2023年西安交通大學課程考試護理心理學作業(yè)考核試題

西安交通大學20２3９月課程考試《護理心理學》作業(yè)考核試題一、單選題(共3８道試題,共76分。)１．人類生活中,最為普遍的一類應激源為(）Ａ.軀體性應激源B.心理性應激源C.不可控制性應激源D．文化性應激源E.社會性應激源對的答案：2.透析時的心理護理不涉及()A.出現嘔吐時,告訴病人是暫時現象B.及時解決并發(fā)癥C．具體說明并發(fā)癥產生的因素D.對病人抱以過高的盼望E.鼓勵做些輕微工作對的答案：3.SＡRS()A.重要通過血液傳播B.重要通過近距離飛沫傳播Ｃ.重要通過糞便傳播D．重要由不衛(wèi)生的習慣引起E．重要臨床特性為疼痛對的答案:4.人的平均智力為:()A.75~110B.８０～110C.８0~115D．8～5１１5Ｅ.８5～120對的答案:5.屬于癥狀評估量表的一項是：()A．SCＬ-90B.16-PFC.MMＰＩＤ.EPQE．CPＩ對的答案:6.某護士數十年如一日，連年杰出完畢本職工作，多次被評“優(yōu)秀護士”，擔任護士長后卻陷入窘境，最終因無法勝任而卸任。這位護士無法勝任護士長的最也許因素是：她屬于（)A.基本匹配模式B.少許匹配模式C.重合匹配模式D.完全不匹配模式Ｅ.成就動機水平偏低對的答案：7.被心理學家視為“解除心理壓力的最常用、最有效辦法”()A．較劇烈身體運動Ｂ.聽音樂Ｃ．棋牌類游藝D.健身操E.閱讀對的答案：8.對危重病人在監(jiān)護病房的情境中觀測情緒和行為反映的方法為()A．自然觀測B.控制觀測C．實驗觀測D.測驗觀測E.以上均是對的答案：9.下列不屬于護士實行心理護理職責的選項是（)Ａ．心理護理與心理干預B.心理護理和行為指導C.獨立開展心理治療和行為矯正Ｄ.心理健康教育Ｅ.心理護理和干預效果對的答案：10.“聞其聲知其人”屬于(）A.情緒記憶B.長時記憶C．形象記憶D.邏輯記憶Ｅ.運動記憶對的答案：1１．用于研究社會交往與人際關系的學科是()Ａ.教育心理學B.發(fā)展心理學C.社會心理學D.管理心理學Ｅ．以上都不是對的答案：12.支持療法的一般原則不涉及()A.提供適當支持B．調整相應激源的認知評價C.實行行為矯正D.提高應對能力E.善用各種資源對的答案：１3.病人不安心住院治療，常見于（）A.兒童病人思念親人Ｂ.青年病人掛念學業(yè)C．中年病人因工作繁忙或家庭責任Ｄ.老年病人緊張家庭經濟承擔E.以上都是對的答案:1４.人的心理實質是(）A．心臟的功能B.思維的結果C.腦的機能D.個性的反映Ｅ．對事物整體屬性的反映對的答案：15.系統脫敏療法的重要環(huán)節(jié)不涉及()A.進行暗示性的檢測B.針對問題建立焦急和恐怖事件等級C.實行脫敏療法D.將想象的刺激情景改變?yōu)楝F實情景E.以上均不是對的答案：16.患慢性疾病的病人易出現沮喪的因素是()A.久病的折磨B．家庭的經濟承擔C.家人的厭煩D．別人的歧視E.以上都是對的答案:17.下列選項中哪一項不符A型行為特性,()A.有時間緊迫感Ｂ.待人隨和C.有競爭性D.為成就努力奮斗E．醉心于工作對的答案：18.按照現代心理學界的標準，四項基本情緒是:()A.憂慮、快樂、悲哀和憤怒B．憂慮、快樂、悲哀和恐驚C．憂慮、快樂、恐驚和憤怒D.快樂、悲哀、恐驚和憤怒E.以上都不對對的答案：19．護士對神志清醒的急危重癥病人心理干預,但其相對于其他救治措施宜()A.同步B.優(yōu)先C．置后D．交替E．暫停對的答案：20.護理心理學的重要研究任務是（)A.研究心理行為的物理學基礎B．研究心理行為的化學基礎Ｃ.研究心理行為的物理化學基礎D.研究心理行為的生物學和社會學基礎E.研究心理行為的人類學基礎對的答案:２１.某兒童按照臨床記憶量表換算出的記憶商（MQ)是1２5，表達該兒童記憶():A.優(yōu)秀Ｂ.很優(yōu)秀C．中上D.中檔E.中下對的答案：２2.“焦急、憂郁、恐驚、憤怒”等負性情緒反映是“病人心理問題”的()Ａ.實質B.特性C.表征Ｄ．焦點E.本質對的答案:23.認為個體特異的潛意識決定其特異的心理沖突,從而引起特定的心身疾病,該理論為()A.心理生物學理論B.心理動力理論C．學習理論D.行為主義理論Ｅ．認知理論對的答案:24．針對急危重癥病人否認心理,不對的觀點為()A.否認是自我保護B.短期的否認可不予以糾正C.連續(xù)的否認心理可不予以解決Ｄ．否認可使病人減輕煩惱Ｅ.以上均是對的答案:２５.下列哪項不是標準化心理測驗的基本特性：（）A.標準程序B.常模C.大樣本Ｄ.信度E.效度對的答案：26.音樂療法重要合用于()A.心身疾?。?精神疾?。?感染性疾病各種外傷D．以上均不是對的答案:27.現代護理觀重要體現在(）A.從疾病護理轉變?yōu)樾纳碚w護理B.護理理論與實踐拓展到心理、行為、社會C．護理對象從個體到群體D．以上都是E.以上都不是對的答案：28．可引起機體相應的功能障礙和器質性病變的選項是（）A.心理社會因素作用過強Ｂ．個體對疾病的結識C.心理社會因素作用連續(xù)過短Ｄ．精神疾病對心理影響過程E．醫(yī)治疾病對個體的軀體損害對的答案：29.心理過程指的是以下過程（)A.感覺、知覺、記憶、抱負、思維、情感意志等Ｂ.感覺、知覺、記憶、想象、思維、情感意志等C.感覺、知覺、記憶、想象、能力、情感意志等D.感覺、知覺、動機、想象、思維、情感意志等E．記憶、想象、愛好、能力、思維、情感意志等對的答案：3０．以單一個案作為研究對象的研究方式為()A.縱向研究B.橫向研究Ｃ．抽樣研究D.個案研究E.以上均是對的答案:3１.A型人格是下列哪類疾病典型的人格特點（)A．冠心病B.支氣管哮喘C.糖尿病D．消化性潰瘍E.惡性腫瘤對的答案：32.被學者視為護士勝任職業(yè)角色的最重要因素（)A.氣質與性格類型B.社會適應性C.人際能力D．情緒調控能力E．忠于職守對的答案:33.注意的兩個特性是()Ａ.廣泛性與集中性B.指向性與穩(wěn)定性Ｃ.廣泛性與穩(wěn)定性D.指向性與集中性Ｅ.間接性和概括性對的答案：3４.急危重癥病人初入院的1-2天，最典型的心理特點是()A.焦急、恐驚B.否認C．孤獨、憤怒D.依賴Ｅ.自我形象紊亂對的答案：3５．臨床心理護理的基本程序不涉及()A.收集臨床資料探索心理行為問題B.分析確認心理行為問題Ｃ.實行干預方法Ｄ．開展康復訓練E.以上均是對的答案:36.與病人的溝通中,老年病人最強烈的需要是()A.安全的需要B.交往的需要C.尊重的需要D.情感的需要E.信息的需要對的答案：37.“憂者見之則憂,喜者見之則喜”是指()A.悲哀B.憤怒C.情感Ｄ.情操E.心境對的答案：3８.在GＡS模式中，機體出現各種復雜的神經生理變化,動員全身的資源抗拒應激源，此期為()Ａ.警惕反映期Ｂ．抵抗期C.衰竭期Ｄ．穩(wěn)定期E.激發(fā)期對的答案:西安交通大學20２３9月課程考試《護理心理學》作業(yè)考核試題二、多選題（共12道試題,共２４分。）1.智力涉及（)A.觀測力B．注意力C．記憶力D．想象力E.思維力對的答案:2.下面哪項屬于病人的義務(）A．免去或部分免去社會責任B.認真遵守醫(yī)囑C.飲食控制D．保守個人秘密E．改變生活方式對的答案：3.粘液質氣質的人典型的特性有（）A.熱情活潑Ｂ.做事專心致志C.敏感D．穩(wěn)重E.靈活對的答案：4.根據記憶的內容，可把記憶分為（)A.形象記憶B.運動記憶Ｃ.邏輯記憶D．情緒記憶E.感覺記憶對的答案:５.衡量注意力的標準有()Ａ．注意的廣度Ｂ.注意的穩(wěn)定性C.注意的分派D．注意的目的E.注意的轉移對的答案：6.受挫折后，人們往往表現為(）A.襲擊B.抑郁C．倒退D．逼迫Ｅ．焦急與妥協對的答案:7.心理護理原則（）A.以人為中心的原則B．個體化原則Ｃ．治療性原則D．抓重要矛盾的原則E.重視病人親人家屬影響原則對的答案:8．關于護理心理學不對的表述是()Ａ.交叉學科Ｂ．邊沿學科C．思想教育學科D．心理學的重要分支E.護理學的重要分支對的答案：9.行為治療的重要方法涉及（）A.夢的分析B.標記獎勵法C.厭惡療法D.沖擊療法E.放松訓練對的答案：１0.常見的認知