的汗水與努力。第一次講課第一次講課的經(jīng)歷相信對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都意義非凡,因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺(tái),面對(duì)學(xué)生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對(duì)我來說,第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因?yàn)閯偟綄?shí)習(xí)學(xué)校的第一天,在連住宿都沒有安排好的情況下,指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課,但這個(gè)指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí),無奈我只好勉強(qiáng)容許。帶者一身的疲憊,我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn),準(zhǔn)備第二天的課。雖然在實(shí)習(xí)之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺(tái)的情景,但卻沒料到會(huì)是在這么匆忙的情況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的。慶幸的是,講課是比擬成功的,得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課,走在校園的路上,竟然有學(xué)生向我問好,此時(shí)所有的抱怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個(gè)班的農(nóng)村中學(xué)里,學(xué)校條件也許是最差的,但看到學(xué)生們那純真的臉龐,求知的目光時(shí),我感到自己有責(zé)任把他們教好。在隨后的教學(xué)中,我越來越感受到有責(zé)任心是一名老師的根本素質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)你看到晚自習(xí)時(shí)學(xué)生們?cè)趷灍岬慕淌依?,昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時(shí);當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時(shí);當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案?jìng)湔n,認(rèn)真修改作業(yè)的情景時(shí),你會(huì)不自覺地意識(shí)到自己肩上擔(dān)子的分量,并暗下決心一定要盡自己的努力把學(xué)生教好。第一次犯錯(cuò)誤作為一名老師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的,因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)知識(shí)的經(jīng)歷讓我既慚愧又自責(zé)。記得那是在講動(dòng)詞變?nèi)缃穹衷~的規(guī)那么時(shí),有一條規(guī)那么是:在重讀閉音節(jié)中,動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,要雙寫這個(gè)輔音字母加ing。在舉例子時(shí),我隨口說了listen這個(gè)詞,看似符合這個(gè)規(guī)那么,但實(shí)際不符。由于我的一時(shí)忽略,導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識(shí),那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的??梢哉f直到自己真正當(dāng)上了老師,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)已有知識(shí)掌握得仍有缺乏。由此我更深化體會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一名合格老師的根本要求。第一次發(fā)火做到了知識(shí)講解得準(zhǔn)確無誤,那么如何以簡(jiǎn)單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識(shí)也是一個(gè)不可無視的問題??蓜傞_場(chǎng)我卻無視了這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了屢次,但仍有學(xué)生出錯(cuò)。一次在修改學(xué)生聽寫時(shí),看到學(xué)生出錯(cuò)的地方正是我強(qiáng)調(diào)過的,我的心情一下子陰了起來,恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評(píng)。于是在第二天上課時(shí),我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生,連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫順的,是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來,光批評(píng)他們是沒有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識(shí)。后來通過旁聽其他老師的課,我從中學(xué)到了很多經(jīng)歷。但教無定法,好的方法可以借鑒,但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)總結(jié)出自己的經(jīng)歷才是實(shí)在可行的。第一次體會(huì)當(dāng)老師的快樂一名優(yōu)秀的老師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,扎實(shí)的根本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對(duì)于英語初學(xué)者來說,老師如何組織課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)課堂氣氛,使學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜,有氣無力。這時(shí)我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法,比方三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學(xué)中,我就不斷運(yùn)用多種靈敏多變的教學(xué)方法,比方游戲,比賽,鼓勵(lì),幽默等都獲得了不錯(cuò)的效果,從中我深深體會(huì)到老師的滿足與自豪。第一次流淚隨著與學(xué)生的不斷接觸,我越來越發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是那么地純真得意。與城里的孩子相比,他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但他們卻有城里孩子所沒有的樸實(shí)仁慈和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花,雖然沒有生長(zhǎng)在沃土,但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得和他們說再見。記得最后一天,所有的學(xué)生都是含著淚上完了最后一節(jié)課,包括我自己。當(dāng)學(xué)生們哭著問我什么時(shí)候再回來,我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后,我會(huì)再回來。助產(chǎn)實(shí)習(xí)完畢總結(jié)助產(chǎn)實(shí)習(xí)完畢總結(jié)去醫(yī)院見習(xí),我很期待。護(hù)士給人的感覺是天使,我卻從學(xué)習(xí)中明白,那是愛與責(zé)任的化身,看著新生命的誕生,卻也敬仰母愛的偉大與無私,體會(huì)著生命的魅力無窮。第一次去見習(xí),去的是婦幼醫(yī)院。那是個(gè)星期六的早晨,風(fēng)很大,天也剛剛亮,馬路上行人很少,車輛也少。我和同學(xué)六點(diǎn)多就起床洗漱,七點(diǎn)多到建鑫坐車,到醫(yī)院七點(diǎn)五十了。我們這次沒去成想了很久的產(chǎn)房,很是遺憾。但是我們?cè)诮o寶寶洗澡,雖然不是很純熟,但是我們都很小心,看到那些得意的寶寶,有時(shí)候會(huì)措手不及。就一上午,老師就把整一層病房的寶寶都洗好了。我想,護(hù)士真辛苦,但是這又不能抱怨,既然選擇了,就得承受。第二次是去二醫(yī)院見習(xí),我們很早就起來了,六點(diǎn)就醒來了,七點(diǎn)多就到了,我們這一組很早就到了,很是開心。我們?nèi)チ宋逦煌瑢W(xué),老師帶我們?nèi)タ戳水a(chǎn)房,告訴我們產(chǎn)房的設(shè)備,理解產(chǎn)房。之后老師帶我們查房,理解工作流程。最快樂的是第三次見習(xí)了,我們還是去了婦幼。我去了產(chǎn)房,在那里,老師問我們一些問,告訴我們一些產(chǎn)房必備的藥,還有在接生過程中遇到一些問題怎么處理的方法。最開心的是看到準(zhǔn)媽媽生小孩,整一個(gè)過程,幾非常鐘,助產(chǎn)士的手法讓我親眼見證了做一名助產(chǎn)士的辛勤。當(dāng)新生命誕生的那一刻,就是見證她的成功。在見習(xí)中,我看到了臨床護(hù)士的工作形式,這就是我將來的工作,看到她們,我更感學(xué)習(xí)的重要,也感覺到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)是我們將來的力量,對(duì)護(hù)士,對(duì)產(chǎn)科護(hù)士,我又有了更多的理解和認(rèn)識(shí)。不在片面的認(rèn)識(shí)護(hù)士是天使,她還是責(zé)任與愛心,南丁格爾的傳承者,愛的見證者。工廠實(shí)習(xí)完畢總結(jié)工廠的實(shí)習(xí)完畢總結(jié)范文經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于完畢了,在xx-xx公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對(duì)我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真慎重,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),不斷進(jìn)步工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的慎重和小心,進(jìn)步工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深化的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法理解的社會(huì)經(jīng)歷,這對(duì)我來說是最珍貴的東西。這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)歷,在以后的生活中假設(shè)可以更好的總結(jié)和應(yīng)用這些理論經(jīng)歷,將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。第一:在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相比照擬內(nèi)向的人,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏和缺點(diǎn)。比方在剛開場(chǎng)實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比擬怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒有主動(dòng)和大家進(jìn)展溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因?yàn)椴焕斫夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的缺乏,面對(duì)沉默不語的為難,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,理解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中漸漸的在一起時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是承受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于開場(chǎng)對(duì)消費(fèi)的不理解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只可以在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)展一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比方在實(shí)習(xí)中,在我提早完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問周圍的員工有沒有需要幫助的,有時(shí)候別人也不好意思費(fèi)事我,我就主動(dòng)承當(dāng)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了別人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心慎重,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響別人的工作,化工消費(fèi)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處分,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們?cè)趧傞_場(chǎng)工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要非常重視,工作完畢后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開場(chǎng)理解并純熟后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比方說領(lǐng)導(dǎo)交給我的消費(fèi)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就參加,導(dǎo)致白乳膠濃度缺乏。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。第三:在工作崗位上一定要勤于考慮,不斷改良工作方法,進(jìn)步工作效率。公司的日常工作都會(huì)比擬繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比擬枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改良自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,進(jìn)步工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于考慮在工作中是很重要的,在考慮如何進(jìn)步工作效率的同時(shí),自己也可以學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來說是百利而無一害的。我個(gè)人是一個(gè)比擬喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,假設(shè)動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時(shí)間,進(jìn)步工作效率。就比方我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反響釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開場(chǎng)燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反響釜。改良方法是在第一個(gè)反響釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分屢次參加冷水,保持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過程進(jìn)展了優(yōu)化,進(jìn)步了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來進(jìn)步自己的工作效率,使工作進(jìn)程進(jìn)步很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。第四:要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)非常熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要純熟的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)程度的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識(shí),可是到了公司實(shí)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些間隔,且不說自己所學(xué)的都是些根底、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速開展的科技已經(jīng)把很早之前的理論。消費(fèi)實(shí)習(xí)完畢總結(jié)消費(fèi)實(shí)習(xí)完畢的總結(jié)范文時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個(gè)月,六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要完畢了。回首這半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和藹待我的師傅。202_年X月,我分開學(xué)校來到呼和浩特中燃城市燃?xì)忾_展進(jìn)展實(shí)習(xí)。呼和浩特中燃城市燃?xì)忾_展是集煤化工消費(fèi)、天然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)安裝和維修效勞為一體的中外合資企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為燃?xì)夤┙o、燃?xì)怃N售效勞、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油消費(fèi)等。公司成立于202_年X月,是原呼和浩特市煤氣有限責(zé)任公司通過增資擴(kuò)股,吸納____聯(lián)交所上市公司中國(guó)燃?xì)饪毓傻娜Y子公司中燃投資的投資后成立的,屬于中外合資企業(yè),是自治區(qū)目前規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的燃?xì)馄髽I(yè)。公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年代,曾是內(nèi)蒙古唯一的獨(dú)立型焦化廠,為自治區(qū)地方工業(yè)的開展做出了很大的奉獻(xiàn)。而我進(jìn)入的就是呼和浩特市中國(guó)燃?xì)獾慕够止镜募状脊こ踢M(jìn)展實(shí)習(xí),能來這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的時(shí)機(jī)。由于我們新進(jìn)入公司工作,所以我們先進(jìn)展了七天的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對(duì)呼和浩特中國(guó)燃?xì)庥辛艘粋€(gè)認(rèn)識(shí)。呼市中燃作為一個(gè)新興的企業(yè),它有著自己的企業(yè)文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和開展才造就了如此輝煌的企業(yè)。在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后,我被分到甲醇工程的空分工段進(jìn)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),空分對(duì)于甲醇來說是個(gè)獨(dú)立的崗位,它主要給甲醇轉(zhuǎn)化送氧氣和整個(gè)消費(fèi)工序的氮?dú)夤┙o,以及對(duì)外銷售產(chǎn)品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮?dú)庖约皻鍤?、二氧化碳等等多種氣體,而空分顧名思義就是把空氣別離,利用各氣體的液化溫度不同給空氣進(jìn)展降溫,凈化,別離就得到某一種純潔的氣體。在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)程度,尤其是觀察、分析^p和解決問題的實(shí)際工作才能以及待人接物與外界溝通的才能,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)理論才能、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,可以主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)形式,是把消費(fèi)勞動(dòng)和社會(huì)理論相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)形式。其根本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。消費(fèi)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與消費(fèi)實(shí)際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。通過消費(fèi)實(shí)習(xí),使我們理解和掌握了車間管理、消費(fèi)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品消費(fèi)用技術(shù)資料;消費(fèi)組織管理等內(nèi)容。在這次消費(fèi)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和進(jìn)步了我們的獨(dú)立工作才能等。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,考慮問題的方式也逐漸開拓,這與理論密不可分,在理論過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會(huì),大多是從事一線工作,有勞動(dòng)性的,有營(yíng)銷性的,根本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深化到消費(fèi)一線進(jìn)展腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的根本要求。2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)才能,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決才能。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)才能,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)才能,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的才能,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉,使我有一個(gè)比擬和-諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氣氛。另外在工作之中自己也有很多缺乏的地方。例如:缺乏理論經(jīng)歷,缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)理論,做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民效勞。4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)歷。增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)歷,也是增加工作經(jīng)歷。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí),別人很自然要問到你有無工作經(jīng)歷,這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,更重要的是通過理論增強(qiáng)工作才能,增加工作中的溝通和適應(yīng)才能,增強(qiáng)做人的才干;理論出真知,理論長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對(duì)今后走向社會(huì),應(yīng)聘崗位時(shí),無疑是非常有益的。5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)??茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí),選擇一個(gè)好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來講,無形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促開展的硬道理。因此,我們的實(shí)習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在理論中增長(zhǎng)管理才干,增長(zhǎng)做人的才干。實(shí)習(xí)就這樣完畢了,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī),他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同,也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的將來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應(yīng),也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活,但我最后還是干到了如今,我想我在將來的一段時(shí)間還會(huì)干下去,并干的更好。這段時(shí)間我成熟了,想問題不在那么簡(jiǎn)單,我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí),更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問題。我想在將來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來努力,努力去創(chuàng)造我自己的歷史!護(hù)理實(shí)習(xí)完畢總結(jié)護(hù)理實(shí)習(xí)完畢總結(jié)1時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢。實(shí)習(xí)是我們將理論用于理論,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少,下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定:我XX市中醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和根本技能用于理論,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷,盡力進(jìn)步獨(dú)立考慮、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的才能,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個(gè)月的理論我純熟掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。此外,作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部獲得聯(lián)絡(luò),保證分開了學(xué)校,不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)汲取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。總之,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對(duì)自己將來的工作也充滿了信心,也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多珍貴的意見各建議,幫助我獲得更大的進(jìn)步!護(hù)理實(shí)習(xí)完畢總結(jié)2臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的最后階段,臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣,決定護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)完畢后能否順利走上護(hù)理崗位,適應(yīng)護(hù)理需要。xx-xx科工作對(duì)象的特殊性對(duì)臨床護(hù)理帶教工作提出了特殊的要求,腫瘤護(hù)理工作涉及全套護(hù)理工作范圍和應(yīng)用所有的護(hù)理專業(yè)技術(shù)。對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科,專業(yè)性強(qiáng),知識(shí)面寬,護(hù)理難度大,而護(hù)生實(shí)習(xí)時(shí)間短,帶教頻率快。基于上述特點(diǎn),對(duì)腫瘤專業(yè)的臨床帶教方法進(jìn)展探究?,F(xiàn)就帶教體會(huì)總結(jié)如下:1帶教的目的根據(jù)目的安排專題講座及護(hù)理查房。實(shí)習(xí)結(jié)前進(jìn)展理論及護(hù)理技術(shù)操作考試。并要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)。出科前進(jìn)展理及護(hù)理技術(shù)操作考試。并要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)。1.1專業(yè)知識(shí)目的為①掌握腫瘤病人靜脈輸液的本卷須知和常用化療藥物的毒副作用及預(yù)防措施;②腫瘤病人放療前后的護(hù)理,放療反響的預(yù)防及處理;③掌握保密性醫(yī)療制度,與腫瘤病人進(jìn)展有效的溝通,理解臨終病人的護(hù)理要求;④熟悉各種護(hù)理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察;⑤理解電腦處理醫(yī)囑的程序。1.2技能操作目的為①掌握靜脈輸液、皮下注射、pICC封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法;②熟悉化療藥物的滴注順序及滴注時(shí)間;③熟悉放射性皮膚損傷分級(jí)標(biāo)準(zhǔn);④理解pICC穿刺技術(shù)和時(shí)辰化療泵的使用方法。2帶教方法2.1熱情接待從學(xué)生到護(hù)士大部分學(xué)生無法適應(yīng)新的角色,帶教老師幫助她們抑制心理階礙,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)展思想溝通,建立良好的師生關(guān)系,輕松愉快地學(xué)習(xí)。因此護(hù)生入科的第1天,由帶教老師熱情接待并介紹本科概況、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況,本科的規(guī)章制度,各級(jí)人員幾個(gè)班職責(zé),消除陌生感。2.2劃分責(zé)任區(qū)每位同學(xué)分管5~6個(gè)病人,在完本錢班工作職責(zé)的根底上,對(duì)分管病人進(jìn)展整體護(hù)理,對(duì)重點(diǎn)病人制訂護(hù)理方案,由帶教老師認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。2.3??评碚撆嘤?xùn)一般由護(hù)士長(zhǎng)和大專以上學(xué)歷的護(hù)士負(fù)責(zé)講課,以護(hù)理查房和小講座形式為主。讓護(hù)生理解疾病的病因、臨床表現(xiàn)以及放化療適應(yīng)癥和護(hù)理要點(diǎn)。要求掌握常用化療藥物的毒副作用和預(yù)防措施,如化療病人消化道反響的觀察、預(yù)防及飲食指導(dǎo)。由帶教老師帶著護(hù)生參觀放療機(jī)器設(shè)備,放療過程,并講解放療前后及放療中的本卷須知,有利于護(hù)生掌握腫瘤放療病人的護(hù)理。引導(dǎo)護(hù)生將??评碚撝R(shí)與臨床理論相結(jié)合,以迅速進(jìn)步專業(yè)理論程度。2.4??萍夹g(shù)訓(xùn)練讓護(hù)生懂得化療病人保護(hù)靜脈的重要性?;熕幬锿鉂B的處理原那么,靜脈炎的預(yù)防及處理,熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注順序及滴注時(shí)間,pICC靜脈封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法。在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立配合帶教老師完成pICC靜脈穿刺術(shù)等??菩詮?qiáng)的操作。在工作中嚴(yán)格2.5掌握溝通技巧掌握保密性醫(yī)療制度的使用,與腫瘤病人進(jìn)展有效的溝通。在科內(nèi)評(píng)選出與病人溝通較好的主管護(hù)士集中帶教入院宣教、安康教育、出院指導(dǎo)的溝通技巧,溝通中應(yīng)注意的問題,如何與病人家屬進(jìn)展溝通,并通過專題講座、護(hù)理查房、換位考慮等形式強(qiáng)化護(hù)生的語言表達(dá)才能和溝通技巧,以獲得患者的信任和配合。2.6嚴(yán)格出科考核最后一周進(jìn)展終末考核:實(shí)習(xí)期末,要對(duì)護(hù)生進(jìn)展一次根本技術(shù)操作考核和整體護(hù)理理論考核,考試內(nèi)容內(nèi)容包括xx-xx科的理論知識(shí)和常用的護(hù)理操作技術(shù)。成績(jī)記入護(hù)生鑒定表,帶教老師認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)鑒定,對(duì)護(hù)生作出實(shí)事求是的綜合評(píng)價(jià)。2.7評(píng)價(jià)帶教質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)歷和缺乏。護(hù)生實(shí)習(xí)完畢,召集護(hù)生召開一次總結(jié)會(huì),帶教老師要敢于面對(duì)護(hù)生的評(píng)價(jià),同時(shí)以朋友的身份讓護(hù)生指出帶教中的問題,并對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。2.8階段總結(jié)每一輪護(hù)生出科后,帶教老師要認(rèn)真總結(jié)該輪帶教工作的經(jīng)歷和缺乏,同時(shí)聽取學(xué)生對(duì)帶教工作的意見和建議,找出問題,提出針對(duì)性的、建立性的意見,總結(jié)成績(jī),及時(shí)鼓勵(lì)。3體會(huì)惡性腫瘤是一類嚴(yán)重危害人類生命的疾病,發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì),在校學(xué)習(xí)期間,xx-xx科護(hù)理并沒有獨(dú)立分開及系統(tǒng)講解,而是屬于內(nèi)、外科學(xué)護(hù)理中的一部分。各種化療方案的應(yīng)用,化療藥物外滲的處理,放療儀器設(shè)備的應(yīng)用,放療前后的本卷須知,放療反響的處理等內(nèi)容沒有系統(tǒng)的解釋。其專業(yè)性極強(qiáng),比擬抽象,不易理解和記憶,使學(xué)消費(fèi)生更多的疑惑,教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際臨床工作脫節(jié)嚴(yán)重。針對(duì)這種情況,我們要求帶教老師不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí),還要有豐富的臨床經(jīng)歷,通過制定實(shí)在可行的實(shí)習(xí)方案,采取分階段學(xué)習(xí)的方法和措施,使護(hù)生在較短時(shí)間內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境,掌握嚴(yán)格的操作技術(shù)及xx-xx科的常規(guī)護(hù)理。運(yùn)用上述科學(xué)的帶教方法,使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著進(jìn)步,科室屢次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀帶教科室。執(zhí)行查對(duì)制度及各項(xiàng)操作規(guī)程,杜絕過失事故。護(hù)理實(shí)習(xí)完畢總結(jié)3護(hù)理工
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