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文檔簡(jiǎn)介
第一章測(cè)量與定量分析工具第一節(jié)社會(huì)調(diào)查中的測(cè)量一、測(cè)量及其過程(一)測(cè)量依據(jù)一定的規(guī)則,對(duì)選定的研究對(duì)象,用數(shù)字準(zhǔn)確地反映它們?cè)谀骋环矫娴奶卣鳌#ǘy(cè)量過程1.概念的形成和界定
(1)理論定義用文字概括說明一個(gè)概念的內(nèi)涵和外延,從而將概念所指的某類現(xiàn)象與其他現(xiàn)象區(qū)分開來。經(jīng)濟(jì)增長社會(huì)發(fā)展人口增加、科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)增長、消費(fèi)水平提高、生活質(zhì)量提高、社會(huì)更加和諧、環(huán)境改善、資源節(jié)約……第二步,用社會(huì)測(cè)量的方法來設(shè)計(jì)操作定義。人口增長率,科研成果指標(biāo)、全要素生產(chǎn)率、GDP(綠色GDP)、恩格爾系數(shù)、社會(huì)和諧指數(shù)、環(huán)境指標(biāo)、萬元GDP能耗……②選擇指標(biāo)的方法以理論分析為基礎(chǔ),采用演繹方法,形成一套指標(biāo)體系。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以歸納方法,概括出指標(biāo)體系??萍歼M(jìn)步環(huán)境科技活動(dòng)投入科技活動(dòng)產(chǎn)出高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化科技促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
一級(jí)指標(biāo)科技進(jìn)步環(huán)境二級(jí)指標(biāo)科研物質(zhì)條
件科技意識(shí)科技人力資
源萬人專業(yè)技術(shù)人員數(shù)
(人/萬人)平均受教育年限(年/人)三
級(jí)
指
標(biāo)每名R&D活動(dòng)人員新增儀器設(shè)備費(fèi)(萬元/人)科研與綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)新增固定資產(chǎn)占全社會(huì)新增固定資產(chǎn)比重(%)萬名就業(yè)人員專利申請(qǐng)量(項(xiàng)/萬人)科研與綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)平均工資與全社會(huì)平均工資比例系數(shù)(%)萬人吸納技術(shù)成果金額(萬元/萬人)標(biāo)
準(zhǔn)5001283100200200科技進(jìn)步環(huán)境
科技活動(dòng)投入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化標(biāo)
準(zhǔn)三
級(jí)
指
標(biāo)二級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)就業(yè)人員勞動(dòng)生產(chǎn)率(萬元/人)億元投資新增GDP(億元/億元)綜合能耗產(chǎn)出率(元/千克標(biāo)準(zhǔn)煤)空氣質(zhì)量指數(shù)(%)環(huán)境污染治理指數(shù)(%)百戶居民彩色電視機(jī)擁有量(臺(tái)/百戶)萬人國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)(戶/萬人)百人固定電話和移動(dòng)電話用戶數(shù)(戶/百人)科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展80.842100100100250067經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變環(huán)
境改
善社會(huì)生活信
息
化科技促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)名稱指標(biāo)解釋及計(jì)算方法全年API指數(shù)優(yōu)良天數(shù)(天)全年API指數(shù)≤100的天數(shù)。區(qū)域環(huán)境噪聲平均值(分貝)城市建成區(qū)內(nèi)經(jīng)認(rèn)證的環(huán)境噪聲網(wǎng)格監(jiān)測(cè)的等效聲級(jí)的算術(shù)平均值水環(huán)境主要污染物排放強(qiáng)度(COD/無機(jī)氮、總磷)(千克/萬元)超標(biāo)機(jī)動(dòng)車淘汰率建成區(qū)綠地率政府綠色采購率無公害、綠色食品和有機(jī)食品認(rèn)證比例生態(tài)環(huán)境知識(shí)普及率通過抽樣調(diào)查和問卷調(diào)查形式了解公眾對(duì)生態(tài)環(huán)境知識(shí)的掌握情況生態(tài)教育課時(shí)比例恩格爾系數(shù)居民平均預(yù)期壽命2.概念的操作化
形成指標(biāo)體系以后,確定測(cè)量方法與測(cè)量過程。社區(qū)居民的現(xiàn)代性
(1)積極參與公共事務(wù)(2)年老者的角色(3)教育期望與職業(yè)期望(4)可依賴性(5)對(duì)變革的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)(6)公民權(quán)(7)消費(fèi)態(tài)度(8)對(duì)尊嚴(yán)的評(píng)價(jià)(9)效能(10)家庭大?。?1)意見的增多(12)與國家的認(rèn)同(13)信息(14)大眾傳播媒介(15)親屬義務(wù)(16)社會(huì)階級(jí)分層(17)新經(jīng)驗(yàn)(18)婦女權(quán)力(19)宗教(20)專門技能(21)對(duì)時(shí)間的評(píng)價(jià)(22)計(jì)劃(23)工作信念(24)了解生產(chǎn)二、變量的分類(一)變量變量:用來描述總體中某成員(個(gè)體)的某一特性。年齡、性別、職業(yè)、教育程度、收入(二)變量類型
1.定性變量也稱離散變量或者分類變量。是對(duì)事物的性質(zhì)或類別的鑒別。在定類測(cè)量中使用的類別必須具有互斥性和窮盡性。2.定序變量也叫等級(jí)變量或有序變量。是對(duì)測(cè)量對(duì)象的等級(jí)或順序的鑒別。定序變量只有大小先后的關(guān)系,所賦的值沒有倍數(shù)關(guān)系。3.定量變量也稱數(shù)量變量或連續(xù)變量。定量變量有大小和倍數(shù)的關(guān)系。定量變量在分析時(shí)靈活性最大。但是除了公開的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之外,定量變量也是最難獲取的。(一)根據(jù)調(diào)查需要設(shè)計(jì)問題自設(shè)問題(二)利用標(biāo)準(zhǔn)化工具標(biāo)準(zhǔn)化問卷或量表(三)借鑒公開數(shù)據(jù)或研究成果文獻(xiàn)資料三、測(cè)量方法1.鮑氏社會(huì)距離量表受訪者若一定反對(duì)某個(gè)項(xiàng)目,則對(duì)比該項(xiàng)目更困難的項(xiàng)目也會(huì)持反對(duì)態(tài)度。最初是用于判斷人們進(jìn)入其他類型社會(huì)關(guān)系的意愿。假設(shè)我們要了解與黑人交往的意愿,可以詢問哪些問題?你愿意讓黑人住在你的國家嗎?你愿意讓黑人住在你的社區(qū)嗎?你愿意讓黑人住在你家附近嗎?你愿意讓黑人住在你的隔壁嗎?你愿意讓你的孩子與黑人結(jié)婚嗎?
思考:如果順序顛倒,是怎樣的邏輯關(guān)系?2.李克特量表
在問卷調(diào)查中使用標(biāo)準(zhǔn)化的回答分類來進(jìn)行層次的測(cè)量。(1)線段式
例:你對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的評(píng)價(jià)是(請(qǐng)?jiān)诰€段的適合你態(tài)度的“點(diǎn)”上劃圈)(2)表格式你對(duì)目前的生存狀態(tài)滿意嗎?生存工作家庭衣食住行……?很不滿意不太滿意一般還算滿意很滿意12345住房□□□□□工作□□□□□婚姻□□□□□家庭生活□□□□□政府□□□□□自然環(huán)境□□□□□個(gè)人財(cái)產(chǎn)□□□□□個(gè)人權(quán)益□□□□□社會(huì)地位□□□□□文化生活□□□□□友誼□□□□□時(shí)間分配□□□□□3.語義差異量表用兩個(gè)語義完全相反的術(shù)語代表每個(gè)維度的兩極。在其中插入反映程度的術(shù)語。對(duì)每一種程度賦值。非常十分有點(diǎn)兒說不好有點(diǎn)兒十分非常①②③④⑤⑥⑦合作______________________________不合作愉快______________________________不愉快自私______________________________不自私愛挑釁______________________________和藹可親精力充沛______________________________無精打采效率高_(dá)_____________________________效率低聰明______________________________笨拙不幫人______________________________能幫助人你現(xiàn)在的心態(tài)是什么?請(qǐng)?jiān)诰€段上適當(dāng)?shù)奈恢脛澣ΑH?、測(cè)量質(zhì)量的評(píng)估信度和效度
可靠的測(cè)量:能夠被重復(fù)檢驗(yàn)符合客觀事實(shí)符合邏輯(一)信度1.信度的含義信度是指重復(fù)測(cè)量研究對(duì)象時(shí),得到相同研究結(jié)果的可能性。信度只是代表測(cè)量結(jié)果的一致性,不代表測(cè)量的準(zhǔn)確性。2.根據(jù)方法(指標(biāo))分類(1)重測(cè)信度在不同時(shí)間用相同方法重復(fù)測(cè)量同一個(gè)對(duì)象。(2)折半信度在同一時(shí)間將一類問題(或?qū)ο蟮娜w)隨機(jī)分為數(shù)量相同的兩組,分別進(jìn)行測(cè)量。克朗巴哈系數(shù)(用SPSS能夠算出)(3)復(fù)本信度用相似(但不同)的方法來測(cè)量同一個(gè)對(duì)象的某一類特質(zhì)。兩種方法:①在同一時(shí)間里連續(xù)進(jìn)行調(diào)查。②間隔一段時(shí)間后再進(jìn)行調(diào)查。3.根據(jù)測(cè)量目的不同-內(nèi)部信度和外部信度折半信度重測(cè)信度內(nèi)部信度復(fù)本信度外部信度(二)效度效度是指測(cè)量在多大程度上反映了概念的真實(shí)含義,即測(cè)量的準(zhǔn)確性。它有兩層含義:一是實(shí)測(cè)對(duì)象是否是要測(cè)量的項(xiàng)目;二是實(shí)際測(cè)量的結(jié)果是否接近真實(shí)情況。1.準(zhǔn)則效度如果將一種測(cè)量工具(方法)的測(cè)量結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn),那么準(zhǔn)則效度衡量的是其他工具(方法)的測(cè)量結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性。2.建構(gòu)效度衡量測(cè)量工具(方法)是否反映了概念和命題的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。3.內(nèi)容效度衡量由概念到指標(biāo)的推演過程是否符合邏輯,是否有效。有效度的測(cè)量一定有信度,而有信度的測(cè)量卻不一定有效度。信度是效度的必要條件,但不是充分條件。訓(xùn)練1-1如果想調(diào)查市民對(duì)“春節(jié)期間住宅區(qū)燃放煙花炮竹”這種行為的看法。將人們的態(tài)度或看法作為測(cè)量目標(biāo)。請(qǐng)為此設(shè)計(jì)測(cè)量思路,并且思考:你的測(cè)量結(jié)果是否具有很高的效度,怎樣衡量此效度?
第二節(jié)定量分析工具
EXCELSPSSSASEviewsMatlab……
一、SPSS簡(jiǎn)介1.SPSS
(1)含義StatisticalPackagefortheSocialSciencesStatisticalProductandServiceSolutions(2)SPSS的特點(diǎn)操作界面極為友好,易于學(xué)習(xí),易于使用。無需花費(fèi)大量時(shí)間記憶大量命令、過程等。分析方法豐富,只要粗通統(tǒng)計(jì)分析原理,就能得到統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。能非常方便地與其他軟件的數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。2.SPSS的啟動(dòng)與退出3.進(jìn)入SPSS后的文件對(duì)話框在數(shù)據(jù)窗口輸入數(shù)據(jù)選項(xiàng)運(yùn)行一個(gè)已存在的文件打開一個(gè)已存在的數(shù)據(jù)源程序使用數(shù)據(jù)庫向?qū)韯?chuàng)造一個(gè)新的文件選項(xiàng)打開一個(gè)其它類型的文件以瀏覽運(yùn)行操作指導(dǎo)
標(biāo)題欄
菜單欄
工具欄編輯欄
變量名欄內(nèi)容區(qū)窗口標(biāo)簽
狀態(tài)欄
數(shù)據(jù)窗口變量定義窗口4.主界面的10個(gè)下拉菜單①文件(File);②編輯(Edit);③視圖(View);④數(shù)據(jù)(Data);⑤轉(zhuǎn)換(Transform);⑥統(tǒng)計(jì)分析(Analyze);⑦作圖(Graphs);⑧實(shí)用程序(Utilities);⑨窗口(Windows);⑩幫助(Help)5.SPSS窗口類型數(shù)據(jù)編輯窗口(Newdata)輸出窗口(Output)語句窗口(Syntax)統(tǒng)計(jì)圖表編輯窗口(Chart)幫助窗口(Help)(1)數(shù)據(jù)編輯窗口(Newdata)(2)輸出窗口(Output)輸出窗口是一個(gè)文本窗口,其功能是用來顯示系統(tǒng)處理的輸出結(jié)果或系統(tǒng)運(yùn)行過程中所發(fā)生的錯(cuò)誤信息。在一個(gè)SPSS運(yùn)行期間可以同時(shí)打開兩個(gè)或兩個(gè)以上的輸出窗口。其中只有一個(gè)為主輸出窗口。
索引輸出區(qū)詳解輸出區(qū)
(3)語句窗口(Syntax)語句窗口可以用來粘貼SPSS過程的命令語句以及各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的子命令語句,也可以用來手工編輯命令語句。然后將這些命令提交給系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)行。在一個(gè)SPSS運(yùn)行期間可以同時(shí)打開兩個(gè)或兩個(gè)以上的語句窗口。其中只有一個(gè)為主語句窗口。
二、Excel的數(shù)據(jù)分析工具序號(hào)工具序號(hào)工具1方差分析:?jiǎn)我蛩胤讲罘治?描述統(tǒng)計(jì)2方差分析:可重復(fù)雙因素分析7指數(shù)平滑3方差分析:無重復(fù)雙因素分析8F-檢驗(yàn):雙樣本方差4相關(guān)系數(shù)9傅利葉分析5協(xié)方差10直方圖序號(hào)工具序號(hào)工具11移動(dòng)平均16t檢驗(yàn):平均值的成對(duì)二樣本分析12隨機(jī)數(shù)發(fā)生器17t檢驗(yàn):雙樣本等方差假設(shè)13排位與百分比排位18t檢驗(yàn):雙樣本異方差假設(shè)14回歸分析19z檢驗(yàn):雙樣本平均差檢驗(yàn)15抽樣1.方法一:適用于個(gè)人電腦工具→加載宏(一)在EXCEL中加載宏注意:如果用戶在安裝EXCEL時(shí)選擇的是“典型安裝”,則需要使用Office安裝光盤;如果用戶選擇的是“完全安裝”,則EXCEL會(huì)從硬盤中直接進(jìn)行安裝。2.方法二:適用于機(jī)房三、在EXCEL中生成隨機(jī)數(shù)(一)單選題1.在A列中生成序號(hào)1~1000利用“填充功能”2.生成隨機(jī)數(shù)利用“隨機(jī)數(shù)發(fā)生器”1.在A列中生成序號(hào)編輯→填充→序列(打開“序列”對(duì)話框)(1)序列產(chǎn)生在:列(2)類型:等差數(shù)
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