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2019年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試本試卷共8頁(yè),分三部分,共23小題,滿分150分,考試用時(shí)120分鐘注意事項(xiàng):答卷前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字的鍋筆點(diǎn)簽字筆填寫自己的考生號(hào)、姓名:同時(shí)填寫考點(diǎn)考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào),再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)這兩個(gè)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。選擇題的答案用2B鉛筆把答題卡上選擇題答題區(qū)中對(duì)應(yīng)題日選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答案不能寫在試卷上。非選擇題答案必須用黑色字的鍋筆或答字筆寫在答題卡各題日指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上如需改動(dòng),先劃掉愿來(lái)的答案,然后再寫上新的答,改動(dòng)后的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液,不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運(yùn)用(共30分)一、(6小題,20分)1.下列詞語(yǔ)中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是()3分)A難堪/劫難蹣跚/姍姍來(lái)遲B慫恿/踴躍挑逗/挑撥離間C拘泥/淤泥烘托/哄堂大笑D修葺/作揖累贅/傷痕累累2.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()13分)A?貿(mào)然春寒料峭霧靄雕粱畫棟B困厄神采奕奕推崇和言悅色C襤褸饑腸漉漉斡旋自圓其說(shuō)D告罄摧枯拉朽藻飾人情世故3依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)開學(xué)在即,各種校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又在廣州大大小小的中小學(xué)校及幼兒園門前上演“招生秀”,這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量與廣大學(xué)了的切身利益所以規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展已經(jīng)了。A魚龍混雜息息相關(guān)刻不容緩B.魚日混珠息息相關(guān)眾望所歸C.魚龍混雜休戚與共眾望所歸D魚日混珠休戚與共刻不容緩4.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A暢銷讀物能否成為經(jīng)典作品,關(guān)鍵在于它具備能經(jīng)受時(shí)間考驗(yàn)的思想性和藝術(shù)性。B為了提高大家閱讀的興趣,我校文學(xué)社開展了一系列的名著閱讀和主題詩(shī)歌朗誦C?十三行博物館舉辦非遺體驗(yàn)活動(dòng),旨在讓人們領(lǐng)略傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)文化自信。D廣州市正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運(yùn)輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)5下列選項(xiàng)中,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)打造粵港澳大灣區(qū),要有追趕思維,更要有探索精神,以往我們強(qiáng)調(diào)趕思維,為了追趕別人定下的日標(biāo),努力向前。但是,,因?yàn)槟銜?huì)對(duì)前方的路一無(wú)所知而探索精神可以讓我們
看清前方的路,找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口,實(shí)現(xiàn)突圍。A.如果沒有追趕思維,就有可能落后B.如果只有追趕思維,就不可能領(lǐng)先(2分)C只要擁有追趕思錐,就不可能落后D.只要沒有趕思維,就有可能頷先(2分)6右圖是文學(xué)名著《水滸傳》連環(huán)畫中的一幅請(qǐng)仔細(xì)觀察,并按要求作答。(5分⑴《水滸傳》中魯達(dá)的掉號(hào)與右圖內(nèi)容相關(guān)的情節(jié)鄭屠掙扎個(gè)起來(lái),魯達(dá)搶前一步,踏祈他的胸膛,提起拳頭,一面打一面罵。(2)有人認(rèn)為魯達(dá)是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜似渌?jīng)典名著中也不乏有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?,?qǐng)從《西游記》《海底兩萬(wàn)里》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部作品中找出一個(gè)這樣的人物,并作簡(jiǎn)要分析,(3分)二、(1小題,10分)7?古詩(shī)文默寫(10分(1)根據(jù)課本,下列古詩(shī)文默寫正確的兩項(xiàng)是()()(4分A會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。B?忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,芳草鮮美,落英繽紛。C有弟皆分散,況乃未休兵。寄書長(zhǎng)不達(dá),無(wú)家問(wèn)死生。D鵬之背,不知其幾千里也:怒而飛,其翼若垂天之云。E?無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,綠水逶迤。微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。F宣室求賢訪逐臣,賈生材調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神(2)根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分②賣炭得錢何所營(yíng)?秋風(fēng)吹散馬路聲,(譚嗣問(wèn)《潼關(guān)》白居易《賣炭翁》)八年風(fēng)味徒思漸。(秋瑾《滿江紅》④以中有足樂者宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。[陸游《游山西村》⑥人知從太守游而樂歐陽(yáng)修《醉翁亭記》(3)根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)名句。(4分)說(shuō)明:本題有2分附加分,加分后第7小題不超過(guò)10分古代詩(shī)文中的亭臺(tái)樓閣,往往寄托著作者的情思,岳陽(yáng)樓承載著范仲淹對(duì)國(guó)家百姓的憂樂情懷:“先犬下之憂而憂,后天下之樂的樂”(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》黃鶴樓蘊(yùn)含著崔顥黃昏時(shí)臨江遠(yuǎn)眺的鄉(xiāng)愁:①“,”威陽(yáng)城東樓留存著許渾對(duì)荒廢的秦漢兩朝宮殿的無(wú)限感慨:②“,”(許渾《城陽(yáng)城東樓》)第二部分閱讀與鑒賞(共60三、(5小題,20分閱讀下面的文段,完成8-10題,(10分)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈丁內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之丁陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺徳,恢弘志上之氣,不宜妄白菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮屮之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也:親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于粗、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)8下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()(3分)A以光先帝遺德仿若有光B先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下蓋簡(jiǎn)核桃修狹者為之C恐以咨之已而之細(xì)柳軍D每與臣論此事未復(fù)有能與奇者9把“親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾也”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4分)10.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A選文中諸葛亮頗具政治遠(yuǎn)見,向后主劉禪指出了當(dāng)前大下三分的形勢(shì),并分析了蜀國(guó)面臨的不利處境和有利條件B.選文中諸葛亮向后主劉提出了三條建議分別是廣開言路、嚴(yán)明賞罰和親賢遠(yuǎn)佞其中最核心的是親賢遠(yuǎn)佞C選文屮諸葛亮指出如果他遠(yuǎn)離國(guó)都,“忠諫之路”會(huì)被堵塞,內(nèi)外也會(huì)“異法”,結(jié)果必然導(dǎo)致國(guó)內(nèi)政局的混亂。D選文中諸葛亮提到了很多忠臣良將,認(rèn)為他們都具有優(yōu)良的品格,是先帝所器重的人希望后主劉禪能夠信任他們閱讀卜面的文段,然后回答問(wèn)題。(5分工之僑得良桐焉,斫而為琴,弦而鼓之,金聲而玉應(yīng)。自以為天下之美也,獻(xiàn)之太常。使國(guó)工視之,曰:“弗古?!边€之。工之僑以歸,謀諸漆工,作斷紋焉:又謀諸篆工,作古窾焉。匣而埋諸土,期年出之,抱以適市。貴人過(guò)而見之,易之以百金,獻(xiàn)諸朝。樂宮傳視皆曰:“稀世之珍也?!惫ぶ畠S聞之,嘆曰:“悲哉世也!豈獨(dú)一琴哉?莫不然矣!而不早圖之,其與亡矣?!彼烊?入于巖冥之山,不知其所終。(選自劉基《郁離子》(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)期年出之(2)莫不然矣2)工之橋的琴最初不被國(guó)工認(rèn)可,后米為什么又被眾人視為珍寶?這一故事揭示了什么社會(huì)現(xiàn)象?(3分12閱讀下面這首古詩(shī),然后回答間題。(5分)王績(jī)東皋薄幕望,徙倚欲何依樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶貪歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。(1)詩(shī)句“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”描繪了一幅什么樣的面面?2分)2)尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分四、(10小題,40分)(一)閱讀下面文字,完成13-17題。(18分)神秘黑洞終現(xiàn)身!張黑洞照片面世【消息發(fā)布】北京時(shí)間2019年4月10日21時(shí)7分,世界上第一幅黑河的照片終于在中國(guó)上
海天文臺(tái)306會(huì)議室揭開了面紗,與上海一樣,全球其他5個(gè)域(比利時(shí)布魯塞爾、智利圣地亞哥、中國(guó)臺(tái)北、日本東京、美國(guó)華盛頓也都在同一時(shí)間公布這張令天文學(xué)家興奮的照片宣布已經(jīng)成功獲得了超大質(zhì)量黑洞的第一個(gè)直接視覺證據(jù)。該照片揭示了室女座星系團(tuán)中超大質(zhì)量星系M87中心的黑河,這個(gè)黑洞距離地球5500萬(wàn)光年,質(zhì)量為太陽(yáng)的65億倍【科普一下】什么是黑洞?密度極大體積耗盡而死亡后,為零的數(shù)學(xué)點(diǎn),情況時(shí)需要比密度極大體積耗盡而死亡后,為零的數(shù)學(xué)點(diǎn),情況時(shí)需要比雖然名字都叫黑洞,但長(zhǎng)得可不樣,就像人有高矮胖瘦之分黑河家族也可分為三類第一類小不點(diǎn)恒星級(jí)質(zhì)量黑洞質(zhì)量是太陽(yáng)的幾十倍到上百倍第二類中等身材中等質(zhì)量黑網(wǎng)質(zhì)量大的是太陽(yáng)的幾千倍到幾萬(wàn)倍第三類巨無(wú)霸超大質(zhì)量黑網(wǎng)質(zhì)量在太陽(yáng)的幾百萬(wàn)倍以上恒星級(jí)質(zhì)量黑洞太小了,以現(xiàn)有的技術(shù),直接拍到它們的真容幾乎不可能。4月10日相的主角,是超大質(zhì)量黑洞【熱點(diǎn)一】為什么能給不發(fā)光的黑洞拍照?這些年,黑洞這個(gè)名詞頻頻出現(xiàn)在媒體報(bào)道中,想必很多人都已經(jīng)對(duì)它有些了解,恒星級(jí)質(zhì)量的黑洞是由大質(zhì)量恒星演化到末期核心發(fā)生引力坍縮而成?中等質(zhì)量黑洞和超大質(zhì)量黑洞形成的具體方式目前還沒有定論,可能是由小黑洞合并形成也可能是由黑洞通過(guò)吞噬物質(zhì)逐漸形成,還可能是由大量氣體物質(zhì)直接坍縮形成。黑洞給人最深刻的印象就是吞噬一切,其至光線,如果是零零的黑洞,我們真的是沒法采用電磁波手段進(jìn)行拍攝了但通常有物質(zhì)環(huán)繞在黑洞周圍,組成一個(gè)盤狀結(jié)構(gòu),叫“吸積盤”,吸積盤內(nèi)的物質(zhì)圍繞黑洞高速旋轉(zhuǎn),相互之間由于摩擦而發(fā)出熱的光芒,釋放出包括從無(wú)線電波到可見光。到X射線波段的連續(xù)輻射。吸積盤處于黑洞“視界”的外部,因此發(fā)出的輻射可以退逸到處被我們探測(cè)到。因此,我們拍攝到的不是黑洞本身,而是利用其邊界上的物質(zhì)發(fā)出的軸射勾勒出的黑洞的輪廓,就像看皮影戲一樣?!緹狳c(diǎn)二】為什么選擇銀河系中心和M87星系中心黑洞作為研究對(duì)象?本次首先公布的是星系M87中心黑洞的照片,銀河系中心的黑洞照片還在數(shù)據(jù)處理中據(jù)悉,在銀河系內(nèi),人類己發(fā)現(xiàn)了20多顆恒星級(jí)質(zhì)量的黑洞,正離我們最近的3400多光年,但為什么不選擇這些相對(duì)較近的黑河進(jìn)行觀測(cè),而要舍近求遠(yuǎn)選擇26000光年之外的銀河系中心的黑洞和5500萬(wàn)光年之外的M87星系中心的黑洞呢?這是因?yàn)檫@些恒星級(jí)黑潤(rùn)的質(zhì)量大小,直徑相對(duì)也較小,因此從地球上觀測(cè),張角反而不如較遠(yuǎn)距離的超大質(zhì)量黑洞大。計(jì)算表明,銀河系中心黑洞的視界直徑約2400萬(wàn)公里,M87星系中心黑洞的視界直徑約390億公里,看清銀河系中心的黑洞,需要53微角秒的角分辨率,看清M87星系中心的黑洞,則需要22微角秒的角分辨率,落在了事件視界望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)能力范圍內(nèi),銀河系中心黑河的視直徑比M87星系中心黑河的視直徑要大一些?!緹狳c(diǎn)三】照片是如何拍出來(lái)的?黑洞圖像是山"事件視界望遠(yuǎn)鏡(EHT)”項(xiàng)日組獲得的,EHT把地球上的8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡組合起來(lái),形成了一個(gè)口徑如地球大小的“處擬”望遠(yuǎn)鏡,照片拍攝于2017年4月,是由事件視界望遠(yuǎn)鏡合作項(xiàng)目在全球使用8臺(tái)望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行為期5天的觀測(cè)結(jié)果,照片展示一個(gè)中心為黑色的明亮環(huán)狀結(jié)構(gòu),其黑色部分是黑洞投下的“陰影”,明亮部分是繞黑制高速旋轉(zhuǎn)的吸積盤,望遠(yuǎn)鏡收到的光是5500萬(wàn)年前發(fā)出的。天文望遠(yuǎn)鏡獲取的數(shù)量非常大,一晚上就能收集到2P8(約2000TB)。如此大的數(shù)據(jù)難以用網(wǎng)絡(luò)傳輸,必須裝到硬盤里,空運(yùn)到MT、約半噸重的硬盤在2017年6月交給了凱蒂布曼博士和她的機(jī)器算法團(tuán)隊(duì)。他們不僅需要整合數(shù)據(jù),還需要過(guò)濾掉像大氣溫度等因素產(chǎn)生的噪聲,并且要精確同步各地望遠(yuǎn)鏡捕獲的信號(hào)、布曼領(lǐng)導(dǎo)了一系列精心測(cè)試,在確保EHT獲得的黑洞照片不是某種技術(shù)故障或僥幸的結(jié)果,在某一個(gè)測(cè)試階段,需要把合作組織拆分成4個(gè)獨(dú)立的分析團(tuán)隊(duì)各自獨(dú)立分析數(shù)據(jù),直到他們絕對(duì)確信各白的分析結(jié)果,原本預(yù)計(jì)一年洗好的照片,花了兩年時(shí)間才讓世界看到關(guān)于世界首張黑得照片,下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是()(3分)A?這張照片是首次獲得的宇宙中超大質(zhì)量黑洞存在的直接視覺證據(jù),今年4月在全球6個(gè)城市同時(shí)公開對(duì)外發(fā)布。B?這張照片拍攝的對(duì)象是室女座星系團(tuán)中超大質(zhì)量星系M87,它距離地球5500萬(wàn)光年,質(zhì)量是太陽(yáng)的65億倍。C?這張照片的拍攝工具是位于全球各地的8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡,它們被組合起來(lái)形成了一個(gè)口徑如地球大小的“虛擬”望遠(yuǎn)鏡。D?這張照片的拍攝時(shí)間是2017年4月,天文望運(yùn)鏡拍攝獲取的數(shù)據(jù)量非常龐大,科學(xué)家們過(guò)了兩年時(shí)間才對(duì)外公布照片。下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是()(3分)A?恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后,發(fā)生引力坍縮就會(huì)形成黑洞。黑洞家族有多種類型,本次拍攝的屬于其中的“巨無(wú)霸”,B?有很多恒星級(jí)質(zhì)量然神距離地球相對(duì)較近,但是它們的質(zhì)量太小,直徑相對(duì)也較小,從地球上觀測(cè),張角比較遠(yuǎn)距離的超大質(zhì)量黑洞大。C?科學(xué)家對(duì)銀河系中心黑洞也進(jìn)行了觀測(cè),這個(gè)黑洞炸地球26000光年,視界直徑約2400萬(wàn)公里,月前它的照片還在數(shù)據(jù)處理中。D?布曼博士:將合作組織拆分成4個(gè)獨(dú)立的分析團(tuán)隊(duì),各自獨(dú)立分析數(shù)據(jù),這樣確保了黑洞照片不是某種技術(shù)故障或僥幸的結(jié)果。下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.首次黑洞照片拍攝活動(dòng)參與人員多、調(diào)動(dòng)的科研設(shè)備范圍廣,照片從拍攝到公布經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)。B?黑洞本體是無(wú)法直接被拍攝的,但吸積盤與黑洞發(fā)生摩擦?xí)a(chǎn)生輻射,這個(gè)輻射可以被探測(cè)到。人類對(duì)于黑洞的認(rèn)識(shí),目前還是很有限,比如對(duì)一些黑河的形成原因,科學(xué)界就有不同的猜測(cè)?!笆录暯缤h(yuǎn)鏡(EHT)“盡管具有強(qiáng)大的觀測(cè)能力。但很難拍到那些恒星級(jí)質(zhì)量黑洞的照片。請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容,給“超大質(zhì)量黑潤(rùn)”下定義。(4分)為了能拍到黑洞并保證照片的可信度??茖W(xué)家們采用了哪些方法?請(qǐng)分點(diǎn)概括。(5分)(二)閱讀下面文字,完成18-22題(22分)書房的窗吹,先生,我是連一間書房都沒得,你可別見笑,正因?yàn)闆]得,才想得厲害,我不但想到書房,連書房里每一角落,我都布置好了.今天又想到了我那書房的窗子說(shuō)起窗子,那真是人類穴居之后一點(diǎn)靈機(jī)的閃耀才發(fā)明了它它給你清風(fēng)與明月,它給你睛日與碧空,它給你山光與水色,它給你安安靜靜地坐窗前,欣賞若字宙的一切,一句舌,它打通你與天然的界限但窗子的功用,雖是到處一樣,而窗子的方向卻有各人的嗜好不同,陸放翁的"窗晴日寫黃庭”,大概指的是南窗,我不反對(duì)南窗的光朗與健康,特別在北方的冬天,南窗放進(jìn)滿屋的晴日,你隨便拿一本書坐在窗下取暖,書頁(yè)上的詩(shī)句全浸潤(rùn)在金色的光浪中,你書桌旁若有盆臘梅那就更好。臘梅在陽(yáng)光的照耀下蕩漾著芬芳,把幾枝疏脫的影了漫畫在祈灑掃的藍(lán)磚地上,如漆墨畫,天知道,那是一種清居的享受東窗在初紅里迎著朝瞰。你起來(lái)開了格扇,放進(jìn)屋的清新。朝氣洗滌了昨宵夢(mèng)的荒唐,使人精神清振,與宇宙萬(wàn)物一體更新。假設(shè)你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝口紅妝”:有海,你可以看“??谏鷼堃埂?無(wú)所有,你還可以看朝霞的艷紅“掛起西窗浪接天"這樣的西窗不獨(dú)坡翁喜歡,我們誰(shuí)都喜歡。然而西窗的風(fēng)趣正不止此,壓山的紅口徘徊于西窗之際,照出書房里種透明的寧?kù)o。蒼蠅的搓腳,微塵的輕游,都帶些倦意了,人在一日的勞動(dòng)后,帶著徽疲放下工作,舒適地坐下來(lái)吃一杯熱茶,開窗西望,太陽(yáng)已隱到山后了,田問(wèn)小徑上落地走著荷鋤歸來(lái)的農(nóng)夫,隱約聽到母牛哞啤的在喚著小犢同歸,山色此時(shí)己由微紅而深紫,而黝藍(lán),蒼然暮色也漸漸籠上山腳的樹林。西大上獨(dú)有一縷鑲著黃邊的白云冉冉而行然而我獨(dú)喜歡北窗。那就全是光的間題了說(shuō)到光,我有一種偏問(wèn),就是不喜歡強(qiáng)烈的光而喜歡清淡的光不喜歡敞開的光而喜隱約的光,不喜歡直接的光而喜歡反射的光,就拿日光來(lái)說(shuō)罷,我不愛中午的驕陽(yáng),而愛“晨光之熹微”與落日的占紅,縱使光度一樣,也覺得一片平原的光海,總不及山陰水曲間光線的陰,或枝葉扶疏的樹的下光波的流動(dòng),至于反光更比育直光來(lái)得委婉,“殘夜水明樓”是那般的清虛可愛,而“明月照積雪”使你感到滿目清暉,至于拿月光與日光比,我當(dāng)然更喜歡月光,在月光下,人是那般隱藏,天宇是那般的素凈,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈:更為生動(dòng)“無(wú)情有恨何人覺,月曉風(fēng)清欲墮時(shí)”比之“枝頭春意”更深情與幽思。這里不止是光度的問(wèn)題而是光度影響了態(tài)度。強(qiáng)烈的光使我們一切石得請(qǐng)楚卻不必使我們想得吲透:使我們有行動(dòng)的愉悅,卻不必使我們有沉思的因緣:使我們像春草般的向外發(fā)展,卻不能使我們像夜合一般的向內(nèi)收斂。強(qiáng)光太使我們與外物接近了,留不得分想象的距離,強(qiáng)烈的光與一切強(qiáng)有力的東西一樣,它壓迫我們的個(gè)性。以此,我便愛上了北窗。南窗的光強(qiáng)固不必說(shuō):就是東窗和西窗也不如北窗。北窗放進(jìn)的光是那般潔淡而隱約,反射而不直接。說(shuō)到反光,當(dāng)然便到了“窗子以外”了,我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光,那太者望了,我只希望北窗外有一帶古老的粉墻,你說(shuō)古老的粉墻?一點(diǎn)不錯(cuò),最低限度地要老到透出點(diǎn)微黃的顏色:假如可能,占?jí)ι仙鷰灼宕涞氖?這墻不要去窗太近,太近則逼窄,使人心狹;也不要太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)便不成為窗子屏風(fēng):去窗一丈五尺左右便好。如此占?jí)ι系墓廨x反射在窗下的桌上,潤(rùn)澤而淡白,不帶一分逼人的霸氣。這種清光絕不會(huì)侵凌你的幽靜,也不會(huì)擾亂你的運(yùn)思,它與清晨太陽(yáng)未出以前的天光,及太附初下夕露未滋時(shí)湖面上的水光,同是一樣的清幽。假如,你嫌這樣的光太樸素了些,那你就在墻邊種上一行疏竹。有風(fēng),你可以欣賞它婆娑的舞容;有月,你可以欣賞窗上迷離的竹影;有雨,它給你平添一番清凄;有雪,那素潔,那清勁,確是你清寂中的佳友。即使無(wú)月無(wú)風(fēng),無(wú)雨無(wú)雪,紅日半墻,竹蔭微動(dòng),掩映于你書桌上的清暉,泛出一片青翠,幾紋波痕,那般的生動(dòng)而空靈。你書桌上滿寫著清新的詩(shī)句,你坐在那兒,縱使不讀書也“要得”。(有刪除18作者筆下不同朝向的窗給人帶來(lái)的感受是不同的,鬩讀全文,補(bǔ)寫下面的表格,(分)窗戶的朝向人帶來(lái)的感受南窗光朗、溫暖給人以清居的享受東窗(1)西窗寧?kù)o、舒適,讓人感到愜意北窗(2)19作者在想象中把書房里的每一個(gè)角落都布置好了。請(qǐng)問(wèn)作者是如何布置他書房的窗子的?結(jié)合文本簡(jiǎn)要回答。(5分)20.本文的語(yǔ)言極具特色。結(jié)合上下文,從修辭的角度分析下列句子的表達(dá)效果。(4分)1)蒼蠅的搓腳,微塵的輕游,都帶些倦意了。(2)有風(fēng),你可以欣賞它婆娑的舞容:有月,你可以欣賞窗上迷離的竹影;有雨,它給你平添一番清凄:有雪,那素潔,那清勁,確是你清寂中的佳友。21作者獨(dú)喜歡北窗,卻花大量筆墨寫了南窗、東窗、西窗,這樣有何好處?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)22.作家彭定安說(shuō),本文作者對(duì)窗子的認(rèn)識(shí)“已經(jīng)進(jìn)入審美的態(tài)度和境界,而不是純實(shí)際的和實(shí)用的”你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(5分)第三部分寫作(共60分)五、(1小題,60分)23,請(qǐng)以《別擔(dān)心,我可以的》為題,寫篇文意。(60分)要求:①文體自選(詩(shī)歌除外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。1.&t解析】久艱(r^n)1.&t解析】久艱(r^n)堪Cyong'jU拘泥Cru;
□■修ift;qi)功雄Cnin)朮i詬屈〉典淤泥3)作執(zhí)2鍛跚Cshan)挑(tiao)逗懺(htjfiy)托累(lei)贅訓(xùn)姍■shan^來(lái)遲挑Ctiao)撥離間哄(hdig)堂大笑傷痕黑累(lei)2019年廣州中考語(yǔ)文卷【答案】D【解析】A雕梁畫棟B和顏悅色C饑腸轆轆D【解析】魚龍混雜:意思是形容好人和壞人混在一起。只能形容人不可用來(lái)形容物魚目混珠:比喻以假亂真,以次充好。一般形容物,不形容人息息相關(guān):形容彼此關(guān)系非常密切??梢灾溉艘部梢灾甘挛镄萜菖c共:憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。形容關(guān)系密切利害相同。一般只能指有禍福可言的人、集團(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系刻不容緩:時(shí)間一點(diǎn)都不容許耽擱。形容形勢(shì)緊迫必須立即行動(dòng)。眾望所歸:用于形容某人威望很高受到大家敬仰和信賴C解析】A暢銷讀物是否能成為經(jīng)典作品,關(guān)鍵在于它是否具備能經(jīng)受時(shí)間考驗(yàn)的思想性和藝術(shù)性B?為了提高大家閱讀的興趣我校文學(xué)社開戰(zhàn)了一系列的名著閱讀和主題詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)D廣州市正在加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)B【解析】排除C項(xiàng),說(shuō)法太絕對(duì)。排除D項(xiàng),說(shuō)法錯(cuò)誤前面談到了“追趕思維”后面談到了“探索精神”,中間句子應(yīng)該將兩者聯(lián)系起來(lái),所以應(yīng)該選B,"如果只有追趕思維,就不可能領(lǐng)先”,引出后面的“探索精神”(1)花和尚魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(2)示例:孫悟空。三打白骨精中三次識(shí)破妖精詭計(jì),成功保護(hù)唐僧不被吃,盡管被唐僧誤解也無(wú)怨無(wú)悔。(人物1分,事件1分,具體闡述“有擔(dān)當(dāng)1分)《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?他遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。正如,當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾?柯察金是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗽趹?zhàn)爭(zhēng)中英勇無(wú)畏,雙目失明,身殘志堅(jiān)。修筑鐵路時(shí)帶領(lǐng)同伴奮戰(zhàn)在工地上,起得最早,睡得最晩,滿身傷殘的保爾患了關(guān)節(jié)炎,嚴(yán)重的傷寒病幾乎令他喪命。從死亡線上掙扎回來(lái)后,保爾繼續(xù)沒命地工作(AD)解析:4分B應(yīng)為“忽逄桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”C應(yīng)為“有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵”E應(yīng)為“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移,微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛?!盕把“材”換成“才”,應(yīng)為"宣室求賢訪逐臣賈生才調(diào)更無(wú)倫。終古高云簇此城身上衣裳口中食四面歌殘終破楚不知口體之奉不若人也簫鼓追隨春社近而不知太守之樂其樂也(3)①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處煙波江上使人愁②行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流三.B解析:3分A、發(fā)揚(yáng)光大光亮B、挑選C、代詞,他/到,進(jìn)入D、談?wù)?參與,這里指欣賞9、答案:親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是東漢之所以衰敗的原因解析:4分。考查學(xué)生課內(nèi)文言文的翻譯10、答案C解析:3分。是說(shuō)過(guò)分的看輕自己,援引不恰當(dāng)?shù)钠┯?會(huì)堵塞忠言進(jìn)諫的道路,不是遠(yuǎn)離國(guó)都⑴答案:①第二年滿一年②如此,這樣解析:2分。略(2)答案:因?yàn)楣ぶ畠S的琴經(jīng)過(guò)了偽裝,看起來(lái)像是古琴,又經(jīng)由貴人獻(xiàn)上,所以被眾人視為珍寶。揭露了當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治者崇古非今的不良風(fēng)氣,寄喻了盲目守舊,勢(shì)必摧殘人才,阻礙改革的道路本題考察對(duì)文章內(nèi)容的把握與分析,需聯(lián)系文章內(nèi)容分析得出道理譯文有一個(gè)名字叫工之僑的人得到一塊上好的銅木,砍來(lái)做成了一把琴,裝上琴?gòu)椬嗥饋?lái),發(fā)聲和應(yīng)聲如金玉之聲。他自認(rèn)為這是天下最好的琴,就把琴呈現(xiàn)給太常寺(的主管人);(主管人)讓優(yōu)秀的樂師來(lái)看,樂師說(shuō):“(這個(gè)琴)不是古琴。”于是便把琴退還回來(lái)。工之僑拿著琴回到家,跟漆匠商量,把琴身畫上殘斷不齊的花紋;又跟刻工商量,在琴上雕刻古代的款式;把它裝在匣子里埋在泥土中。過(guò)了一年挖出來(lái),抱著它到集市上。有個(gè)達(dá)官貴人路過(guò)集市看到了琴,就用很多兩黃金買了它,把它獻(xiàn)到朝廷上。樂官們傳遞著觀賞它都說(shuō):“這琴真是世上少有的珍品啊!工之僑聽到這種情況,感嘆道:“這個(gè)社會(huì)真可悲啊!難道僅僅是一把琴嗎?沒有什么不是這樣的啊!如果不早做打算,就要和這國(guó)家一同滅亡了啊!”于是離去,至宕冥附近的山,不知道他最終去哪兒了12、(1)答案:用了反襯的手法,寫傍晚時(shí)分人的活動(dòng),從反面反襯詩(shī)人的郁悶孤單的心境詩(shī)人給我們描繪了一幅鄉(xiāng)野之人放牧歸來(lái)的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景。放牛的牧童唱著山歌,歡快的趕著牛兒返回家中,獵人騎著駿馬,大聲吆喝著,帶著獵物滿意而歸,多么安逸的場(chǎng)景,多么令人陶醉的畫面啊。但是這些熱鬧是他們的,詩(shī)人什么也沒有,有的就是寂寞和孤寂解析:2分??疾閷W(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解(2)答案:詩(shī)人從美好而熱鬧的場(chǎng)景中回過(guò)神,又回到了起始的心境之中了,更加平添了種茫然若失、孤獨(dú)無(wú)依苦悶惆悵的心緒。詩(shī)人身邊沒有一個(gè)相識(shí)的熟人和朋友,沒有人能夠分擔(dān)這份寂寥,只好拉來(lái)已經(jīng)遠(yuǎn)去的伯夷、叔齊了。詩(shī)人唱著《采薇》之歌,抒發(fā)自己隱逸山林之志。解析:3分采薇:薇,是一種植物。相傳周武王滅商后,伯夷、叔齊不愿做周的臣子,在首陽(yáng)山上采薇而食,最后餓死。古時(shí)“采薇”代指隱居生活。整首詩(shī)的譯文黃昏的時(shí)候佇立在東皋村頭悵望,徘徊不定不知該歸依何方每棵樹都染上秋天的色彩,重重山嶺都披覆著落日的余光放牧的人驅(qū)趕著牛群回家,獵人騎著馬帶著獵物各自隨愿而歸。大家相對(duì)無(wú)言彼此互不相識(shí),我長(zhǎng)嘯高歌真想隱居在山岡BB拍攝的是黑洞CA中等質(zhì)量黑洞和超大質(zhì)量黑洞形成的具體方式日前還沒有定論B.文中沒有提到"很多恒星級(jí)黑洞距離地球相對(duì)較近D是在某一測(cè)試階段。BB是吸積盤之間相互摩擦16超大質(zhì)量黑洞一般指是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后,發(fā)生引力坍
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