猜猜他是誰的作文300字三年級優(yōu)秀6篇

猜猜他是誰的作文300字三年級優(yōu)秀6篇無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，它山之石可以攻玉，下面為您精心整理了6篇《猜猜他是誰的作文300字三年級》，希望能夠?qū)_您的問題有一定的啟迪作用。猜猜他是誰篇一他的身體圓圓的，胖胖的，像一個充滿氣的皮球。他的頭發(fā)又黑又亮，歪歪斜斜的；眼睛瞇瞇的，遠遠看上去就像一條線；耳朵大大的，是一對招風耳。他的臉白白的，胖嘟嘟的，有時候會露出一個“雙下巴”。嘴巴小小的，笑起來的時候嘴角會向上翹。他的興趣愛好是下各種棋類，有象棋、五子棋、跳棋……他還喜歡各種運動，有跳繩、有跑綠色作文網(wǎng)步、還有游泳……他課余時間會看許多課外書，有《日本尋寶記》、《中國歷史故事》……他經(jīng)常幫助別人，有一次我登記作業(yè)的本子沒帶，他就撕了一張給我。他還幫助過很多人，在學校里、在公園里、在體育課上，他都幫過，是個樂于助人的同學。大家猜猜他是誰吧！猜猜他是誰的作文300字三年級篇二她的頭發(fā)很短的，有一點像俊俏的男生。她不僅聰明，而且字寫的又快又好。她是一個非常有趣的人。上課時，突然就變得十分安靜，課堂上老師說：“請同學們舉手回答問題時?！彼龔膩矶疾慌e手，就算她知道問題的答案也不會舉手。有一次，提出的問題比較簡單，老師說：“知道答案的同學請舉手。”我悄悄地側(cè)過頭看著她，心想：這次她應該舉手了吧！哎，還是沒有舉手啊！下課時，突然變得活潑、開朗、可愛，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。她可是我們班的學神呢！有一次期末考試，她考了雙滿分，厲害吧！她不僅有一雙亮晶晶的眼睛，還特別炯炯有神。她是住校生，所以她的大左手上戴著塊手表。她雖然有一點膽小，但是見到了自已的舍友，會往主動上前打招呼。我和她是好朋友，每一天都在起，除了節(jié)假日。你猜到她是誰了嗎？猜猜他是誰作文300字三年級篇三李紫豪我們班里有個愛哭包，她的哭功在我們班可是數(shù)一數(shù)二的。她圓圓的腦袋后面扎著一條又粗又長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，一雙炯炯有神的大眼睛宛如兩顆黑珍珠，長長的眼睫毛撲扇撲扇的，眼眶里面總是水汪汪的，好像盛滿了淚水。不知道誰，一不小心，把玉皇大帝的酒杯碰翻了，天空嘩啦啦下起了大雨。我們一起在老師家背書，但是她一直背不出來，急得抓耳腮，臉憋得通紅，眼皮下垂，張大嘴巴就開始了她的“大喇叭”了，“哇”的一聲，淚水就像一顆顆斷了線的珍珠一樣，從臉上流淌下來。她一邊抽搐一邊用袖子擦拭，整張臉都哭花了，連眼睛都哭得通紅通紅的，好像一只小兔子。她一直哭啊哭啊，我聽得渾身都開始起雞皮疙瘩了，過了十幾分鐘，她聲音漸漸變小了，可是嘴里還發(fā)出“嗯嗯嗯”的響聲。哎！這“大喇叭”終于停了！你們猜到她是誰了嗎？猜猜他是誰的三年級作文300字篇四今天，我來給大家介紹我的朋友，你們猜猜他是誰呢？他有一雙明亮的眼睛，當我看到他的眼睛，就能看出他的心思，他的個子很矮，是一名三年級的小學生，有一次上體育課的時候，老師讓我們自由活動，解散時，他第一個跑出去的，而且跑的非常快，我都抓不住他，這一次我就看出他的愛好是跑步。他的性格很好，不生氣也不打人，只有一次我藏了他的杯子，他才很生氣，而且還讓我還他杯子。我們倆是一對好朋友，經(jīng)常玩耍，經(jīng)常談話，一下課我們就在教室外面玩耍，做游戲，我們兩個好朋友如同兄弟一般。我們有時候會談論一些關(guān)于學習的有關(guān)知識，不會的不知道的都會相互討論。比如：我數(shù)學作業(yè)不會，我就會去問他，他上課筆記沒有寫完，他就會借我的書來抄寫。這就是我的好朋友，大家猜猜他是誰？猜猜她是誰三年級作文300字篇五她個子不高、瘦瘦的，就像童話里永遠長不大的娃娃。瓜子臉，皮膚白白、嫩嫩的，額頭鼓鼓的，里面藏滿了智慧。她特別喜歡笑，一笑起來就會露出兩顆尖尖的虎牙，樣子可愛極了。她是個十足的“小書蟲”。每到課間她都會借同學的課外書讀，這時，無論周圍多么吵鬧，無論你和她說什么，她都完全沉浸在書的世界里，叫她好幾遍她也聽不見。她喜歡和小伙伴分享自己的讀書收獲。記得有一次，她向我講起了《假如給我三天光明》中感人的故事情節(jié)，她講得娓娓動聽，我聽得津津有味。在她的推薦下，我迫不及待地去買了這本書。她不僅熱愛讀書，書法也很棒。她寫的字遒勁有力，美觀大方。我經(jīng)常和她一起比賽看看誰寫的更漂亮?？傊?，她是一個優(yōu)秀的、陽光的、充滿活力的女孩，是我學習的榜樣。親愛的小伙伴們，你們能猜出她是誰嗎？猜猜她是誰三年級作文200字篇六她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石似的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴。她有許多興趣愛好，但她最喜歡看書。有一次，她坐在沙發(fā)上看書，被一本書吸引住了，不管你怎么叫她，她都不理你。還有一次，她在圖書館看書，看得非常入迷，連圖書館要午休都不知道，你只有把她的書拿走，她才能從書中“醒來”。她也很有耐心。有一次，她的弟弟沒耐心玩游戲，她和弟弟一起玩，她耐心地教弟弟搭積木，就算弟弟把她剛剛搭好的積木弄倒了，或者把積木弄得一團糟，她也不會和弟弟生氣，一點一