老鷹捉小雞游戲作文【精彩9篇】

老鷹捉小雞游戲作文【精彩9篇】在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？為朋友們整理了9篇《老鷹捉小雞游戲作文》，如果能幫助到您，將不勝榮幸。小雞的作文300字篇一外婆家養(yǎng)了兩只小雞，兩只小雞總是唧唧喳喳的叫著。小雞渾身的絨毛，全是金黃色的，沒有一點雜色，象個金黃色的小絨球，嫩黃的小嘴，小而黑亮的眼睛，真是可愛極了！兩只小雞最喜歡吃小蚯蚓或小蟲子，最搞笑的是它們吃蟲子的時候。有一次，我跟著它們走走停停，停停走走。最后，來到一塊離家不怎么遠的草地上。它們想干什么呢??？帶著好奇，我走近一看，原來，它們是在找東西吃呢！瞧！它們用尖尖的小嘴啄著泥土，一只小雞不知找到了什么東西，抬頭來，“唧唧唧”地叫著，一副很興奮的樣子。我定眼一看，原來，它找到了一條蟲子。忽然，我發(fā)現(xiàn)小雞只有一只了！還有一只它跑到哪兒去了呢？我急匆匆地穿過草堆去尋找，只見那只貪玩的小雞獨自在那兒吃蟲子，還吃得津津有味，不時地發(fā)出一陣歡快的叫聲。外婆家的小雞真有趣！我喜歡外婆家的小雞，你喜歡嗎？三年級老鷹捉小雞作文篇二今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：我們劃石頭、剪刀、布決定誰是“老鷹”，誰是“小雞”，被“老鷹”抓住了的“小雞”就當“老鷹”，“雞媽媽”只能帶著“小雞”蹲五次，蹲的時候“老鷹”不能抓“小雞”。游戲開始了，爸爸當了一只又兇惡又狡猾的“老鷹”，我和妹妹是“小雞”，媽媽是一只又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動，好像想好了一個好主意，突然，爸爸一個勁的猛扇“雙翅”朝我這只“小雞”撲來，恨不得立刻抓住我填飽自己的肚子?！半u媽媽”帶著我們東躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來撐著腰直喘氣，好像累壞了一樣，我們和媽媽放松了警惕。突然，兇惡的“老鷹”向我撲來，由于“雞媽媽”當時沒有反應過來所以我被抓住了。現(xiàn)在我成了一只“小老鷹”了，我抓了半天都沒有抓住一只“小雞”，我累的我只喘氣，我跑到一旁停了小來。妹妹看了哈哈大笑?！澳銊e太得意忘形了妹妹，我一定會抓住你的?！闭f完，我狠狠的向妹妹撲去，一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說：“我真可憐??！被老鷹吃了?！眿寢屝加螒蚪Y束了，再看看我們一個個的都累得滿頭大汗了。今天的游戲真是既開心又過癮??！三年級老鷹捉小雞作文篇三今天風和日麗，我和幾個小朋友在家門前的一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。我是“大老鷹”，其中的一位算是身材魁梧的大哥哥當“雞爸爸”。我張開翅膀，猛地向小雞撲去。但機靈的小雞沒有被我抓住。我靈機一動想到了個好主意，分散他們的注意力，于是假惺惺地說：“叔叔阿姨你們來了?！碑斝‰u們扭頭時小雞被我一手擒住了，而且是一手一只呢！我得意洋洋地笑了。我仔細地想著：怎么才能讓小雞們再一次中我的計呢？我拍拍腦門想出了個絕妙之計，如意算盤已在我心中。我蹲在地上裝著很累的樣子，小雞們也放松了警惕。我一下子站了起來，兩只小雞又被我擒拿歸案。不知不覺中天色漸漸地暗下來了，我們的歡聲笑語久久地回蕩著！你們說老鷹捉小雞的游戲好不好玩。老鷹捉小雞作文篇四下課了，我和同學們來到操場，準備玩一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。首先我們用剪刀石頭布來分出哪個是老母雞，哪個是老鷹和哪些是小雞。結果出來了，我就是“老母雞”，小軍就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開始了。“老鷹”小軍張開翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉?！八弊髶溆覔?，我也左擋右擋?！八焙鋈煌Ａ讼聛?，眼睜睜地看著“美味的小雞”?！八毕耄貉矍暗摹懊牢兜男‰u”卻吃不到。于是“它”就想了一個對策，我也時刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進攻?！八奔傺b往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”小紅看見了，害怕地倒在了地上。當“老鷹”就要成功的時候，沒想到腳下一滑，“它”就摔得四腳朝天。“哈……”頓時，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當我們大笑不止的時候，上課鈴聲響了。我們就把小軍扶起來，戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。??！這真是一場有趣的老鷹捉小雞呀！三年級老鷹捉小雞作文篇五我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：畫畫、吹葫蘆絲、養(yǎng)小金魚、聽廣播劇……可是，我最喜歡的還是玩游戲——老鷹捉小雞?！岸×懔恪毕抡n了，我們幾個小朋友又在一起玩百玩不厭的游戲——老鷹捉小雞。我們用黑白配的方式來選出小明當老鷹，小宇當雞媽媽，我和其他同學當上了可憐的小雞。游戲開始啦！兇猛的“老鷹”向我們發(fā)起了第一輪攻擊，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢擋住，進攻失敗了。我們這群“小雞”高興地又蹦又跳。正當我們這圈“小雞”得意忘形之時，“老鷹”猛地反撲過來，抓走了一只“小雞”，老鷹狼吞虎咽地把“小雞”“吃”掉了，老鷹神氣活現(xiàn)、哈哈大笑?！澳鸽u”和我們都提高了警惕。迎接“老鷹”的再次進攻。這一輪攻擊變得更兇猛了?！袄销棥边谘肋肿斓叵蛭覀儞溥^來，“母雞”帶領我們東躲西藏、不甘示弱，死死地攔著“老鷹”，不讓靠近“小雞”。不知“廝打”了多少回合，老鷹累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我們這些“小雞”卻安然無恙。老鷹只好舉起雙手投降。我們高興地又蹦又跳，在我們的歡呼聲中游戲結束了。瞧！我們的游戲玩得開心吧！小雞的作文500字篇六國外的奶牛場里有很多雞，有小的雞，有大的小的雞，有會下蛋的母雞，有會打鳴的公雞。雞很可愛，外面的奶喂的跟小孩子一樣細心。外面的牛奶把雞飼料倒進雞槽里，雞就成群結隊地回來了“冀冀冀“大喊大叫，好像在說:“吃，吃&hellip&hellip“有些雞恐怕吃不下，也不注意衛(wèi)生。吃的時候都是進雞槽。他們邊吃邊抬頭說道:“很好吃，謝謝?！半u好可愛！評論:從作文中可以看出，子凡是個觀察力敏銳的孩子，整篇作文都是圍繞雞寫的。同時，喂雞的動作也人格化了?？梢姴粌H子凡心中涌動著一股可愛的童心，子凡熱愛生活，這體現(xiàn)在對事物的觀察上。其實，觀察一篇好的、優(yōu)秀的作文才是最重要的，這是一年級紫帆的寶貴財富。從構圖結構上，孩子可以注意段落的細節(jié)。第一段解釋說，外國送奶工有很多雞。通過對各種雞的介紹可以看出，每一個國外的送奶員都愛和雞作伴，愛吃雞，由此引出對雞的一種微妙的觀察。第二自然段是作文的重點部分。子凡通過擬人化的手法生動地描述了雞的喂食動作，表現(xiàn)出孩子的觀察力是微妙的，對事物之外有興趣。這種描述對于一年級學生子凡來說是很有價值的。第三自然段，題目是畫龍點睛，寫雞的可愛。建議:通過幾次投稿可以看出，每一個熱愛寫作的孩子都希望你在以后的生活中多觀察，通過課外閱讀可以充實自己，提高寫作水平，對你以后的語文學習影響很大。努力！加油！老鷹捉小雞游戲作文篇七“加油！加油！”校園里傳來一陣歡呼聲，你知道同學們在干什么嗎？原來是我們正在玩“老鷹捉小雞”地游戲呢！游戲前，我們先分好了工，我當成了“雞媽媽”。我決定，我一定要保護好我可愛的“雞寶寶”。游戲開始了！“雞寶寶”一個拉著前一個人的衣服，跟在我后面，我張開手臂，保護著我的“雞寶寶”。我們的對手“老鷹”是我們班的游戲高手，所以我要格外警惕?！袄销棥币幌伦訐淞诉^來，我一下子躲開了，“老鷹”撲了一個空。這時，我看見“老鷹”的臉上露出了奇怪的笑容。他開始從后面攻擊，我拉著我可愛的“小雞”一起在“老鷹”后面轉圈，又躲過去了，我們非常開心。突然，“老鷹”從一側開始攻擊了，這次，我沒有反應過來?！袄销棥币幌伦記_過來捉住了兩只“小雞”。我雖然輸了，游戲繼續(xù)進行，我們十分開心。離群的小雞作文篇八這天上午，風和日麗，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白天。雞媽媽帶著小雞們來到綠油油的草地上捉蟲子吃，雞媽媽轉過頭嚴肅地說：“孩子們，不要擅自離開隊伍，外面很危險！”但是，小雞皮皮把媽媽的話當成耳旁風，心想，這有什么好玩的，我到那邊去看看。于是，他悄悄地從媽媽身邊溜走了。這時，一只小花貓看見離群的皮皮，從柵欄里探出頭來，貪婪地說：“多美味的小雞呀！我可以飽餐一頓了。”小雞皮皮嚇得直打哆嗦，大聲喊：“媽媽快來救我呀！”雞媽媽聽到了皮皮的呼救聲連忙沖過來勇敢地把小花貓趕跑了。小雞皮皮低著頭流著眼淚慚愧地說：“媽媽我錯了，我再也不擅自離開隊伍了?！彪u媽媽撫摸著皮皮的頭語重心長地說：“知錯就改才是好孩子。”最后小雞們在媽媽的帶領下找到了許多美味的蟲子。離群的小雞作文篇九一天，母雞媽媽帶著小雞在樹林里散步。小雞非常高興，它們都跟著媽媽。只有一只小雞在這里和那里玩了一段時間，然后分開了。當雞玩得很開心的時候，一只大野貓想吃雞，躲在一個角落里。雞沒看的時候，大野貓慢慢出來了。母雞媽媽看見了，喊道：“小雞快跑，小雞快跑?！彪u聽到這話，就跑了。這時野