初二化學(xué)知識總結(jié)課件

初二化學(xué)知識總結(jié)楊月1、化學(xué)式1、據(jù)報道，“第三代”瓷珠圓珠筆問世，該原珠筆的球珠有氧化鋯陶瓷材料制成，這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕性，耐磨性得到了提高，從而填補了國內(nèi)空白，氧化鋯的化學(xué)式為ZrO2，在氧化鋯中鋯元素的化合價為：A．+2B．+3C．+4D．+52、世界衛(wèi)生組織（WHO）將ClO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮，飲用水消毒等方面都有廣泛應(yīng)用，ClO2分子中氯元素的化合價為：A．

－1B．+2C．+3D．+4CD化學(xué)式的表示

意義相對原子質(zhì)量相對分子質(zhì)量質(zhì)量守恒定理化合反應(yīng)分解反應(yīng)

化學(xué)方程式書寫原則配平注意要點3、在反應(yīng)A+B==C+2D中，已知2.9gA與4.9gB恰好完全反應(yīng)，生成6gC，又知道D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量是：A、29B、40C、58D、864、發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料，用四氧化二氮(N2O4)助燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2N2H4+N2O4===3N2+4H2O，生成物不會對大氣造成污染。請計算：3.2KgN2H4發(fā)生燃燒，需要助燃物N2O4的質(zhì)量。5、工業(yè)上使用一種“滲鉻（Cr）技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Fe+CrCl2==Cr+FeCl2。已知參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為28g，則生成鉻的質(zhì)量為多少克（已知鉻的相對原子質(zhì)量為52）？

3、溶液溶液懸濁液乳濁液溶解的過程及能量變化飽和溶液（結(jié)晶）不飽和溶液濃溶液與稀溶液3、下列對于溶質(zhì)的說法，正確的是（

）A．溶質(zhì)只能是固體B.溶質(zhì)只能是液體C.溶質(zhì)只能是氣體D.溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體4、結(jié)晶是分離幾種可溶性固態(tài)混合物的一種方法，它的原理是（

）A.混合物在不同的溶劑里的溶解度不同

B.組成混合物的各種物質(zhì)的沸點不同

C.混合物中的各種物質(zhì)的熔點不同4、溶解度概念影響因素溶解度曲線及應(yīng)用5001020304060708090100106090100160150130203040508070170180200140120110190硝酸銨硝酸鈉.a.b硝酸鉀氯化銨氯化鈉硼酸溶解度（克）溫度（t）5、要使W克10%的A物質(zhì)的溶液濃度增大一倍，可采用的方法是（

）A、加入W克A物質(zhì)固體

B、蒸發(fā)濃縮成W/2克溶液

C、加熱蒸發(fā)掉一半溶劑

D、加入W克10%的A物質(zhì)的溶液6、將25克藍(lán)礬（CuSO4·5H2O）溶于100克水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A．25%B.20%C.12.8%D.6.4%7、t℃時，把W克某物質(zhì)溶于水，制成V毫升密度為ρ克/厘米3的飽和溶液，則t℃時某物質(zhì)的溶解度為（

）A、100W/Vρ克B、100/（Wρ—Ｗ）克

C、100Vρ/W克D、100W/（Vρ—W）克8、139毫升密度為1.05克/厘米3的鹽酸與含雜質(zhì)的石灰石25克恰好反應(yīng)完全（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不與生成物反應(yīng)），生成8.8克二氧化碳。求：（1）鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）石灰石中碳酸鈣的百分含量。（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量。（4）生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。5、水水的基本性質(zhì)水的凈化保護(hù)水資源電解水操作、現(xiàn)象、檢驗6、空氣和氧空氣的成分

以體積計算：氮氣——約占78％氧氣——約占21％稀有氣體——約占0．94％二氧化碳——約占0．03％水蒸氣等其他雜質(zhì)——約占0．03％空氣中氧氣體積的測量方法氧氣的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)實驗室制氧氣氧氣的收集和檢驗思考:1.氣體的發(fā)生裝置的選擇要考慮哪些因素?2.氣體的收集裝置的選擇要考慮哪些因素?1、所示的裝置，其中收集氧氣時可選用（）A.①和②B.②和③

C.①和④D.①和⑤2、工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）A.加熱氯酸鉀B.加熱高錳酸鉀C.分離液態(tài)空氣D.加熱二氧化錳3、某班級的探究小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后，上網(wǎng)查閱，獲得以下信息：(1)氯酸鉀→氯化鉀+氧氣(2)碳+氧化銅→銅+二氧化碳(3)黑色氧化銅不溶于水，氯化鉀、氯酸鉀易溶于水他們想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用，設(shè)計了以下的對比實驗和后續(xù)操作。①任取兩份氯酸鉀，分別放入兩支相同的試管中，在其中一份中加入精確稱量的ng氧化銅粉末。②將兩份氯酸鉀同時在相同條件下正確加熱，將放出的氣體通入水中，觀察放出氣體的快慢。③停止加熱，冷卻，將原來混有氧化銅的反應(yīng)后的混合物加水溶解，小心過濾，得出濾出物，洗滌并干燥。④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色。⑤將濾出物和炭粉混合，在密閉容器中高溫加熱，將反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，并觀察實驗現(xiàn)象。（1）以上實驗步驟，有一步不夠嚴(yán)密，請你指出是哪一步？_________。（2）要達(dá)到實驗?zāi)康模倪M(jìn)不嚴(yán)密的實驗步驟外，還必須增加實驗步驟，這個實驗步驟是_________________________。（3）實驗⑤的目的是什么？為達(dá)到此目的，我們還可如何操作？7、碳和碳的化合物幾種碳單質(zhì)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

制取二氧化碳：下圖所示是實驗室常用來制取并收集一瓶干燥的二氧化碳的裝置，請回答相關(guān)問題：（1）寫出儀器名稱a____________，c____________（2）原料名稱是_________和_______________；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________驗證二氧化碳的方法如下：實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論將氣體通入澄清的石灰水