初一英語(yǔ)課外輔導(dǎo)

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片面課程簡(jiǎn)介：根本上以學(xué)生積累，綜合性學(xué)習(xí)與詩(shī)歌背誦為主。1)提高作文和閱讀首要多看課外書(shū)，掌管好詞句.2)初步了解課文內(nèi)容，理清文章并概括課文大意。3)理解文章重點(diǎn)語(yǔ)句，或是讀后的初步感想和不懂的問(wèn)題。3)穩(wěn)定加強(qiáng)學(xué)生識(shí)字辨詞才能，整合教學(xué)信息，句型轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)，修辭判斷與表達(dá)練習(xí)，閱讀才能中篩選信息的才能，作文訓(xùn)練。4)句型轉(zhuǎn)換練習(xí)，閱讀信息提取才能，寫(xiě)作才能。5)段落分析，閱讀理解的提高，各種體裁的掌管，和寫(xiě)作才能，學(xué)識(shí)的豐富和才能的提高。6)通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生生動(dòng)地運(yùn)用抓住語(yǔ)文課文主要內(nèi)容、從內(nèi)容中體會(huì)思想以及體會(huì)文章思想感情的幾種常用方法，提高閱讀水平，達(dá)成“溫故而知新”的效果。7)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀課文，體會(huì)、歸納整體把握課文思想內(nèi)容的方法，并學(xué)會(huì)生動(dòng)地運(yùn)用，做到課內(nèi)與課外有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，備戰(zhàn)小升初。--教學(xué)心得針對(duì)不同的學(xué)生,不同的教學(xué)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的影響也是不同的。首先是好動(dòng)，外向，開(kāi)朗的學(xué)生，假設(shè)按照傳統(tǒng)的教學(xué)，會(huì)使他的思維模式產(chǎn)生束縛，從而影響他開(kāi)拓與創(chuàng)新的才能。而對(duì)于有點(diǎn)小叛逆的學(xué)生，假設(shè)太過(guò)嚴(yán)肅，會(huì)使他的“叛逆因子”更加活躍。

********************************有些孩子好靜，有些孩子好動(dòng)，完全讓孩子不動(dòng)，那是不成能的，也是錯(cuò)誤的。好動(dòng)的孩子聰明心愛(ài)，可以在好玩中學(xué)會(huì)學(xué)識(shí)。所以，家長(zhǎng)由于孩子好動(dòng)而苦惱也沒(méi)必要，只要把孩子的學(xué)習(xí)效率提高就可以