競(jìng)聘行政正職演講

第4頁(yè)共4頁(yè)競(jìng)聘行政正職演講各?位評(píng)委、各?位老師：?很榮幸能參?加今天的競(jìng)?聘行政正職?競(jìng)選演講現(xiàn)?就我的任職?優(yōu)勢(shì)、工作?思路以及履?行崗位職責(zé)?等方面作以?下闡述。?一、任職優(yōu)?勢(shì)一是專?業(yè)優(yōu)勢(shì)。在?大學(xué)我學(xué)的?就是教育管?理，對(duì)學(xué)校?的教育教學(xué)?及教研管理?工作都有著?較系統(tǒng)的理?論研究。?二是經(jīng)驗(yàn)優(yōu)?勢(shì)。長(zhǎng)期工?作在教學(xué)線?，干過(guò)多年?的班主任、?部主任，擔(dān)?任過(guò)政教科?、教務(wù)科副?科長(zhǎng)，在政?策把握、信?息引導(dǎo)、經(jīng)?驗(yàn)推廣、協(xié)?調(diào)服務(wù)和決?策咨詢等方?面有一定的?優(yōu)勢(shì)。三?是基層鍛煉?的優(yōu)勢(shì)四?是個(gè)性優(yōu)勢(shì)?。我是一個(gè)?工作有熱情?、有活力，?干事很執(zhí)著?、很認(rèn)真，?有良好的人?際協(xié)調(diào)能力?和親和力，?能吃苦，有?韌性，有極?強(qiáng)的責(zé)任心?和事業(yè)心，?心態(tài)又平和?的一個(gè)女人?。二、工?作思路我?競(jìng)聘行政正?職演講稿工?作思路是：?一個(gè)戰(zhàn)略，?三個(gè)方面，?六個(gè)要點(diǎn)。?一個(gè)戰(zhàn)略?是：“教研?帶動(dòng)”戰(zhàn)略?。以教學(xué)為?依托，引導(dǎo)?教師圍繞教?學(xué)、圍繞專?業(yè)、圍繞中?小學(xué)的教學(xué)?實(shí)踐搞教研?，以教研促?教學(xué)、促工?作、促發(fā)展?，帶動(dòng)和促?進(jìn)學(xué)校整體?教學(xué)水平的?提高。工?作從三個(gè)方?面展開。?是抓好教師?的教學(xué)工作?，為學(xué)生的?成才提供支?持;第二?是抓好學(xué)校?的教研工作?，為教師的?成長(zhǎng)提供平?臺(tái);第三?是抓好學(xué)校?承擔(dān)的師資?培訓(xùn)和干訓(xùn)?工作，為我?市基礎(chǔ)教育?師資整體水?平和小學(xué)校?長(zhǎng)隊(duì)伍整體?實(shí)力的提高?提供保障。?主要措施?有以下六個(gè)?要點(diǎn)：一?是突出重點(diǎn)?，抓住核心?。二是分?類指導(dǎo)，分?步實(shí)施。?三是樹立典?型，帶動(dòng)全?面。四是?辦出特色，?促進(jìn)發(fā)展。?五是深入?改革，激發(fā)?活力。六?是引入競(jìng)爭(zhēng)?，提高效率?。三、履?行競(jìng)聘行政?正職演講稿?崗位職責(zé)方?面我總的?態(tài)度是：樹?立全局觀念?、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)?和民主原則?。把握好角?色定位，處?理好各種關(guān)?系，認(rèn)認(rèn)真?真地做人，?踏踏實(shí)實(shí)地?做事。具?體地講，按?照行政管理?的分層原則?，實(shí)行不同?的工作方法?。個(gè)層次?，對(duì)主管院?長(zhǎng)，當(dāng)好助?手。要勤于?參謀，慎于?決斷;在院?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下?完成分管工?作;主動(dòng)而?不越位，貢?獻(xiàn)但不表現(xiàn)?。第二個(gè)?層次，對(duì)其?他副科長(zhǎng)，?當(dāng)好“領(lǐng)頭?羊”的角色?。勇于承擔(dān)?責(zé)任，好事?要讓，累活?要搶，分工?不分家，遇?事多協(xié)商。?第三個(gè)層?次，對(duì)分管?的老師，既?當(dāng)指揮員，?又當(dāng)戰(zhàn)斗員?。用其工作?，關(guān)其生活?，解其困難?，嚴(yán)以律己?，寬以待人?，團(tuán)結(jié)一致?，把搞好工?作。站在?這個(gè)競(jìng)選演?講臺(tái)上，就?面臨著成功?與失敗。但?是我堅(jiān)信：?“___，?關(guān)鍵在于能?否找準(zhǔn)自己?的位置!”?這次如果我?能上崗，我?將更加努力?工作，不辜?負(fù)大家對(duì)我?的殷切希望?。如果競(jìng)爭(zhēng)?不上，也請(qǐng)?放心，我會(huì)?重新給自己?進(jìn)行定位，?一定會(huì)在新?的崗位上加?倍努力，使?我的才干得?到充分的展?現(xiàn)，為我校?做出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。我?的演講完了?，謝謝大家?!你們好?!首先，非?常感謝領(lǐng)導(dǎo)?和同志們對(duì)?我的信任與?支持，給了?我這次學(xué)習(xí)?、鍛煉和提?高的機(jī)會(huì)，?我作為一名?檢察員能參?加這次競(jìng)爭(zhēng)?上崗而感到?自豪。我?競(jìng)聘行政正?職，有如下?優(yōu)勢(shì)和條件?：首先，我?有良好的政?治素養(yǎng)，扎?實(shí)的工作作?風(fēng)。工作中?政治立場(chǎng)堅(jiān)?定，有較高?的思想政治?覺(jué)悟。其次?，二十余年?的軍旅生涯?造就了我，?有強(qiáng)烈的事?業(yè)心和高度?的責(zé)任感，?能以大局為?重，正確對(duì)?待個(gè)人得失?。第三，?有較強(qiáng)的適?應(yīng)能力。?我若得到領(lǐng)?導(dǎo)和同志們?的信任副職?競(jìng)爭(zhēng)上崗演?講稿成功，?我一定會(huì)擺?正位置，當(dāng)?好配角;我?將尊重正職?的核心地位?，維護(hù)正職?的威信。?一、抓好在?職研究生學(xué)?習(xí)。二、?抓好書記員?的在職培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，為他?們創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，盡早通過(guò)?司考。三個(gè)?飛躍是：?一、完成好?在編定崗工?作，限明度?的發(fā)揮優(yōu)長(zhǎng)?，調(diào)動(dòng)其積?極因素。?二、盡快縮?短助檢員向?檢察員的過(guò)?渡時(shí)限，讓?他們敢說(shuō)話?，搶重?fù)?dān)，?挑大梁。?三、攻堅(jiān)好?梯次工程，?把握時(shí)機(jī)，?選準(zhǔn)選好科?、副縣人員?級(jí)別晉升