2023屆山東省濟南市化學九上期中調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2023屆山東省濟南市化學九上期中調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2023屆山東省濟南市化學九上期中調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
2023屆山東省濟南市化學九上期中調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
2023屆山東省濟南市化學九上期中調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年九上化學期中模擬試卷

注意事項:

1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題

卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右

上角”條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息

點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)

域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和

涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題(本大題共10小題,共20分)

1.下列實驗操作中正確的是()

2.以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應關(guān)系:

51?101?201?301以

污染指數(shù)50以下151?200251?300

100150250上

質(zhì)量級別IIIm(1)m(2)IV(1)IV(2)V

輕微污中度污重度污

質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度重污染

染染染

滁州市南譙區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判

斷該市城區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是()

A.i級優(yōu)B.n級良

c.in級輕度污染D.v級重度污染

3.世界衛(wèi)生組織將某氧化物RCh列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用

水消毒等方面有著廣泛應用。實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64,則RCh

的化學式為()

A.NO2B.CO2C.SO2D.C1O2

4.下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學變化的是()

A.瓷碗破碎

B.酒精揮發(fā)

C.菜刀生銹

D.水果榨汁

5.小明同學在化學課上提出,可用澄清的石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳

氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的()

A.建立假設(shè)B.設(shè)計實驗C.收集證據(jù)D.做出結(jié)論

6,保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是

A.氧原子B.碳原子

C.二氧化碳分子D.二氧化碳離子

7.如圖是金剛石、石墨、Cso、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

金剛石碳納米管

A.這四種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化是物理變化B.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同

C.這四種物質(zhì)都很軟,可做潤滑劑D.這四種物質(zhì)具有相似的物理性質(zhì)和化

學性質(zhì)

8.我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用鋤原子鐘,提供精確時間。如圖是鋤元素在元素周期

表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是

A.鋤元素屬于非金屬元素B.鋤元素的相對原子質(zhì)量為85.47g

C.鋤原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D.鋤元素的原子序數(shù)為37

9.正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是()

10.有關(guān)說法正確的是

A.摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一,用符號“mol”表示

B.ImolCOi中約含1.204x1()24個原子

23

C.lmolH2S04中約含6.02x10個氫分子

D.等物質(zhì)的量的SO2和SO3,氧原子的物質(zhì)的量之比為2:3

二、填空題(本大題共1小題,共4分)

11.用化學符號填空:

(1)硫酸鋁:

(2)2個硝酸根離子:

三、計算題(本大題共1小題,共5分)

12.如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序:

(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的

NaCl質(zhì)量為g?

(3)NaCl稱量完畢放回硅碼時,發(fā)現(xiàn)10g的祛碼有缺損,若其他操作步驟正確,則

所配制溶液的質(zhì)量分數(shù);(填“大于”、“小于”或“等于”)10%o

四、簡答題(本大題共2小題,共8分)

13.實驗室常用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣,也可用過氧化氫溶液和二氧化錦粉末來制

取氧氣。請回答下列問題:

b

(1)寫出圖中的儀器名稱:a,bo

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是o

(3)用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取一瓶干燥的氧氣,選擇的裝置組合是一(填

寫字母)。寫出該反應的化學方程式O

(4)用排水法收集氧氣時,依次觀察到的現(xiàn)象是一(用字母a、b、c對下圖排序);

用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是(寫一點即可)

(5)某學生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示:

點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部(未接觸水),但鐵絲未燃燒,針對上

述操作,請?zhí)岢鲆粭l改進建議改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學方

程式是________

(6)若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣,問可制得mol氧氣?(提示:

根據(jù)化學方程式計算寫出計算過程)

14.(1)如圖A是某趣味實驗裝置圖,擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象,

要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實驗的步驟如下:

①向溶液中加入足量的;

②再向溶液中加入,若溶液變成紅色,說明含有NaOH。

(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖所示。

①下列說法正確的是?

am點所示溶液為堿性

bn點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色

cp點所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOH

d該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

②m點的溶液蒸干后,得到的物質(zhì)有o

③判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復分解反應,滿足的條件是有_______生成。

(3)濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么?

(4)將73g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和,試計算氫氧化鈉

溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________________________。

五、探究題(本大題共2小題,共13分)

15.實驗室用碘化氫溶液測定過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),反應原理:

H2O2+2HI=2H2O+l2io取25.0g過氧化氫溶液,加入足量的碘化氫溶液,充分反應后生

成12.7g碘。根據(jù)化學方程式計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

16.已知天然氣的主要成分為甲烷,其化學式為CH4,請回答:

(1)甲烷的相對分子質(zhì)量是;

(2)甲烷中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是;

(3)甲烷中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)是;

(4)甲烷分子中,碳原子與氫原子的個數(shù)比為;

(5)32克甲烷中含有多少克的氫元素?(寫出計算過程)

參考答案

一、單選題(本大題共10小題,共20分)

1、A

【解析】

A.點燃酒精燈用火柴點燃,操作正確,故符合題意;

B.取少量液體應用滴管取用,另外向試管中傾倒液體時,試管應傾斜,瓶塞要倒放,標

簽要向著手心,操作錯誤,故不符合題意;

C.用酒精燈的外焰給試管里的液體加熱,且液體體積不能超過試管容積的1/3,操作錯

誤,故不符合題意;;

D.用天平稱量物體時,應“左物右碼”,圖中所示錯誤,故不符合題意。故選A。

2、A

【解析】

滁州市南譙區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,屬于小于50的情況,根據(jù)題中表格提供的信息,

對應情況下空氣質(zhì)量級別是I級,空氣質(zhì)量狀況是優(yōu),故選A。

3、D

【解析】

試題分析:RO2中R與O的質(zhì)量比為71:64,,設(shè)R的相對原子質(zhì)量為x,則x:32=71:64

得x=35.5,所以R為氯元素。

考點:化學式的計算

4、C

【解析】

A、瓷碗破碎,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤。

B、酒精揮發(fā),沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤。

C、菜刀生銹,鐵在潮濕的環(huán)境中生銹,產(chǎn)生鐵銹,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學變化;故

選項正確。

D、水果榨汁,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤。

故選:C?

5、B

【解析】

“用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體”這是在利用實驗來收集證

據(jù)來驗證呼出的氣體是否含有二氧化碳氣體。因此不屬于建立假設(shè)、收集證據(jù)、做出結(jié)

論的環(huán)節(jié),而屬于設(shè)計實驗。

故選B。

6、C

【解析】

能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種:分子、原子、離子,物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成,就由什么

粒子保持它的化學性質(zhì)。二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,所以保持二氧化碳化學性質(zhì)

的粒子是二氧化碳分子。故選C。

7、B

【解析】

A、由圖可知,四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,所以,它們之間的相互轉(zhuǎn)化是化學變化,故不符

合題意;

B、由圖可知,這四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同,故符合題意;

C、這四種物質(zhì)中只有石墨很軟,可做潤滑劑,因為石墨的結(jié)構(gòu)是層狀結(jié)構(gòu),故不符合

題意;

D、由圖可知,四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,所以,它們的物理性質(zhì)不同,化學性質(zhì)相似,故

不符合題意。

8、D

【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的

元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判

斷即可。

【詳解】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是1,帶“車”

字旁,屬于金屬元素,說法錯誤。故不符合題意;

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對

原子質(zhì)量為85.47,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,說法錯誤。故不符合題意;

C、鋤原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù),說法錯誤。故不符合題意;

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為37該元素的原子序數(shù)為37,說法

正確。故符合題意;

故選D

【點睛】

本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元

素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力。

9、A

【解析】

A、測定溶液pH時,可以將pH試紙,放到玻璃片上,用膠頭滴管吸取少量待測液,

滴到試紙上,觀察顏色變化,與標準比色卡比對,故符合題意;

B、配制溶液,不能用量筒配制,故不符合題意;

C、用托盤天平稱量固體藥品,只能精確稱量到0.1g,不能精確稱量12.25g,故不符合

題意;

D、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,故不符合題意

10、D

【解析】A、物質(zhì)的量是國際單位制中基本物理量之一,基本單位一共有七個,故此選

項錯誤;B、lmolCO2中約含1.806x1()24個原子,故此選項錯誤:C、ImolH2s。4中

約含1.204x1024個氫原子,故此選項錯誤;D、等物質(zhì)的量的SO2和SO3,氧原子的

物質(zhì)的量之比為2:3,故此選項正確;故選:D。

點睛:1摩任何原子的質(zhì)量都是以克為單位,數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量(相

對分子質(zhì)量)。

二、填空題(本大題共1小題,共4分)

11、A12(SO4)32NOy

【解析】

(1)硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3,硫酸根的化合價為-2,根據(jù)化合物中各元素化合

價的代數(shù)和為零,硫酸鋁的化學式為A12(SO4)3O

(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電

荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,表示多個該離子,就在其

離子符號前加上相應的數(shù)字,2個硝酸根離子可表示為:2NO3、

三、計算題(本大題共1小題,共5分)

12、②(或①?③18.2小于

【解析】

(1)根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟:計算-稱量-溶解,先取氯化鈉進行稱取,

倒入燒杯;然后量取水,倒入盛氯化鈉的燒杯中;最后進行溶解,故順序為②⑤①④③;

(2)祛碼的質(zhì)量為10g+5g=15g,游碼的質(zhì)量為3.2g,所稱取氯化鈉的質(zhì)量

=15g+3.2g=18.2g;

(3)硅碼質(zhì)量因碼缺損了一個小角而變小,故稱得的氯化鈉質(zhì)量小于實際所需的質(zhì)量,

導致所配制溶液質(zhì)量分數(shù)小于10%,

【點睛】

硅碼與游碼的質(zhì)量和為所稱氯化鈉的質(zhì)量,游碼讀數(shù)時應以游碼左側(cè)數(shù)值為準。

四、簡答題(本大題共2小題,共8分)

二氧化鎰

13、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KC103~~2KCl+3021

bac集氣瓶沒裝滿水(或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集)待火柴將要

占燃

燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+20z^Fe3()40.2(詳見解

析)

【解析】

(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;

(2)根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性進行分

析;

(3)根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,向上排空氣法

收集的氧氣干燥,氯酸鉀在二氧化鎰的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析;

(4)根據(jù)用排水法收集氧氣時,先將集氣瓶裝滿水,所以集氣瓶中的水逐漸減小,用

排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是:集氣瓶沒裝滿水(或沒等到有連續(xù)均勻氣

泡冒出就開始收集)進行分析;

(5)根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析;

(6)根據(jù)化學方程式和題中的數(shù)據(jù)進行計算。

【詳解】

(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,a是錐形瓶,b是試管;

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,為防止裝置漏氣,應該進行的操作是檢查裝置的

氣密性;

(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,向上排空氣法收集

的氧氣干燥,所以用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取一瓶干燥的氧氣,選擇的裝置組合

是BD,氯酸鉀在二氧化鎰的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KC1O3

二氧化錦

2KC1+3O2T;

(4)用排水法收集氧氣時,先將集氣瓶裝滿水,收集過程中集氣瓶中的水逐漸減小,

所以依次觀察到的現(xiàn)象是bac;用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是:集氣瓶

沒裝滿水或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集;

(5)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵。鐵絲未燃燒,針對上述操作,提出

一條改進建議是:待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部,改進實驗

點燃

后實驗成功,鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是:3Fe+2O2=^Fe3O4;

(6)設(shè):可以制取氧氣物質(zhì)的量為x

2HzCh二邕化駕2氏0+0?t

21

0.4molx

20.4mol

—=----------x=0.2molo

1x

【點睛】

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反

應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。

14、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCaCl2(BaCl2)酚酸cNaCl

水濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸具有吸水性8%

【解析】

(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,故反應的化學方程式寫為:

2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O;

①氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈉溶液均顯堿性,粒驗氫氧化

鈉是否仍存在,需要除去碳酸鈉,除去碳酸鈉可向溶液中加入足量的氯化鈣或氯化領(lǐng)溶

液,故填CaCL或BaCL;

②反應后的溶液中不再有碳酸鈉,可向溶液中加入酚酸試液,如果溶液變紅,說明含有

NaOH,故填酚酸。

(2)①a由圖可知,m點所示溶液的pH<7,溶液呈酸堿性,選項錯誤;

b由圖可知,n點所示溶液的pH=7,溶液顯中性,加入紫色石蕊試液后溶液顯紫色,

選項錯誤;

cp點所示溶液的pH>7,所以溶液中中溶質(zhì)為反應生成的NaCl和剩余的NaOH,選

項正確;

d該圖所對應操作中溶液的堿性逐漸增強,且最終溶液呈堿性,所以是將氫氧化鈉溶

液滴入鹽酸中,選項錯誤,故填c;

②由圖可知,m點所示溶液的pH<7,則溶液中的溶質(zhì)是剩余的鹽酸與反應生成的氯化

鈉,溶液蒸干后,水與氯化氫蒸發(fā)掉,得到的物質(zhì)是氯化鈉,故填NaCl。

③氫氧化鈉與鹽酸交換離子后反應生成氯化鈉和水,所以該反應為復分解反應的條件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論