2023年小學(xué)德育工作計(jì)劃

2023-2023小學(xué)德育工作計(jì)劃【4篇】一、指導(dǎo)思想

我校德育工作將根據(jù)區(qū)教體局和學(xué)校總體工作意見的要求，緊緊圍繞新公布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《公民道德建立實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改良工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建立中的重要作用，努力把校園創(chuàng)立成文明、和諧的校園。

二、工作目標(biāo)及思路

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)立出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的`師資隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氣氛。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

4、連續(xù)進(jìn)展“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素養(yǎng)。。

三、主要工作措施

（一）堅(jiān)持思想道德建立的首要地位，加強(qiáng)師德建立

學(xué)校教師都有積極參加學(xué)生思想道德建立工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。教師不僅要在平常教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長(zhǎng)到教師都必需有明確的思想道德教育的詳細(xì)任務(wù)，并共同參加思想道德建立工作的討論。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（二）高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化

深入開展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。依據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我治理、自我鼓勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

加強(qiáng)班級(jí)治理，常常性地進(jìn)展班容班貌檢查，將小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力到達(dá)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要依據(jù)學(xué)生的狀況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展以文明禮儀為重點(diǎn)的根底文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。

通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化治理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我治理的意識(shí)及力量，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、治理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”

1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程

以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展抱負(fù)教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育等；以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展喜愛自然教育、愛惜動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級(jí)應(yīng)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動(dòng)

制定xx規(guī)劃，穩(wěn)步推行，以培育學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為動(dòng)身點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立安康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)學(xué)生根底，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書，營(yíng)造書香校園，提升校園深厚文化氣氛，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，培育小學(xué)生熱愛讀書的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的學(xué)問面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并在讀書與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)。

（四）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要連續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要連續(xù)仔細(xì)上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。

2、開展實(shí)踐活動(dòng)

緊緊把握教改脈搏，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色嚴(yán)密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推舉主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、試驗(yàn)、探究、討論，通過一系列的活動(dòng)發(fā)覺和解決問題，進(jìn)展實(shí)踐力量和制造力量。

2023-2023小學(xué)德育工作規(guī)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

針對(duì)我校實(shí)際狀況，以漳州臺(tái)商投資區(qū)及中心校文件為指導(dǎo)，我校創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我治理力量。

2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任教師的理論水平和治理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)展班級(jí)治理。

2、常規(guī)治理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新奇、主題鮮亮的班會(huì)課。

3、連續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

四、詳細(xì)工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建立，營(yíng)造全員育人氣氛。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立。

要花大力氣建立好一支頑強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工。

2、充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。

班干部在學(xué)生中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的典范。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)展培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，教育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)展檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育學(xué)生自我約束、自我治理的力量。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、治理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。

通過進(jìn)行校園禮儀風(fēng)采展現(xiàn)、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育。從平常的一點(diǎn)一滴做起，培育學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期連續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛教師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對(duì)賜予自己關(guān)心和幫忙過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)做人。

（四）依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生治理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的治理和教育，有利于學(xué)生的安康進(jìn)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信獨(dú)立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建立。

1、要求班主任教師依據(jù)年級(jí)、班級(jí)的詳細(xì)狀況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，仔細(xì)設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)展檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培育學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參加的時(shí)機(jī)，培育學(xué)生的責(zé)任感和仆人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

連續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化學(xué)問與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的力量，逐步形成抱負(fù)與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)展普法教育，增加法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（八）安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我治理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)立安全文明的校園。

在新學(xué)期將連續(xù)根據(jù)規(guī)劃仔細(xì)執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

學(xué)期德育工作規(guī)劃篇三

智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今日依舊不失為個(gè)人完滿進(jìn)展之重要指標(biāo)。（陶行知）

一、指導(dǎo)思想

把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，進(jìn)展抱負(fù)教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理安康教育、安全教育，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性。

二、工作思路

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2、抓住三條主線：小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)；少先隊(duì)工作；大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)10條（見后面附表）。

3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合；傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合；思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的熟悉。

2、進(jìn)一步發(fā)揮隊(duì)干、班干在學(xué)校治理中的作用，樹立優(yōu)良的班風(fēng)。

3、實(shí)施紅藍(lán)分制度，標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)工作。

4、正確處理突發(fā)大事，創(chuàng)平平穩(wěn)定校園。

5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時(shí)作息、按時(shí)洗刷等良好習(xí)慣。

6、進(jìn)展抱負(fù)教育，確立正確的學(xué)習(xí)觀；進(jìn)展學(xué)生的興趣，重視非智力因素的培育。

7、進(jìn)展人格教育，行為優(yōu)雅、有禮。

8、教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R(shí)、抗挫折力量，有肯定的法制意識(shí)。

9、進(jìn)展安全學(xué)問教育，有一些安全常識(shí)。

四、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力提倡成人比勝利重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上，積極提倡“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級(jí)治理上積極提倡“向德育要質(zhì)量”的理念。

2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建立。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育治理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的熟悉。堅(jiān)持每大周召開一次工作例會(huì)；每月組織一次閱歷學(xué)習(xí)；抽查一次班主任手冊(cè)；每學(xué)期進(jìn)行一次閱歷溝通會(huì)；每學(xué)期進(jìn)展一次“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任評(píng)比。加強(qiáng)制度建立。挖掘資源，培育學(xué)校德育人才。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品德教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抱負(fù)信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理安康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育討論，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；評(píng)比“三好學(xué)生”，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)展表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng)。

4、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。嘗試建立校外德育基地，發(fā)揮校外德育基地的育人功能；嘗試?yán)眉议L(zhǎng)學(xué)校的功能。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和治理。

5、完善德育考評(píng)機(jī)制。評(píng)比三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓舞學(xué)生安康成長(zhǎng)。

6、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，提倡教師撰寫德育論文；加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的討論；關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

7、節(jié)日的育人功能。

8、發(fā)揮少先隊(duì)的榜樣作用，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)這中。

9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子，強(qiáng)化道德實(shí)踐。

2023初中德育工作規(guī)劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，積極開展“愛祖國、守規(guī)章、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動(dòng)，進(jìn)一步開展“三愛”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、環(huán)保教育、公德教育及勞動(dòng)教育。以學(xué)生為本構(gòu)建平安、和諧校園。注意德育工作的實(shí)效性，加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建立，提升班主任素養(yǎng)，著力推動(dòng)素養(yǎng)教育，進(jìn)一步夯實(shí)我校教育質(zhì)量。

二、德育工作目標(biāo)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建立

2、以“立德樹人”作為根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)、法制、抱負(fù)信念等教育，營(yíng)造積極、向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行。

4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育活動(dòng)全過程，扎實(shí)開展未成年人思想道德建立工作。

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建立，提高工作水平

1、指導(dǎo)并確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參加、全員育人的德育工作氣氛。明確全體教師都是學(xué)校的德育工，真正做到“教書育人、治理育人、效勞育人”。

2、重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度，研討班級(jí)治理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。利用教育局組織的班主任大賽，促進(jìn)班主任不斷加強(qiáng)工作力量和水平的提升。加強(qiáng)班主任的日常治理工作，班主任工作要做到“抓在微小處，落在實(shí)效中”。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)展正面教育；二是加大力度進(jìn)展日常班級(jí)治理；三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培育，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

3、連續(xù)做好班主任考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)開展、主題班會(huì)等方面進(jìn)展評(píng)比，并準(zhǔn)時(shí)公示，以考核促提高。

（二）加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)

豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平，如“植樹節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的德育活動(dòng)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀以重點(diǎn)，積極開展“愛祖國、守規(guī)章、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育、公德教育及勞動(dòng)教育，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。細(xì)心籌備、組織開展各類競(jìng)賽，開展主題教育活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)安康成長(zhǎng)

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為要求，充分利用國旗下講話、主題班會(huì)、班級(jí)評(píng)比等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生儀表，積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)在提升學(xué)生的自我治理水平中的重要作用，擴(kuò)大自愿者效勞空間，形成自覺遵守、輿論監(jiān)視的良好氣氛。

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)展安全隱患排查，召開安全學(xué)問講座，辦好安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增加學(xué)生的安全和自我愛護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。

四、詳細(xì)工作

1、2月24日組織開學(xué)前班主任會(huì)議，布置開學(xué)前各項(xiàng)預(yù)備工作。2月25日組織學(xué)生報(bào)到、衛(wèi)生清掃及各項(xiàng)上課前預(yù)備工作。2月26日正常上課；

2、利用開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，召開以“做文明、標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生“為主題的主題班會(huì)。重提學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生開學(xué)初盡快的回到學(xué)校生活中來；

3、開學(xué)第一周召開一次安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)；

4、開學(xué)一周內(nèi)各班完成教室布置工作。主要內(nèi)容為整理教室、更換板報(bào)、布置盆花等；

5、以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，開展班會(huì)評(píng)比、主題板報(bào)評(píng)